(經(jīng)典)成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打開(kāi)朱紅色大門，記憶如編排好一般如斯清楚，雙眼開(kāi)始氤氳開(kāi)來(lái)……
陰雨霏霏，窗外天地之間拉起一道珠簾。
啪啪……雨腳如麻，打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過(guò)，那道函數(shù)困難仍是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺，心亂如麻。
吱——門開(kāi)了。不用回頭看就知道是媽媽過(guò)來(lái)了�！皝�(lái)，喝杯熱牛奶吧，緩緩神……”“知道了，放那里吧……”我不耐煩地答道。
“不然那樣——”媽媽剩下的半句話被我粗魯?shù)卮蛑袛啵鞘Ｏ碌陌雮�(gè)音節(jié)尷尬地停留在半空中，空氣中劃過(guò)若有若無(wú)的嘆氣聲。
“啪……啪……”雨下得更大了，剛剛僅有的一點(diǎn)頭緒也無(wú)影無(wú)蹤。仍是找一下以前的筆記本吧，我開(kāi)始扒抽屜。忽然，那本滿載我幼時(shí)時(shí)光的相冊(cè)映入了我的眼簾。我忍不住一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，看著那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外惹人注目——一位年青女子著一襲白色長(zhǎng)裙，莞爾一笑，游走于蝶舞翩躚之中。她的右手牽著一位笑臉明媚的青澀孩童。那就是我。
猛然間，那些溫馨的記憶重現(xiàn)：媽媽牽著我的手去學(xué)校，去公園，去各地旅游。突然，感覺(jué)我的手掌還有溫存，心中卻悵然若失。
我輕輕地啜一口牛奶，味蕾有一朵花在綻放，絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。我起身，走到媽媽的房間，擰開(kāi)冰涼的門把手，看到的卻是媽媽凝滯的眼神，歲月的小徑爬滿了她的眼角。這，仍是那個(gè)明媚如花的女子嗎？
“媽，我們出去逛逛，披發(fā)披發(fā)心。”我輕輕地說(shuō)。此時(shí)，我才明白媽媽剩下的半句話的含義，只由于我是她的兒子，依舊是那個(gè)明媚笑臉的青澀孩童。媽媽臉色一怔，隨即嫣然一笑，笑靨如花，一如多年之前的那個(gè)女子。
“兒子，弦不要繃得太緊，披發(fā)披發(fā)心，也許，思路就豁然爽朗了……”驀然，我面前泛起了這樣一幅畫面：我們手牽手，肩并肩，笑容映著笑容，跳過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼，牽衣整理足，遠(yuǎn)處是一簇簇晶亮的葉子在風(fēng)的吹拂下聚攏在一起�！皟鹤�，媽媽當(dāng)然但愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但媽媽更但愿看到一個(gè)陽(yáng)光帥氣的孩子！”
心中整理時(shí)打動(dòng)不已。
“兒子，媽媽更但愿看到一個(gè)陽(yáng)光帥氣的孩子！”在這個(gè)望子成龍、但愿自己孩子學(xué)習(xí)第一的浮躁年代，媽媽，你的這句話，猶如一縷暖和的陽(yáng)光，照亮我的心底。
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