每個父母都希望自己的孩子能夠成功，但是成功的定義很廣，而且最重要的是，孩子必須通過父母親的正確指導，才能順利地將自己的潛能發(fā)揮出來。

　　其實，任何一個孩子自從呱呱墜地起，就是白紙一張。后天的性格也好，品性也罷，甚至是生活習慣、待人接物的方式，無一不來自父母，父母是孩子的第—任老師。

　　父母是孩子最好的老師，要用自己的行動，去讓孩子體會到。

　　模仿父母是孩子最大的特點，父母做什么孩子本能的就會去學習。以身作則的身教往往大于你的言辭解說。

　　孩子的問題，折射出的就是家庭的問題或是父母的問題。如果你能放下一貫高高在上不可質(zhì)疑的尊嚴，與孩子平等對視，你將會看到一個過去從來不曾看到的世界，一個屬于你的孩子的世界。在這個世界里，你將會發(fā)現(xiàn)許多驚喜，因為身為家長的我們，是否有能力成功地培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，就成為首要條件。

　　盡量避免誘發(fā)孩子發(fā)脾氣的外部條件。如不要使孩子過度興奮或過度疲勞；玩具或提出的要求要適應孩子的年齡水平，不要過于復雜；當孩子做事有困難時，及時予以適當?shù)奶崾竞蛶椭�。因為孩子在過度興奮或過度疲勞時，容易控制不住情緒。

  有時候孩子出現(xiàn)暴脾氣，是因為當父母的耐心不夠，不愿意聽孩子啰嗦和經(jīng)常問十萬個為什么，總會說自己沒空或者讓孩子不要打擾自己，當?shù)貌坏礁改傅闹匾晻r，這種暴脾氣就會出現(xiàn)了，千萬不要讓孩子覺得，只有發(fā)脾氣才會得到父母的重視，這樣的話，做父母是很失敗的.。

　　孩子的很多行為習慣都是三歲以前形成的。習慣和心態(tài)的好壞，關(guān)鍵在于家長有沒有給予孩子足夠多的關(guān)愛和足夠正確的方法。不用心。一切方法都只是形式，效果很差。沒方法，再熱情也只是事倍功半。

　當孩子能用正確的方式而不是用發(fā)脾氣來表達自己的不滿或引起家長的注意時，及時給予表揚鼓勵，效果會更好。