偶像的作文精品（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的偶像的作文5篇，歡迎大家分享。
偶像的作文 篇1
我最喜歡的科幻小說(shuō)是《哈利·波特》。曾經(jīng)多少次起了想把整套都買(mǎi)下來(lái)的沖動(dòng)，每次都是以被媽媽扼殺在搖籃里的悲劇而終場(chǎng)。
也許有人認(rèn)為它很無(wú)聊，也許因?yàn)樗俏铱吹牡谝徊块L(zhǎng)篇大作，但我真的很喜歡它。喜歡它驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面、迂回曲折的情節(jié)以及主人公的愛(ài)恨情仇跟蘊(yùn)含的深刻哲理。
自然，作者羅琳便成了我的.偶像。我驚嘆她豐富的想象力，我驚嘆她優(yōu)美的文筆，更驚嘆她在娛樂(lè)大眾的同時(shí)教會(huì)人們?cè)S多做人的真理。
這就是天才么？我想，天才就是能輕而易舉地轟動(dòng)全世界的人么？直到那一刻，我了解到偶像的創(chuàng)作背景，我才明白：即使是天才，有些事情也并不是輕而易舉的。
羅琳從小就喜歡講故事，創(chuàng)作的欲望從沒(méi)離開(kāi)過(guò)她。1983年春天，羅琳大學(xué)畢業(yè)，在母親督促下，學(xué)習(xí)文秘課程，掌握生存技能。對(duì)于叛逆的羅琳來(lái)說(shuō)，這種專為傳統(tǒng)女性和低收入職業(yè)而設(shè)的文秘課程極大地傷害了她的自尊。不過(guò)羅琳并不是第一位為別人做過(guò)秘書(shū)的作家。在文秘學(xué)校，她學(xué)會(huì)了打字，這項(xiàng)技能在她今后打手稿時(shí)派上了用場(chǎng)。不久，她成為替補(bǔ)秘書(shū)。她還做過(guò)出版社派送退稿信的工作。但她一直把寫(xiě)作愛(ài)好堅(jiān)持下來(lái)。
午餐，她不跟同事結(jié)伴去小酒館，而是前往咖啡館等安靜場(chǎng)所寫(xiě)小說(shuō)，任憑同事調(diào)侃取笑。除了午餐時(shí)間寫(xiě)作外，她還會(huì)在上班完成必需的工作后，偷打一些小故事，上級(jí)毫不知情。24歲那年，在火車(chē)上，一個(gè)瘦弱戴著眼鏡的黑發(fā)小巫師闖進(jìn)了羅琳的腦海。哈利·波特的形象形成了。我常常按照書(shū)中哈利的形象去想像羅琳看到那個(gè)黑發(fā)小巫師的那一剎那，我想，那一定是一個(gè)非常神圣的時(shí)刻。
作為一個(gè)靠微薄失業(yè)救濟(jì)金養(yǎng)活自己和女兒的單身母親，生活極為艱辛。她開(kāi)始寫(xiě)《哈利·波特》時(shí)，因自家屋子狹小又沒(méi)暖氣，她常到附近咖啡館把故事寫(xiě)在小紙片上。《哈利·波特》轟動(dòng)世界，創(chuàng)下了用46種文字在全世界發(fā)行3500萬(wàn)冊(cè)的驚人紀(jì)錄。
偶像成功的背后是辛酸的煎熬，沒(méi)有那番磨難，哪來(lái)日后的輝煌？李陽(yáng)說(shuō)：沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能進(jìn)步�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！币褖�(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就得努力，就得奮斗。
偶像的作文 篇2
姐姐一直是我學(xué)習(xí)的榜樣！她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且在六年的小學(xué)生涯中保持了很高的學(xué)習(xí)動(dòng)力！
記得去年妹妹面臨初中考試，每次寫(xiě)完作業(yè)都要復(fù)習(xí)。
在一個(gè)星期六的早上，我和姐姐一起做作業(yè)。我很快就做完了所有的作業(yè)，我不禁心花怒放。于是，我看了一眼身邊的妹妹，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了，正拿著一本課外輔導(dǎo)書(shū)，全神貫注地看著。嘿，算了，別打擾她。過(guò)了一會(huì)兒，我真的無(wú)聊了，走過(guò)去用手輕輕拉了拉她的裙子，對(duì)自己說(shuō)：“姐姐，你能陪我玩嗎？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，沒(méi)有變臉，低著頭認(rèn)真學(xué)習(xí)�？吹竭@里，我氣得跺腳�！敖憬�，姐姐馬上要畢業(yè)了。我想你也希望你妹妹考上一所好的中學(xué)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂昧�，不打擾姐姐了！”姐姐說(shuō)著，把目光移到了書(shū)上。我只好失望的.嘆了口氣，自己玩。
時(shí)光流逝。玩累了，就踮著腳慢慢走向正在努力學(xué)習(xí)的妹妹�！敖�，你怎么還在學(xué)習(xí)？中午該吃飯了！”但她沒(méi)有抬起頭，只是把一根手指放在嘴邊�！皣u”了一聲后，她朝我輕輕揮了揮手。過(guò)了很久，姐姐突然站起來(lái)沖我笑了笑，說(shuō)：“我剛才在想一個(gè)難題，現(xiàn)在終于想通了！來(lái)，我們一起吃飯吧！”說(shuō)完，她手舞足蹈地拉著我，去吃飯！
是的，姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
偶像的作文 篇3
每個(gè)人心中都有自己的偶像。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。
我心中的偶像，就是居里夫人。
在世界科學(xué)，居里夫人是一個(gè)永遠(yuǎn)不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家，她是一位在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家。作為杰出科學(xué)家，居里夫人有一般科學(xué)家所沒(méi)有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū)，她的典范激勵(lì)了很多人。
科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類(lèi)謀幸福。這是居里夫人和居里先生一貫遵循的原則。在發(fā)現(xiàn)鐳后，為了使鐳盡快地服務(wù)于人民，他們拒絕申請(qǐng)專利權(quán)，立即公開(kāi)了提取鐳的`方法，即使那時(shí)他們自己的生活還很艱難。在第一次世界大戰(zhàn)期間，為了救護(hù)傷員，居里夫人把X射線設(shè)備安裝到汽車(chē)上，奔走于戰(zhàn)場(chǎng)各處進(jìn)行輪回醫(yī)療，挽救了大批受彈傷士兵的生命。在她剛開(kāi)始從事放射性研究時(shí)，由于不了解射線對(duì)人體的破壞作用，沒(méi)有采取必要的防護(hù)措施，后來(lái)又長(zhǎng)期在條件很差的環(huán)境里工作，致使有害物質(zhì)嚴(yán)重危害了她的身體，得了惡性貧血病。就是在她生命垂危的時(shí)刻，她也沒(méi)有因?yàn)橐簧哪ルy和不幸遭遇，有過(guò)絲毫抱怨和遺憾。
在了解了居里夫人的光輝一生以后，我們從中得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。她讓我們明白，人有多重價(jià)值，是需要多層開(kāi)發(fā)的。有的人止于形，以售其貌;有的人止于勇，而呈其力;有的人止于心，而有其技;有的人達(dá)于理，而用其智。諸葛亮才智過(guò)人，氣吞曹吳，卻不披一甲，不佩一刃。她淡淡地生活，靜靜地思考，執(zhí)著地攀登，直到智慧高峰之巔，自由地駕馭規(guī)律，而永保一種理性的美麗。
我崇敬居里夫人，崇敬她奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)強(qiáng)性格，百折不撓的意志，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感……
這就是我的偶像——居里夫人。
偶像的作文 篇4
劉老師是我三年級(jí)時(shí)的班主任，她是一個(gè)志愿者，對(duì)我們非常好，也和我們發(fā)生過(guò)許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說(shuō)：”今天我們玩一個(gè)游戲，名字我先不說(shuō)，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說(shuō)：”好!”老師說(shuō)：“這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：我說(shuō)一個(gè)詞，你們就做相應(yīng)的動(dòng)作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩(shī)一百遍。知道了嗎?”我們說(shuō)：“知道了!”老師先說(shuō)了一個(gè)猛獸，我們一起做出了相應(yīng)的動(dòng)作，老師就把我叫了出來(lái)，因?yàn)槲易龅淖钕衩瞳F，老師讓他們學(xué)著我的樣子做;老師又說(shuō)了一個(gè)"美女”，我們都不愿意做，老師說(shuō)：“再不做就讓你們抄古詩(shī)!”我們都勉強(qiáng)著做了，周永貴做的最像，老師叫我們學(xué)，我不想玩了，覺(jué)的有些變態(tài)，所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì)兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個(gè)回去了，我卻沒(méi)有，老師怎么叫，我都沒(méi)回去，老師叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)叫我，也沒(méi)管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來(lái)了，說(shuō)：“呂家，這是怎么了?”劉老師說(shuō)：“上課不聽(tīng)話。”楊老師讓我說(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò)，我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了楊老師。楊老師聽(tīng)了，就叫劉老師讓我回去了。
我崇拜劉老師，是因?yàn)樗屏�，友誼，溫柔，和諧。她對(duì)我們就像我們的親媽媽一樣�？缮贤耆昙�(jí)她就去別的'地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長(zhǎng)的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學(xué)習(xí)。
偶像的作文 篇5
每一個(gè)人，都有自己的偶像，有的人的偶像是明星，有的人的偶像是親人，有的人的偶像是老師等等。
而我的偶像是Jolin（蔡依林），從20xx年倒數(shù)的'那一天——1月1號(hào)，我就喜歡上了她，她是在湖南衛(wèi)視最后一個(gè)出場(chǎng)的，聽(tīng)到她的《大藝術(shù)家》這首歌，我就喜歡上了她。
慢慢地，我開(kāi)始了解她經(jīng)歷過(guò)的事情，了解她拿過(guò)什么獎(jiǎng)，還記得她說(shuō)過(guò)的經(jīng)典句子。到現(xiàn)在，我背也能夠背出來(lái)。也許比其他粉絲要瘋狂得多吧！
最近，我看了一條新聞，Jolin喝水時(shí)差點(diǎn)兒把水晶給吞了，我擔(dān)心得要死。因此，也被同學(xué)們說(shuō)我傻，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)我喜歡蔡依林，喜歡到這么瘋狂。
【偶像的作文】相關(guān)文章：
偶像的偶像作文04-18
我的偶像作文 - 體裁偶像作文06-10
我的偶像爺爺作文-偶像作文01-17
偶像的作文（精選）06-01
（經(jīng)典）偶像的作文06-14
[精選]偶像的作文06-25
[經(jīng)典]偶像的作文05-21
偶像的作文(精選)04-21
偶像的作文[經(jīng)典]04-10
偶像的作文[精選]12-14