綠化我們共同的行動教案設計與教學反思
教學目標
1. 舉例說出森林與人類和動物生存的關系。
2. 關注學校的綠化狀況，設計校園綠化方案，參加美化校園的活動。
3. 舉例說出常見的綠化樹種及其對環(huán)境的保護作用。
教學重難點
重點：1.森林的作用
2.常見的綠化樹種的了解
難點：設計綠化方案
教學方法
自學討論
教學過程
一．關注森林
1.森林的作用:A. 提供自然資源
B. 參與物質(zhì)循環(huán)
C. 凈化環(huán)境
D. 動物的'家園
2. 森林狀況：人均資源少（3.12 植樹節(jié)）
二．校園綠化設計
1.意境
2.校門、教室附近的綠化
3.避免裸露地面
4.樹種選擇：法國梧桐、海桐、檳榔、槐樹、狗牙根、高羊茅、砟槳草等
三．小結(jié)：1.森林的作用有哪些
2.綠化校園應注意哪些
作業(yè)：設計一份校園綠化藍圖
教學反思：應該帶學生參觀校園認識綠化校園的植物及其作用，并引導學生參與評論怎樣綠化校園。
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