假期青銅葵花讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的假期青銅葵花讀后感，希望能夠幫助到大家。
假期青銅葵花讀后感1
幾天前，媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒，他還寫過《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。
當我第一眼看到封面上＂青銅葵花"這四個大字的時候，我就想到：這是什么意思呀？難道是用青銅制成的葵花雕塑嗎？
后來，我認真地看了看這本書，我知道了這本書的大概內(nèi)容。
這是一個男孩與女孩的`故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個偶然的機緣，讓他們成為了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。
在葵花12歲的那一年，命運又將葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書告訴我們：世界上沒有生來就完美的事，也沒有天生完美的人，面對分別，一定會痛苦，但是每個人都會有分別的時候，所以必須堅強。要敢于正視痛苦、尊重痛苦，歡樂固然值得贊頌，但痛苦也值得人們?nèi)ベ濏灒?/p>
假期青銅葵花讀后感2
在讀《青銅葵花》這本書時，我無時無刻不為他們的親情所感動。
《青銅葵花》主要描述了男孩青銅和女孩葵花，一個特別的機緣，讓女孩葵花和男孩青銅成了一個沒有血緣的兄妹，因為青銅家里只能供一個人讀書，所以，青銅讓葵花去上學，每當葵花有空，就會教青銅寫字認字，可好景不長，大麥地里出現(xiàn)了蝗蟲災(zāi)，很多蝗蟲飛向田地，不一會兒，便把大麥地吃個精光。但這樣，青銅和葵花還是快樂的生活著，可禍不單行，奶奶生了病，沒過幾天就去世了，但他們的生活依然很快樂，生活逐漸好了起來，但城里的人要把葵花接走，讓葵花接受更好的教育，青銅的家人想了想，還是把葵花送了回去。
《青銅葵花》這本書中我最喜歡青銅，因為青銅乖巧，懂事，對父母孝順，聰明，善良，自尊心強，有責任感，會保護妹妹葵花。
讀完《青銅葵花》，我明白了，人生最重要的不是財富，而是人性和善良。
假期青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事，還教會我們面對苦難堅韌不拔、樂觀活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)倪@一作品中人物形象鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，更是真摯深沉。
葵花母親死的早，和爸爸相依為命。這樣的開頭讓人有一些傷感，中間爸爸也死了，讓我的心立馬提了起來，好在有青銅一家的幫助。我認為結(jié)尾青銅并沒有看見葵花，只是他有了幻覺，因為葵花出現(xiàn)的話，一定會大喊一聲“哥”！
這本擁有“大師風范”的書，讀著讀著，在對比童年中，令我感受深刻，珍惜現(xiàn)有的一切，現(xiàn)在的努力，就是為將來鋪路。這樣的經(jīng)典美文，真值得我們一再品讀，我準備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細米》、《天瓢》和《根鳥》。經(jīng)常徜徉于書海，一定會令我擁有“腹有詩書氣自華”的美好氣質(zhì)吧！
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