高高興興來吃飯的教案設計

　　活動目標:

　　1、培養(yǎng)幼兒樂意在幼兒園就餐的`習慣。

　　2、讓幼兒初步懂得進餐時情緒愉快對健康有益。

　　活動準備:

　　木偶小鴨、小雞各一只。

　　活動過程:

　　1、表演“小鴨小雞高高興興做游戲”,激發(fā)幼兒興趣。

　　(1)出示小鴨:我是小鴨,我在(1)班,呷呷呷,呷呷呷。

　　(2)出示小雞:我是小雞,我也在小(1)班,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰。

　　(3)小鴨小雞游戲:小鴨和小雞,一起做游戲。呷呷呷,嘰嘰嘰;呷呷呷,嘰嘰嘰。

　　2、表演“高高興興來吃飯,”啟發(fā)幼兒回答問題。

　　(1)小鴨和小雞玩了一會兒后肚子餓了,小朋友們想不想看看它們在幼兒園是怎樣吃飯的?

　　(2)表演。

　　小鴨:吃飯啰!

　　小雞:一口飯,一口菜,飯菜全部吃完啰!

　　小鴨和小雞:你胖了,我胖了,身體結(jié)實又健康。

　　(3)小鴨小雞是怎樣來吃飯的?高興不高興?(高興)高高興興吃飯,身體就長得怎么樣?(結(jié)實、健康)

　　3、再表演一遍,鞏固幼兒對“高高興興吃飯”的認識。

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