心聲的教案設(shè)計精選

心聲的教案設(shè)計精選

　　《心聲》學案

　　【學習目標】

　　情感目標、了解當前教育中的某些“不正常”現(xiàn)象

　　能力目標、通過本文學習，初步掌握小說欣賞的一般方法。

　　知識目標、把握小說中的人物形象及主旨：

　　重點和難點

　　結(jié)合問題探究，學會多角度分析問題：結(jié)合小說特點，探究小說的主旨。

　　【學習過程】

　　第一板塊：課前預習

　　1．閱讀課文，借助工具書讀準下列詞語中加點字的讀音，并將它們抄在筆記本上。

　　棱角 恍惚 沉浸 發(fā)窘 禱告 抽泣 發(fā)顫 抽噎

　　2．在熟讀課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合復述的要求．用簡潔的語言概括本文的主要情節(jié)

　　3．小說塑造了幾個人物形象，請結(jié)合人物分析的一般方法，用幾個詞語對他們進行評價。

　　4．根據(jù)個人閱讀體驗，結(jié)合課本P．259所附的知識短文《談談小說》以及自己對小說的認識，探究對本文主題的理解。

　　第二板塊：人物分析

　　(一)速讀課文．思考如下問題：

　　1．文中寫到了幾個人物．你認為小說的主人公是誰?說說自己的理由

　　2．文中的李京京? 定會給你留下深刻的印象．結(jié)合小說中的情節(jié)，從不同角度說說自己對李京京的看法

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