小蝌蚪找媽媽教案范例

　　一、活動目標：

　　1、引導(dǎo)寶寶學(xué)畫小蝌蚪的基本技能。

　　2、讓寶寶在回憶小蝌蚪找媽媽的故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，感受小蝌蚪找媽媽時的`心情，我們應(yīng)該幫助它們。

　　二、活動準備：

　　1、寶寶認識過許多小動物，包括小蝌蚪找媽媽故事里的所有動物。

　　2、寶寶已聽過小蝌蚪找媽媽的故事，理解故事情節(jié)。

　　3、小蝌蚪找媽媽添畫的紙、油畫棒等。小蝌蚪找媽媽的故事磁帶。

　　三、活動過程：

　　1、寶寶，青蛙媽媽的寶寶是誰？（小青蛙、小蝌蚪等）。

　　2、小蝌蚪長的怎樣，大大的腦袋，黑黑的身體，細小的尾巴扭一扭。教師又指著小蝌蚪說，小蝌蚪正在找媽媽。（教師邊念兒歌邊示范畫小蝌蚪）

　　小蝌蚪找媽媽，媽媽與我不一樣，

　　媽媽媽媽你在哪？寶寶一起幫助它。

　　啊，青芫褪悄懵杪琛?

　　3、寶寶操作畫，教師放錄音故事《小蝌蚪找媽媽》。教師鼓勵

　　4、畫得又像又好的寶寶。

　　5、評價作品與兒歌一起講述，獎勵畫面好的寶寶。

【小蝌蚪找媽媽教案】相關(guān)文章：

《小蝌蚪找媽媽》教案09-30

小蝌蚪找媽媽的教案03-26

小蝌蚪找媽媽的教案08-15

《小蝌蚪找媽媽》的教案06-24

《小蝌蚪找媽媽》教案09-27

小蝌蚪找媽媽教案08-04

《小蝌蚪找媽媽》教案08-08

《小蝌蚪找媽媽》教案08-24

小蝌蚪找媽媽教案09-15

小學(xué)教案：小蝌蚪找媽媽09-02