(經(jīng)典)友情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的友情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友情的作文1

　　友情就像春天，是人生中最美的季節(jié)。

　　沉寂的九月依舊無(wú)法舍去八月的毒熱，操場(chǎng)若似一片藍(lán)色的海洋�！吧韵�``````立正``````”頭頂上的天空已失去了云朵的眷戀，太陽(yáng)更加肆無(wú)忌憚的將它的溫度遍布每一個(gè)角落。發(fā)梢已經(jīng)掛上了汗珠，我想要低下頭，躲在前面同學(xué)的影子里，可發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)僵硬的身體無(wú)法動(dòng)彈。汗珠順著發(fā)梢，檫過(guò)我的眼角，流過(guò)臉頰。

　　頭腦里似乎鉆進(jìn)了一只無(wú)頭蒼蠅“嗡嗡嗡”的叫著。眼里的事物開(kāi)始逐漸模糊，我皺了皺眉頭，瞳孔里只有自己睫毛隱隱約約的身影。雙腿變得麻木，體力快要支透，我心里不禁暗暗的罵道，“該死的軍訓(xùn)。”

　　“向右轉(zhuǎn)�！敝匦牟环�(wěn)的我轉(zhuǎn)過(guò)身，只發(fā)現(xiàn)自己已搖搖晃晃，似乎失去了地心引力。一雙手從背后扶住了我。等我站穩(wěn)，那雙手才離開(kāi)了我的手臂，我回頭看她，只見(jiàn)她紅紅的臉頰上露出了一個(gè)俏皮的微笑``````

　　她無(wú)言的幫助，就如春日里連綿無(wú)聲的細(xì)雨，洗去了夏日的酷熱。

　　“咳咳``````”

　　一節(jié)安靜的晚自習(xí)，同學(xué)們都在為期末準(zhǔn)備沖刺，不料，我的咳嗽聲打破了這安靜的氛圍。

　　“咳咳``````”我停不下的一直咳嗽，肚子里的五臟六腑都快跑出來(lái)了。十二月的冷風(fēng)直接拍打在臉上，不知不覺(jué)中，臉便被吹得生疼生疼的.。后桌的同學(xué)幫著我拍了拍背，“你有事沒(méi)？”我朝他搖了搖手。他關(guān)上了窗戶(hù)。

　　“咳咳``````”我又一次咳嗽起來(lái)，這一次是撕心裂肺。我彎下了腰，咳得越厲害了。他問(wèn)“真的沒(méi)事？需要我?guī)湍憬訜崴畣�？”“不``````不用�！敝挥X(jué)得喉嚨里已干燥。

　　他細(xì)微的問(wèn)候，就如春日里微不足道的陽(yáng)光，溫暖了冬日的嚴(yán)寒。

　　親愛(ài)的朋友，謝謝你們，謝謝你們給予我的永遠(yuǎn)比我想象的要多很多。

友情的作文2

　　親情，友情，愛(ài)情，敵人，陌生人，人類(lèi)將人一生所有人際關(guān)系概括在這十一個(gè)字中，實(shí)在是妙。

　　親情我自認(rèn)有一個(gè)幸福的家庭，愛(ài)情于我現(xiàn)在年紀(jì)相差太遠(yuǎn)。

　　友情同是可遇不可求的�？赡苡腥藭�(huì)笑，朋友不到處都是嗎？我卻不這么認(rèn)為。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，點(diǎn)頭之交實(shí)在不計(jì)其數(shù)，知心之交實(shí)在太少；狐朋狗友甚為多見(jiàn)，良師益友何處去尋。

　　總覺(jué)自己孤獨(dú)，欲舉步出門(mén)找人訴說(shuō)心事，卻恍恍中不知找誰(shuí)。

　　不管跟那個(gè)朋友相處過(guò)多，總能發(fā)現(xiàn)她身上讓人難以忍受的缺點(diǎn)，于是一天天地膩煩。開(kāi)始少說(shuō)一句話(huà)，一節(jié)課后不在一起，兩節(jié)課后不在一起，最后逐漸變成疏遠(yuǎn)，然后生疏如陌生人。

　　其實(shí)最初是我開(kāi)始疏遠(yuǎn)的.，我不能忍受和已生出排斥的人在一起，我不知道錯(cuò)是不是在我身上。于是，身邊朋友換了又換。

　　Y是個(gè)例外。前幾天和她談起這個(gè)話(huà)題，她說(shuō)她也有同樣感受，然而她的態(tài)度和我不同，她是忍，依然和那些人來(lái)往。

　　我們都很慶幸初中三年我們都不在一個(gè)班，并且課下也很少接觸，相處越久越親密越會(huì)短時(shí)間死亡一段友情�！熬嚯x產(chǎn)生美”這句話(huà)真是精辟。

　　其實(shí)是有一位還算志同道合的朋友的。我們對(duì)于寫(xiě)作都具有靈氣，然而她喜歡給別人看，我則不然，總覺(jué)得那窺探了我心底的秘密，我別扭�？珊芏鄷r(shí)候還是會(huì)覺(jué)得寂寞。

　　曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)朋友說(shuō)你覺(jué)得你有真正的知心朋友嗎？她聳聳肩說(shuō)你傻了吧，現(xiàn)在哪里會(huì)有這種友情啊。雖然動(dòng)作很俏皮，可我還是從中聽(tīng)出了她對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和黯然。

　　我不知道三毛是怎么可以獲得那些死心塌地`真誠(chéng)友愛(ài)的朋友的。我只是羨慕，嫉妒，甚至有些茫然，難道朋友只存在于那個(gè)年代甚至壓根不存在只存活于人們想象之中嗎？

　　我好像看到人與人之間圍了一道圍墻，那頭有一扇鎖上的門(mén)，它鎖得那樣緊，仿佛用生命都換不來(lái)一次輕微的開(kāi)啟。我進(jìn)不去，其他人也進(jìn)不來(lái)。

　　我等待一份真摯的友情已經(jīng)等待了十四年，我已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間再等下去。

　　以前我買(mǎi)過(guò)一個(gè)好看的本子，希望和最好的朋友記錄我們之間的點(diǎn)滴，只是它現(xiàn)在積了厚厚一層灰，因?yàn)樗�，從未有機(jī)會(huì)被開(kāi)啟。

友情的作文3

　　或許它不及親情的血濃于水，或許它不論愛(ài)情的轟轟烈烈，但它卻伴隨著我，友情讓我高飛�！�—題記

　　兩年前，我們?cè)谕�一所學(xué)校相識(shí)，你的微笑，你的熱情和你那黑亮的眸子，讓我無(wú)法抵擋你的吸引，于是，緣分將我們緊緊連在一起。

　　初一開(kāi)學(xué)的前一個(gè)夜晚，我幻想著同桌的“你”是怎樣的，或高，或矮，或胖或瘦。就因這夜的浮想連篇，而導(dǎo)致最嚴(yán)重的后果是我遲到了。風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)班上，第一眼看到的竟是一個(gè)個(gè)頭不過(guò)一米三，扎著兩個(gè)小牛角的“小屁孩”，心想：誰(shuí)這么無(wú)聊，竟把自家妹娃帶出來(lái)了。這便是我對(duì)她的第一印象。

　　不知巧合還是怎的，我竟和這個(gè)被我視為“小屁孩”的她，成了同桌，而前夜的美好幻想，就在此刻破突。開(kāi)學(xué)幾日，我對(duì)旁邊的“她”一直不冷不熱，總覺(jué)得她身上稚氣太重。可每當(dāng)看到她時(shí)，她總笑的那么開(kāi)心，那么甜，像剛發(fā)芽的小草，綠得那樣可愛(ài)，那樣清新。似乎是她的'笑感染了我吧，我開(kāi)始去接觸她，了解她，直到我們成為了好友。每當(dāng)談話(huà)中，我想說(shuō)的話(huà)卻神奇般的被她脫口而出，而她也有同感，我們都興奮的想要尖叫，而每當(dāng)失落難過(guò)時(shí)，她那瘦小的肩膀竟成了我無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　還記得初一的那次期中考試，我被那一道道難題鬧得心神不寧，最終全軍覆沒(méi)，我一個(gè)人躲在角落，是她發(fā)現(xiàn)了我，拉著我跑到了足球場(chǎng)旁的那棵樹(shù)下，她對(duì)我說(shuō)；“哭出來(lái)吧，我們一起哭，把所有的傷心，難過(guò)都流出來(lái)�！蔽业臏I水浸濕了她的衣襟，這淚不僅是沒(méi)考好的沮喪，對(duì)父母的愧疚，更多的是對(duì)她的感激。那份友情的“創(chuàng)可貼”讓我重新站起，讓我有了前進(jìn)的起點(diǎn)。

　　可是好景不長(zhǎng)，不久我和她被調(diào)開(kāi)了，我哭了，她也哭了，那份不舍都溶化在淚中，但我們心靈的交匯卻更深了，那天，我們又跑到足球場(chǎng)那棵的樹(shù)下，我們躺在草坪上，看著蔚藍(lán)的天空，那飄動(dòng)的白云，和那橙紅的太陽(yáng)，我說(shuō)：“把這當(dāng)作我們的“初一夢(mèng)之地”吧。她笑，我也笑了。在這夕陽(yáng)西下的美景中，我們把最燦爛的笑容留給了夕陽(yáng)那最后的一束光芒。

　　初一那放飛我夢(mèng)想的時(shí)段而友情便是那讓我高飛的翅膀。

友情的作文4

　　我不知道什么時(shí)候我們不再是那個(gè)說(shuō)話(huà)時(shí)不安地盯著自己腳趾的害羞小男孩或女孩了�，F(xiàn)在我們可以自由地談笑風(fēng)生來(lái)應(yīng)對(duì)熟悉或陌生的面孔。我不知道什么時(shí)候我們必須用一個(gè)又一個(gè)謊言來(lái)填滿(mǎn)我們以前的謊言，但我們討厭它，但喜歡它。不知道什么時(shí)候我們學(xué)會(huì)了和真心討厭的人聊天，好像是多年的朋友，但是我們很煩躁，希望能快點(diǎn)逃離他的視線。不知道什么時(shí)候朋友好像有了新的意義。身邊的那些朋友不再那么健談，我們會(huì)想什么能說(shuō)什么不能說(shuō)；我們知道什么是互利；我們知道有些人只是一段時(shí)間的朋友。

　　——六年，破。

　　我只是一個(gè)初中生，或者有很多事情我還是不明白，但是我不能忍受朋友之間的任何謊言。有一次，我們四個(gè)人一起探險(xiǎn)，一起空屋唱歌，一起逛街…

　　后來(lái)，你在一場(chǎng)大雨中離開(kāi)了我。當(dāng)時(shí)心里真的好冷。我也騙自己說(shuō)這只是個(gè)意外。隨著次數(shù)的增加，我們慢慢不來(lái)往了，漸漸變成陌生人，最熟悉的陌生人也是如此。哦，六年，真是個(gè)諷刺的數(shù)字。

　　真正的朋友是不需要你幫助的人。有些人�？梢杂泻芏嗪门笥�。但是有些人。不會(huì)有。

　　朋友不舒服是必然的。但是如果我們不能理解和珍惜彼此。友誼呢？

　　把他們當(dāng)成路人。他們可能會(huì)讓我明白很多事情。雖然我想把他們當(dāng)好朋友。但我無(wú)法改變他們的本性。她只會(huì)讓你難過(guò)。為什么這么在意？

　　經(jīng)常在夜深人靜的`時(shí)候，想起這段苦澀的友情，我會(huì)像法律一樣沉沉睡去，當(dāng)我看透了，我會(huì)把它當(dāng)成和你一起玩了六年的戲。

　　我們長(zhǎng)大了也明白，那些在你大勢(shì)已去的時(shí)候離開(kāi)你的人，不是秋千，而是比我們更現(xiàn)實(shí)的人。長(zhǎng)大后我們也明白，有些人選擇的時(shí)候，并不是不珍惜。只是這個(gè)社會(huì)有太多的無(wú)奈。長(zhǎng)大后，我們變得很正派，善于社交。我們做事井井有條。當(dāng)我們成熟的時(shí)候，我們開(kāi)始享受別人的羨慕，但最驕傲的事，可能是表面下最受傷的心。

友情的作文5

　　友情是點(diǎn)綴青春的、圣潔生命的樂(lè)曲，是無(wú)比美好的青春的贊歌。我們同學(xué)之間的友情是純真的，馬克思和恩克思之間的友情是偉大的，而樹(shù)和鳥(niǎo)之間的友情是永不改變的。這是我讀完新美南吉所寫(xiě)的《去年的樹(shù)》得到的答案。

　　在這篇文章中介紹了一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)的故事。鳥(niǎo)和樹(shù)是好朋友，鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌。可時(shí)間一天天過(guò)去了，冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)要去南方了。鳥(niǎo)走前和樹(shù)約定明年春天，還在這片樹(shù)林見(jiàn)。第二年春天，鳥(niǎo)回來(lái)了但樹(shù)卻不知去向。樹(shù)根告訴鳥(niǎo)，樹(shù)被砍倒，拉到山谷里了。鳥(niǎo)飛到山谷中的一個(gè)工廠前，得知樹(shù)被做成細(xì)條，運(yùn)到村子賣(mài)掉了。鳥(niǎo)兒在一戶(hù)人家停下了，屋中的女孩對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“火柴用完了，但火還沒(méi)滅�！兵B(niǎo)兒對(duì)火唱了一首歌，看了火幾眼，就飛走了。對(duì)朋友的承諾，具有忠貞不渝的成分，樹(shù)和鳥(niǎo)的友情沒(méi)有隨著樹(shù)的改變而改變。在鳥(niǎo)的眼里，去年的樹(shù)與今年的樹(shù)都是一樣的，要不鳥(niǎo)兒怎會(huì)千里迢迢的去找樹(shù)，要不鳥(niǎo)兒怎會(huì)對(duì)火柴生的.火唱歌，要不鳥(niǎo)兒怎會(huì)在最后還看火幾眼……那都需要深厚的友情呀！不是有人說(shuō)過(guò)“友誼是不長(zhǎng)翅膀的丘比特嗎？”那就是鳥(niǎo)和樹(shù)的友情，那就是王端和郭老師的友情，它是不會(huì)飛走的，它會(huì)永遠(yuǎn)停在她們的心中。

　　王端是郭老師以前的鄰居，大地震時(shí)，王端被埋在廢墟下出不來(lái)了。一到晚上王端就十分害怕，因?yàn)榕赃呌兴�父母的尸體呀！每當(dāng)這時(shí)郭老師就與王端一人拿一個(gè)棒子和磚頭，王端敲幾下郭老師就敲幾下。王端把郭老師當(dāng)成了可依靠的人。第二天王端得就了，那時(shí)王端才11歲，郭老師19歲。

　　讓我們記住友情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。就像鳥(niǎo)和樹(shù)的友情，就像王端和郭老師的友情，就像馬克思和恩克思的友情……讓我們走在自己的人生大道上借助友情的翅膀，迎著朝陽(yáng)、彩云、希望和理想！

友情的作文6

　　“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得……”

　　每當(dāng)唱起這首歌，我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)我們的“輝煌歲月”。

　　那些年，我們共同努力，共同進(jìn)步，一起上臺(tái)唱歌，一起表演節(jié)目。那些回憶，是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻的。

　　在記憶中，小飛是我最好的朋友。雖然我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，但是我們的友情依然難忘。有的友情，好比水珠一樣，一碰即碎。而有的友情，卻像石頭一樣，永遠(yuǎn)都那么堅(jiān)固。我們的友情，就是一顆璀璨的金石，無(wú)比的堅(jiān)固，也無(wú)比的`珍貴。

　　不知道他是否還記得，其實(shí)，小飛原來(lái)和我不是好朋友，我甚至還瞧不起他。他調(diào)皮，搗蛋，喜歡搞惡作劇。有一次，上語(yǔ)文課，他把我的課本藏起來(lái)了，我到處找不到，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。我恨死他了。當(dāng)時(shí)，我發(fā)誓，一輩子不和他做朋友。

　　可是，有一天，我因?yàn)榘l(fā)高燒，躺在家附近一個(gè)小醫(yī)院的病床上打吊針。晚上，父母不在，我獨(dú)自躺在病床上苦惱著：今天錯(cuò)過(guò)了一整天的課程，該怎么補(bǔ)呢？老師布置的作業(yè)又怎么辦呢？

　　正在我苦惱的時(shí)候，突然間，門(mén)開(kāi)了，一道身影“行無(wú)聲”地走了進(jìn)來(lái)，全身整套黑色服裝，連衣帽遮住了半邊臉，背后兩個(gè)書(shū)包。這位“神秘人”的進(jìn)入頓時(shí)令我嚇了一跳。仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是……

　　“小飛，你怎么來(lái)了？”我疑惑地問(wèn)。這時(shí)看到他，我不知道是喜還是憂(yōu)。來(lái)者不善，善者不來(lái)。因?yàn)樗�在我的心里是一個(gè)搗蛋鬼。

　　“你錯(cuò)過(guò)了今天一整天的課，不幫你補(bǔ)回來(lái)怎么行？先聲明，我這是免費(fèi)幫你補(bǔ)課！”他爽快地說(shuō)道。

　　他是來(lái)幫我補(bǔ)課的，一塊石頭落了地。

　　他從書(shū)包中拿出各科的課本，甚至連我的書(shū)包他也帶了過(guò)來(lái)。我接過(guò)他遞給我的課本和筆，當(dāng)了一回他的學(xué)生。他講什么我就記什么，他講的每一句我都聽(tīng)得很認(rèn)真。不知道為什么，我覺(jué)得那晚是我記憶力最好的一晚，似乎是平常時(shí)的五倍。我想，這或許是朋友將知識(shí)傳授給我的同時(shí)，也將無(wú)窮的力量傳給了我吧！

　　什么叫友情？友情就是在你最需要幫助的時(shí)候給予你最大的幫助。這，就是友情。這一刻，我終于明白了。

友情的作文7

　　天黑洞洞的，西風(fēng)凄慘地咆哮著，慘白的燈光下，只有自己的影子陪伴自己，孤獨(dú)滲透到每一個(gè)昏黃的角落。

　　早習(xí)慣孤獨(dú)相隨，覺(jué)得自己才是最好的伴侶。于是，衣柜與別人分開(kāi)，我在里面放滿(mǎn)黑色，那種沉寂的顏色蔓延心中的每一寸。于是，活動(dòng)時(shí)，形單影只;學(xué)習(xí)上，孤芳自賞;有困難，自己扛著;認(rèn)為那是自信。自強(qiáng)在我心中膨脹，那份“獨(dú)立”浸透了我的里里外外。

　　可不知從何開(kāi)始，冬日的陽(yáng)光不再溫暖，那是因?yàn)闆](méi)有人與我分享喜悅;冬日的雨雪是那樣的'寒冷，因?yàn)闆](méi)有人替我擔(dān)心中的凄苦。

　　我好像一棵草，在風(fēng)中搖曳，雨中掙扎，大地遺忘了我，太陽(yáng)舍棄了我。

　　我迷失了自己的方向，在暴風(fēng)雨中徘徊：我對(duì)自己失去了信心。

　　就在這時(shí)，學(xué)校的籃球比賽開(kāi)始報(bào)名了，為了班級(jí)榮譽(yù)，我報(bào)了名。

　　于是，運(yùn)球、投籃、卡位、傳球成了我生活的主旋律。同學(xué)們與我同甘共苦。汗一起灑;淚，一起咽。幸福的成果大家一起分享，覺(jué)得那是我們奮斗的結(jié)晶，在心中閃閃發(fā)亮。

　　年級(jí)籃球總決賽如期而至。整場(chǎng)比賽大家拼盡了全力，就在比賽只午剩下二十多秒時(shí)，我們班落后對(duì)手一分，最后的一瞬間，我懷著必勝的信念與同學(xué)們的'祝福，在三分線外出手。球無(wú)聲地旋轉(zhuǎn)，帶著我們的心，直入籃筐，反超對(duì)手兩分。這時(shí)響起了比賽結(jié)束的哨聲。那一刻，每個(gè)人的臉上都出現(xiàn)了新月的弧度，幸福的淚灑在地上，也落進(jìn)心里。友誼之花在心中綻放，友誼之果在臉上呈現(xiàn)。

　　從此，燈光下，不再是我踽踽獨(dú)行的影子;衣柜中，放滿(mǎn)了同學(xué)們的衣服，雖然凌亂，卻洋溢著隨和與快樂(lè);下雪夜，不再獨(dú)自縮在角落，而是簇?fù)碇�同學(xué)去賞雪觀景。雪花紛飛，思緒飄蕩。友情，真好!

　　天黑洞洞的，星星卻在空中閃耀，綻放了笑臉，它告訴我：

　　其實(shí)，擁有友情很簡(jiǎn)單，只要你敞開(kāi)心扉，一個(gè)微笑，一次擁抱，一句鼓勵(lì)，友情便會(huì)閃耀人間，永久不滅!

友情的作文8

　　每個(gè)人都有自己最要好的同伴，而我的最要好的同伴既是――一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。他就叫汪潤(rùn)霆，人稱(chēng)“汪班長(zhǎng)！”

　　最近，我和他的關(guān)系變得惡劣起來(lái)，那是因?yàn)樵谶@之前，我和他發(fā)生了一些矛盾。那事發(fā)生在前三天的中午，我從家里吃完飯來(lái)到教室里。我正準(zhǔn)備坐在座位上時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)座位有許多同樣大小的腳印。但經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)觀察又同時(shí)讓在座的同學(xué)們把鞋底給我看。但都拿不出定論，最后江慶同學(xué)突然江慶同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“這腳印是汪潤(rùn)霆，汪班長(zhǎng)踩的你看你一來(lái)他就跑去上廁所了，這說(shuō)說(shuō)明汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)心虛了！”說(shuō)的也是這未免也太巧了吧！我生氣的把汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)的座位給連踩三腳。這時(shí)，汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)的書(shū)包往地上一扔，汪班長(zhǎng)也生氣了，把我往后一推。我氣的踢了他一腳，便氣呼呼的把座位擦干凈。但戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束，汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)把我的書(shū)包丟在了地上，我的余氣沒(méi)有完，剛消消氣，又被汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)的舉動(dòng)給激怒，我又把班長(zhǎng)給踢了一腳，汪班長(zhǎng)準(zhǔn)備踢我，但被江慶等同學(xué)給拉住了。這是這樣，這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束了，但我們的關(guān)系卻變得惡劣了。

　　第二天，我特地在學(xué)校里買(mǎi)飯吃，很快中午到了，我故意躲在校外的窗旁邊，因?yàn)槟谴皯?hù)可以觀看六年級(jí)學(xué)生的任何舉動(dòng)，終于，等到了那一刻，但踩我座椅的人竟然不是汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)而是江慶同學(xué)，我立即跑到教室，狠狠地教訓(xùn)了他一頓，汪班長(zhǎng)來(lái)了，我立即滿(mǎn)懷歉意的'對(duì)他說(shuō)：“汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)是我不弄清事就動(dòng)手砸你的東西還打人，更不應(yīng)該聽(tīng)旁人說(shuō)的話(huà)來(lái)傷害同伴，這是一只中性筆，請(qǐng)你原諒我！”善良、寬容的班長(zhǎng)總是對(duì)大家很不錯(cuò)。他說(shuō)“你的好意我心領(lǐng)了，我們永遠(yuǎn)都是好同伴！”

　　下午放學(xué)了，我走在路上，突然汪班長(zhǎng)拿著小吃來(lái)了，他立媽跟我打招呼并給了我一點(diǎn)小吃的，我立馬說(shuō)：謝了，班長(zhǎng)！他又笑著說(shuō)：“別老是班長(zhǎng)班長(zhǎng)的叫，多不好意思��！”

友情的作文9

　　友情是一雙手，在你被挫折絆倒時(shí)一手扶持的手；友情時(shí)一盞燈，在你淪陷黑暗時(shí)照亮你前進(jìn)道路的燈；友情是這世間珍貴的存在！

　　考完試不久，班主任就從Q群上把期末考的成績(jī)發(fā)了過(guò)來(lái)，那意想不到的成績(jī)深深刺痛了我的心靈。幾位同學(xué)“好心”地向我“匯報(bào)”我的成績(jī)，我知道他們心里正竊喜著，甚至能看到他們得意的面容，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)本身就時(shí)無(wú)情的，少了我這樣一個(gè)對(duì)手，他們很高興吧！關(guān)了電腦，躺在床上，淚水無(wú)聲無(wú)息漫濕了枕頭，付出了卻沒(méi)有得到回報(bào)，失望、沮喪，頓時(shí)充滿(mǎn)了我孤獨(dú)而脆弱的心。或許，正如那位老師在背后說(shuō)的那樣，我很笨。

　　即使白天裝出無(wú)所謂的笑，脆弱的淚水依舊在夜幕中溢出。雖然暑假才開(kāi)始幾天，但我似乎能看到開(kāi)學(xué)那天老師失望的目光，同學(xué)得意的笑，那幾天，我在痛苦中沉淪，直到那天晚上……

　　爸媽帶我到朋友家，閑聊了一會(huì)兒，他們便打牌了，無(wú)所事事的我拿著爸爸的手機(jī)上Q解悶，也想詢(xún)問(wèn)同學(xué)期末考試我的名次，但想到我的分?jǐn)?shù)實(shí)在礙于面子，我不好抉擇，猶豫中，我選擇了小瑩。

　　小瑩是我在班上最好的朋友，她是一個(gè)善良、文靜、在陌生人面前又略帶羞澀的女孩，她成績(jī)并不出色，但是她是個(gè)值得信任的朋友。

　　……

　　“小瑩，期末考試我的名次時(shí)多少？”

　　“100后。”

　　“哦。”

　　“你有很大潛能?chē)S。”

　　“哪有，難道你不覺(jué)得我很笨嗎？”

　　“不是，才不是！你可棒了！我說(shuō)的都是真話(huà)哦！”

　　“謝謝你！”

　　“你要為自己而努力，我一定會(huì)默默地支持你！加油！”

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　　短短的幾句話(huà)安撫了我受傷的.心，仿佛將淪陷泥澤的我拉了起來(lái)。她說(shuō)我又很大的潛能；她說(shuō)我很棒、她告誡我為自己努力，她說(shuō)她會(huì)支持我……這些話(huà)就像一根救命的稻草，挽救了我消逝的勇氣與自信。她告訴我，在著競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，不僅只有嫉妒，不僅只有虛假，不僅只有仇恨，也有溫暖人心的友情！

　　友情似水，滋潤(rùn)我干渴的心靈；友情似火，燃燒我?jiàn)^斗的動(dòng)力！朋友們，請(qǐng)相信在這冷冰冰的世界里，也存在這這樣一份暖心的友情！

友情的作文10

　　“看雨水漂流，看著落葉被帶走……”彈指一揮間13個(gè)春秋，4770多個(gè)晝夜已消失得無(wú)影無(wú)蹤。六年的純真童年轉(zhuǎn)瞬即逝。步入初中，每天教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的忙碌而又單調(diào)的學(xué)習(xí)生活讓我情不自禁回憶起過(guò)去和朋友在一起的酸甜苦辣。抓不住從指尖溜走的日子，我只能說(shuō)：留點(diǎn)回憶給自己，留點(diǎn)友情給自己。

　　還記得遭家人誤解后朋友讓我依靠的肩膀。任憑我的淚水如何浸濕她的衣服，仍舊一聲不吭，大家都明白：此時(shí)無(wú)聲勝有聲。還記得事后當(dāng)我鼓起勇氣把與家人的矛盾用心書(shū)寫(xiě)成一篇考試作文的時(shí)候，同學(xué)們都贊嘆但卻沒(méi)有一人相信它的真實(shí)性，是朋友一個(gè)“我了解”的眼神讓我沒(méi)有覺(jué)得寫(xiě)這種吐露真情實(shí)感的作文是“不符潮流”。

　　還記得黃昏的操場(chǎng)上，梅胸有成竹的要學(xué)打籃球。對(duì)于好友的心血來(lái)潮我們幾個(gè)已見(jiàn)怪不怪了。我和竺都“舍命陪君子”嘍。我拿著梅的衣服，竺拿著一瓶水，站在操場(chǎng)邊。對(duì)于梅這種沒(méi)基礎(chǔ)又想一步登天，先嘗中球滋味的人來(lái)說(shuō)“猴子撈月”氏投籃最適合不過(guò)。她兩手拖著籃球底部放于胯下，眼睛直視籃框，似乎要把它盯出一個(gè)洞來(lái)。她深吸一口氣，就在眾人都以為她要投的時(shí)候卻垂下了頭說(shuō)：“籃球，籃球，你一定要中哈！中了我請(qǐng)你吃東西�！甭�(tīng)得我和竺對(duì)望一眼，笑著無(wú)奈的'搖了搖頭。梅再次深呼吸，匯聚力量，球，出去了。我和竺的目光緊緊鎖住籃框卻不見(jiàn)球的蹤影�！班弧�”一聲尖叫劃破長(zhǎng)空，梅的球經(jīng)過(guò)一個(gè)完美的拋物線成功擊中身后一位正在球場(chǎng)上廝殺的同學(xué)。我們先是目瞪口呆，接著捂著肚子大笑起來(lái)�？帐幨幍男�園里久久的回蕩著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲。

　　忙碌充斥著我的初中生活，也無(wú)心再重找一份友誼。每每感覺(jué)有絲疲倦了，又會(huì)親不自禁的回憶起曾經(jīng)的友情。朋友們的微笑、爭(zhēng)吵、瘋鬧總還歷歷在目，就像昨天才發(fā)生過(guò)。但我知道，時(shí)間的流年里沒(méi)有永遠(yuǎn)，現(xiàn)在、未來(lái)都將成為過(guò)去。時(shí)間的流年里我抓不住什么，只能對(duì)自己說(shuō)：留點(diǎn)回憶給自己，留點(diǎn)友情給自己。對(duì)于友情，我真的很想說(shuō)：不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。

友情的作文11

　　我是一朵友誼花，一直盛開(kāi)在友情下。從兩小無(wú)猜的春，到花季含苞的夏，一路芬芳無(wú)暇!在真誠(chéng)相處的歲月里，我飽受風(fēng)霜雪雨，承受各個(gè)侵襲，輕盈微笑，享受著彼此關(guān)心的陽(yáng)光，吮吸著心靈相惜的雨露;陶醉著不分你我的竊竊心語(yǔ)。我陽(yáng)光燦爛!我芬芳怡然!我超凡若仙!

　　可是，突然有一天，生活的小丑在我面前出現(xiàn)。自私、偏激、無(wú)聊本是它容顏。不知為何我被小丑選重，成為它戲弄的焦點(diǎn)，難道是想看我是否在離間面前經(jīng)得起考驗(yàn)?

　　第一次，為了試探我的`品行，撇下輕浮的語(yǔ)音，硬生生揪下一枚盛開(kāi)著的，真誠(chéng)信賴(lài)的花瓣，至使一層不快的心霧攜帶著絲絲疼痛罩上滿(mǎn)是笑意的臉.

　　第二次，你又用惡語(yǔ)重傷，揪下一枚思念牽掛的花瓣，讓我的痛再次隨著傷口漫延!讓我明白，原來(lái)失望居然如此的不堪。

　　第三次，你又唆使無(wú)賴(lài)揪下寬容的花瓣，神情張狂地吟頌著欲加之罪的禪言，牽連了同情，欺走了惦念，霸占了無(wú)私，彰顯了無(wú)端，讓我猜忌友情的明天能否依然。

　　第四次，你又故計(jì)重施，讓熱情的花瓣萎蔫，那曾親近的相擁之情逐漸削減，痛徹心扉的花兒再?zèng)]盎然。我頻頻搖頭，為我的真心付出哀嘆!

　　最后，你居然戴假面具上演，假意想俘虜真心一片，結(jié)果，我還是識(shí)破小丑的嘴臉。

　　可憐!友誼花將被無(wú)休止的扭曲變相摧殘。如此下去，任友情再根深蒂固，也禁不起一而再，再而三。

　　我痛心!面對(duì)無(wú)聊的猜忌啞口無(wú)言。心灰意冷地任由委屈忍辱下咽。

　　傍晚，層霜打濕我的臉。清晨，露珠讓我淚落容顏。我哭了!我倦了!任憑寂寞的淚水蔓延。

　　我知道，即使解釋的花瓣再鮮明，誤會(huì)的花瓣再客觀，強(qiáng)摘了，傷痕總難圓。我不是圣者，仁心不寬，也想讓花重艷，無(wú)奈，自己卻怎么都逾越不了心障的高山。無(wú)奈望著蒼天幽怨，真怕有一天，我的容顏一瓣一瓣地凋零!多年的友誼花環(huán)終將飄散!遺憾!

友情的作文12

　　人生道路中，朋友是永遠(yuǎn)的伴侶，她會(huì)一直關(guān)心著你，會(huì)不斷激勵(lì)著你，幫助你走過(guò)每一條坎坷崎嶇的道路，朋友永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的依靠，小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。記得在上三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了陳燕，她有著健康而黝黑的皮膚，神采奕奕的大眼睛，淡紅的嘴唇，一排潔白的牙齒，性格開(kāi)朗，一笑的就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。我們倆一起上學(xué)、一起玩耍，，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相照顧，偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但很快就會(huì)和好如初。逐漸成為形影不離的好朋友。 有一次，我因?yàn)檫^(guò)敏性紫癜不能上學(xué)，她每天中午一吃過(guò)飯，就到我家?guī)е鴮W(xué)習(xí)筆記，按著老師講解的步驟，一步一步講給我聽(tīng)，當(dāng)我不懂時(shí)，她沒(méi)有一點(diǎn)的不耐煩，總是一遍一遍地講給我聽(tīng)，直到我搞懂為止。下午晚飯后，她如約而至，依然來(lái)到我家，給我輔導(dǎo)，直到我把下午老師所講的內(nèi)容掌握了，她才離開(kāi)我家，回家做自己的功課。在我生病期間，她天天如此，從沒(méi)間斷過(guò)。還有一次，我感冒了，因?yàn)樾睦镫y受，嘔吐了一地，很多同學(xué)捂著鼻子悄悄離開(kāi)了，只見(jiàn)陳燕二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起簸箕就跑到食堂，弄了一些灰來(lái)，放在我吐的地方，然后把那熏人的東西給掃了，不知不覺(jué)當(dāng)中我又吐了一地，把她新穿的衣服弄臟了，我看了，輕輕的`說(shuō)：“陳燕，別掃了吧，你的衣服也弄臟了，你回去肯定會(huì)挨罵的�！彼齾s說(shuō)：“你都這樣了，作為你的好朋友，我能袖手旁觀嗎？衣服弄臟了，回家可以洗”我聽(tīng)了，心里充滿(mǎn)了感激。這就是我的好朋友陳燕�，F(xiàn)在，她已經(jīng)到別的學(xué)校念書(shū)了，但我們之間的感情沒(méi)有因分開(kāi)而變化，我們還是像以前一樣互相鼓勵(lì)著好好學(xué)習(xí)，如果有什么她需要幫助的話(huà)，我也是會(huì)全力以赴的，分開(kāi)并沒(méi)有影響我們的感情。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會(huì)看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也會(huì)看到我的身影。真正的友誼是不在乎細(xì)節(jié)是否完美，而在于是否心靈相通，如果心靈已約定，真正的友誼無(wú)需誓言。

友情的作文13

　　友情的味道是什么？許多人有許多種說(shuō)法，直到我十三歲，才真切體會(huì)到友情的味道！

　　在我記憶的長(zhǎng)河之中，朦朧的我，還認(rèn)為友情并不重要，有了親情就能戰(zhàn)勝一切。當(dāng)十三歲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)了。

　　我因?yàn)榉N種原因，體育從未達(dá)到優(yōu)秀，所以我痛恨體育課。我的體育課也是得過(guò)且過(guò)的。

　　體育課上的跑步，是最讓我頭痛的。我坐在教室中，呆呆的望著天花板。正在我一愁未展的時(shí)候，耳畔傳來(lái)一個(gè)輕輕的，溫和的`聲音，"想什么呢？"哦，是她。她的成績(jī)優(yōu)異，還是班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表，是個(gè)熱心腸，因此許多人都把心中的小秘密告訴了她，她總能保守秘密。"��？沒(méi)什么。""去跑步吧！"說(shuō)罷，她拉著我的手走出教室。

　　天空藍(lán)藍(lán)的，飄著幾團(tuán)淡淡的云。雖然不是百花齊放的時(shí)節(jié)，但也有許許多多的小野花，裝點(diǎn)著校園。迎面的風(fēng)拂過(guò)，讓我心中浮起一絲寒意，在操場(chǎng)上不停的跑，非得感冒了……心中打起了退堂鼓。

　　她領(lǐng)我做了準(zhǔn)備活動(dòng)，還對(duì)我說(shuō)："其實(shí)跑步并不難，多練習(xí)就可以，要對(duì)自己有信心！"她像一位大姐姐，教我許許多多，好想對(duì)她說(shuō)句"謝謝"，嘴巴卻好像被膠水粘上了，張不開(kāi)嘴。"別發(fā)呆了！這不都開(kāi)始跑了。"她拉著我向前"飛"去。剛開(kāi)始的一圈還能堅(jiān)持住，第二圈時(shí)，我覺(jué)得風(fēng)中有一雙大手把我往后拉，眼看就要落隊(duì)，呼吸變得急促，雙腿也不聽(tīng)使喚了，只得在空中搖曳，我?guī)缀跏墙^望了。這時(shí)，我覺(jué)得有一雙手在后面推我，推著我向前跑去。啊？是她！她自己也累得喘不過(guò)氣，卻來(lái)推著我，我的眼前模糊了，淚吹散在風(fēng)中……

　　我們沒(méi)能跟上隊(duì)伍，她也因?yàn)槁潢?duì)被老師批評(píng)。我曾多次對(duì)她說(shuō)："對(duì)不起，是我害了你！"她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)："都多久了，別往心里去，咱們是朋友嘛！"

　　人生的道路上，相互幫助，共同流下的汗水，共同描繪人生的夢(mèng)想。"一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。"也許，友情的味道，正是如此吧！

友情的作文14

　　淡淡的友情彌漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……

　　友情。春風(fēng)飄來(lái)的花香

　　還記得嗎？那年春天，我們初次相見(jiàn)。我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳的花香從身邊飄過(guò)。后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手，走在放學(xué)的路上，花香滿(mǎn)徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。

　　友情。夏雨逝來(lái)的清涼

　　酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著我們的心。又面臨著期末考試的壓力，我搖著頭哀嘆人生的悲慘。“嘿！又在發(fā)呆呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是你，依舊是那么笑容滿(mǎn)面。你將一聽(tīng)可樂(lè)遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺(jué)。像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著臉龐。喝著冰可樂(lè)，看著你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的`太陽(yáng)，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹(shù)陰下，翻看著歷史、語(yǔ)文、政治，那枯燥無(wú)味的文字卻似乎多了些詩(shī)意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。

　　友情。秋風(fēng)捎來(lái)的楓葉

　　蕭瑟的秋色裝點(diǎn)世界，心也隨著片片枯葉飄逝，墜落�；疑�的天空，把心情都變的黯淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕著我的大腦。手機(jī)鈴聲響起，傳來(lái)你溫馨的問(wèn)候，我能感受到電話(huà)旁的你依舊帶著笑容。你說(shuō)，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友情是不會(huì)被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會(huì)捎來(lái)問(wèn)候的楓葉。

　　友情。冬季飄零的雪花

　　冰天雪地之中，我們拍著手，笑著看著堆好的雪人，傻傻的，你說(shuō)像我，我還為此生氣了呢。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰(shuí)知你是如此的生氣，還責(zé)罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套……那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過(guò)的路，是我們友誼的見(jiàn)證。

　　四季交替，友誼不變。我們已一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光。友情已成為我生活中的空氣，沒(méi)有它，難以呼吸。

友情的作文15

　　師？父？友楊光“他”是誰(shuí)？他是我的語(yǔ)文老師，不，不，是我的朋友，啊……或許算半個(gè)父親吧？至少我這么認(rèn)為。

　　師其實(shí)，我挺不愿意把他當(dāng)作老師的，因?yàn)槔蠋熢谖已劾�，無(wú)論怎樣，畢竟和學(xué)生有區(qū)別，不能做真正的朋友。但是，他就是這樣的一個(gè)“混合體”。作為他的朋友，我很自豪地夸耀：“老師是個(gè)特級(jí)教師，不平常喲！”他講課極具激情，聲音抑揚(yáng)頓挫，讓你就那么想聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，“不言則已，一言驚人”。他對(duì)于講課，似乎天生就那么有興趣，不厭其煩。

　　他教我們學(xué)習(xí)方法，這點(diǎn)是很多老師可望而不可及的，這也就是他被評(píng)為“特級(jí)”的“秘密武器”吧！

　　看得出，他愛(ài)講臺(tái)、愛(ài)黑板、愛(ài)粉筆，甚至愛(ài)粉塵……

　　父我已經(jīng)快十六歲了，平時(shí)除了穿校服，別人都會(huì)叫我“小姐”，這個(gè)稱(chēng)呼限制了我撒嬌、耍賴(lài)、惡作劇的權(quán)利，讓我總很無(wú)奈地長(zhǎng)大。而在老師面前，我總想耍個(gè)小聰明，逗得他瞇起眼，露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑，那時(shí)，我總能想起十年前的爸爸和我……

　　他愛(ài)叫我們“孩子們”，我真的感覺(jué)他離我們很近很近，或許根本沒(méi)有距離，就是父與子、父與女的關(guān)系。不管在課堂還是課外，我們都感覺(jué)到，他愛(ài)我們，不管你學(xué)習(xí)好還是你學(xué)習(xí)差。

　　友很多老師總說(shuō)要和學(xué)生做朋友，但結(jié)果都是一樣：沒(méi)戲！他們需要“裝配”的，是真誠(chéng)！老師很真誠(chéng)，記得他第一天來(lái)作自我介紹時(shí)，直言道：“我姓蘭，叫蘭瑞平�！蔽宜�見(jiàn)過(guò)的'老師，除了零星幾個(gè)介紹一下尊姓，基本沒(méi)有自報(bào)名字的。那一刻我就知道，老師是個(gè)坦蕩蕩的人。

　　他愛(ài)說(shuō)：“怎么樣？行不行？”我感覺(jué)我們之間是等號(hào)，而不是“老師——楊光”。

　　聽(tīng)得見(jiàn)，他有咚咚蹦著的年輕的心，那里藏著朋友間的真誠(chéng)與平等。

　　前一陣，因?yàn)樘�忙，他怕耽誤我們上課，曾提過(guò)不教我們了，我們趕緊竭力挽留。作為學(xué)生，我怕失去一個(gè)好老師；作為孩子，我怕失去一個(gè)好父輩；作為我自己，我怕失去這個(gè)好朋友！

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