老師，請(qǐng)理解我們作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的老師，請(qǐng)理解我們作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，請(qǐng)理解我們作文1
老師，可你們沒有這樣做，你們看似很了解我們，當(dāng)你們將指責(zé)變?yōu)槟托闹笇?dǎo)時(shí)， 最后我想說：老師。
我們理解你們， 老師，老師每天都傳授給我們知識(shí)，可也會(huì)對(duì)另一部分學(xué)生造成傷害，不知道我們?cè)谙胧裁词且驗(yàn)槟銈兏静涣私馕覀�，可你們知道我們�(cè)谙胧裁磫? 和你們?cè)谝黄鸬娜兆颖群透改冈谝黄鸬娜兆舆�長(zhǎng)，如果你們真的用心去了解我們，老師是我們最親近的人，當(dāng)我們的想法正確的時(shí)候，當(dāng)我們的想法或做法不正確的時(shí)候，也是我們渴望的，你們考慮過嗎?成績(jī)和名次的提高是你們所希望的，迎來的將是暴風(fēng)雨般的指責(zé)， 老師，請(qǐng)你們用心去了解和理解我們。
這些措施可能適合一部分學(xué)生，是知識(shí)的傳播者，而不是按你們的想法決定一切，這樣只會(huì)把我們逼到更大的'錯(cuò)誤。
老師，我們什么也不告訴你們是因?yàn)槲覀儾桓液湍銈冋f。
說的最多的就是不知道現(xiàn)在的孩子在想什么?他們總什么也不和我說，你們?yōu)榱颂岣叱煽?jī)和名次采取一些極端措施，謝謝你們，我們只是一個(gè)學(xué)生，。
只是有些時(shí)候你們的做法真的會(huì)讓我們喘不過氣來，有些錯(cuò)誤是可以愿諒的，你們表揚(yáng)幾句，有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，可以說除了父母以外，這樣才能使我們的師生關(guān)系更和諧，當(dāng)老師們聊天時(shí)，是文明的象征，我們將會(huì)成為好朋友，但你們更多的卻是指責(zé)和訓(xùn)斥，就會(huì)知道我們?cè)谙胧裁矗斫馐窍嗷サ�，�?qǐng)理解我們，也請(qǐng)你們不要總是把眼光放在成績(jī)和名次上，你們的辛苦我們會(huì)記在心中，其實(shí)你們一點(diǎn)也不了解，而你們卻很少去走進(jìn)我們的內(nèi)心世界。
老師，請(qǐng)理解我們作文2
老師，是文明的象征，是知識(shí)的傳播者。老師每天都傳授給我們知識(shí)，可以說除了父母以外，老師是我們最親近的人，可你們知道我們?cè)谙胧裁磫?
和你們?cè)谝黄鸬娜兆颖群透改冈谝黄鸬娜兆舆�長(zhǎng)，你們看似很了解我們，其實(shí)你們一點(diǎn)也不了解。當(dāng)老師們聊天時(shí)，說的最多的就是“不知道現(xiàn)在的孩子在想什么?他們總什么也不和我說�！辈恢牢覀�?cè)谙胧裁词且驗(yàn)槟銈兏静涣私馕覀�。我們什么也不告訴你們是因?yàn)槲覀儾桓液湍銈冋f。當(dāng)我們的想法正確的時(shí)候，你們表揚(yáng)幾句，當(dāng)我們的想法或做法不正確的時(shí)候，迎來的`將是“暴風(fēng)雨”般的指責(zé)。如果你們真的用心去了解我們，就會(huì)知道我們?cè)谙胧裁矗?dāng)你們將指責(zé)變?yōu)槟托闹笇?dǎo)時(shí)，我們將會(huì)成為好朋友，可你們沒有這樣做。
老師，我們理解你們，而你們卻很少去走進(jìn)我們的內(nèi)心世界。理解是相互的，我們只是一個(gè)學(xué)生，有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，有些錯(cuò)誤是可以愿諒的。但你們更多的卻是指責(zé)和訓(xùn)斥，這樣只會(huì)把我們逼到更大的錯(cuò)誤。
老師，請(qǐng)理解我們，也請(qǐng)你們不要總是把眼光放在成績(jī)和名次上。你們?yōu)榱颂岣叱煽?jī)和名次采取一些極端措施，這些措施可能適合一部分學(xué)生，可也會(huì)對(duì)另一部分學(xué)生造成傷害，你們考慮過嗎?成績(jī)和名次的提高是你們所希望的，也是我們渴望的，只是有些時(shí)候你們的做法真的會(huì)讓我們喘不過氣來。
老師，請(qǐng)你們用心去了解和理解我們，而不是按你們的想法決定一切，這樣才能使我們的師生關(guān)系更和諧。
最后我想說：“老師，你們的辛苦我們會(huì)記在心中，謝謝你們。”
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