玫瑰的作文5篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的玫瑰的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

玫瑰的作文 篇1
(一)
艾德拉·利斯克是珀?duì)枴だ箍舜蠓ü俚呐畠海龑?duì)每一個(gè)生命都充滿了好奇,艾德拉的白玫瑰作文1600字。當(dāng)一個(gè)嬰兒出生時(shí),她會(huì)好奇的看著這個(gè)小生命來到世界;當(dāng)一粒西瓜子落入泥土中長出瓜苗時(shí),她會(huì)摸摸小瓜苗,發(fā)出贊嘆;當(dāng)小雞從蛋殼里孵出來時(shí),她會(huì)瞅瞅蛋殼,對(duì)著它傻笑。
星期天的下午,艾德拉的父親珀?duì)栒诟吕哪赣H芬迪·理查在閣樓的陽臺(tái)里享受著香甜的下午茶。而可愛的艾德拉卻穿著珍珠白的裙子在玫瑰園里穿來穿去,她聞聞這朵,嗅嗅那朵,她對(duì)每一朵紅玫瑰都很好奇。珀?duì)柨粗吕?/p>
笑著說:“呵呵,艾德拉真像玫瑰花海中的一顆珍珠呀!”芬迪也笑了:“是呀!”
艾德拉看看紅玫瑰,又看看自己的裙子,腦袋里突然冒出了一個(gè)主意:能不能種一朵白玫瑰呀,一朵像珍珠一樣白的玫瑰。艾德拉馬上跑去園丁那。
“迪文·派克園丁,你是怎么種出紅玫瑰的?”
“艾德拉小姐,你好!”園丁摘下帽子,行了個(gè)禮,“我是把玫瑰種子染紅,日日夜夜?jié)菜欧N出血一樣紅的玫瑰的,實(shí)在是太累了,但我愿意為珀?duì)柗ü傩冢!?/p>
“請(qǐng)停一下,如果,我是說如果,我把種子染白,就可以種出白玫瑰了,是嗎?”
“當(dāng)然!我的小姐,噢。你說什么?你要種白玫瑰?那我可以幫你!”
“謝謝!”
“沒關(guān)系,能為美麗的艾德拉小姐效勞,我真是太開心了!”
“但我不需要!”艾德拉說完就跑走了。
“小姐,小姐!
(二)
艾德拉把種子染白,種下地。功夫不負(fù)有心人。長出了一朵嬌艷欲滴的白玫瑰。艾德拉正在看花。這時(shí),從玫瑰花里蹦出了一個(gè)小仙子。小仙子穿著一件白色露肩小短裙,背上還有一對(duì)翅膀,很小巧。艾德拉一驚,大叫了起來:“救命呀!救命!救。唔。唔!卑吕恢趺吹,說不出話來,用手比劃著,問仙子怎么回事?仙子說:“你不要害怕!我是你的奇思妙想創(chuàng)造出來的花仙子,我叫白菲蘭蒂。你不要叫,我把你的嘴打開,好不好?”艾德拉直點(diǎn)頭。
艾德拉直喘氣兒,“你來是為了什么?”
“讓你幫我做一件事,我實(shí)話告訴你吧!”白菲蘭蒂嘆了口氣,“我曾經(jīng)是一個(gè)麥克國國民,被惡魔惡力士抓去做奴隸,我不服惡力士,他就把我變成花精靈,只有他念動(dòng)咒語才可以把我放出來,嗚嗚。求你了!惡魔在菲克塔!
“好!我?guī)湍!”艾德拉答?yīng)了。
(三)
艾德拉帶著白玫瑰來到菲克塔,這里陰森恐怖。艾德拉有點(diǎn)害怕。可她想到了白菲蘭蒂,咬緊牙,繼續(xù)向前走:“惡魔!惡魔惡力士!出來!放白菲蘭蒂出來!”
一陣狂風(fēng)起后,一個(gè)兇狠的惡魔出現(xiàn)了:“你要救她?哈哈哈哈哈哈哈!但你的聲音很甜美,我要你做我的歌舞隊(duì)隊(duì)長!整天給我唱歌!跟我走吧,哈哈哈哈哈哈!小兵,把她帶走”
“走,走!”
“不————”艾德拉馬上握著手中的白玫瑰,風(fēng)吹走了一片花瓣,把艾德拉被惡魔抓走的消息告訴了跟艾德拉一起長大的'伙伴瓦斯蒂羅國的王子卡爾倫。
“不好,我要去救艾德拉”卡爾倫急壞了!馬上趕去了菲克塔!
(四)
這時(shí),惡力士正在睡覺。艾德拉被綁在旁邊,艾德拉睡著了。
“醒醒!艾德拉,是我!”卡爾倫解開了綁艾德拉的繩子。
“卡爾倫。。我!卑吕悬c(diǎn)不舒服。
“來,做好,玫瑰花已經(jīng)把事情都告訴我了。我先找到魔法棒,再帶你回家。”
卡爾倫從床底找到了魔法棒,嘴里說:“讓這個(gè)惡魔去死吧,永遠(yuǎn)消失!”
馬上,魔鬼嘴里流出了血,倒在地上,死去了,不一會(huì)兒,他的尸體就不見了。
卡爾倫又說:“讓所有的玫瑰花仙子都變成人吧!”馬上,一千多個(gè)小仙子從一個(gè)瓶子里飛出來,變成了人。
“太好了!”艾德拉開心極了!
卡爾倫遞給艾德拉一朵玫瑰花:“我被你一顆樂于助人的心打動(dòng)了,我將娶你為王妃!”
(五)
國王高興極了立刻為艾德拉和卡爾倫舉行了隆重的婚禮,艾德拉變成了王妃。與卡爾倫幸福的生活在一起。
白菲蘭蒂為了報(bào)恩,叫所有人都種上了粉色的玫瑰,瓦斯蒂羅國變成了一片花海。
(完)
玫瑰的作文 篇2
在陽臺(tái)上,有一種我最喜歡的花,這朵花的名字就叫風(fēng)信子。
風(fēng)信子的形狀像一棵大蒜,就是從里面鉆出一株小花,幾個(gè)星期前,就是我和老姑一起去買風(fēng)信子的時(shí)候,風(fēng)信子只是一棵大蒜,還沒有開花呢!
現(xiàn)在可就不一樣了,上邊開滿了花,就像一棵紫色的大樹。
我每一天都把它放在裝滿水的盆子里,讓它保持水分。
風(fēng)信子的別名是洋水仙、西洋水仙、五色水仙。它的顏色有紅、紫、藍(lán)、白、黃,等等。
風(fēng)信子喜歡冬季溫暖濕潤、夏季涼爽干燥,陽光充足或半陰的環(huán)境。
風(fēng)信子代表重生的'愛,紫色風(fēng)信子代表悲傷、憂郁的愛。我家養(yǎng)的就是一棵紫色的風(fēng)信子。
我真喜歡紫色的風(fēng)信子,因?yàn)樗銡鈸浔,為我們家增添了許多香氣。
玫瑰的作文 篇3
記得有一首歌這樣唱道:“在我心靈的深處,開著一朵玫瑰。用我生命的泉水,把它澆灌栽培……”
心中的玫瑰,就是我的最愛——書。
在我記憶的心扉中,我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
剛剛能閱讀的時(shí)候,媽媽給我買了本《故事會(huì)》,我津津有味地讀了起來。讀著讀著,我“成了”故事中的主人公,隨著情節(jié)的發(fā)展,忽喜忽悲。我完全沉浸在書中,以至于媽媽多次喊我“吃飯”都沒聽見。直到爸爸氣呼呼地奪下我手中的書,我才如夢(mèng)方醒,悶悶不樂地跟著爸爸去吃飯。媽媽又好氣又好笑,戲謔我是“書蟲”。
隨著如饑似渴的閱讀,我看到的世界越來越大,我崇拜的偶像越來越多。在契訶夫那里,我學(xué)會(huì)了幽默;在蘇格拉底那里,我學(xué)會(huì)了雄辯;在林肯那里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。記得三年級(jí)競(jìng)選班干的時(shí)候,我為自己只當(dāng)了個(gè)小隊(duì)長而感到十分沮喪。我心想:自己平時(shí)付出的`那么多努力,難道都白費(fèi)了?難道我還不夠優(yōu)秀?郁郁寡歡地回到家中,我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,誰也不想理會(huì),信手胡亂地翻看著桌子上的書刊。翻著翻著,一篇名為《競(jìng)選班干后……》的文章讓我眼睛一亮,豁然開朗——當(dāng)班干不應(yīng)該是我努力的唯一目的,或者我做得真的不夠好,我要更加努力,堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活。
與書為伴,與書結(jié)緣,使我的生活變得亮麗多彩。因此,每當(dāng)我讀完一本書,都會(huì)情不自禁地唱起來:“在我憂傷的時(shí)候,是你給我安慰;在我快樂的時(shí)候,你使生活充滿光輝;啊,玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!
玫瑰的作文 篇4
有一個(gè)科學(xué)超人家,他可以說是一位卓越的人才了。不熟悉這位科學(xué)超人家的人也許會(huì)問,這位科學(xué)超人家到底作出了什么卓越的貢獻(xiàn),使得人們這樣稱贊他呢?你們可不知,稱他“科學(xué)家”是因?yàn)椋核念^腦很靈,有極為豐富的想象能力和強(qiáng)大的創(chuàng)造能力。那稱他“超人”是因?yàn)樗麜?huì)飛,有著強(qiáng)大的“正義感”。這位科學(xué)超人家他利用這些與常人不一樣的地方發(fā)明創(chuàng)造,為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)。
有一次,他在夜間查尋一切動(dòng)靜,想找點(diǎn)新發(fā)現(xiàn),給予他一些啟發(fā),能創(chuàng)造出更先進(jìn)的機(jī)器。他突然在一個(gè)不顯眼的院子里發(fā)現(xiàn)了很多很多的玫瑰花。再定睛一瞧,還在這玫瑰花從中看見了一個(gè)非常感人的真實(shí)故事,下面便聽我慢慢道來: 校園的花房里盛開了一朵最大的玫瑰,全校同學(xué)都非常驚訝,每天都會(huì)有許多同學(xué)來觀看,大家都驚奇于這多花的美麗。這天早晨,蘇老師正在校園里散步,看到幼兒園的一個(gè)小女孩到花房里摘下那朵玫瑰花,拿在手中,從容地往外走。
蘇老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小姑娘。這個(gè)小姑娘是一個(gè)隔壁幼兒圓的小同學(xué),非常懂事。上次,她還幫助鄰居老奶奶呢!她平日最喜歡花了,今天怎么就摘起玫瑰花來了?蘇老師這樣想道。于是,她走上前對(duì)小姑娘說:“小姑娘,你為什么要摘這朵玫瑰花呢?”“老師,對(duì)不起!我不是有意的,而是有原因的!毙∨⒌统恋卣f,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。蘇老師親切地問:“我到想聽聽你是為什么原因而摘這朵玫瑰花的!”“今天,是…我那…親愛的…媽媽…的…生日,而我…作為…媽媽…的…女兒,只想…送給她…一朵…玫瑰花!”說完,小姑娘就在也說不出話來了,因?yàn)樗呀?jīng)泣不成聲。蘇老師也被這位小姑娘的孝心所感動(dòng),不由得流下了眼淚。蘇老師連忙跑了過去,說:“小姑娘,你真是個(gè)孝順的好女兒!”
科學(xué)超人家開始動(dòng)腦筋了。突然,一個(gè)奇妙的想法在他腦海閃過。“人間有感情的永不凋謝的玫瑰花,我又何嘗不能把世界也充滿這種真正的永不凋謝的玫瑰花呢?對(duì),就這樣辦!”
科學(xué)超人家立即回到實(shí)驗(yàn)室,開始的'他的新的任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)過程中,科學(xué)超人家有太多太多的曲折和困難,科學(xué)超人家面對(duì)這些困難沒有低頭,只是憑著他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,去戰(zhàn)勝了曲折。
終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過十年的刻苦鉆研,孜孜不倦。一種能夠使玫瑰花永不凋謝的肥料誕生了。它采用最新草本精華,吸取天地之靈性,和長生不老丹,調(diào)配成最新三合一配方。這樣能夠玫瑰花永不凋謝。
人們非常高興,因?yàn)閺拇艘院笏械拿倒寤ǘ加啦坏蛑x了!
玫瑰的作文 篇5
世界上的植物數(shù)不勝數(shù),有人喜歡默默無聞的仙人掌,有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡香氣四溢的菊花……而我卻喜歡玫瑰花。
它是紅色的,是15厘米,它長著黃色的花蕊,跟月季花一樣。它的根是個(gè)小毛毛。它的.莖上面長著綠色的小刺,非常扎人。它長著紅紅的花瓣,美麗極了。(作文假如我會(huì)變)
夏天到了,知了一直叫,小狗的舌頭伸得老長老長,百日紅笑了,這時(shí)玫瑰花開花了。剛開始玫瑰像寶石一樣,過了幾天,開了一點(diǎn),像小酒杯一樣。又過了幾天,玫瑰花像魔法師的魔法棒一樣盛開了。
這時(shí)風(fēng)一吹,它擺來擺去,像小學(xué)生跳舞一樣。一只蜜蜂飛來就被吸引不忍走了。我走過去聞了聞,真香。
它的作用也有很多,可以泡茶喝,可以增加經(jīng)濟(jì)收入,并且可以吃。
玫瑰花可真有用啊,我真喜歡它。
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