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《青蛙本領(lǐng)大》教案

時間:2024-09-27 00:24:14

《青蛙本領(lǐng)大》教案

《青蛙本領(lǐng)大》教案

《青蛙本領(lǐng)大》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、體會單雙腳跳的動作要點,進一步提高跳躍能力。

  2、提升腿部的耐肌力。

  3、培育積極參加教學(xué)的態(tài)度,啟發(fā)運動的興致。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、錄音機,明快的Music。

  2、呼啦圈。

  活動過程:

  一、教師提問孩子有沒有看到過青蛙,青蛙動作怎樣的?

  師:寶貝們有沒有看到過青蛙呀?那哪個寶貝知道青蛙是怎么跳的?

  二、教師指定一個區(qū)域為池塘,在池塘擺放呼啦圈。(放音樂)

  師:寶貝們現(xiàn)在老師放呼啦圈的地方就是池塘了,現(xiàn)在老師請寶貝們當(dāng)小青蛙,我是青蛙媽媽。孩子們跟著青蛙媽媽練習(xí)跳躍吧!

  三、觀測和察看孩子的跳躍動作。

  找到孩子演示的有創(chuàng)新的跳躍動作,轉(zhuǎn)身跳、直線跳、變換方向跳、接連跳等,并為其動作起名字。

  師:現(xiàn)在孩子們各自練習(xí)自己的跳躍吧!

  幼:好!

  師:孩子們除了向前跳,你們還會其他的跳法嗎?(請幼兒單獨示范)

  四、教師檢查本領(lǐng),請依命令做出跳躍的動作。

  師:每一只青蛙都非常棒,努力學(xué)了許多的本事,此刻,青蛙媽媽要瞅瞅大伙兒的本事怎樣,請依命令做出跳躍的動作。(老師發(fā)出口令,幼兒做動作)

  五、小游戲:你做我跟

  師:孩子們!現(xiàn)在請你們兩人一組,一個做動作另一個跟著做,跟著做的那個孩子不能把動作做錯,做錯的就算輸了。

  六、放松活動

  跟隨明快的音樂,做收拾工作。檢查幼兒是否有受傷的。

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