螞蟻的啟示話題作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的螞蟻的啟示話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的啟示話題作文1
一說到螞蟻，大家肯定都會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是脆弱的，是渺小的，是貪吃的，但后來發(fā)生了一件事讓我改變了對(duì)這些“小不點(diǎn)”的看法。
我奶奶家門口的一棵大榕樹，大榕樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，吸引了不少鄰居的關(guān)注，當(dāng)然也少不了螞蟻這位小觀眾的青睞，螞蟻樹旁有一個(gè)螞蟻洞，層層壘起的螞蟻窩像個(gè)小“城堡”。我常常看到有螞蟻從洞中進(jìn)進(jìn)出出，放假的時(shí)候不知道要干什么，于是把目光看向了那個(gè)螞蟻洞，我與幾個(gè)好朋友準(zhǔn)備買幾盒炮仗來炸螞蟻洞。
買到了炮仗我得意洋洋地對(duì)朋友說：“想滅掉這些沒用的小東西太簡(jiǎn)單了吧！”好朋友也隨聲附和道說：“就讓我來結(jié)束你們的生命吧！”接著我們點(diǎn)燃炮仗，丟向螞蟻洞，一聲巨響外加一股黑乎乎的濃煙，我們都信誓旦旦把一位螞蟻全都炸死了，望著部分被炸傷的螞蟻殘殼，我們臉上便露出了勝利的.笑容。正當(dāng)我們沉浸在喜悅的時(shí)候，這時(shí)，幾個(gè)不大的“黑球”從螞蟻洞里滾了出來，定睛一看原來是由螞蟻組成的蟻球，我們剛想再拿去炮仗，卻發(fā)現(xiàn)外面一層的螞蟻已經(jīng)被炸死了。
“里面的螞蟻群死了嗎？”朋友好奇地問。于是我用一根小木棒碰了碰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面好像有幾只小螞蟻在動(dòng)，原在外面的螞蟻為了保護(hù)里面的小螞蟻，丟掉了自己的生命，看著它們?nèi)跣〉纳眢w我不禁心生驚訝以及愧疚，不該把我的快樂建筑在小螞蟻身上
看著螞蟻窩的遍地狼藉以及成功逃脫出去的螞蟻們，我細(xì)細(xì)回想著：螞蟻真團(tuán)結(jié)啊！我再也不小瞧它們了，再看看我們生活中的人，似乎也有像螞蟻的人，比如我們舉國(guó)同心抗擊疫情，缺口罩時(shí)八方支援是的，團(tuán)結(jié)就是力量啊，這螞蟻給我上了一課呢！
螞蟻的啟示話題作文2
螞蟻對(duì)我們而言是一種弱小、骯臟、隨處可見的動(dòng)物，因此大部分人都不會(huì)去注意這不起眼的種族。之前的我和他們一樣，隨便而肯定地就給螞蟻下了“骯臟”這個(gè)定義。
但前幾天一次偶然的發(fā)現(xiàn)卻令我對(duì)它們刮目相看。那天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)樓梯口處有一小隊(duì)螞蟻正向前方一塊不足巴掌大的面包挺進(jìn)。這現(xiàn)象很常見，螞蟻搬食嘛�？墒牵敲辞缚蓴�(shù)的幾只螞蟻，怎么搬動(dòng)對(duì)它們來說簡(jiǎn)直是一座巨山的面包？被好奇心驅(qū)使的我又退回了原地，蹲下去觀察它們搬食的過程。它們先聚在一起圍成一個(gè)黑色的圓圈，然后靠近面包，試圖將它退走，但面包紋絲不動(dòng)。它們細(xì)小的觸角互相碰著，似乎在討論方案。我以為它們一定會(huì)知難而退，回巢去找?guī)褪�，但它們并沒有這么做，而是一個(gè)個(gè)爬上了面包，各自扯下一點(diǎn)小到快看不見了的面包屑，再把它抬回蟻穴。
就這樣，螞蟻們來來回回地搬運(yùn)著，雖然很慢，但它們從未休息過。再看看那面包，竟然只剩下了二分之一。而那些螞蟻，速度明顯慢了下來，以螞蟻中的龜速緩慢前行著。我想，如果它們可以的話，現(xiàn)在一定已經(jīng)口吐白沫了�？杉词谷绱耍鼈�?nèi)匀粓?jiān)持不懈地努力著。我忽然看見其中一只螞蟻似乎筋疲力盡，在搬運(yùn)過程中突然身子一歪，粹不及防就被食物壓在下面，過了好幾分鐘都沒有任何動(dòng)靜。就在我準(zhǔn)備去幫助它時(shí)，面包屑搖了搖，只見一只小小的螞蟻猛烈晃動(dòng)著與一根頭發(fā)差不多粗細(xì)的腿，掙扎著爬了出來，停了幾分鐘，又毫不遲疑地抬起食物，艱難地向蟻穴走去。我驚訝于它小小的身體里包含著的毅力與耐力，很想繼續(xù)觀察下去，但因?yàn)樽鳂I(yè)我不得不回家。晚上去上課外班時(shí)，螞蟻們?cè)缫呀Y(jié)束了工程。地上干干凈凈，沒有一點(diǎn)面包屑�！叭诵凝R，泰山移”。
我深刻地體會(huì)到了這句話的含義：無論要做的事看起來是多么的不現(xiàn)實(shí)、不可思議，但只要團(tuán)結(jié)、努力、堅(jiān)持，連鏡花水月都會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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