“老師，我來給您畫張像”

　　雖然我不擅長畫畫，但并不妨礙我喜愛畫畫這件事。此時此刻，我只想畫一張像，為我的老師畫一張像，請允許我用一顆純真的心，來描繪這世上最美的老師！

　　“老師，您坐著別動，我要開始畫您了！”

　　我拿起畫筆，蘸上顏料，先在紙上畫上了您那雙又大又亮的眼睛。噢，對了，這雙眼睛是會說話的喲！聽，那是一個有點沉悶的下午，雨點在走廊上跳舞，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。這時，老師正在上課，我有點煩躁，不想認真聽，便左盼右顧起來。忽然，老師那嚴厲的目光像一把利劍一樣直插向我，仿佛在對我說：“書曲，現(xiàn)在是上課時間，要專心聽講�！蔽宜查g挺直腰桿，眼睛緊盯著黑板，認真地聽起課來。這時，我看見老師的嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意，溫柔地看著我，就像在說：“嗯，沒錯，上課就該這樣！”從此，我上得特別專心，爭取將您講的所有知識點都收入囊中。

　　“老師，您別動，我正在為你畫像，我知道您著急備課、上課、改作業(yè)、開會……一大堆的事兒等著您呢，但請您堅持一下！”

　　您的嘴唇紅潤，像櫻桃一樣。您忘了嗎？在讀《黃繼光》這篇課文時，當您讀到“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口”的時候，您的嘴唇微微顫抖，眼含淚花，聲音充滿了對革命先烈的敬仰和惋惜之情！

　　“嗯……還缺點什么？對了，還有您那靈巧的雙手！”

　　您的手為我們做過多少事情呀！讓我數(shù)數(shù)，一、二、三……十一、十二……真是像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清！讓我印象最深刻的是，每次午練，您都會拿出紅筆批改我們的寫字教材，有的同學筆畫沒有寫好，您會手把手地教他寫；有的同學結構沒掌握好，您會一筆一劃地幫他分析；有的同學寫得潦草馬虎，您不僅教他寫還給他講道理！

　　“老師，您心急了吧，很快就畫好了！”

　　您穿的衣服總是那樣的美麗大方、知性又優(yōu)雅，讓我用畫筆為您穿上一件荷塘月色圖案的旗袍，就像我夢想中自己長大后能穿上的那件一樣！

　　“好了，我畫完了，老師您滿意嗎？在我心里，您就是世上最美的老師！”