這些年我最喜歡的老師小學(xué)作文
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。這是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課。
大家都坐回了座位上。原本喧鬧的教室，一下子變得安安靜靜。雖然坐在這么
寧?kù)o的教室里，我的心卻在“砰砰”地打鼓。知道為什么嗎？因?yàn)槲以谄谂涡抡Z(yǔ)文老師的到來(lái)。
終于，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。一只腳邁進(jìn)了教室。這是一只擦得锃亮的高級(jí)皮鞋！我心花怒放！老師這么愛(ài)美，一定長(zhǎng)得很帥！可是，老師一進(jìn)來(lái)，讓我大失所望：這是一位中年男老師，他的嘴角向下，典型的苦瓜臉�？茨樱^對(duì)是嚴(yán)厲苛刻的老師。這位老師一進(jìn)來(lái)，先在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，緊接著淡淡地說(shuō)了一句：“下面我們來(lái)上第一課《師恩難忘》�！薄傲执翰�。”下面有同學(xué)竊竊私語(yǔ)，他們對(duì)林老師都很好奇。此老師的確非同尋常，很有意思。那節(jié)課，我始終帶著探詢的目光……
一節(jié)課上完，我竟無(wú)法描述林老師的獨(dú)特。他上課時(shí)，時(shí)不時(shí)的夸贊自己，雖有些驕傲，但實(shí)力還是向我們展示了林老師的聰明才華：林老師的講課，讓我們大開(kāi)眼界，那聲情并茂的朗讀，如同牡丹綻放的高雅。那出口皆成語(yǔ)的講課，就如同冬天皚皚白雪的韻味。在課堂過(guò)半的時(shí)候，林老師讀了一遍課文的第五小節(jié)，真的是抑揚(yáng)頓挫，栩栩如生，把文中的人物都讀活了。同學(xué)們聽(tīng)得專心致志，如饑似渴的品味著老師朗誦的甘霖。耐人尋味的一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們都非常欣賞。還有些同學(xué)在下面討論著：“老師講課好棒！”“老師用的成語(yǔ)好多，我數(shù)了一下，有8個(gè)！”“不對(duì)，是12個(gè)！”“哎，對(duì)了，你今天咋沒(méi)講話？”“課這么好，我忘了講話了！”……
下課時(shí)，有些同學(xué)對(duì)這節(jié)課尚有不解，又拿著語(yǔ)文書(shū)去問(wèn)老師，林老師的表情來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)變，一個(gè)大大的笑容在同學(xué)們的眼中綻放了。林老師笑了！那個(gè)表情真的令我很難忘。嘴角向上30°，露出整齊潔白的牙齒。漂亮的黑眉毛稍稍向上揚(yáng)起。金絲框眼鏡里的眼睛瞇成半圓形，整個(gè)人顯得帥極了�？喙夏樌蠋熅鼓苄Φ眠@么好看，林老師真是太神了！林老師精彩的回答和幽默的語(yǔ)言讓同學(xué)們度過(guò)了快樂(lè)的第一堂語(yǔ)文課。
林老師，他聰穎、他博學(xué)、他有趣，他是我們喜愛(ài)的一位好老師。
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