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幼兒園生日會(huì)策劃方案

時(shí)間:2025-10-16 09:35:31 曉映 策劃書 我要投稿
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幼兒園生日會(huì)策劃方案(精選8篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的幼兒園生日會(huì)策劃方案(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園生日會(huì)策劃方案(精選8篇)

  幼兒園生日會(huì)策劃方案 1

  一、 目標(biāo):

  1、讓孩子在集體中過生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識(shí)和分享意識(shí),而且給孩子們營造了寬松,快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。

  2、引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加生日慶;顒(dòng),培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。

  3、讓幼兒除了得到父母長輩的關(guān)愛之外,更能得到來自同伴的祝福。

  二、 準(zhǔn)備:

  1、 預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝?ā

  2、 背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。

  3、 幼兒提前準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目表演(集體表演或小組表演都可以)。

  4、 老師準(zhǔn)備小游戲兩個(gè)。

  5、 相機(jī)、

  三、 活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)開始致詞,幼兒表演開場(chǎng)舞。

  2、過生日小朋友的'自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。

  3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕。

  4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語,小朋友間可以互贈(zèng)生日小禮物。

  5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲。

  6、拍大合照留念。

  四、總結(jié)活動(dòng),上傳照片互幼兒園網(wǎng)站。

  幼兒園生日會(huì)策劃方案 2

  第一項(xiàng):主持人開場(chǎng)白:小朋友們?cè)诨顒?dòng)開始之前我們一起來做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)(水果拳)請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立,向后轉(zhuǎn)。

  A:尊敬的各位家長,

  B:親愛的小朋友們,

  合:大家早上好!

  A:在這特別的一天,在這歡聚的時(shí)刻,迎來了我們奇特樂幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會(huì),

  B:首先,我們將這份快樂的音符送給在場(chǎng)所有的人,愿你們擁有365個(gè)美麗快樂的日子!讓小壽星們?cè)诟杪曋性S下來年的愿望!并送上我們最美好的祝福。

  A: 祝愿今天的小壽星們歲歲年年,祥和平安,一帆風(fēng)順,前景美好,好運(yùn)連連,開心快樂!好好學(xué)習(xí),天天向上,將來成為祖國的棟梁之才!同時(shí)祝愿在座的所有人,身體健康,生活幸福,工作順利,萬事如意!

  B:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。

  A:接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂,分享生命綻放的美麗! 相信我們大家的歌聲和笑語,將伴隨你們度過一個(gè)難忘的生日!

  第二項(xiàng):請(qǐng)小壽星們登場(chǎng)(音樂:Gee)

  B:下面請(qǐng)聽到自己名字的小朋友到臺(tái)上來。(從小到大排序)

  第三項(xiàng):集體歌舞表演(以班級(jí)為組進(jìn)行介紹)

  A:小朋友們猜一猜,為什么要請(qǐng)他們上來呢?。

  A: 對(duì)!今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會(huì),他們過生日,你們準(zhǔn)備禮物了嗎?

  A: 沒關(guān)系!我們一起為小壽星表演一個(gè)精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物!好不好? A: 那就請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立,獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂!音樂響起來!(如果感到幸福就拍拍手)

  第四項(xiàng):家長出場(chǎng)

  B:小朋友們表演結(jié)束了,我們還請(qǐng)了神秘嘉賓到場(chǎng)。我們大家找找看他們?cè)谀膬海肯旅嬲?qǐng)小朋友們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的嘉賓(音樂: can you feel it)

  第五項(xiàng):上蛋糕、一起唱生日歌,點(diǎn)蠟燭吹蠟燭(音樂:生日快樂) A: 請(qǐng)家長為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。 親愛的孩子們,每一只蠟燭代表一個(gè)心愿,一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望,一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長,一分健康。(蠟燭點(diǎn)完了說下一句)

  A:歡聚在這里,讓我們唱起生日的歌,幸福在這里,讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福,祝臺(tái)上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請(qǐng)小朋友們一起唱響生日的贊歌。

  B:現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉,映紅了我們的希望。小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中,雙手合實(shí),閉上眼睛,許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸,媽媽。送給老師,小伙伴。也可以送給你自己。 B:好了,在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn),讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二一,我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一 第七項(xiàng):音樂表演《感恩的'心》

  A:爸爸媽媽對(duì)我們的愛是無私(si)的,讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)爸爸媽媽說:爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們!請(qǐng)小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個(gè)深深的擁抱。

  B:下面有請(qǐng)全體師生和家長一起表演《感恩的心》

  B: 請(qǐng)家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對(duì)寶貝兒的祝福,寫好愿望貼的家長請(qǐng)交給我們的周老師和唐老師,在這里、我也代表所有的老師對(duì)寶貝兒們說一句:祝你們生日快樂,愿你們身體健康,天天開心!

  第八項(xiàng):結(jié)束(離場(chǎng)音樂《我們都是好孩子》)

  A:今天我們這里歌聲陣陣,笑語片片,所有的祝福和問候相信我們的壽星都已收下,20xx年12月份和20xx年1月份的生日會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家!

  幼兒園生日會(huì)策劃方案 3

  為了讓寶寶過一個(gè)特別而有意義的生日,我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個(gè)生日會(huì),讓小壽星們?cè)诩w生日會(huì)中和同伴分享自己的快樂,展現(xiàn)自己的才藝,在輕松愉快的氛圍中度過自己的'生日。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.周三統(tǒng)計(jì)過生日的寶寶人數(shù),請(qǐng)李華老師訂蛋糕;牛帥負(fù)責(zé)買水果。

  2.周三各班老師向家長介紹生日會(huì),要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。

  3各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目,準(zhǔn)備音樂磁帶。

  4.提前布置好生日會(huì)場(chǎng)(舞臺(tái)、觀眾席),準(zhǔn)備音響,音樂磁帶。

  5.自助區(qū):碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

  二、生日會(huì)負(fù)責(zé)人:XXX。

  生日會(huì)背景布置:XXX。

  照片布置:XXX。

  桌椅布置:每班一名老師。

  發(fā)水果:XXX

  音響負(fù)責(zé)人:XXX

  主持人:閆春敏

  照相:劉麗華

  三、活動(dòng)過程:

  1.主持人致開場(chǎng)詞。

  2、才藝展示環(huán)節(jié):

  各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

  中間休息十分鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。

  3、游戲:《搶椅子》每次5人

  4、吃生日蛋糕

  請(qǐng)壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。

  5.自助水果

  小朋友要排隊(duì)過來領(lǐng)蛋糕和水果。

  6.主持人致結(jié)束詞

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1.合影留念

  2.送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。

  幼兒園生日會(huì)策劃方案 4

  一、活動(dòng)名稱:

  歡樂嘉年華DIY生日會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  11月27,28日每晚19:00~20:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxxxxxx街道活動(dòng)廳

  四、主辦單位:

  紅黃藍(lán)親子園xxxx中心園

  五、活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)幼兒精細(xì)動(dòng)作,審美,音樂,獨(dú)立制作的.能力,提高幼兒社會(huì)交往與溝通能力,豐富幼兒生活,全面提高幼兒綜合素質(zhì)。

  六、活動(dòng)流程:

  1、入場(chǎng)18:3018:40簽到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組,注意年齡段平均分開并

  編號(hào))各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)自己隊(duì)員組織和簽到等工作。(即時(shí)貼編號(hào)一試雙份以便抽獎(jiǎng))

  18:4018:55領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)各隊(duì)分組就坐,征求隊(duì)員本隊(duì)口號(hào)。場(chǎng)內(nèi)播放歡快的音樂,教師迎接家長和小朋友,每個(gè)進(jìn)門的家庭發(fā)放食物小禮品包(2礦泉水+1軟包裝+小食品),待全部家庭就位,活動(dòng)即開始。約18:55。

  2、開場(chǎng)舞(教師表演)約5分鐘。18:5519:00晚會(huì)開始,開場(chǎng)表演(服裝)。

  3、主持人宣布開始(放紅黃藍(lán)寶寶之歌:放禮花)約3分鐘。

  4、看誰本領(lǐng)大約20分鐘

  幼兒園生日會(huì)策劃方案 5

  一、活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月26日下午3:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園樓下操場(chǎng)(下雨在各自班上)

  三、活動(dòng)對(duì)象:各班12月過生日的幼兒。

  四、主持人:各班老師小主持:

  活動(dòng)串詞:

  教師主持人:

  親愛的各位家長、親愛的小朋友們:

  大家下午好!我是XX班的XXX老師,首先我代表渝州幼兒園全體教職員工對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎。為了讓小朋友們度過一個(gè)有意義的生日,我們相聚在一起,舉辦了一次又一次難忘的生日會(huì)活動(dòng),這里也一次一次的成為了快樂的海洋、愛的海洋,家長朋友們、小朋友們,你們高興嗎?

  “讓每個(gè)幼兒都得到充分和諧的發(fā)展”是我們渝州幼兒園的教育理念,也是我們一路走來一直堅(jiān)持的信念,為了充分體現(xiàn)這一理念,我們?cè)诿恳淮蔚幕顒?dòng)中都會(huì)邀請(qǐng)小主持一同進(jìn)行主持,那今天的小主持人在哪呢?把你們的大手和小手伸出來,我們一起歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)。

  1.小主持人上場(chǎng)打招呼衛(wèi)奕辰:親愛的叔叔阿姨。

  李映萱:親愛的爺爺奶奶。

  衛(wèi)奕辰:親愛的老師。李映萱:親愛的小朋友們。

  合:大家下午好!

  2.小主持人介紹自己和介紹活動(dòng)

  衛(wèi)奕辰:我是今天的的.小主持人,大大二班衛(wèi)奕辰,今年5歲了,我喜歡XXX,

  李映萱:我是今天的的小主持人,大大一班李映萱,今年5歲了,我喜歡XXX,

  合:很高興能夠成為今天的小主持人。

  衛(wèi)奕辰:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  李映萱:童年是一首詩,充滿著幻想和憧憬。

  衛(wèi)奕辰:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。

  李映萱:今天,我們相聚在這里共同為##月份生日的小朋友慶祝生日。

  合:讓我們唱起來、讓我們跳起來。

  (帶領(lǐng)幼兒熱身舞蹈)

  3.主持人邀請(qǐng)過生日的小朋友及家長到安排的座位就坐。

  教師主持人:小朋友們的表現(xiàn)真棒,掌聲送給我們自己。

  接下來我們來看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日,他們是:

  小一班:費(fèi)子陽,盧玠旭,向昱瓔

  小二班:耿宇,杜梓浩,吳培源

  中一:佘薪榆

  中二班:周琳雅,何遠(yuǎn)航,郭天辰,張蕓琦,王子軒

  中三:郭詩語,劉若溪、陳家豪、張睿軒、崔智辰、蘇嘉毅、關(guān)長青、張家語、吳佳漫

  大一班:大二班:大大一班:曾奕翰、周宣伶、陳嘉碩、陳柏涵、劉俊明

  大大二班:陳姝羽、王樂樂、梁靜怡

  4.感恩:小主持人引導(dǎo)幼兒進(jìn)行感恩,感恩父母帶給我們生命,感恩家人的陪伴。

  衛(wèi)奕辰:今天是小朋友的生日,我們都非常開心,那你知道在今天我們最應(yīng)該感謝的人是誰嗎?

  李映萱:知道啊!我們最應(yīng)該感謝的是媽媽,因?yàn)槭菋寢寫烟?0月生下了我們,我們還要感謝誰呢?

  衛(wèi)奕辰:還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師,是她們陪伴著我們快樂成長。

  合:我們代表所有的小朋友向你們說一聲:謝謝你們,我們愛你。

  教師主持人:

  在這個(gè)特別的日子里,我要來問問過生日的小朋友,你想對(duì)爸爸媽媽(爺爺

  奶奶)說些什么呢?(老師采訪幼兒或爸爸媽媽)

  衛(wèi)奕辰:小朋友們,我們用自己的方式來感謝媽媽和家人,李映萱:請(qǐng)小朋友站到媽媽面前,正對(duì)著媽媽。衛(wèi)奕辰:一鞠躬,感謝父母和家人對(duì)我們的養(yǎng)育之情,李映萱:再鞠躬,感謝父母和家人對(duì)我們的關(guān)愛之情,

  教師主持人:

  再鞠躬,感謝父母和家人對(duì)我們的教導(dǎo)之情。給媽媽和家人捶捶背、揉肩,向家長敬茶,說感恩媽媽的話。(主持人此環(huán)節(jié)要引起家長共鳴,可放慢節(jié)奏),所有的小朋友,讓我們一起對(duì)家人說一聲:“你們辛苦了,我愛你們”。

  5.集體演唱,過生日幼兒給媽媽(父母)獻(xiàn)上一首歌《我的好媽媽》。(小主持人集體領(lǐng)唱)衛(wèi)奕辰:小朋友們,媽媽養(yǎng)育我們辛苦了,讓我們?yōu)閶寢尦皇赘璋?

  6.邀請(qǐng)過生日的小朋友到圍好的桌子面前,站在自己年級(jí)的桌子旁邊,班主任老師帶領(lǐng)幼兒在蛋糕旁點(diǎn)蠟燭。

  教師:

  那現(xiàn)在請(qǐng)過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前,請(qǐng)過打開蛋糕,插上并點(diǎn)燃生日蠟燭,一只只彩色的蠟燭已經(jīng)在老師的手中燃起,每只蠟燭代表一個(gè)心愿,一份祝福。每一支蠟蝕孕育著一種希望,一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長,一分健康,F(xiàn)在色彩絢的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中.雙手合實(shí),閉上眼睛,許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸,媽媽。送給老師,小伙伴也可以送給你自己。在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)”

  7.邀請(qǐng)全體小朋友起立,演唱生日歌曲,吹蠟燭。

  衛(wèi)奕辰:“小朋友們,我們一起來唱生日歌,祝我們過生日的小朋友生日快樂!”

  李映萱:“讓我們用力一起吹滅蠟燭1、2、3、......

  衛(wèi)奕辰:好,現(xiàn)在我們就要分享蛋糕了,

  李映萱:小朋友說,我們的蛋糕第一口應(yīng)該給誰吃呢?”

  教師主持人:“從今天開始,我們又長了一歲,我們將更加能干,爭取做一個(gè)聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友”

  8.班級(jí)有序地分享生日蛋糕,教師主持人帶領(lǐng)小主持人一起餐前感恩。

  幼兒園生日會(huì)策劃方案 6

  活動(dòng)名稱:

  快樂生日趴

  活動(dòng)目的:

  通過生日活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的社交能力、協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,讓幼兒感受生日的快樂,同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。

  活動(dòng)時(shí)間:

  每月一次,根據(jù)幼兒的生日日期確定

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園活動(dòng)室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、生日主題裝飾:根據(jù)不同的季節(jié)選擇不同的主題進(jìn)行裝飾,例如冬天主題、夏天主題等。裝飾包括氣球、橫幅、彩帶、鮮花等。

  2、生日蛋糕:根據(jù)幼兒的人數(shù)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的生日蛋糕,可以選擇可愛的造型和口味豐富的蛋糕。

  3、生日禮物:為每個(gè)過生日的幼兒準(zhǔn)備小禮物,可以是小玩具、書籍等。

  4、生日活動(dòng)游戲道具:準(zhǔn)備一些適合幼兒參與的游戲道具,比如氣球、彩帶、小鼓等。

  活動(dòng)流程:

  1、生日歡迎:在幼兒的生日活動(dòng)當(dāng)天,全園師生齊唱生日歌,為壽星歡迎生日到來。

  2、生日蛋糕:在活動(dòng)室中擺放生日蛋糕,并邀請(qǐng)壽星上臺(tái)許愿、吹蠟燭,全園師生一起唱祝福歌。

  3、游戲互動(dòng):組織壽星與其他幼兒一起參加游戲互動(dòng),如跳繩、扔球等,增強(qiáng)幼兒之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

  4、手工制作:引導(dǎo)幼兒參與生日主題的`手工制作活動(dòng),可以制作生日賀卡、折紙等,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

  5、生日禮物頒發(fā):為每個(gè)過生日的幼兒頒發(fā)生日禮物,并給予表揚(yáng)和祝福。

  6、活動(dòng)總結(jié):邀請(qǐng)幼兒分享他們?cè)诨顒?dòng)中的收獲和感受,組織全園師生共同總結(jié)活動(dòng)。

  注意事項(xiàng):

  1、確保蛋糕的衛(wèi)生和口感,盡量選擇無添加劑的蛋糕。

  2、在制作手工制品時(shí),注意使用安全的材料和工具,以保證幼兒的安全。

  3、在游戲互動(dòng)和手工制作活動(dòng)中,要根據(jù)幼兒的年齡和能力設(shè)置相應(yīng)的難易程度,避免過于困難或過于簡單。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),保持環(huán)境的整潔。

  通過以上方案策劃的幼兒園生日活動(dòng),既滿足了幼兒過生日的愿望,又促進(jìn)了他們的成長和發(fā)展。希望每位幼兒在生日趴中,都能收獲快樂和溫暖的回憶。

  幼兒園生日會(huì)策劃方案 7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、活動(dòng)主題:“快樂童年、你我相伴”

  2、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)和其他伙伴一起過生日的快樂。

  3、通過集體生日會(huì)活動(dòng),為孩子們建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái),使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋和相互配合。

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月31日上午9:00—11:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境:各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)

  2、音樂:兒童歌曲(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)

  3、禮物(蛋糕3個(gè)、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)

  4、游戲道具(紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)

  5、要求學(xué)生穿上漂亮的衣服及運(yùn)動(dòng)鞋

  6、照相機(jī)一臺(tái)(全程照相)

  活動(dòng)過程:

  環(huán)節(jié)一、8:40之前:孩子入園,在操場(chǎng)游玩或在室內(nèi)玩玩具

  1、一位教師負(fù)責(zé)孩子們的`紀(jì)律

  2、一位教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備需要的東西

  環(huán)節(jié)二、9:00活動(dòng)開始

  1、班主任進(jìn)行開場(chǎng)白,歡迎各位生日寶寶

  2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)

  3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》(活動(dòng)過程拍照)

  4、孩子們歡唱兒歌(兒歌展示、音樂準(zhǔn)備)(活動(dòng)過程拍照)《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數(shù)鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快樂歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪里》、《上學(xué)歌》、《泥娃娃》等,可一個(gè)也可幾個(gè)小朋友一組進(jìn)行兒歌演唱。

  5、親子游戲(活動(dòng)過程拍照)

  《搶板凳》游戲規(guī)則:由孩子跟著音樂圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)音樂停止,寶寶必須搶到一個(gè)凳子坐下來,沒搶到凳子的寶寶淘汰,獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果;最后贏的寶寶獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球。

  《貼鼻子》游戲規(guī)則:孩子在距離黑板二米遠(yuǎn)處用紅領(lǐng)巾蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈,然后走向小丑畫像,將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標(biāo)圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內(nèi)即為獲勝,可獲得一個(gè)氣球,未貼進(jìn)的小朋友可獲得一顆糖果。

  《仙鶴睡覺》游戲規(guī)則:小朋友們單腳站立,不借助外物,堅(jiān)持時(shí)間最久者為勝,獲得氣球一個(gè),其他參與的小朋友獲糖果一塊。

  《釣魚比賽》游戲規(guī)則:四人一組垂釣,釣魚最多者獲勝,獎(jiǎng)氣球一個(gè),其他參賽者獲糖果一塊。

  環(huán)節(jié)三:慶祝生日,唱生日歌,許愿,吹蠟燭,切蛋糕(活動(dòng)過程拍照)

  1、由一位老師將生日蛋糕端上來

  2、各種餐具準(zhǔn)備好

  3、放背景音樂《祝你生日快樂》

  4、合唱生日快樂歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕

  環(huán)節(jié)四:沙畫制作(各班教室)

  1、教師示范

  2、教師與幼兒共同制作

  3、每桌安排一位老師進(jìn)行指導(dǎo)環(huán)節(jié)

  活動(dòng)結(jié)束

  主持人:各班班主任

  活動(dòng)策劃人:

  音樂負(fù)責(zé)人;各班班主任

  后勤、禮物負(fù)責(zé)人:副班主任

  幼兒園生日會(huì)策劃方案 8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.積極參加生日策劃活動(dòng),并能大膽地表達(dá)自己的想法。

  2.學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問題。

  3.感受集體的快樂與溫暖。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  《生日會(huì)》海報(bào)一幅,小組記錄紙若干,月歷一張;生日活動(dòng)的PPT,內(nèi)容包括過生日幼兒的照片、以往幼兒集體生日活動(dòng)的照片等;展示板;《生日歌》。

  活動(dòng)過程

  一、播放PPT導(dǎo)入活動(dòng)

  1.教師指導(dǎo)語:今天老師請(qǐng)來了幾位小嘉賓,我們一起來看看他們是誰。(隨著PPT的播放,師幼共同念幼兒的名字,活動(dòng)在熱烈、歡快的氣氛中開始。)

  師:猜猜為什么他們是今天的小嘉賓?我們要做什么呢?

  (這是一個(gè)開放性的問題,教師沒有任何指向性的暗示。因此,幼兒的回答完全憑借個(gè)人的已有經(jīng)驗(yàn)。也正因?yàn)槿绱,幼兒的講述才是豐富而多樣的,如:我們要為他們畫像:他們表現(xiàn)好,老師表揚(yáng)他們;他們要為我們講故事……幼兒的不同回答,教師的親切微笑,激起了幼兒猜想講述的積極性以及對(duì)今天活動(dòng)的期待。)

  2.播放《生日歌》,教師與幼兒一起隨音樂拍手唱歌。

  3.教師指導(dǎo)語:這些小朋友馬上就要過生日了,今天我們就要一起商量為他們準(zhǔn)備一個(gè)生日會(huì),過一個(gè)集體生日。

  二、展示《生日會(huì)》海報(bào),引出活動(dòng)主題

  1.提問:什么是集體生日?集體生日可以怎么過?

  (這一問題對(duì)幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性,因?yàn)橛變弘m然經(jīng)歷過多次生日活動(dòng),但在班級(jí)中過集體生日也許是第一次。因此,在這里教師有必要讓幼兒了解什么是集體生日。如何過“集體生日”,教師把活動(dòng)的決定權(quán)交給幼兒,啟發(fā)幼兒大膽設(shè)想與講述。為了使幼兒對(duì)集體生日有一個(gè)更直觀的了解,也使活動(dòng)中的師幼互動(dòng)更為有效,教師將以前幼兒過集體生日時(shí)留下的資料制作成PPT,活動(dòng)中根據(jù)幼兒的講述隨機(jī)播放,如:唱生日歌、吃蛋糕、小壽星許愿、跳舞等。)

  2.教師指導(dǎo)語:吃生日蛋糕、送禮物這是我們每次過生日時(shí)都有的,所以集體生日的時(shí)候我們也要吃生日蛋糕,也要給小壽星們送禮物。那么除了吃蛋糕、送禮物,我們這么多小朋友在一起,還可以做些什么,讓小壽星們感到在幼兒園過集體生日特別開心,覺得我們班真好呢?

  (這一問題的拋出,是對(duì)幼兒既有思維的一種突破,也提出了幼兒園集體過生日與家庭單個(gè)過生日的不同,其目的在于喚起幼兒的主體意識(shí)。活動(dòng)過程中教師鼓勵(lì)幼兒大膽講述,不輕易否認(rèn)。)

  三、策劃“生日會(huì)”

  1.教師指導(dǎo)語:集體生日活動(dòng)可做的事情真多,那你們最想做的是什么呢?現(xiàn)在我們就分成小組來商量。

  (小組商量給予了幼兒爭辯的機(jī)會(huì),同時(shí)能讓更多的幼兒參與其中。)

  2.提問:你們覺得商量的時(shí)候可以征求誰的意見?為什么?

  (這是教師精心設(shè)計(jì)的問題,其目的在于初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問題;顒(dòng)中當(dāng)教師提出商量時(shí)要征求意見的時(shí)候,好多幼兒都提出要征求小壽星的意見,理由是小壽星過生日,要讓他們開心,做他們喜歡的事情?梢,活動(dòng)中教師的巧妙設(shè)問非常重要,教育的理想境界就是教育無痕。)

  3.提出要求:每組推選一名組長,由組長把大家的想法記錄下來;以音樂為信號(hào),音樂結(jié)束就回到座位上,各組長把記錄紙貼在展示板上。

  4.幼兒分組討論.教師關(guān)注幼兒討論的情況,及時(shí)了解討論的內(nèi)容以及對(duì)小壽星意見的征詢與采納情況。

  (活動(dòng)過程中教師切記自己僅僅是一名觀察者與傾聽者,不要過多干預(yù)幼兒的討論。)

  5.集體交流:每組由一名幼兒介紹策劃的方案,教師提醒介紹的幼兒聲音要響亮,讓大家都能聽清楚。同時(shí),要求其他的幼兒認(rèn)真傾聽。

  (這一環(huán)節(jié)非常重要,它是對(duì)教師實(shí)踐智慧的考量。因?yàn),幼兒的討論方案可謂五花八門,是教師不可預(yù)想的。因此,需要教師根據(jù)幼兒的介紹現(xiàn)場(chǎng)作出及時(shí)而適宜的判斷與反應(yīng),既要尊重幼兒,又要給予積極而合理的引領(lǐng),使幼兒的設(shè)想在以后的活動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn),這樣才能凸顯此活動(dòng)的價(jià)值與意義。活動(dòng)前與活動(dòng)中對(duì)幼兒提出講述與傾聽的'要求,這是培養(yǎng)幼兒能力與習(xí)慣的需要,同時(shí),也是建立有序課堂,保障活動(dòng)有效的需要。)

  6.小壽星選擇活動(dòng):請(qǐng)每個(gè)小壽星在所有活動(dòng)中選擇一個(gè)自己最喜歡、且最想?yún)⒓拥幕顒?dòng),并粘貼在《生日會(huì)》海報(bào)上。

  (這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)非常巧妙,在強(qiáng)化小壽星主體地位的同時(shí),更使幼兒懂得生日活動(dòng)要顧及壽星的喜好與感受,這樣小壽星才能體驗(yàn)集體生日活動(dòng)的快樂。此外,讓小壽星選擇活動(dòng)也較好地解決了活動(dòng)方案太多而無法一一落實(shí)的現(xiàn)實(shí);顒(dòng)過程中,教師可通過追問“你為什么選擇這個(gè)活動(dòng)”來了解小壽星的真實(shí)想法,也可讓小壽星說說自己的感受等,以此渲染活動(dòng)的氣氛。)

  四、確定活動(dòng)時(shí)間

  1.教師指導(dǎo)語:每個(gè)小壽星都選擇了自己喜歡的活動(dòng),這樣我們的集體生日會(huì)就策劃好了,接下來我們就要為生日活動(dòng)精心準(zhǔn)備,你們覺得需要準(zhǔn)備多長時(shí)間?為什么?

  (在教師的引導(dǎo)下讓孩子決定準(zhǔn)備時(shí)間,這既是教師對(duì)幼兒的放手與尊重,也是教師有意識(shí)培養(yǎng)幼兒規(guī)劃與安排的能力。雖然幼兒不能像成人那樣周密安排,但卻能引起幼兒的思考。)

  2.根據(jù)幼兒提出的準(zhǔn)備時(shí)間,教師與幼兒一起在月歷上找出相應(yīng)的日期,即幾月幾號(hào)星期幾,并在《生日會(huì)》海報(bào)上填寫日期和班級(jí)。

  五、活動(dòng)結(jié)束

  教師結(jié)語:我們班為幾位小朋友共同準(zhǔn)備的生日聚會(huì),時(shí)間是×月×號(hào)星期×,到時(shí)大家在一起吃蛋糕、送禮物、玩好玩的游戲……下面我們就一起精心準(zhǔn)備,我們要讓這個(gè)集體生日成為小壽星們最難忘的一次生日。

  活動(dòng)延伸

  1.教師與幼兒一起根據(jù)所確定的內(nèi)容有計(jì)劃地準(zhǔn)備,并與幼兒園相關(guān)部門聯(lián)系,一一落實(shí)所有既定內(nèi)容。

  2.此次活動(dòng)之后,可定期在班內(nèi)舉行集體生日活動(dòng),如一個(gè)季度舉行一次,從而讓每一個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在幼兒園過一次集體生日。

  活動(dòng)分析

  一般孩子們過生日,祝福主要來自于自己的長輩,如果孩子能在生日時(shí)得到同伴和老師的祝福,他們獲得的感受與體驗(yàn)將更為豐富與深刻,因此,幼兒園為孩子們舉行“集體生日會(huì)”意義非同尋常。整個(gè)生日會(huì)的策劃過程,幼兒自主地選擇與決定,在討論與協(xié)商中學(xué)習(xí)換位思考,學(xué)習(xí)與人合作。他們感受到了活動(dòng)的快樂,集體的溫暖,同時(shí),也感受到了自我的價(jià)值。而教師則是幼兒活動(dòng)的引領(lǐng)者、協(xié)作者,很多時(shí)候教師的職責(zé)與任務(wù)就是喚起幼兒的主體意識(shí)。從活動(dòng)的延伸中我們可以推斷,此次生日會(huì)的策劃活動(dòng)僅僅是集體生日活動(dòng)的開始,在以后的一段時(shí)間內(nèi),孩子們或制作生日禮物、或排練節(jié)目、或準(zhǔn)備道具等,也許這些事情并沒有什么特別,但對(duì)于幼兒來說意義卻大不相同,因?yàn)檫@是他們策劃認(rèn)同的,是他們向往的,他們?cè)趯?shí)現(xiàn)著自己的美好愿望。我想這就是我們所期望的有意義有質(zhì)量的幼兒園生活,作為教育一線的教師,我們應(yīng)將此作為終身的教育追求。

  首先,要將學(xué)習(xí)置于有意義的事件中。有意義的事件對(duì)幼兒來說是真實(shí)的,有著具體的、特定的情境,它既是幼兒有效的學(xué)習(xí)資源,又是幼兒有效的學(xué)習(xí)途徑,蘊(yùn)含著各種發(fā)展機(jī)遇和豐富的學(xué)習(xí)可能性。因此,教師要與幼兒共同架構(gòu)有意義的事件,使幼兒能積極地投入和真正地參與。而有意義的事件源于幼兒的生活,需要教師及時(shí)捕捉、整合運(yùn)用,并努力轉(zhuǎn)化成幼兒想?yún)⑴c的活動(dòng)。也只有這樣,幼兒的身體與心靈才能協(xié)調(diào)參與,幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展才能成為可能,學(xué)習(xí)才能使幼兒獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

  其次,要將幼兒置于學(xué)習(xí)的主體位置。教師所需關(guān)注的并不僅僅是活動(dòng)的種類,還應(yīng)關(guān)注是否是幼兒的主體性活動(dòng)。因?yàn)椋挥杏變旱闹黧w性活動(dòng),才能稱其為幼兒真正的活動(dòng);顒(dòng)的有效并不在于教師教了什么,而在于幼兒在活動(dòng)中經(jīng)歷了什么,體驗(yàn)了什么。因此,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)時(shí),教師首要考慮的是活動(dòng)中幼兒能做什么?如何做?活動(dòng)能否引起幼兒的認(rèn)知沖突?是否對(duì)幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性?能否讓幼兒獲得有益的經(jīng)驗(yàn)等。理清這些關(guān)系非常重要,因?yàn),它能保證幼兒真正成為學(xué)習(xí)與發(fā)展的主動(dòng)者。大班社會(huì)活動(dòng)“策劃生日會(huì)”較好地詮釋了以上理念。

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