三年級(jí)愛(ài)的教育讀后感100字左右

　　《愛(ài)的教育》，以一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，詮釋了愛(ài)的意義，使我們感到慚愧和感動(dòng)，大家可以看看下面的三年級(jí)愛(ài)的教育讀后感哦！

　　篇一：三年級(jí)愛(ài)的教育讀后感

　　《愛(ài)的教育》是一個(gè)有違原著的譯名（該書原名為《心》），然而，卻又似乎是一個(gè)最恰當(dāng)?shù)淖g名。這部書用一個(gè)個(gè)故事，讓兒童感知到如何愛(ài)人，愛(ài)自己；讓兒童感知到，愛(ài)不只是會(huì)講出“我愛(ài)你”那樣簡(jiǎn)單，而是體現(xiàn)在一件件細(xì)微的小事里，體現(xiàn)在一個(gè)眼神、一個(gè)小小的動(dòng)作里。愛(ài)，需要能力。

　　這次課堂上，孩子們閱讀的只是《愛(ài)的教育》中的一篇。明年，我們還將一起閱讀這本書。

　　篇二：三年級(jí)愛(ài)的教育讀后感

　　暑假里，媽媽給我買了一本書《愛(ài)的教育》，在這本書中，作者把愛(ài)比成了很多東西。這本書教我們要真正的把愛(ài)心獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)該從小事做起，學(xué)會(huì)理解。

　　這不僅是大人的`事，也是我們要做的事，同樣要理解辛苦教育我們的老師和養(yǎng)育我們的父母。

　　篇三：三年級(jí)愛(ài)的教育讀后感

　　愛(ài)的教育是一篇很好的一本書，掃煙囪的孩子，是三，四，五年級(jí)的索爾多獻(xiàn)給那個(gè)小男孩的。加羅內(nèi)氣質(zhì)勇敢，樂(lè)意幫人�？寺逦麟m然斷了一條胳膊，但是他很善良。弗蘭蒂，就是那個(gè)壞孩子，整天傷害那些小個(gè)的孩子。

　　我一定要好好珍惜�。�

　　篇四：三年級(jí)愛(ài)的教育讀后感

　　讀了愛(ài)的教育這本書，我被里面的內(nèi)容深深感動(dòng)，原來(lái)在世上還有那么多不幸的人，但他們?nèi)匀挥赂�、�?jiān)強(qiáng)、快樂(lè)的生活著。

　　我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)他人，同情他人的不幸與苦難。

　　篇五：三年級(jí)愛(ài)的教育讀后感

　　從前，在意大利有個(gè)小男孩，他叫安利柯，他的身邊發(fā)生了許多有趣和感人的故事，還交了許多新朋友，比如：卡隆，德羅西，華梯尼，“小石匠”，耐利……

　　安利柯是一個(gè)很助人為樂(lè)的孩子。他的班上有些貧窮的人，比如克洛西，他的手是殘疾的，安利柯就要捐布給他。大家快進(jìn)入安利柯的日記吧！一起去體驗(yàn)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，同情弱小，助人為樂(lè)，體貼父母的好精神吧！

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