八年級上期地理教案

　　隨著人文地理學研究的不斷深入，舊式的研究技術與方法逐漸不能滿足研究的需要，而地理信息系統(tǒng)技術的不斷完善與發(fā)展為人文地理學的研究提供了一條嶄新的渠道。以下是八年級上期地理教案，歡迎閱讀。

　　【學習目標】

　　1、了解選擇交通運輸方式需要考慮的因素;

　　2、比較不同交通運輸方式的特點;

　　3、學會根據(jù)需要合理地選擇正確的交通運輸方式。

　　【學習重點】

　　學會根據(jù)需要合理地選擇交通運輸方式。

　　【學習難點】

　　學會根據(jù)需要合理地選擇交通運輸方式。

　　【學習過程】

　　交通運輸方式的選擇

　　【自學導航】

　　認真閱讀教材，你能獨立解決下列問題!

　　學法提示：閱讀課本內容與圖相結合的方法

　　閱讀課本P101內容完成：

　　一.交通運輸業(yè)的重要作用

　　1.交通運輸業(yè)的概念及作用

　　概念：交通運輸業(yè)是指 的生產部門，在經(jīng)濟社會發(fā)展中交通運輸業(yè)具有 的

　　2.交通運輸業(yè)的`重要性——交通運輸被喻為“ 發(fā)展的先行官。”

　　3.對比傳統(tǒng)交通運輸方式和現(xiàn)代交通運輸方式的特點

　　運量

　　速度

　　效益

　　傳統(tǒng)交通運輸方式

　　現(xiàn)代交通運輸方式

　　4.對比我國交通運輸線東西分的差異

　　東部

　　建設___

　　發(fā)展___

　　交通運輸網(wǎng)_____

　　西部

　　建設___

　　發(fā)展___

　　交通運輸網(wǎng)_____

　　二.選擇不同的交通運輸方式

　　閱讀課本P105-108內容完成

　　1各種交通運輸方式比較：

　　運輸方式

　　運輸工具

　　速度

　　運量

　　價格

　　其他

　　航空運輸

　　投資大、建設周 !期長

　　鐵路運輸

　　機動靈活

　　公路運輸

　　受自然條件限制大

　　水路運輸

　　受天氣影響較大

　　悄悄告訴你：管道運輸也是現(xiàn)代交通運輸方式的一種，主要運送的貨物是液體或氣體。

　　2、運輸方式選擇：

　　貨物情況

　　應選擇的運輸方式

　　貴重或急需的貨物且數(shù)量又不大的

　　容易死亡、變質的活物、鮮貨

　　短程

　　遠程

　　大宗笨重的貨物、遠距離運輸

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