我們班的“四大魔王”-六年級(jí)-記敘文
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我們班的“四大魔王”-六年級(jí)-記敘文，希望能夠幫助到大家。
四大魔王？聽(tīng)了這個(gè)名字或許你會(huì)感覺(jué)到背后好像陰風(fēng)陣陣的，請(qǐng)你不要誤會(huì)，我說(shuō)的魔王并不是惡魔之類的，而是指我們班上的四個(gè)男生，四位天才。
“魔王”之一――張亞峰。
張亞峰是我們班上最聰明的學(xué)生，是一位奧數(shù)天才。他曾代表我們學(xué)校去參加全省的奧數(shù)競(jìng)賽，并且榮獲第三名。厲害吧！他也是我們學(xué)校的大隊(duì)干部之一，身兼要職。曾經(jīng)有一段時(shí)間是我們學(xué)校的金牌司儀，深獲老師們的歡心�？偠灾褪且粋�(gè)優(yōu)生。但是他也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是過(guò)于自信=自傲。希望他能改正缺點(diǎn)，做得更好。對(duì)，他就是我們班的驕傲――張亞峰魔王”之二――莫建華。
莫建華是我們班的副班長(zhǎng)，是老師的好助手。他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，在他家中隨處可見(jiàn)到他發(fā)明的小東西。隨便你人給他什么東西，即使是一張廢紙，他也能發(fā)明一樣有用的東西，令你刮目相看。他經(jīng)常和其他的“魔王”混在一起研究一些科學(xué)知識(shí)。我們班的小發(fā)明家就是他――莫建華。
魔王”之三――楊振強(qiáng)。
楊振強(qiáng)是個(gè)北方人，鬼主意特別多，三年級(jí)學(xué)過(guò)來(lái)的.，雖然在班級(jí)上不是班干部，但是他也樂(lè)得清閑，沒(méi)事就往圖書(shū)室跑。他肚子里的墨水特別多，上至天文，下至地理，無(wú)一不曉。要找什么資料問(wèn)他就行了，因?yàn)樗挠洃浟μ貏e好，書(shū)本看過(guò)一遍后就全記住了，確實(shí)是厲害！他，就是俺班的智多星――楊振強(qiáng)。
“魔王”之四――李海濤。
李海濤是我們班上的體育委員，他特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)�；@球、乒乓球、足球、羽毛球、接力跑樣樣精通。他也很愛(ài)學(xué)習(xí)，只要一有時(shí)間就會(huì)看書(shū)，做作業(yè)，好像學(xué)少一秒都不行。在他看書(shū)時(shí)，如果你騷擾他，他就會(huì)把眼睛瞪得大大的，火火地瞪著你，壓低聲音說(shuō)：“浪費(fèi)我的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！本鸵�?yàn)樗麑W(xué)習(xí)的那股勁，所以他個(gè)方面的成績(jī)都很優(yōu)秀。未來(lái)的體育之星就是他――李海濤。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這四大魔王那熱愛(ài)學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的精神。
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