《我的影子》第一課時教案

　　望城小學 束社教

　　教學目標：

　　1、  讀懂課文內(nèi)容，感受影子的特點，大致了解影子形成和變化的原因。

　　2、  在讀文中學習生字。

　　教學重難點：

　　1、  讀懂課文內(nèi)容，感受影子的特點，大致了解影子形成和變化的原因 教學過程

　　一、 導入新課

　　1、  讓學生在教室中看自己的`影子。

　　2、  讓學生到操場上看自己的影子。

　　3、  導入新課。板書課題----《我的影子》

　　二、 學習課文

　　1、  聽讀課文。（用班班通課件朗讀）。

　　2、  給文章標出自然段。

　　3、  自己默讀課文，想想沒自然段講什么意思。

　　4、  找學生反饋。

　　5、  教師相機引導小結(jié)。

　�。�1）、我動影子也動。

　�。�2）、影子忽長忽短。

　�。�3）、影子忽前忽后，忽左忽右。

　�。�4）、影子為什么會變化呢？----光源的位置不同。

　　6、跟著課件再讀課文。

　　三、學習文中的生字。

　　1、根據(jù)課后的生字表劃出文中的生字。

　　2、學生自行認讀，并說說認讀的方法。

　　3、用所學生字組詞，說話。

　　4、再讀課文。

　　四、總結(jié)：

　　1、說說影子的特點，以及變化的原因。

　　2、熟讀課文，熟識生字。

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