學(xué)習(xí)和休息的教案

時(shí)間：2024-07-01 04:52:18

學(xué)習(xí)和休息的教案

學(xué)習(xí)和休息的教案

學(xué)習(xí)和休息的教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)生了解學(xué)習(xí)和休息之間的關(guān)系。

　　2、學(xué)生明確應(yīng)該怎樣合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。

　　3、養(yǎng)成一個(gè)好的生活學(xué)習(xí)作息制度。

　　教具準(zhǔn)備

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課

　　我們每天在學(xué)校里有規(guī)律地進(jìn)行著各種各樣的活動(dòng)，而且這些活動(dòng)都有一定的時(shí)間限制。無論在學(xué)�；蛟诩依�，學(xué)習(xí)和休息都交替進(jìn)行的，那么怎樣才能安排好兩者呢？

　　二、學(xué)習(xí)新課

　�。薄⒚鞔_一個(gè)六年級(jí)學(xué)生每天的睡眠時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間。提問：為什么要對(duì)學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間進(jìn)行那么嚴(yán)格的時(shí)間限制呢？

　�。�、讀課文3-5小節(jié)，思考討論。

　�。场⒆屛覀儊硐胂笠幌�，如果我們總在進(jìn)行緊張的學(xué)習(xí)，是不是會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果呢？

　�。础⒄l來說一說你在生活中了解的有關(guān)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

　　５、為了合理地安排學(xué)習(xí)和休息，我們應(yīng)該注意哪些方面？

　�。�、討論并小結(jié)：1）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 2）掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧; 3）列出學(xué)習(xí)計(jì)劃表; 4）保證足夠的睡眠時(shí)間; 5）積極參加各種體育、文娛活動(dòng)

　　７、補(bǔ)充知識(shí)：小學(xué)生一日學(xué)習(xí)時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、小結(jié)

　　在今后的日子里，讓我們來比一比，看誰在這方面做得最好。

　　小學(xué)六年級(jí)心理健康教案——電磁輻射的危害

　　教學(xué) 目標(biāo)

　　1、學(xué)生認(rèn)識(shí)到電磁污染對(duì)人類的危害。

　　2、學(xué)生了解導(dǎo)致燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。

　　教具準(zhǔn)備

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課

　　隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們的物質(zhì)文化生活水平不斷提高，各種家用電器已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶，給人們的生活帶來了極大的方便和樂趣，然而，你考慮過它們是否給你的身體健康產(chǎn)生過危害呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這方面的有關(guān)知識(shí)。

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　1、聽故事。（介紹國際象棋大師被電磁波傷害致死的故事）同學(xué)們，你們有什么想法?

　　2、讀課文第1-5節(jié)，討論什么是“電磁污染”以及對(duì)人類的威脅。

　　3、閱讀課文，回答問題。

　　4、怎樣才能減輕電磁污染及其危害呢？

　　5、針對(duì)這些，我們應(yīng)該注意些什么？

　　6、學(xué)生討論回答。

　　三、反饋檢測(cè)

　　電磁輻射會(huì)給人的身體健康帶來哪些危害呢？

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