母親影響了我

　　我的母親，一位平凡的不能再平凡的人，但她卻用實(shí)際行動(dòng)教育我一步一步向前進(jìn)。

　　二零二零，病毒橫行；庚子之春，全民皆兵。由于疫情原因，我們不能按時(shí)開學(xué)，只好在家上網(wǎng)課，我十分開心，打著學(xué)習(xí)的幌子，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里盡情遨游，完全把學(xué)習(xí)拋之腦后，時(shí)間就這么一天天的過去了，開學(xué)的日子不期而至，班主任在群里接連下通知：馬上準(zhǔn)備開學(xué)了，大家做好充分的準(zhǔn)備，迎接開學(xué)后的預(yù)習(xí)檢測(cè)。我急眼了，拉下這么多的功課，我該怎么辦��？我還能補(bǔ)得完嗎？

　　母親猜到了我的心思，她語氣平和地說：“從現(xiàn)在開始，我們一起學(xué)習(xí)，但我們互不打擾�！蔽沂�分郁悶：為什么不幫我呢？帶著種種疑問，我和母親都在學(xué)習(xí)桌前坐了下來。

　　翻書之余，我用余光瞅了一下母親：只見她表情嚴(yán)肅，不一會(huì)皺起眉頭，然后再次平靜，而她的手里拿起的一支筆在書上不知寫著什么東西，從來沒有間斷過，過了十來分鐘她都沒換一個(gè)姿勢(shì)。再看看如坐針氈的自己，滿臉羞愧：我所缺乏的，不正是這種意志嗎？當(dāng)我遇到困難時(shí)，我首先想到的是怎么去逃避，而不是主動(dòng)去面對(duì)；當(dāng)我遇到無法逃避的困難時(shí)，我僅僅是應(yīng)付，而不是主動(dòng)去解決。我要向母親學(xué)習(xí)，在困境中發(fā)憤圖強(qiáng)，戰(zhàn)勝自己！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我把手機(jī)放在了臥室，也開始圈點(diǎn)勾畫、認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。

　　在母親的影響下我去努力補(bǔ)課，努力追趕，開學(xué)檢測(cè)時(shí)，我拿到了一個(gè)相對(duì)滿意的成績(jī)。我知道這一點(diǎn)一滴都離不開我的努力，更離不開母親那些天對(duì)我的影響，在以后的那些日子，只要我感到浮躁，我都會(huì)想起母親那幾天的行動(dòng)，那些行動(dòng)與精神在成就著我。

　　我的母親用她那平靜、認(rèn)真、專注、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)绕焚|(zhì)影響了我，我十分感謝她，我會(huì)將這種精神永遠(yuǎn)傳承下去。

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