水的作文常用[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的水的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![水的作文常用[8篇]](/uploads/00/d7f7cec402_5fbf7f390d71e.jpg)
水的作文 篇1
生活與童年就是一滴滴水組成的,有的是純凈的,代表這份基于是陽(yáng)光的;有的是金色的,代表這份記憶是無比快樂的;有的.是渾濁的,代表這份記憶是十分難過,十分悲傷,一點(diǎn)也不愜意的。
而在我生命中的一滴滴水中,有一滴,在這些水中,遠(yuǎn)看好似晶瑩剔透,可到頭來看,里面正在發(fā)生一件有趣的事呢!
在我四五歲的那個(gè)時(shí)候,我還在團(tuán)河。一個(gè)古靈精怪的腦袋里裝著無比離奇的事,總是盼著哪天能飛上太空,去跟外星人交朋友。那一次,我還真以為外星人跟我玩。
我一起來,就收到了“外星人的”“禮物”。那天二中發(fā)大水,又正值夏天,我和我的朋友們都樂極了!望著水,每個(gè)人都想著可以玩些什么:游泳?不會(huì);水上賽路?聲音太大;跳水?大人不準(zhǔn)。大家都絞盡腦汁地去想,可冥思苦想后,仍然無濟(jì)于事!皩(duì)了!”我機(jī)靈一動(dòng),說:“看見那個(gè)好似從墨水瓶了出來的手指大小的東西了嗎?誰(shuí)抓的多誰(shuí)就贏,兩個(gè)人一組!贝蠹衣犃耍键c(diǎn)點(diǎn)頭,由于我們那時(shí)不知道那就是泥鰍,便叫它為“黑手指”。
比賽開始了,大家踏著水,爭(zhēng)先恐后地去找,水花四射,宛如幾朵荷花在水中盛開。我屏氣凝神,搜索著“黑手指”。這時(shí),有一條泥鰍從我的腳上游過,我反以為它是蛇,便拼了命地跑。好幾分鐘后,我才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng)。
經(jīng)過我剛才的一番經(jīng)歷,我已經(jīng)鎖定了一只泥鰍,我慢慢地走,走,我猛地一撲,手一抓,哪想到,那家伙竟然這么滑,從我手指縫中逃了。唉,煮熟的鴨子,飛了!
通過上一次教訓(xùn),我明白了抓泥鰍要“穩(wěn),準(zhǔn),狠”,我的目標(biāo)又瞄準(zhǔn)了另一條泥鰍。我內(nèi)心的巨獸按捺不住了,我照著巨獸的旨意,猛地一跳,抓住了泥鰍,并使出洪荒之力用手包住了泥鰍。泥鰍掙扎了一會(huì)兒,便不動(dòng)了。我的高興也已經(jīng)安耐不住了,我高高的舉起了它,興奮地說;“我抓到了!”其他人也跟著歡呼起來。
沒錯(cuò),我的生活與童年就是這一滴滴水組成的,這一滴滴水滋潤(rùn)了我,使我的童年不再孤單,讓我的童年變得有聲有色,像夜空中顆顆璀璨的星星,在我的童年與生活中熠熠生輝。
水的作文 篇2
“你看起來很艱難呢。”舅舅說。
周圍是一望無際的沙漠,我們已經(jīng)走了好幾天了。沒有一星綠意,都被沙土埋在了地下,一個(gè)金燦燦的世界,只能聽見熱得發(fā)燙得風(fēng)呼呼地吹來吹去,以及腳踩在沙地上地聲音。壺里地水干了,舅舅說這是“很正常的”。走了多天,舅舅沒有任何交易,我不知道,一個(gè)商隊(duì),為什么要到沙漠里來。我問舅舅,問問茹科夫阿姨問吐溫伯伯,以及加里舅舅,大家都不說。爸爸媽媽以前什么都告訴我,但后來都不見了,茹科夫阿姨說“到別的地方去了”。我不知道,有什么“別的地方”舅舅不能帶我去,因?yàn)榇蠹叶冀兴吧嫠杉o(jì)夫先生”。
眼前的這個(gè)叔叔已經(jīng)是快站不起來了,他的帳篷里有兩個(gè)老伯伯,都睡著了。他們的駱駝沒有我們的精神,好像渴得不行了。舅舅并沒有很關(guān)心的樣子,只是掏出了一本小小的封冊(cè),看封面,似乎是萬(wàn)火冊(cè)。
那個(gè)叔叔無助地看著舅舅,又固執(zhí)地爬到一頭死駱駝旁,弄了許多血,裝在一個(gè)破碗里,然后緩緩挪進(jìn)帳里,想把血到入老伯伯張不開地嘴里。無奈,他放棄了,自己喝了血,嘴、牙都紅紅的,好可怕的.樣子。
“做筆生意吧,”舅舅彎下腰,對(duì)著那個(gè)不大信任的叔叔說,“如果你愿意出錢的話,”舅舅把聲音壓得更底,“我這里……”
“有水。”
水的作文 篇3
四五年過去了,我不知道那片水是否還如往日一樣透明,那樣清澈,那般擁有無限歡聲笑語(yǔ)……
那是暑假開始的第一天,天氣異常悶熱,不知道從哪里飛來的蒼蠅和蚊子一直嚶嚶嗡嗡地糾纏著我,讓人生厭。
我突然想起了水電站的那個(gè)水塘,想起了兒時(shí)在那里玩耍時(shí)的快樂時(shí)光……
我拿上魚竿,穿過一路之隔的馬路,從火車道向下而行?墒,第一眼望去,我驚呆了,那是一個(gè)我無法接受的畫面:水已經(jīng)不再如往年一般清澈,水塘里一片烏黑色,空氣中還散發(fā)著難聞的氣味,再也不見了魚蝦嬉戲追逐的`場(chǎng)面。
記得兒時(shí)和同伴們一起在水塘里游泳,在水塘邊上的水泥平臺(tái)淺水地上釣魚,一會(huì)兒就可以釣上一小桶花狗魚。帶回家讓媽媽放在油鍋里一炸,吃起來味道特別好,還帶著水塘中淡水的甘甜味。以后,我每年暑假晚上都會(huì)去那里釣魚,或是和弟弟用毛巾在水中抬小魚,一會(huì)兒就能抓上幾十條。偶爾,還會(huì)遇上幾只調(diào)皮的小蝦在你的腳下?lián)v蛋,讓你癢得一下子跌入水中,然后用手悄悄地一抓,“就是你!小樣!哈哈……”于是,我的小桶里又多了一個(gè)俘虜!
那時(shí)候,成群的魚兒在水中自由自在地游著,不時(shí)浮到水面看看天空,大概是在向往天空中的飛鳥吧!每天來這里,我和這些魚兒交上了朋友,我卷起褲腳一下水,它們立刻一群一群地用小巧的嘴在我腿腳上咬來咬去,好像在說:“哈哈!我們厲害吧!”有時(shí),它們更喜歡被我捧在手上曬太陽(yáng),總是一群一群地爭(zhēng)搶著,在水中打水,在水中吐泡……
每天晚上我都是被爸爸拖回家的。那些小魚兒一個(gè)一個(gè)地看著我,很舍不得的樣子。第二天,我又來到時(shí),它們一如既往地迎接我。我們歡笑著,渴了喝一口甘甜的河水,累了就在淺水臺(tái)上休息,一起迎接快樂……
現(xiàn)在,一切都變了!但那個(gè)可愛的水塘和那些魚兒帶給我的童年回憶,依舊如昨天一樣清晰與鮮明!
水的作文 篇4
今天上午,我和媽媽坐公交車去了“衡水湖” 這是我第一次去衡水湖心里又激動(dòng)又興奮,別提我有多高興了!
衡水湖有許多島,如:梅花島—三生島—觀鳥島,還有荷花淀。
我們租了一條電瓶船,準(zhǔn)備去三生島和荷花淀,開船的人在前面坐著,我和媽媽坐在后面的兩端。我們先去的荷花淀,那里的荷花可真美!有張開的,里面有黃的花蕊,美麗極了,還有含苞欲放的花骨朵看上去馬上要張開了,最迷人的是荷花在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。
我們又去了三生島,我們?nèi)ツ睦锟匆娀ㄊ嵌嗝捶曳,多么美麗啊,我們又看見面秋千了,我上去坐了一?huì),真舒服呀!我看見了幾個(gè)農(nóng)家小院,真想上里面住一會(huì),最驚險(xiǎn)的就是一個(gè)大黑籠子里住著兩條大鱷魚,一動(dòng)也不動(dòng),太可怕了。還有孔雀美麗極了,我真想讓孔雀開屏呀!
我們走出了三生島,坐船回第一碼頭,在回來的路上我才發(fā)現(xiàn),湖水碧波蕩漾,在太陽(yáng)的'照耀下,湖水金光閃閃,真是美麗動(dòng)人。
今天玩的真是開心啊!有碧波蕩漾的湖水,有美麗驚險(xiǎn)的三生島,還有含苞欲放的荷花。我的心就像是上了天堂一樣的美,一樣的甜,一樣的高興。
水的作文 篇5
暑假,我們?nèi)乙黄鹑ヂ糜瘟。開始,我們游山玩水,到處去欣賞美景?刹胚^了兩三天,媽媽便因?yàn)槭懿涣诉@邊的氣候,生病了。一位老醫(yī)生看后說:“不用吃藥,用新鮮的紅菱煮成熱湯就可以好了。我自告奮勇承擔(dān)了買紅菱的任務(wù)。
第二天,我早早的起了床,快步走向農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。雖然很早,但農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)依然人來人往,在熙熙攘攘的人群中,我反復(fù)穿梭著,可是都把農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)轉(zhuǎn)了好幾圈,還是沒有找到賣紅菱的小攤。我正苦惱呢,這時(shí),一位小妹妹的問話讓我心生一計(jì)。那位小妹妹疑惑的問:“媽媽,我們到哪里去買南瓜呀?”“那里!毙∶妹玫膵寢岉樖忠恢。我心想:我怎么不能去問別人呢?我真是傻!想到主意后,我就馬上行動(dòng),一會(huì)兒跑到東邊去問,一會(huì)兒又跑到西邊去問,可那些買菜以及賣菜的人都無奈的向我搖頭。
就在我又陷入麻煩時(shí),一陣稚嫩的同聲在耳邊響起“賣紅菱啰,又鮮有嫩的紅綾啰……”聽到這話,我急忙去尋找聲音的源頭,哦,原來是一位小弟弟在賣力的吆喝,我走過去,一看籃子的`紅菱,果真是又鮮又嫩,就在我準(zhǔn)備付錢時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)“沒!帶!錢!”我感覺空氣像是凝固了似的,周圍的一切仿佛都在嘲笑我。我像是被無形的枷鎖困住了一番。我紅著臉向小弟弟解釋了原由以后,小弟弟把籃子遞給了我,說:“既然你媽媽生病要喝紅菱湯的話,那你拿去吧。”我說:“不、不行,我沒帶錢,這紅菱我不能要!毙〉艿苄χf:“下次見到再給吧!蔽掖舸舻恼驹谠,雙眼一動(dòng)不動(dòng)。等我醒過神來時(shí),小弟弟已離開了,我的眼眶打濕了,只留下了滿心的感激……
紅菱是有價(jià)的,但是人們互相幫助的心,是無價(jià)的!那位小弟弟的身影,會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心上!
水的作文 篇6
您是一滴甘甜的泉水,雖然微小,卻能流進(jìn)我心中,沁人心脾,讓人回味無窮……
轉(zhuǎn)身遇見的“聰”
“什么是聰明的孩子呢?“聰”首先要有一雙會(huì)聆聽的耳朵,其次是一雙善于觀察的眼睛,然后是一張敢于表達(dá)的嘴巴,最后,也是最重要的,是一顆勤于思考的心……”這是一年級(jí)的我轉(zhuǎn)身坐下后聽到的第一句話。我們是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起頭望著您那齊肩的黑發(fā),和藹的眉眼,半揚(yáng)著的嘴角,一個(gè)個(gè)挺直了背,認(rèn)真讀著……
芳香六月的“勤”
臨畢業(yè),同學(xué)們都心不在焉的,老師的復(fù)習(xí)強(qiáng)度又提高了不少,拖堂一兩小時(shí)已是家常便飯。望著窗外漸漸灰暗的天空,聽著您似乎怎么也聽寫不完的詞句,講臺(tái)下的抱怨聲是越來越大。我想,您一定聽到了。但,您沒有說話,頓了兩三秒后,忽地站起身,拿了紙筆,語(yǔ)氣平和:“我和你們一起寫。”隨即合上書,嘴里念著詞語(yǔ),手中筆桿搖晃。正欲發(fā)作的同學(xué)隨即壓了不滿之色,提筆寫起來。從那以后,教室多了一個(gè)伏案的身影。我那敬愛的老師……
憧憬未來的“淚”
我從未見過您的眼淚,那天,除外。當(dāng)同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈懴履欠菡?qǐng)假時(shí)間為永遠(yuǎn),落款為全班同學(xué)的請(qǐng)假條時(shí),您一進(jìn)門便愣住,呆在原地,握書的手猛得抽動(dòng)了一下,隨即又勉強(qiáng)一笑,回過頭看著早已淚水瑩瑩的我們,緩緩開口:“孩子們,去吧,不必留戀,因?yàn)槟銈儗⒈枷蚋鼜V闊的.舞臺(tái)……”說著,您的眼淚已掉下來,肩頭輕輕抖動(dòng),聲音變得蒼老又沙啞,哽咽道:“人生……是在一次次分別中度過的,每一刻都在和上一秒鐘告別!蓖瑢W(xué)們坐得筆直,仔細(xì)聽這最后一堂課,抽泣著!跋M銈兊奈磥頃(huì)更加美好……別忘了……‘;丶铱纯础
老師,您是那春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲,您是那贈(zèng)花人,贈(zèng)人玫瑰,卻不在乎是否手有余香;您是那涓涓流水,細(xì)水長(zhǎng)流,緩緩流入我的心中。
我不敢妄言這是留給您的回憶,便當(dāng)這是一方溫暖,流進(jìn)我心中……這一生,您送了我一程……
水的作文 篇7
一條河款款流經(jīng)這里,一個(gè)村莊靜靜地停泊在河灣。青磚、黛瓦、石頭壘成的墻,依傍一座臥龍似的山和山后無邊無際的藍(lán)天。一條青石鋪成的路纏繞在村邊,并伸延到水的跟前,用光潔和明亮透露年代的久遠(yuǎn)和歲月的滄桑。一架水車和一棵長(zhǎng)了八百年的樹獨(dú)坐村頭,迎接來了又走,走了又來的日月晨昏。我在村莊里喝著甘甜的河水長(zhǎng)大,常常聽外婆用水做的聲音呼喚我的乳名。在充滿陽(yáng)光和田野氣息的.草垛上,我看過星星、月亮,并靜靜地度過我的童年。
我時(shí)常夢(mèng)見我是那只頭頂?shù)您,喜歡在山和水的縫隙間盤旋。三月里黃燦燦的油菜花長(zhǎng)勢(shì)非常喜人,它們把天地打扮得異常美麗,我看見蜜蜂和蝴蝶都選擇在這個(gè)季節(jié)成婚,它們把婚禮的儀式安排在喜慶的花海里。
我的屋檐住著一對(duì)溫柔的燕子,它們每年的這個(gè)時(shí)候都非常恩愛地養(yǎng)育子孫,它們?cè)谠豪镌和饷γβ德担袝r(shí)早出晚歸,有時(shí)還經(jīng)風(fēng)歷雨,但它們從不抱怨,仿佛生活只有甜蜜和數(shù)不勝數(shù)的情趣。
我經(jīng)常在河里玩水,在滿是青苔的石頭縫里與魚蝦游戲;我還常把那些漂亮的鵝卵石帶回家,并把它們養(yǎng)在自已做的花盆里。我甚至還用它們做過一個(gè)鏡框,然后在鏡框里貼著我童年最得意的造型。
我喜歡躺在垂掛河邊的樹枝上睡覺,聽知了把一個(gè)童話從這個(gè)夏天說到另一個(gè)夏天。我喜歡安靜地注視在頭頂徜徉的云,努力猜想它們會(huì)不會(huì)為一段恩怨出家,或者有沒有可能出嫁?
河水清晰地倒映著我的身影。我看見我的身后除了樹葉蔥蘢,還有一汪藍(lán)天空明澄碧,幾朵白云湘繡似的貼在我的身旁,讓我感覺有如新生兒般酣暢。
春秋幾度,我在水做的村莊里終于長(zhǎng)大成人,但我的性格卻從此似水溫柔。
水的作文 篇8
說到水,人們就想到水是生命之源,我想到的話題卻不一樣,水其實(shí)是多變的。
水能裝在杯子里,它能變成圓柱體,能變成各種不規(guī)則的形狀。它遇到冷,就會(huì)變成冰,它遇到熱,就會(huì)變成霧。
水也有很多作用,它能發(fā)電,它還能解渴,它能讓樹木變綠……
但它也有不好的一面,它能大面積降雨,引發(fā)洪水,讓地震變成海嘯,引發(fā)泥水流等。
水是多變的,它能以任何形式散了出去,有時(shí)候我們?nèi)艘捕嘧儭?/p>
在美國(guó)西部還沒有被完全開發(fā)的時(shí)候,大量的人去西部淘金,希望能搶到一份利益,一個(gè)年輕人也是其中之一,聽他朋友說淘金很賺錢,也加入了這個(gè)行列。
在去淘金的路上,他遇到了一條河,很多來淘金的人都繞過這條河。但他從中發(fā)現(xiàn)了商機(jī),他造了一條船,要坐他的船過河要收費(fèi),于是那個(gè)年輕人賺了人生的第一桶金。但后面來的人也紛紛模仿他,年輕人覺得從中得不到利益,于是繼續(xù)前往淘金的地方去。
到了淘金的地方,他被一群搶地盤的人趕了出去。但他又從西部缺水中找到了商機(jī),但最后被一伙不講理的'人拖走了他的水車。他對(duì)自己說:我決不放棄!”
他發(fā)現(xiàn)到西部淘金的人衣服都很破爛,于是他有了一個(gè)絕妙的好主意—把那些廢棄的賬蓬收集起來,洗洗干凈,用它做成了世界上第一條牛仔褲,他就是牛仔大王李維斯。
我們要試著變換通往成功的大道,這條不通,就換另一條,不斷嘗試、不斷努力,就能到達(dá)成功的彼岸。
【水的作文】相關(guān)文章:
與水對(duì)話_描述水的作文02-15
水的作文【精選】06-11
水的作文09-07
水的作文(經(jīng)典)12-18
水的作文(精選)10-26
(經(jīng)典)水的作文11-27
水的作文(經(jīng)典)07-22
(精選)水的作文04-18
水的作文(精選)02-09
【經(jīng)典】水的作文10-07