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我的良師益友——書(shū)作文

時(shí)間:2021-11-09 09:30:16 書(shū) 我要投稿

我的良師益友——書(shū)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的良師益友——書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的良師益友——書(shū)作文

我的良師益友——書(shū)作文1

  書(shū),是我的良師益友。它能給我?guī)?lái)快樂(lè)和慰藉,還能讓我們深思,能使一個(gè)目光短淺的人志向變得追求高遠(yuǎn)。“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親!蔽覠釔(ài)讀書(shū),書(shū)溫暖了我的一生。

  6 、7歲時(shí),我還不大認(rèn)識(shí)太多字,就只會(huì)看一些畫(huà)書(shū),如:花鳥(niǎo)、風(fēng)景……媽媽也會(huì)在睡覺(jué)前給我講一些故事給我聽(tīng),讓我入睡。媽媽講得娓娓動(dòng)聽(tīng),我也聽(tīng)得入了迷,仿佛身臨其境。里面的故事有令我感動(dòng)的,有令我傷心的,也有令我氣憤的……比如:《勇敢的小裁縫》中的小裁縫的精神令我感動(dòng),《賣火柴的小女孩》中的令我傷心,《白雪公主》中的繼母的心狠手辣令我氣憤……這些故事陪伴著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  到了10、11歲時(shí),我喜歡上了楊紅櫻姐姐的《淘氣包馬小跳》和商曉娜姐姐的《拇指班長(zhǎng)》,這些故事像磁鐵吸引住了我,《淘氣包馬小跳》中馬小跳的行為令我哭笑不得,《拇指班長(zhǎng)》中的孔東東和孔西西變成拇指人令我震驚。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,只要看了這兩本書(shū),我就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。

  而現(xiàn)在的我,也就是13歲的我,已不喜歡那些故事書(shū)了,我現(xiàn)在喜歡的是中國(guó)四大名著,讀四大名著給了我許多好處:可以積累好詞佳句,恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用在作文上,還能讓我了解更多知識(shí)……我尤其喜歡《三國(guó)演義》中的諸葛亮,他的機(jī)智勇敢的精神令我佩服,就像一句歇后語(yǔ)所說(shuō)“諸葛亮皺眉頭—計(jì)上心來(lái)。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我的良師益友—書(shū),我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴著它,愛(ài)著它。

我的良師益友——書(shū)作文2

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我們要多看看書(shū),書(shū)中自有黃金屋呀!

  幸運(yùn)的是,我家附近就有一個(gè)書(shū)店,我經(jīng)常去那里看書(shū)。那里是一個(gè)書(shū)香氣息濃郁的地方,是書(shū)的海洋。這些書(shū)五顏六色,內(nèi)容五花八門,經(jīng)?吹梦沂茄刍ǹ潄y。閑暇之時(shí),附近的大人和小孩都喜歡來(lái)這里看看,各得其樂(lè)。當(dāng)然,這個(gè)隊(duì)伍中少不了我這個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。每次看書(shū),我都會(huì)在書(shū)店呆上好幾個(gè)小時(shí),直到日落西山,才戀戀不舍地把手中的書(shū)放回原來(lái)的書(shū)架上。

  我讀過(guò)不少書(shū),如:《烏丟丟的奇遇》、《格林童話》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《紅貓藍(lán)兔》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來(lái)》的書(shū)。里面的主人公叫山魯佐德,她知書(shū)達(dá)理,博覽群書(shū),聰明勇敢,我非常敬佩她。

  不去書(shū)店的時(shí)候,我就會(huì)坐在窗前的書(shū)桌前,津津有味地捧著從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),津津有味的開(kāi)始我的“閱讀之旅”。一邊還放著我的好詞佳句摘錄本,碰到自己喜歡的詞語(yǔ)句子就立刻摘錄下來(lái)。每當(dāng)有書(shū)香相伴的時(shí)候,我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍,我才會(huì)不情愿地放下書(shū)本。所以,爸爸經(jīng)常笑著說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”,看書(shū)都看傻了。

  書(shū)是我最好的伙伴,它默默地伴隨著我的成長(zhǎng),它永遠(yuǎn)是我的良師益友。

我的良師益友——書(shū)作文3

  我酷愛(ài)讀書(shū),古今中外各類書(shū)籍我都讀。我深深體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。書(shū)籍不愧為我的良師益友。 書(shū)會(huì)把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代,也會(huì)把我?guī)У矫篮玫奈磥?lái)。使我們看到祖先鉆木取火的情景,也使我們看到二十一世紀(jì)的宇宙飛船和月球基地。我會(huì)隨著書(shū)來(lái)到天上,在太空中遨游,在其它星球上散步;也會(huì)隨著它來(lái)到地下,看到地層里各種豐富的礦藏資源,它也能把我?guī)У胶5,了解海洋中的各種生物,書(shū)還能把我?guī)Щ仃懙,看到陸地上的各種飛禽走獸,看到遙遠(yuǎn)的北極風(fēng)光,看到火山爆發(fā)的雄偉奇觀。 從書(shū)中我知道了世界上的許許多多的名勝古跡:中國(guó)的長(zhǎng)城、埃及的金字塔、日本的富士山、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、意大利的水城威尼斯。 書(shū)籍還帶我到祖國(guó)各地做了免費(fèi)的旅行,登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰;欣賞了山明水秀的桂林,水平如鏡的杭州西湖,氣魄宏偉的山東泰山,看到了長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地、色彩絢麗的氣星巖、終年積雪的長(zhǎng)白山。 閱讀書(shū)籍豐富了我的生活,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),它是我的良師益友。大家也來(lái)試試,你也會(huì)受益無(wú)窮的。

我的良師益友——書(shū)作文4

  都說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我看不假。

  從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,從《哪吒?jìng)髌妗返健妒婵伺c貝塔》,再有《小公主》等等,讓我的情緒隨著書(shū)中情節(jié)的起伏變化,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以老師經(jīng)常叫我上臺(tái)給同學(xué)講故事。我講的可生動(dòng)啦!臺(tái)下同學(xué)聽(tīng)得津津有味。我想,這些都?xì)w功于讀書(shū)呀!

  隨著年齡增長(zhǎng),我又看了校園小說(shuō)系列和曹文軒寫(xiě)的書(shū),從中我明白了許多道理。比如說(shuō)《青銅葵花》中,我認(rèn)識(shí)了青銅和葵花,青銅是個(gè)啞巴,但愛(ài)讓他喊出了聲音!真是不可思議!葵花是個(gè)孤兒,愛(ài)讓市長(zhǎng)把她接回了城里。我從中懂得了窮并不可怕,只要有愛(ài),時(shí)間會(huì)更美好。這本書(shū)教會(huì)我不要懼怕貧困,心中有愛(ài),你的精神就是富有的。

  書(shū)還是我的開(kāi)心果。我最愛(ài)看《笑貓日記》,在我不開(kāi)心的時(shí)候翻開(kāi)它,里面有只頑皮可愛(ài)的笑貓,它會(huì)把我的煩惱“吹”到九霄云外,幫助我快樂(lè)起來(lái)!

  正是因?yàn)槲覑?ài)書(shū),所以上課我能回答出深?yuàn)W的問(wèn)題,寫(xiě)作文時(shí)我寫(xiě)的又快又好,書(shū)幫我解決了大問(wèn)題!

  書(shū),像一葉小舟,載著我的夢(mèng)想遨游于浩瀚的知識(shí)海洋……

  ……

我的良師益友——書(shū)作文5

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睕](méi)有營(yíng)養(yǎng),人還能生活嗎?沒(méi)有書(shū)籍,就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。閱讀,是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);也是一位向?qū),帶我尋找知識(shí)的源泉。在我的生活中,書(shū),成為了我生活中的一份子。下面,讓我來(lái)講講我和書(shū)的故事吧!

  記得去年暑假,媽媽給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。我看得如醉如癡,夜幕什么時(shí)候降臨了,我也不知道。當(dāng)時(shí)鐘敲了十下的時(shí)候,媽媽走進(jìn)我的房間,笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,該睡覺(jué)了!明天再看吧!”我搖搖頭,說(shuō):“媽媽,明天不是放假嗎?讓我再多看會(huì)兒吧!”

  媽媽聽(tīng)了,臉從晴天變?yōu)殛幪欤瑓柭曊f(shuō)道:“不行!放假也不行!放假也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!轉(zhuǎn)小腦瓜,有了!于是,我忙對(duì)媽媽說(shuō):“好,我睡覺(jué)!明天再看!”媽媽見(jiàn)我果真上床“睡覺(jué)”,就走出了房間,繼續(xù)看電視。我見(jiàn)媽媽走后,拿起手電筒,像老鼠偷油似的,拿起放在書(shū)桌上的書(shū)。

  一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。秒針扭動(dòng)著她那又細(xì)又長(zhǎng)的身軀,當(dāng)時(shí)針走到12這個(gè)數(shù)字時(shí),我終于看完了。不過(guò),我沒(méi)有馬上入睡,而是重新把書(shū)中的大概內(nèi)容品味完后,才關(guān)掉手電筒。這種感覺(jué)真不錯(cuò),像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。品味完后,我才酣然入睡。

  書(shū),是我的良師,教我領(lǐng)略人生的真諦;也是我的知己,聽(tīng)我的訴說(shuō)心聲。我愿與書(shū)一生為伴。

我的良師益友——書(shū)作文6

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;教育家說(shuō):書(shū)籍是打開(kāi)智慧大門的鑰匙;航海家說(shuō):書(shū)籍是夜晚大海上那指路的明燈……然而,對(duì)我而言:書(shū)籍是我的良師益友。為什么這么說(shuō)呢?聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)。

  五六歲時(shí)的我,剛接觸到書(shū),書(shū)認(rèn)識(shí)我,可我卻不認(rèn)識(shí)它。在上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,一部分注音的童話書(shū)的便帶我走進(jìn)了一個(gè)新天地。在這個(gè)新天地里,灰姑娘告訴我做人要善良;丑小鴨告訴我在生活中永遠(yuǎn)不要放棄希望;小紅帽則告訴我不要聽(tīng)信陌生人的話……在這個(gè)小天地里,我快樂(lè)的玩耍著,不知不覺(jué)中,也知道了一些生活中的小常識(shí)。

  八九歲時(shí)的我,對(duì)書(shū)已經(jīng)不再是那么陌生了。書(shū)就像我的朋友,有位朋友給我講述了《苦兒流浪記》,使我深深的為苦兒面對(duì)困難時(shí)的精神和勇氣所感動(dòng);她又給我講述了日本作家筆下的《窗邊的小豆豆》,使我被小豆豆的樂(lè)觀精神所感動(dòng);她還給我講述了《愛(ài)的教育》,又讓我對(duì)這位只有四五年級(jí)小朋友筆下的“愛(ài)”所驚喜……這位朋友還真是一位益友。≡谂c這位益友的交談中,我也漸漸懂了一些值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

  再長(zhǎng)大些的時(shí)候,我便開(kāi)始看名著,這時(shí)的書(shū),就像一位老師,這位老師讓我在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),細(xì)細(xì)品味林黛玉的多愁善感;也讓我在讀《三國(guó)演義》時(shí),為諸葛亮的`神通廣大拍手叫好……這位老師,您總是那么循循善誘,真是我的良師!

  書(shū),既是給予我無(wú)窮知識(shí)的良師,又是與我朝夕相伴的益友,這樣的良師益友,我能不愛(ài)嗎?

我的良師益友——書(shū)作文7

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。是的,書(shū),不僅是我的良師,也是我的益友。

  五歲那年,我讀了我人生中第一本書(shū)——《童話故事》,其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》,記得故事的大意是這樣的:從前有一個(gè)皇帝,他每一個(gè)小時(shí)都要換一件衣服。后來(lái)來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō)是紡織工,能織出世界上最漂亮的衣服,實(shí)際上那些衣服都是假的。這個(gè)故事讓我看見(jiàn)了一個(gè)愚蠢的國(guó)王和奸詐的紡織工。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳,搞笑的毛超,每一個(gè)故事都吸引著我!冻(jí)市長(zhǎng)》里面的一個(gè)小情節(jié)讓我記憶猶新,在挑選市長(zhǎng)時(shí),馬小跳的表現(xiàn)栩栩如生。在四個(gè)調(diào)皮蛋里面,我看到了毛超編故事,引得同學(xué)們哈哈大笑,我也情不自禁跟著笑了起來(lái)。

  后來(lái),我又看了《西游記》,感受到了唐僧師徒的千辛萬(wàn)苦,看了《水滸傳》后,我更是忘不了勇敢的林沖,瘋狂的魯達(dá)……這些故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。

我的良師益友——書(shū)作文8

  臧克家曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)良師益友!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻很貼切。我和書(shū)做朋友已經(jīng)有七年了。

  記得三、四歲時(shí),我就開(kāi)始和書(shū)做朋友了。每天我在家里和媽媽一起讀書(shū)。記得有一次,媽媽讓我自己讀“小熊不乖”,結(jié)果我竟然讀了“小熊不壞”。怎么樣,有趣吧。

  書(shū)也是引導(dǎo)我們?nèi)チ私庵R(shí)的良師,每當(dāng)我遇到難題時(shí),我就會(huì)“虛心請(qǐng)教”這位“良師”。有一次,我問(wèn)爸爸,可爸爸答不上來(lái)。于是,我就去請(qǐng)教這位“良師”,這位良師給了我正確答案。這件事不但讓我知道有不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教這位益友,還讓我增加了對(duì)讀書(shū)的興趣與熱愛(ài)。

  記得還有一次,我這只“書(shū)蟲(chóng)”還干了一件更有趣的事!那次我去書(shū)店買書(shū),這些書(shū)不錯(cuò)!還打九折呢!我拿著一大堆書(shū)來(lái)到收銀臺(tái)。收銀員見(jiàn)了問(wèn)我:“你真要買這些書(shū)嗎?”“是的!笔浙y員說(shuō):“一共352元!蔽野褧(shū)款遞給收銀員阿姨,數(shù)一數(shù),完了,只有230元,還差一百多呢。這些書(shū)我都要,怎么辦呢?沒(méi)辦法,我只好跑回家找媽媽要錢,然后再跑到書(shū)店把選中的書(shū)全部帶回家。一回到家,我就打開(kāi)書(shū)。我讀啊讀,一直讀到晚上10點(diǎn)多才依依不舍地把書(shū)放下睡覺(jué)。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的良師益友。

我的良師益友——書(shū)作文9

  初次相遇

  我年輕的時(shí)候,第一次遇見(jiàn)你。年輕的手托起你,嶄新的紙張,艷麗的色彩,迫不及待的打開(kāi),趴在地上,抱頭,仔細(xì)閱讀,注視你。太陽(yáng)底下,微風(fēng)吹過(guò),紙輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),奏出甜美的旋律。不知不覺(jué),時(shí)間的流逝讓我感受到了書(shū)的魅力。

  再次見(jiàn)面

  我在長(zhǎng)大,你在變,少了孩子氣,多了成熟,拼音漫畫(huà)沒(méi)了,變成黑白,加墨香,但不變的是我對(duì)你的愛(ài)。通過(guò)你,我了解了中國(guó)五千年的歷史,了解了祖國(guó)大好河山的美景,了解了自古以來(lái)忠臣的錚錚鐵骨,了解了做人的基本道德。這是你的作文,我的好老師,帶我欣賞無(wú)限風(fēng)光,感嘆其中奧秘。你是你,我是我,但我們交心,互相照顧,感染我。

  終于在一起了

  初中的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁重,作業(yè)的繁多,離你越來(lái)越遠(yuǎn),可我依然放不下的是對(duì)你執(zhí)著的依戀。我在這里徘徊,再一次,泛黃的書(shū)頁(yè)依然有自己的風(fēng)采。我沉迷其中,認(rèn)真寫(xiě)作,沉浸在靈魂中,遨游藝術(shù)殿堂。世界越來(lái)越小,在這之間,只有我們不能打擾任何人。這就是你,我最好的朋友,孤獨(dú)寂寞,陪著你,陪著你度過(guò)難關(guān)。我心想,我一定要和你在一起,永不放棄。

  現(xiàn)在你是我生活中不可或缺的一部分,你不是隨便開(kāi)玩笑的。你付出的不僅僅是知識(shí),更是精神上的慰藉。你是個(gè)好老師,也是個(gè)好朋友。

我的良師益友——書(shū)作文10

  俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!痹谖议_(kāi)始讀書(shū)認(rèn)字的時(shí)候,我根本不在意這些話,不相信書(shū)中有那么多的好東西。

  記得有一次,媽媽帶我到書(shū)店里挑書(shū),我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》,看了一會(huì)兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書(shū)了,從此便一發(fā)不可收拾,與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。每天寫(xiě)完作業(yè),我都要拿起一本書(shū)來(lái)讀,樂(lè)此不疲,有時(shí)候媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不到,直到媽媽喊我好幾聲才從書(shū)中醒來(lái)。媽媽會(huì)開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“終于長(zhǎng)大了,希望你讀書(shū)的熱情能夠堅(jiān)持下去。”我很堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  書(shū),良師益友?梢允抢蠋煟屛覍W(xué)到了很多知識(shí),開(kāi)闊了自己的視野;可以是朋友,每天陪伴我不斷成長(zhǎng),陪著我喜怒哀樂(lè)。在我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于明白了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,明白了那些俗語(yǔ)的真正意義。

  在未來(lái)的日子里,我將堅(jiān)持不懈地保持讀書(shū)的熱情,讓書(shū)作為我進(jìn)步的階梯,不斷攀爬,成為我生活中必不可少的朋友,伴我成長(zhǎng)。讓我們好讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。

我的良師益友——書(shū)作文11

  古人云:書(shū)有藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不錯(cuò),讀書(shū)可以獲取知識(shí),陶冶情操。在我的生命中,書(shū),就是我的良師益友。

  期末考試快到了,我步入了緊張忙碌的復(fù)習(xí)階段,手邊的練習(xí)堆成山,壓得我喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)。面對(duì)這“題!,我沒(méi)有任何精神。忽然,手邊的一本書(shū)映入我的眼簾——《三國(guó)演義》。捧起書(shū),書(shū)本的厚重拂去了我心上的疲憊;打開(kāi)書(shū),紙張的潔白趕走了我心中的煩躁。我靜靜地讀著,書(shū)上的文字像音樂(lè)一樣緩緩流進(jìn)我心中,我仿佛穿越到了那個(gè)年代,聽(tīng)見(jiàn)了張飛的一聲怒吼,喝退曹操百萬(wàn)雄兵;目睹了孔明在渭原橋大敗魏軍。書(shū),掃去了我的所有不快,猶如諄諄開(kāi)導(dǎo)我的良師。

  一次,因?yàn)橐患∈拢液团笥汛蟪沉艘患,回到家,心中的不滿還沒(méi)有消失。我坐在床上,什么也不想干。手偶然碰到了一本書(shū),拿起來(lái)一看,是《悲慘世界》。我打開(kāi)書(shū),細(xì)細(xì)地讀著,用心感受著書(shū)中人物的情感。我似乎也站在路上和公爵一起造街壘,和流浪孩子一起在雕塑里睡覺(jué)。書(shū)上的每一個(gè)字,都像琴鍵輕輕敲進(jìn)我的心底,我被故事情節(jié)深深地感動(dòng)了。我的心平靜了下來(lái),理智地考慮了和朋友鬧矛盾的經(jīng)過(guò),知道了自己的過(guò)失。第二天,我去向朋友道歉,于是,我們又和好如初了。書(shū),驅(qū)走了我心中的焦躁,猶如和我傾心交談的益友。

  書(shū),就這樣在我的成長(zhǎng)中,默默陪伴著我,在我傷心時(shí),讓我快樂(lè)起來(lái);在我急躁時(shí),讓我平靜下來(lái);在我絕望時(shí),讓我重獲自信。書(shū)是我的良師,也是我的益友。只要有書(shū),我就會(huì)快樂(lè)。

我的良師益友——書(shū)作文12

  書(shū)是一位老師,一位不說(shuō)話的老師;書(shū)是一位朋友,一位讓你受益終生的朋友。

  記得有一次,剛做完作業(yè),我馬上就拿起我最喜歡的《福爾摩斯——最后的致意》這本書(shū)看,不知不覺(jué)就看了一個(gè)多小時(shí)。媽媽在喊:“該睡覺(jué)了!”可是正看到福爾摩斯靠著細(xì)致觀察,嚴(yán)密的邏輯推理,馬上就要找到兇手,實(shí)在舍不得放下書(shū)。我不顧三七二十一了,直接拿上書(shū)跑進(jìn)廁所說(shuō):“我要上廁所!痹趲铮吹礁柲λ菇K于抓到兇手,不禁替書(shū)中人物高興。正在這時(shí),媽媽又說(shuō),“快一點(diǎn)!”我這才回過(guò)神來(lái)!拔揖秃昧恕!蔽疫呎f(shuō)邊把書(shū)放進(jìn)衣服里,剛開(kāi)門,書(shū)就掉在了地上,!我忘記把書(shū)按住,媽媽看見(jiàn)我藏的書(shū)了,“陰謀詭計(jì)”暴露了!澳憔尤辉趲锟磿(shū)!眿寢屝χf(shuō):“看我像不像福爾摩斯,抓住你了!

  在我們的歡聲笑語(yǔ)中,福爾摩斯仿佛從書(shū)中走了出來(lái),教我如何從生活中一件件平常的事件中找出他們千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,并像他一樣分辨善惡,弘揚(yáng)正義。書(shū),真是我的良師益友。

  莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng),書(shū)籍使我們進(jìn)步,書(shū)籍使我們成長(zhǎng),在我們成長(zhǎng)的道路中,如果沒(méi)有了書(shū)的陪伴,生活將會(huì)是多么枯燥乏味,而且孤獨(dú)難行。假如書(shū)是一片藍(lán)色的天空,那我希望是一只小鳥(niǎo),在天空中遨游;假如書(shū)是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大草原,那么我就是一匹奔跑在草原上的駿馬……

  讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)吧!

我的良師益友——書(shū)作文13

  書(shū),我的一位老朋友,每當(dāng)我提起它,總會(huì)滔滔不絕。當(dāng)一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時(shí),總會(huì)有一種凄涼感,然而,此時(shí)此刻,書(shū)給我?guī)?lái)的就是無(wú)比的溫暖。

  你想知道書(shū)是什么嗎?書(shū)就是生命,是知識(shí),是力量。自已再累也要讀書(shū);工作再忙也要談書(shū);收入再少也要買書(shū);住處再擠也要藏書(shū);交情再少也要送書(shū)。

  看書(shū)就像在撿金豆子,每撿一顆總會(huì)讓你向成功邁出一步子,如果你看的是一本好書(shū),就等于有了一位好老師。在我悲傷時(shí),我總會(huì)情不自禁地翻閱幾本書(shū),此時(shí)此刻的我,也已不像先前,書(shū)中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。

  記得有一次,我和媽媽在看一個(gè)趣味問(wèn)答的電視節(jié)目。主持人問(wèn):“為什么千百年來(lái),人們總把物品稱為東西,卻不叫南北?”我一聽(tīng),快速地把答案說(shuō)了出來(lái)。“南北面以火相對(duì),東西面以水相對(duì),水壓火,當(dāng)然東面和西面利害,所以人們總稱東西,而不叫南北。”我這一說(shuō),可讓媽媽大吃一驚,她不解地說(shuō):“真看不出你啊,還有這一招!”我自豪地說(shuō):“那都是書(shū)的功勞。〔豢磿(shū),哪知道這些知識(shí)呀!

  是啊,書(shū)的那就是我的良師,我的益友,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,把我?guī)霟o(wú)窮的大千世界,帶我穩(wěn)穩(wěn)地走向生活的美好前程。

  功勞可大可小,小到基本常識(shí),大至宇宙奧秘。它給我?guī)?lái)的是對(duì)生活的自信心,當(dāng)我在人生道路中迷路時(shí),書(shū)幫我指點(diǎn)迷津,指明方向。

我的良師益友——書(shū)作文14

  初一,那時(shí)嶄新的你,沉默的我你,自從你到我的手里來(lái),整天躺在課桌,我,時(shí)而不時(shí)地翻開(kāi)你,當(dāng)我高興時(shí),我看著你,你也很快樂(lè),當(dāng)我傷心時(shí),我看著你,你也很難過(guò);當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我看著你,你也感到很自豪,就這樣,我們度過(guò)了初一。

  初二,那時(shí)歡快的你,活潑的我。你,在我思想里跳躍,給了我一個(gè)不尋常的啟示,我,在你啟示下搭建了夢(mèng)想的舞臺(tái),我在這里歌唱,你在哪里為我鼓掌;我在這里奔跑,你在這里為我加油;我在這里為我夢(mèng)想拼搏,你在哪里為我指導(dǎo)方向。你給我插上夢(mèng)想翅膀,讓我飛向遠(yuǎn)方。就這樣,我們度過(guò)了初二。我的益友。初三,那時(shí)蒼老時(shí)你,飽受風(fēng)霜的我。

  你,陪伴了我快三年了,你一值為我付出了很多,讓你蒼老了很多,我,經(jīng)過(guò)了種種困難,但在你的幫助下,我克服了困難,并有了良好的習(xí)慣,你讓我成為一個(gè)真正的男子漢,F(xiàn)在,這時(shí)傷心的你,痛苦的我。

  面臨著畢業(yè),我也許不在升學(xué),將要和你分開(kāi),回憶我們?cè)诮?jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)谝黄饡r(shí)的開(kāi)開(kāi)心心,非常懷念,我又看著你,你也看著我,我的眼睛里激起了淚花,也許是對(duì)我們過(guò)去的戀戀不舍,我的益友。我不想和你分開(kāi),不是你的外貌吸引了我,而是你給我的那一份溫暖,那份鼓勵(lì),那一份回憶,我的益友!我的親人!我的生命!

我的良師益友——書(shū)作文15

  “書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚也”這句話是劉向說(shuō)的。的確,讀書(shū)可以讓人變得聰明,也可以讓人變優(yōu)秀。在我心里,書(shū)還是我的良師、益友。

  在我三歲時(shí),我讀了人生中第一本喜愛(ài)的書(shū),那本書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》,這是偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的,這本書(shū)寫(xiě)了昆蟲(chóng)之間發(fā)生的事,還寫(xiě)了昆蟲(chóng)的習(xí)性。從那以后,我這小小的、天真的心田里種下了科學(xué)的種子。

  在我七歲時(shí),我又愛(ài)上了武俠小說(shuō),那一本《傻丹仙帝》給我留下了深刻的印象。我還記得書(shū)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)叫常勝的人前世因?yàn)槭谴笊迫,成了仙,但被人誤陷,轉(zhuǎn)世成為了戰(zhàn)士,在他臨死之際,吃下了大轉(zhuǎn)輪仙丹,回到了十七歲的時(shí)候,從此他發(fā)誓要找出害他的那個(gè)神仙。合上書(shū)頁(yè),我還久久沉醉于常勝經(jīng)歷的各種驚險(xiǎn)人生。

  在我十歲那年,有一本書(shū)給我留下了深刻的教育——《爸媽不是我的傭人》,讀了這本書(shū)后,我受益匪淺。從此,我變得更加有禮貌。

  “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽译m然沒(méi)有高爾基這樣愛(ài)書(shū),但我十分喜歡,也尊敬這位良師益友——書(shū)。

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