玫瑰的作文

時(shí)間：2026-04-15 05:53:58 玫瑰

實(shí)用的玫瑰的作文常用（5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的玫瑰的作文5篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的玫瑰的作文常用（5篇）

玫瑰的作文篇1

　　烈日炎炎，在一個(gè)星期天的下午，玫瑰花在曝曬下垂下了頭，花瓣快要枯萎了，就要奄奄一息。

　　一只好心的小麻雀發(fā)現(xiàn)了快要斷氣的玫瑰花，小麻雀鼓勵(lì)它說：“你再堅(jiān)持一下，我馬上去給你找水�！泵倒寤ㄓ袣鉄o力地說：“謝……謝謝你……”

　　小麻雀連忙飛到小河邊，可是它發(fā)愁了：“我怎么把水帶給玫瑰花呢？”它在小河邊盤旋了幾個(gè)來回，突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)空瓶子，它靈機(jī)一動，叼起空瓶子在河邊灌了一瓶水，然后再吃力地叼起這瓶水，努力煽動翅膀飛了起來。它飛一飛，歇一歇，使盡了全身的力氣，終于把水送到了玫瑰花身邊。

　　玫瑰花一見到水，就馬上“咕嚕咕�！钡睾攘似饋�，枯萎的.葉子又展開了，發(fā)黑的花瓣慢慢紅潤起來。玫瑰花感激地對小麻雀說：“太謝謝你了，我們交個(gè)朋友吧！”小麻雀扇動著翅膀，高興地答應(yīng)了。

　　從此，它們每一天一起吃喝玩耍，就連睡覺也睡在一起，成了永遠(yuǎn)的朋友。

玫瑰的作文篇2

　　夢里，盛開一片玫瑰海，一條揚(yáng)著帆的小船正順風(fēng)向東方日出的地方駛?cè)ァ?/p>

　　睜開眼，瑰麗的陽光已灑在我的臉上，夢中的畫面仍縈繞在腦畔。坐起身，穿好衣，我坐到了窗前，凝視著窗外的藍(lán)天，仔細(xì)勾勒夢中的美景。手一寸一寸地挪著，畫面也一點(diǎn)一點(diǎn)地清晰起來。哦，那夢中的美景躍然紙上。

　　我歪著腦袋，深深地看著，總覺得少了些什么。噢，是那船。那船的方向太明確，仿佛被什么束縛著，中規(guī)中矩，而現(xiàn)實(shí)則很渺遠(yuǎn)，不可能一帆風(fēng)順。于是，我擦掉那小船重新繪上一葉孤單的.小舟在玫瑰海中飄蕩，而那紅日的火影下有一抹帆的斜影……

　　忽然，我覺得自己就是那葉小舟。雖然我一直都遵照父母之命，保持乖乖女的形象。事實(shí)上，我一直都沒有找到自己的人生目標(biāo)，仍然沒頭沒腦地在前進(jìn)路上摸索，還不時(shí)地碰壁，不正像那孤單的小舟在茫茫大海中尋找東方日出的地方嗎?

　　現(xiàn)在的海波平如鏡，一如現(xiàn)在的我，生活平淡無波。但又有誰可以保證未來的日子，小舟不被海浪打翻，不被海風(fēng)刮倒；我的生活不再一帆風(fēng)順，取而代之的是一條布滿荊棘的坎坷道路呢?眉心不由皺起了“川”字，我深深嘆了口氣。

　　但小舟總有一天會找到制服海洋的辦法，我也會不顧一切地、竭盡全力地爭取通過荊棘之路，找到屬于自己的絢麗彩虹，找到自己的歸宿。那時(shí)的我不就是紅日下鼓帆的斜影，在玫瑰海的彼岸找到�？康母蹫硢�?眉心的“川”不由松了，嘴角弧度上揚(yáng)，我笑局如花。

玫瑰的作文篇3

　　我喜歡玫瑰花。我把玫瑰花種在我家的花園里。它們圓圓的，有很多顏色：紅色，黃色，紫色……它們即可愛，又美麗。而且，還很招人喜愛。

　　大約過了一個(gè)月，我種在花園里的`玫瑰花開了，即使從遠(yuǎn)處也可以聞到玫瑰花的淡淡香味。我把我的好朋友叫到我家里來，一起看玫瑰花。我的朋友們也很喜歡我種的玫瑰花。

　　在我的朋友們走之前，我把種的玫瑰花剪下來，送給我的朋友們，她們拿到花之后聞了聞，有一種很好的香味。我對朋友們說：“玫瑰花不僅美麗，而且還有一種好聞的香味”我的朋友們很喜歡我種的玫瑰花。

　　你們喜歡什么花？告訴我好嗎。

玫瑰的作文篇4

　　天暗沉沉的，要下雨了，我正在跟隨姐姐參加一個(gè)讀書戶外交流展。這個(gè)會展開在一片茵草中，又傍著山水，更像是一場旅行。

　　山中空氣很清新嘛！我靠在布置好的木藤椅上，手中拿著本《朗讀者》，好不悠閑地閱讀著。這天也是，說陰就陰，但尚未下雨。所有人很安靜，沉浸在書香里，坐著、走著、站著……

　　可是一聲尖叫打破了書香氤氳的氣氛——“媽媽！”一個(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩很大聲的喊“天怎么黑啦？”。我將思緒從書本中抽出，如同在場所有人一樣皺眉盯著那個(gè)女孩。她的連衣裙上開滿了紅色的玫瑰。大概是感受到大家不悅的目光，她搖晃著著媽媽的手，紅著臉，躲在了媽媽的身后。那位母親十分抱歉地向眾人說：“不好意思啊，各位，孩子小，不懂事�！�

　　我又沉浸在書中的世界，場面也恢復(fù)了安靜�？蓻]過一會兒，那個(gè)小女孩又拉長著難聽的聲音叫道：“媽媽，下雨了！”。

　　的確，這次真的降下了黃豆大的雨滴。這仲夏的雨落到人的肌膚上，竟沁涼沁涼的，嬌氣的書立馬皺起了眉頭，小草也弄臟了臉。

　　這時(shí)策劃人，一個(gè)年輕的叔叔，招呼大家躲進(jìn)場地旁的大亭子。在雨的督促下場面竟有些失控：有的人捧著書跑進(jìn)了亭子，有的人卻扔下書自顧自鉆進(jìn)了亭子，有的人干脆把將書本扔在了草地上擠進(jìn)亭子里躲雨。草地上七零八落的書已經(jīng)沾上了難看的污點(diǎn)、泥漬。

　　我想就近起撿起四五米遠(yuǎn)處，掉落的一本書時(shí)，一道紅光從我身邊掠過，我定睛一看，是那個(gè)女孩，她彎下腰，弓著背，甚至顧不上拖在地上的裙邊，一本一本的認(rèn)真的撿起地上的`書，有些書顯然有些太臟了，她沒有絲毫猶豫，撩起地上的裙邊便小心翼翼的擦拭。她的媽媽也走出亭子，幫自己的女兒撿起更遠(yuǎn)地方的書，一本又一本用手中的紙巾擦拭干凈。

　　可愛的小女孩��！她就像是雨中一朵鮮紅的玫瑰，她那美麗的紅裙在這片草地上不停的旋轉(zhuǎn)綻放，散發(fā)著動人的幽香。我也鉆進(jìn)雨幕，撿起另一個(gè)方向的書本，小心翼翼的用自己的手絹擦拭著。當(dāng)我再次抬起頭，草地竟出現(xiàn)了的一條并不太整齊的隊(duì)伍，蜿蜒到亭子里。紅衣女孩和媽媽也融進(jìn)了隊(duì)伍，書從你的手上傳到他的手上，一直傳進(jìn)了亭子傳到那位叔叔的手里。

　　草地上，一個(gè)個(gè)忙碌的身影在雨中，都被暈染成了一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花兒，大家都抬起頭，笑了。來看啊，滿山都開遍了花兒。

玫瑰的作文篇5

　　媽媽生日那天，爸爸送媽媽一支紅玫瑰，那紅玫瑰是一朵含苞待放的花，花瓣很滋潤，插在花瓶里，很美。

　　過了一天又一天，我發(fā)現(xiàn)那朵紅玫瑰已經(jīng)開得很漂亮了，看起來很耀眼，可是，又過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)那紅玫瑰有幾片花瓣已經(jīng)有點(diǎn)黃了，當(dāng)時(shí)，我就想：為什么這么美麗的花只能綻放這么幾天呢?真可惜呀!有沒有什么保鮮的辦法呢?

　　當(dāng)天晚上，爸爸又帶回了一支藍(lán)玫瑰，我們看了，驚嘆不已!我都還不知道世界上有這么漂亮的藍(lán)玫瑰，而且，一開始我還以為是假的呢!爸爸說：“這是真的藍(lán)玫瑰，是經(jīng)過保鮮處理的'!至少可以放三個(gè)月!”我輕輕地摸了摸花瓣，有點(diǎn)硬，上面噴了好多亮晶晶的東西，我問爸爸：“是不是噴了像定型劑一樣的東西，就可以保鮮了?”爸爸說：“是的!不過制作工藝很復(fù)雜�！蔽矣窒氲搅艘粋€(gè)問題：這樣定型了，如果是開著的還不錯(cuò)。，如果還是花骨朵就這樣做，那豈不是盛開不了了?該怎么保鮮才更好呢?

　　過后，我通過詢問家人、上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)玫瑰保鮮還是有很多辦法的。藍(lán)玫瑰的保鮮是高科技的，但平時(shí)我們自己可以用鹽水保鮮、茶水保鮮等等。我就來試試看。原來的那朵玫瑰已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃，還有些下垂，我學(xué)著把玫瑰花枝末端剪去一小段，再把它放在水盆中，水滿滿的，花頭露在外面。大約過了兩個(gè)多小時(shí)，我再去看，咦，真神，整個(gè)紅玫瑰又恢復(fù)了神采。

　　這經(jīng)過搶救的紅玫瑰因此又開放了幾天，不過，四、五天后，它還是凋謝了!但經(jīng)過這次嘗試，我發(fā)現(xiàn)：鮮花通過保鮮是可以延長生命的。以后再有鮮花，我一定要再試試，努力延長它的生命。

　　我也明白了一個(gè)道理：美麗的東西，需要我們用心去保鮮，才會長久。

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