《一件運(yùn)動(dòng)衫》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
《一件運(yùn)動(dòng)衫》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、用比較快的速度默讀課文，了解課文大意。
2、有感情地朗讀課文。體會(huì)人與人之間的真誠(chéng)與友誼。
3、體會(huì)課文重點(diǎn)內(nèi)容在表達(dá)上的效果。
教學(xué)重點(diǎn)：
快速閱讀課文，學(xué)習(xí)抓住人物動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)及心理活動(dòng)表現(xiàn)品格的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
有感情地朗讀課文。體會(huì)課文重點(diǎn)內(nèi)容在表達(dá)上的效果。。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、今天我們學(xué)習(xí)一篇令人感動(dòng)的好文章。齊讀課題。：
二、回憶本冊(cè)閱讀訓(xùn)練重點(diǎn)。（理解句子含著的意思|、閱讀要有一定速度。）
三、運(yùn)用以上知識(shí)，自主學(xué)文。（出示多媒體）
思考：課文寫了一件什么事？（填空練習(xí)）。
課文結(jié)尾出人意料嗎？文中還有哪些地方出乎你的意料，找出來(lái)，多讀，想想：從那些句子中明白了什么？
課文重點(diǎn)寫的是什么，這樣寫的好處是什么？
四、交流匯報(bào)，老師點(diǎn)撥。
五、齊讀五~十八自然段，體會(huì)人間真情。
再讀，思考這部分怎樣通過(guò)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)反映人物高貴品格。
六、抽讀最后兩段。談感想。
齊讀二十一自然段，找出動(dòng)詞加上三角形符號(hào)。
七、四人組交流課前收集的令你感動(dòng)的文章或身邊發(fā)生的令你感動(dòng)的事。
全班交流。
八、再讀最后自然段，出示課本插圖，運(yùn)用通過(guò)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)的描寫表現(xiàn)高貴品格的方法，續(xù)寫課文。
全班交流，同伴評(píng)議。
九、總結(jié)全文。
板書設(shè)計(jì)：
21*一件運(yùn)動(dòng)衫
得-------失---------得--------愛(ài)的傳遞
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