教學(xué)結(jié)碩果總結(jié)
教學(xué)結(jié)碩果總結(jié)
近日，西昌市川興鎮(zhèn)焦家小學(xué)再次傳來捷報(bào)：該校六年級楊敏等11位學(xué)生光榮地加入四川省青少年作家協(xié)會。早在2013年9月，焦家小學(xué)米子龍等5位學(xué)生遵循“本人自愿、家長同意，可吸收為四川省青少年作家協(xié)會會員”的規(guī)定，光榮地加入了四川省青少年作家協(xié)會。
作為一所普通的農(nóng)村小學(xué)，焦家小學(xué)能有16位學(xué)生光榮地加入四川省青少年作家協(xié)會，從一個側(cè)面反映了學(xué)校作文教學(xué)的豐碩成果。長期以來，學(xué)校高度注重作文教學(xué)，每學(xué)期都要舉辦一次作文大賽，并利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等形式大張旗鼓地宣傳學(xué)生的獲獎作品，從而在全校形成人人“愛寫作、樂寫作、善寫作”的良好氛圍。學(xué)校還積極向報(bào)刊、網(wǎng)站推薦學(xué)生的習(xí)作。近年來，共有百余篇學(xué)生習(xí)作在《精神文明報(bào)》、《涼山日報(bào)》、《航天城報(bào)》、《月城新報(bào)》、小學(xué)生、小荷、西昌教育網(wǎng)等報(bào)刊、網(wǎng)站發(fā)表。
焦家小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)表示：學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)作文教學(xué)，真正讓作文教學(xué)結(jié)碩果。
據(jù)悉，四川省青少年作家協(xié)會根據(jù)該校教師劉友俊“在青少年文學(xué)創(chuàng)作指導(dǎo)方面的優(yōu)異成績”，特誠摯邀請他參加“四川省青少年文學(xué)創(chuàng)作指導(dǎo)老師”評選活動，擬授予他“四川省青少年文學(xué)創(chuàng)作優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的光榮稱號，并禮聘為“榮譽(yù)理事”。
西昌市川興鎮(zhèn)焦家小學(xué)：高立祥
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