朱老師的話
從現(xiàn)在開始布置作業(yè)，同學們不準說話！朱老師嚴肅地說。
1.完成七、八單元練習，讀第五、六單元2遍，簽名。還好還好，這個作業(yè)我已經(jīng)寫了一半了，我不禁暗暗自喜到
2.聽寫八單元詞語！沒是沒事，家常便飯，下次就不用聽寫詞語了
3.完成《特訓》4、5兩張！納尼，兩張啊，上次那么一點作業(yè)我就寫到了9點30分了，算了算了，今天加快速度寫吧！
4.默寫《少年閏土》第一段和《伯牙絕弦》！還有地4條啊，今天作業(yè)好多呀！上天保佑，沒有第5條了，保佑保佑啊，我們可是祖國的'鮮花啊！
5！�。∥业男念D時涼了一半，蒼天�。∧阕屛�5點30分放學回家還要寫這么多作業(yè)啊，我太可憐了吧！朱老師開始說第5條了，我的心開始忐忑不安起來。習作，寫自己在復習階段的的表現(xiàn)！我的心一下子就墜入了萬丈深淵，放輕松，陸靖旖，放輕松，沒事！怎么可能沒事，大哥，這作業(yè)哪里少了？算了算了這不是要命嗎！我心中的兩位小天使吵了起來。我這可怎么辦�。�！救命�。elpme!
朱老師在講臺上還是一臉嚴肅，完了，看來這回真要通宵寫作業(yè)了，我仿佛看到我在半夜12點時，精疲力竭地在寫作業(yè)，嗚嗚嗚~這可完了！
突然，朱老師說：以上作業(yè)全部作廢！納尼，是真的嗎？媽呀！我不會產(chǎn)生幻覺了吧？我打了一下自己，是真的，朱老師萬歲！不過！我的心臟啊，這樣一驚一嚇，我都快要死了！寫1、2、4條，這幾條肯定要寫的。還好，不多。原來朱老師在和我們開玩笑�。�
不過，這也是在叫我們要把心思都放在學習上，要努力呀！朱老師萬歲�。�
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