《小動物去做客》活動教案
作為一名教學(xué)工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的《小動物去做客》活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學(xué)目標(biāo)
1。發(fā)展走、跳、鉆及平衡的能力。
2。繼續(xù)練習(xí)聽信號做動作，看標(biāo)志做動作。
3。培養(yǎng)幼兒運動的'興趣。
活動準(zhǔn)備
小兔、貓、狗、猴、熊頭飾人手一個、蘿卜、香蕉、魚、骨頭、玉米點心若干，平衡木、山洞、小溝（教師用紙制作），布置好場景，錄音機(jī)、磁帶。
活動過程
1．準(zhǔn)備活動
熱身運動，做《小動物真可愛》模仿操。（幼兒圍著老師做）
剛才老師和小朋友一起把小動物們喂得飽飽的，小動物們說現(xiàn)在想一起來做做運動，我們也來學(xué)學(xué)小動物做運動吧�。ǚ乓魳罚�
2．基本部分
�。�1）教師介紹游戲的名稱和玩法。
教師：“現(xiàn)在我們都變成了動物寶寶，老師也變成了兔媽媽了，現(xiàn)在兔媽媽要帶著動物寶寶們?nèi)プ隹�，可是在去的路上有許多的標(biāo)志，看到平衡木我們要走過去，看到小溝要像小兔子一樣地跳過去，山洞要鉆過去，（鉆山洞時要注意安全，不能把山洞推倒）山洞就是動物的家（老師是兔媽媽，我就要到小兔家做客，動物寶寶們可要記住自己是誰，就回自己的家，小猴回小猴的家……現(xiàn)在兔媽媽要去小兔家了，看看小兔為我準(zhǔn)備了什么好吃的）
�。�2）兔媽媽帶著“小動物”去做客，練習(xí)時注意提醒幼兒看標(biāo)志做動作。（快到小動物家的時候，提醒幼兒記住自己是誰，要到哪個小動物家做客。）
（3）幼兒分兩組同時進(jìn)行游戲。（練習(xí)一個接著一個玩游戲）
�。�4）教師：“原來，這些小主人不在家，不過他們?yōu)槲覀兌紲?zhǔn)備了最喜歡吃的點心，我們就去品嘗美味的點心吧。”等所有的幼兒都拿到了相對應(yīng)的點心，品嘗。
�。�5）天快黑了，我們該回家了，帶領(lǐng)幼兒原路返回。（并與小動物再見）
3．結(jié)束部分
教師：剛才我們?nèi)チ诵游锛�，品嘗了美味的點心�，F(xiàn)在我們一起來放松放松吧，（放音樂）幼兒聽音樂和老師做放松運動。（下次兔媽媽還要帶動物寶寶去做客，現(xiàn)在請寶寶們拉好火車，我們回教室洗手）活動結(jié)束。
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