一年級(jí)下冊(cè)《春雨的色彩》教案
一年級(jí)下冊(cè)《春雨的色彩》教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
１、認(rèn)識(shí)“線(xiàn)、論”等１１個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“紅、綠”等６個(gè)字。
�。病⒄_、流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來(lái)的變化。
�。场⑾矏�(ài)春天，有主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識(shí)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
１、識(shí)字、寫(xiě)字。
�。病⒄_、流利地朗讀課文，感受春天。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
１、學(xué)生在下春雨的日子里觀(guān)察春雨及大自然的變化。
２、多媒體課件。
�。场⑸挚�。
【教學(xué)流程】
一、聯(lián)系生活，激趣導(dǎo)入
１、最近小朋友們都見(jiàn)過(guò)春雨。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春雨和夏天的雨有什么不同？（樣子、速度、聲音）今天，我們將學(xué)習(xí)一篇關(guān)于春雨的童話(huà)故事。 （課件出示課題，背景為春雨）齊讀課題。
２、課文是怎樣描寫(xiě)春雨的呢？（課件出示課文第一自然段）
大家讀一讀，議一議。
�、� 自由讀，同桌互讀，指名讀。
⑵ 讀了這段話(huà)，你知道了春雨的樣子了嗎？（課件出示畫(huà)面：像線(xiàn)似的春雨在飄落。）認(rèn)讀“線(xiàn)”。
⑶ 你聽(tīng)到春雨的聲音了嗎？（課件出示畫(huà)面：春雨沙沙響）
�。�、朗讀質(zhì)疑。（課件出示課文最后一段話(huà)）
⑴ 讀：拼讀；小組讀；集體讀。認(rèn)讀“歡”
⑵ 閱讀了這段話(huà)，你有什么疑問(wèn)嗎？
提示：“大家”指的是誰(shuí)？大家爭(zhēng)論的是什么問(wèn)題？
二、創(chuàng)設(shè)情景，感悟?qū)υ?huà)
１、自由讀讀課文第二至五自然段，思考討論小伙伴們提出的問(wèn)題。
瞧，田野里，飛來(lái)一群小鳥(niǎo)。（課件出示：一群小鳥(niǎo)在田野里邊飛邊叫。 ）這群小鳥(niǎo)在干什么呢？
�、� 你從哪兒看出他們?cè)跔?zhēng)論問(wèn)題的？指名讀第二段，正音后，齊讀。認(rèn)讀：“論、趣、題、底、顏”
�、� 在生活中你有沒(méi)有和別人爭(zhēng)論過(guò)問(wèn)題？怎么爭(zhēng)論的？
２、（課件出示三只鳥(niǎo)：小燕子、麻雀、小黃鶯）
說(shuō)說(shuō)田野里有哪些鳥(niǎo)。
�。�、分角色朗讀第三至五自然段，四人小組討論：三種鳥(niǎo)分別認(rèn)為春雨是什么顏色的 ？他們的根據(jù)是什么？
�、� 四人小組合作學(xué)習(xí)
⑵ 組代表匯報(bào)討論結(jié)果。 （隨機(jī)演示課件：春雨沙沙，草地、樹(shù)木變綠，桃花、杜鵑花變紅，油菜花、蒲公英變黃。）
【一年級(jí)下冊(cè)《春雨的色彩》教案】相關(guān)文章：
一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)教案（通用10篇）03-19
人教新起點(diǎn)一年級(jí)下冊(cè)《Food and drink》教案03-20
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)備課教案（通用10篇）02-09
《色彩與生活》教學(xué)反思01-12
科學(xué)的大門(mén)教科版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)教案（精選5篇）01-05
初中一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)重點(diǎn)07-11
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)題12-05
最新一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寫(xiě)字表09-27
九年級(jí)下冊(cè)變臉的教案03-20
色彩教學(xué)反思（精選11篇）08-06