如何上好開學(xué)第一節(jié)課作文

　　在教學(xué)實(shí)踐中，知識(shí)傳播中蘊(yùn)含著師生的情感因素，在第一堂課堂中，教師應(yīng)充分注重自己情感的發(fā)揮，在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都應(yīng)包含“情”。通過(guò)自己充沛的精力、飽滿的情緒、昂揚(yáng)的激情去感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。

　　上課過(guò)程中，應(yīng)充分利用面部表情表達(dá)自己的情感。經(jīng)常保持輕松愉快的心情，面帶微笑，幽默風(fēng)趣。實(shí)踐證明，親切和藹的笑容能夠縮短教師與學(xué)生的距離，使課堂氣氛活躍，便于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;而想用板著面孔、不茍言笑來(lái)顯示自己的權(quán)威，其結(jié)果是使學(xué)生對(duì)教師敬畏而不是敬重。

　　同時(shí)，教師可采用環(huán)視和注視相結(jié)合的辦法。環(huán)視使得每個(gè)同學(xué)都感到老師在注意自己，因而能專心聽課;注視可制止學(xué)生的違紀(jì)行為，既代替了口頭批評(píng)，又不傷害違紀(jì)學(xué)生的自尊心，一舉兩得，可謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。

　　老師也可以再開學(xué)第一課上設(shè)置一些奇妙的環(huán)節(jié)，以增進(jìn)與學(xué)生之間的情感。比如：開學(xué)第一課，人人得到一個(gè)大“紅包”，不過(guò)，這個(gè)“紅包”里裝的可不是壓歲錢，而是老師對(duì)孩子們的新學(xué)期寄語(yǔ)。“新學(xué)期老師想對(duì)你說(shuō)：閱讀是每天必做的事情，良好的習(xí)慣決定一切，我們是相親相愛的一家人”、“你是一個(gè)小天才，新學(xué)期，老師希望你能插上藝術(shù)的翅膀，展翅翱翔”、“希望新學(xué)期你能長(zhǎng)得更高”……一句句飽含愛意的話語(yǔ)，讓孩子們興奮地跳了起來(lái)，久別的校園不再陌生，以送“紅包”方式對(duì)學(xué)生們提出新學(xué)期的要求，能使孩子們更樂(lè)于接受，加深了學(xué)生和學(xué)校、老師之間的感情。

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