寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)烏龜?shù)淖魑�，希望�?duì)大家有所幫助。
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?
今天晚上，我想起以前我們幼兒園的時(shí)候，老師給我們買了兩只小烏龜。
這兩只小烏龜?shù)娜硎蔷G綠的`，殼也是綠綠的。老師把小烏龜放在桌子上，我們的眼睛都投到它們的身上。因?yàn)榻淌依锍吵臭[鬧的，所以，這兩只小烏龜都不動(dòng)，我仿佛感覺(jué)到它們身體在發(fā)抖。這時(shí)老師叫我們安靜下來(lái)，這樣他們才能爬動(dòng)，聽(tīng)了老師的話，我們才慢慢地安靜下來(lái)。果然這兩只小烏龜開(kāi)始向前爬，我的心真是心花怒放呀！我覺(jué)得這兩只小烏龜真可愛(ài)！
如今，我想起這兩只小烏龜，我還是念念不忘。
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?
今天，媽媽給我買了兩只可愛(ài)的小烏龜。
我把它們放在魚(yú)缸里，它們就像小魚(yú)一樣自由自在地暢游，時(shí)而伸出頭，進(jìn)行仰游。吃飯時(shí)間到了，我扔了幾顆龜食進(jìn)去。它們一看見(jiàn)，馬上爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，用鼻子聞了聞后，確定目標(biāo)，然后一口就把龜食吞進(jìn)了肚子。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，小小的烏龜竟有這么大的.嘴巴。吃完飯后，我把它們“抓”了出來(lái)，讓它們?cè)诘厣腺惻堋Ｋ鼈兎浅Ｌ詺�，總是不�?tīng)指揮，要不不跑，要不一個(gè)往東一個(gè)往西。晚上天黑了，小烏龜早早地就閉上了眼睛，可能是玩累了。
今天的天氣很冷，我于是拿了一張被子給它們蓋上，希望小烏龜喜歡這個(gè)新家。
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?
我家有只養(yǎng)了八年、胖胖的、調(diào)皮可愛(ài)的小烏龜。小烏龜?shù)念^戴虎皮帽、身穿金甲。每天晚上，它都要出來(lái)散散步。現(xiàn)在我給大家講個(gè)關(guān)于小烏龜?shù)娜な隆?/p>
一個(gè)星期六的'下午，我把烏龜拿到樓下玩，樓下的人一下子全圍了過(guò)來(lái)。有的說(shuō)：“這烏龜真大�！庇械恼f(shuō)：“這烏龜真胖�！边�有的說(shuō)：“這烏龜真可愛(ài)�！睘觚敭�(dāng)著大家的面，感到很害羞，立刻把頭縮了回去，嘴巴一張一張的，好像在說(shuō)：“這些是什么呀？你們?yōu)槭裁磭�？”人散了，烏龜又慢慢地把頭伸出來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，東張西望起來(lái)，然后伸出了短短的四肢不慌不忙的往前爬去。
你們說(shuō)，我的寵物——烏龜可愛(ài)嗎？
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