網(wǎng)絡(luò)的作文[實(shí)用6篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

　　網(wǎng)、上網(wǎng)等詞在我們現(xiàn)代人心目中并不陌生，并且上網(wǎng)也成了許多人生活的一部分。

　　車輛，有交能規(guī)則，學(xué)生，有行為規(guī)范，在家有家規(guī)，在校有校規(guī)。上網(wǎng)也得有上網(wǎng)的規(guī)則。

　　的確，上網(wǎng)的規(guī)則也是需要人去遵守的，也是需要人去管理的，如果沒有人去遵守去管理，那么整個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界就會(huì)亂套，詐騙團(tuán)、罵人簇就會(huì)日益強(qiáng)大，危害網(wǎng)民。

　　網(wǎng)絡(luò)，使天涯若比鄰這幾個(gè)字得到了充分利用，在網(wǎng)上可以聊天，和好友一起玩游戲，可以查一些對自己有益的東西。但是有的人卻把天涯若比鄰充分用上了。他們利用網(wǎng)絡(luò)罵得別人狗血淋頭，或者搞一些害人不淺的惡作劇，把自己的快樂建立在別人的憤怒之上。

　　有的人上網(wǎng)作文一上就是十多個(gè)小時(shí)，一旦停止就會(huì)非常想上網(wǎng)。最后什么事都干得出來，給父母非常大的打擊，給社會(huì)添加許多亂子，給人留下不好的印象。

　　上網(wǎng)要有目的`的上，如果純粹是為了打游戲玩上幾個(gè)小時(shí)真的太不值了。對于有經(jīng)濟(jì)收入的人來說倒也無所謂，但對于中小學(xué)生上網(wǎng)打長時(shí)間游戲就等于喝父母的血，吃父母的肉于心何忍！

　　上網(wǎng)就好比一塊試金石，對于自控能力強(qiáng)的人，它會(huì)笑面相等，并會(huì)使你受益匪淺。但對于自控能力弱的人，它會(huì)毫不留情，并使你沉迷其中。

　　所以上網(wǎng)要有目的地上，有節(jié)制地上，有文明地上，不做詐騙團(tuán)、罵人簇里的成員，要設(shè)身處地地去想，做一個(gè)合格網(wǎng)民。

　　總而言之，非誠勿撓，設(shè)身處地。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

　　有人因?yàn)橛辛怂�獲得豐富資訊，有人因?yàn)橛辛怂�看到了自己想看的電視�?jié)目；有人因?yàn)橛辛怂�多加了好友……特別是針對我，因?yàn)槲以谏厦娅@得了許許多多的方便。這就是能讓我嘖嘖贊嘆的網(wǎng)絡(luò)世界。

　　“卡喧”的一下，我點(diǎn)擊了下下“網(wǎng)絡(luò)”�？勺屛乙庀氩坏降氖牵哼^了幾秒鐘視屏上就出現(xiàn)了花樣齊全的東西，有動(dòng)漫、新聞、游戲等等。我點(diǎn)擊了一下動(dòng)漫，又過了幾秒就顯現(xiàn)出了密密麻麻的字。我一看，媽呀！什么《網(wǎng)球王子》、《龍珠》都有！我點(diǎn)擊了一下我平時(shí)最愛看的《網(wǎng)球王子》出現(xiàn)了，我瞪大眼睛一瞧，天呀！是全集！我差點(diǎn)兒驚呆住了。我又一次贊嘆不絕。

　　我平時(shí)特喜歡看笑話。于是，我想網(wǎng)絡(luò)一定不會(huì)讓我失望的。我一搜，眼睛一下子瞪得像大彈珠那樣。其實(shí)，那是因?yàn)槲乙凰驯闼训搅顺砂偕锨У男υ�。又讓我稱贊不絕。

　　網(wǎng)絡(luò)還有一個(gè)神奇有趣的功能，那就是聊天，甚至有的.可以開視屏，可以用來彼此看到彼此。上次我就跟我哥這么來著，我們見到對方后，都很開心，聊到不能不說拜拜才依依不舍的說再見，真爽！又一次讓我連連贊嘆。

　　這里還有更多有趣的功能；這里還有更多有趣的“小故事”……他就是讓人嘖嘖贊嘆的網(wǎng)絡(luò)；他就是豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)……

　　記住它那響亮的名字吧，“網(wǎng)絡(luò)”。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

　　提起網(wǎng)絡(luò)，幾家歡喜幾家愁。

　　當(dāng)今世界，日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進(jìn)了生產(chǎn)的新變革，而且創(chuàng)造了人類生活新空間。世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。但是，網(wǎng)絡(luò)也帶來一些問題，人們對網(wǎng)絡(luò)的利與弊爭論不休。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一座擁有海量信息，的圖書館，不僅給人們提供信息，而且提供便捷的信息檢索渠道。往小處說，可以使你不用舟車勞頓就能夠博覽群書、查閱資料、學(xué)習(xí)新知。還可以進(jìn)行休閑娛樂、尋醫(yī)問藥，足不出戶就可以讓人們盡覽萬象，收獲快樂和滿足。網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空，促進(jìn)了人際交往。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時(shí)隨地與地球上任何角落的人交流、互動(dòng)，世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，人們不再“老死不相往來”�？v使相隔萬里，也如近在咫尺。網(wǎng)絡(luò)還為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng)，已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。

　　任何事物都是有兩面性的，網(wǎng)絡(luò)也是如此，它又是一把雙刃劍。因?yàn)樗�的先天不足，又招致了不少是試飛信息，也難免遭受人們的冷眼與。

　　人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息，嚴(yán)重的甚至?xí)�引起的恐慌，危害穩(wěn)定。許多人于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費(fèi)人們的時(shí)間，碎片化信息影響人們思考的深度；一些人因于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系，許多青少年因過分于網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自拔，學(xué)習(xí)成績一落千丈，一事無成，甚至?xí)�犯罪，一些家庭讓小孩從小就接觸網(wǎng)絡(luò)，不愿思考。另外，網(wǎng)絡(luò)黑客的更讓有余悸，黑客的'入侵給全球經(jīng)濟(jì)造成了重大損失。

　　這時(shí)，人們不免生疑：網(wǎng)絡(luò)帶第十的使者，還是的？

　　其實(shí)，和是相對的，網(wǎng)絡(luò)深刻地改變著人類的思維和生活方式。因此，對于這一具有強(qiáng)大生命力的新生事物，要多一些寬容和理解，我們不應(yīng)該讓在網(wǎng)絡(luò)，不應(yīng)讓再網(wǎng)絡(luò)，不應(yīng)讓它的。只有讓它充分放射出它的絢麗，才能造就人類美好的明天！

　　所以，我們要運(yùn)用好這一時(shí)代工具，應(yīng)該了解網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢與缺憾，學(xué)會(huì)用去支配網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)絡(luò)的主人，這樣將會(huì)使我們?nèi)缁⑻硪恚�不是嗎�?/p>

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

同學(xué)們：

　　大家好！

　　這次我的演講主題是：小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利大或弊大。我認(rèn)為弊大。

　　我個(gè)人認(rèn)為，小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊不在于游戲，在于同學(xué)們的自控能力。有的同學(xué)自控能力不好，導(dǎo)致對自己的身心有影響。

　　記得在某天，一位自控能力不好的大學(xué)生，因受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，去學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲的一些危險(xiǎn)動(dòng)作，最后從23樓跳下來而不幸身亡。還有一次，一位學(xué)生的自控能力挺好的，可是他玩網(wǎng)絡(luò)游戲入了迷，導(dǎo)致神志不清，拿刀割脈，最后搶救無效而身亡。

　　這一件件觸目驚心的'案子，讓大家都有一些恐懼，可是這些案子卻一件件地發(fā)生，所以是弊大。

　　不過，萬幸的是，有一個(gè)學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲本已誤入歧途，可是，他改過了，寫了一張：離開網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲害死人。的紙條放在鼠標(biāo)下面，然后他就沒動(dòng)過電腦，為此，他的父母很開心。

　　一個(gè)個(gè)同學(xué)因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而身亡，我們要會(huì)恐懼，不要誤入歧途，所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網(wǎng)絡(luò)游戲上。一定要控制好自己！

　　我演講完了。謝謝。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5

　　暑假期間，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘徊棵�位《網(wǎng)絡(luò)少年》的電影。它講述的是一個(gè)班主任與號稱“網(wǎng)絡(luò)高手”的學(xué)生之間的曲折故事。一位名叫索拉拉的女老師被安排為初一·三班的班主任。初一·三班是個(gè)特殊的班級，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”其中尤以……約在網(wǎng)上“一決高下”。而學(xué)生耿小樂則利用自己掌握的技術(shù)打敗了索拉拉，因此她也見識(shí)到了孩子們的天賦。為了挽救這群網(wǎng)絡(luò)高手，索拉拉成立了網(wǎng)絡(luò)小組，針對不同的人派出了不同的.任務(wù)，從而取得了重大的成就。他以“父親”為主題的DV記錄片化解了向大偉與父親之間的那層堅(jiān)冰。一向被母親“領(lǐng)導(dǎo)”的男生藍(lán)洋，從一篇“我的事情我做主”的文章中感受到了前所未有的自信與激動(dòng)。宋歡歡以一部名為《小狐貍》的FLASH動(dòng)畫在同學(xué)中大出風(fēng)頭，贏得尊重。網(wǎng)絡(luò)像能源反應(yīng)堆，把孩子們越來越緊密的聚合在一起。在索拉拉的指導(dǎo)和幫助下，孩子們利用自身的知識(shí)和技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域獲得了成功。而越來越自信與成熟的孩子們在學(xué)習(xí)上也是一路凱歌，全班成績躍居全校榜首。

　　這部電影使我對網(wǎng)絡(luò)有了更深的認(rèn)識(shí)。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)貫穿到生活的每一個(gè)領(lǐng)域，給我們的學(xué)習(xí)、生活、工作等帶來很多方便。如網(wǎng)上購物避免了出行的麻煩，節(jié)省了排隊(duì)的寶貴時(shí)間；網(wǎng)絡(luò)能給我們提供及時(shí)、快速的新聞信息；可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱各種資料、文件等等。它已成了我們生活中不可缺少的工具。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們帶來了便利的同時(shí)，又存在著很多隱患和危害。有人利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界來詐騙別人的錢財(cái)；甚至謀財(cái)害命；最為嚴(yán)重的是很多學(xué)生.青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)絡(luò)聊天而不能自拔。曾經(jīng)電視上報(bào)道過這樣的一則新聞：一位年僅11歲的少年連續(xù)在網(wǎng)吧呆了七天六夜。而他年過七旬的奶奶跪著求他，他也不回家。當(dāng)他沒錢時(shí)他就去偷去搶，去“借”但這種借只是一個(gè)幌子而已。有一次，那位少年因?yàn)闆]錢交費(fèi)，還出手打傷了網(wǎng)吧老板，他已被網(wǎng)絡(luò)的魔爪牢牢控制了。成了網(wǎng)絡(luò)的犧牲品。因此如果不正確認(rèn)識(shí)利用網(wǎng)絡(luò)，那網(wǎng)絡(luò)就是魔鬼，它會(huì)慢慢的吞噬你。

　　我覺得一定要正確對待和認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。千萬不能沉迷與其中，否則就會(huì)像吸毒一樣，無法自拔。如果你正確的對待網(wǎng)絡(luò)。那它就是天使慢慢傳授你智慧。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍有利也有弊，所以我們得端正自己的認(rèn)識(shí)，適當(dāng)科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)，這樣社會(huì)才會(huì)得到快速發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6

　　“我認(rèn)為利大于弊，因?yàn)樯暇W(wǎng)可以獲得更多的知識(shí)，開闊我們的視野�！薄！拔艺J(rèn)為，電腦弊大于利，因?yàn)楹煤芏嗌倌陜和�沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，不能自拔，學(xué)習(xí)一落千丈，甚至于走上犯罪的道路�！蹦銈円欢〞�(huì)問，這么安靜的學(xué)校怎么這樣熱鬧，那是因?yàn)槲野嗾�在圍繞“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”這個(gè)話題開展一別開生面的辯論會(huì)。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，把“利大于弊和弊大于利”這九個(gè)醒目的大字寫到了黑板上，然后分組討論，老師把我們分成正方和反方兩大組，正方觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)利大于弊�！狈捶接^點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)弊大于利�！蔽沂钦�方隊(duì)員。我防隊(duì)員有滿肚子墨水的張弼博，還有口齒伶俐的王子瑞。反方隊(duì)員力量也不賴，有巧舌如簧的邢德路，還有口才出眾的陳昱含。我防隊(duì)員個(gè)個(gè)信心十足、準(zhǔn)備的材料十分充分，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，因此，我的信心一下子增加了許多倍。

　　隨著老師的`陳詞，一場唇槍舌劍的辯論會(huì)拉開了帷幕。正方辯友張弼博清了清嗓子，胸有成竹地說：“我們可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成新聞臺(tái)，通過瀏覽網(wǎng)頁，了解一些國內(nèi)和國際新聞，還可以看一些有利于青少年身心健康的電影。”頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)，他一發(fā)言，我防隊(duì)員更有信心了。緊接著反方隊(duì)員邢德路搶過話頭，伶牙俐齒地說：“山東一個(gè)十幾歲的孩子，就是利用電腦玩網(wǎng)絡(luò)游戲殺害了他的爺爺和奶奶�！甭牭竭@句話，我的后背直發(fā)涼。田子涵振振有詞地說：“我還是認(rèn)為利大于弊，畢竟少數(shù)孩子不能正確使用電腦，大多數(shù)學(xué)生利用電腦查學(xué)習(xí)資料，非常方便�！壁w小梵不服氣地說：“有的同學(xué)每天上網(wǎng)時(shí)間長，導(dǎo)致視力下降，視網(wǎng)膜脫落。”我急得像熱鍋上的螞蟻。王子瑞理直氣壯地說：“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)好助手，只要你合理利用它，他就會(huì)領(lǐng)你走向正確的道路，為你服務(wù)，讓你出類拔萃�！鞭q手們個(gè)個(gè)滔滔不絕你來說，我來辯，互不相讓，教室里不時(shí)響起陣陣掌聲。

　　到了自由辯的時(shí)間，陳昱含一鳴驚人地說：“美國一位教育學(xué)家說過，12歲之前不能接觸網(wǎng)絡(luò)，17歲之后才可以接觸網(wǎng)絡(luò)�！蓖跻�口若懸河地說：“上網(wǎng)就想吃魚一樣，難到怕魚刺卡喉你就不吃魚嗎？”同學(xué)們爭論不休，各執(zhí)其見，叮鈴鈴，下課啦！老師宣布這場辯論會(huì)圓滿結(jié)束。

　　網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，如果你好好利用它，他就會(huì)為你服務(wù)；如果你不正確利用它，它會(huì)讓你走火入魔，誤入歧途。

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