《This is the river Thames》的教案

時(shí)間：2021-06-20 17:03:38 教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

《This is the river Thames》的教案

　　1、使學(xué)生能正確運(yùn)用long / wide / beautiful/ 等詞描述景物或物品。

　　2、了解世界各地著名建筑，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、單詞發(fā)音準(zhǔn)確，如Thames等。

　　2、本課四個(gè)景物詞組

　　the River Thames Big Ben

　　Hyde Park Tower Bridge

　　3、使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)詞組對(duì)自己熟悉的景物進(jìn)行簡(jiǎn)單、正確的描述。

　　4、激發(fā)學(xué)生興趣，使他們敢于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言準(zhǔn)確描述身邊景物。

　　教具準(zhǔn)備：

　　單詞卡片、錄音機(jī)等。

　　設(shè)置教法：

　　運(yùn)用TPR、游戲、小組競(jìng)賽等活動(dòng)吸引學(xué)生的注意力，并激發(fā)其熱情，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，小組合作學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行組織教學(xué)。

　　教學(xué)步驟：

　　Step1: Warm up

　　1、Sing an English song.

　　2、Greetings.

　　3、Words game

　　4、誰(shuí)能讀得最快最好。

　　5、小組競(jìng)賽。

　　（設(shè)計(jì)意圖：開(kāi)展活動(dòng)，活躍氣氛，為下一步教學(xué)做準(zhǔn)備，并復(fù)習(xí)單詞long / tall / beautiful）

　　Step2: Presentation

　　1、老師裝扮成一名導(dǎo)游 T: Now, I am a guitde. I’ll take you to visit London. Look,! What ‘s this?

　　(呈現(xiàn)圖片一：the River Thames ) Do you know what it is ?

　　板書(shū)：the River Thames，教學(xué)生認(rèn)讀這個(gè)詞組。

　　（1）個(gè)別學(xué)生讀。

　　（2）男、女讀。

　�。�3）小組讀。

　　2、Qustions:

　　(1) Is it long? Is it wide?

　　學(xué)生做出相應(yīng)的回答，同時(shí)教學(xué)單詞wide。

　　小結(jié)：This is the River Thames . It is very long . It is very wide.

　　學(xué)生模仿總結(jié)，教讀這些句子，同時(shí)用同樣的'方法出示圖片并教學(xué)

　　Big Ben / Hyde park / Tower Bridge.

　　3、Play the tape:

　�。�1）學(xué)生聽(tīng)音指圖。

　�。�2）再放錄音，學(xué)生跟讀課文。

　　（設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)情景，導(dǎo)入新知，以圖片吸引學(xué)生注意力，讓學(xué)生注意觀察，熟練掌握詞組。通過(guò)問(wèn)答，達(dá)到對(duì)圖片描述的目的，使學(xué)生能自由地對(duì)熟悉的景物進(jìn)行簡(jiǎn)單、正確地描述。）

　　Step3: Practice

　　1、師生練習(xí)T: This is the River Thames.

　　Ss: It’s long and wide.

　　T: This is the Big Ben.

　　Ss: It’s very old. And it’s very famous.

　　2、生生練習(xí)

　　3、呈現(xiàn)學(xué)生熟悉的四幅海陽(yáng)風(fēng)景圖，指導(dǎo)學(xué)生利用句型This is / It is 來(lái)談?wù)撨@些圖片。

　　（1）家家悅超市。

　　（2）招虎山森林公園。

　�。�3）鳳城萬(wàn)米海灘。

　　（4）新元廣場(chǎng)。

　　4、讓學(xué)生欣賞四幅世界各地的著名風(fēng)景圖，并做簡(jiǎn)單地描述。