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小班安全活動《小狗跟蹤我》教案

時間:2024-07-05 08:51:24 偲穎 教案 我要投稿
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小班安全活動《小狗跟蹤我》教案

  作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的小班安全活動《小狗跟蹤我》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班安全活動《小狗跟蹤我》教案

  小班安全活動《小狗跟蹤我》教案1

  一、活動目標:

  1、遇到跟著自己的小狗,知道用簡單的方法來保護自己。

  2、平時看到小狗你應該怎樣做?

  二、活動課時

  1

  三、活動重難點:

  重點:知道狗狗雖然是人類的朋友但是不是所有的狗狗都對你好的,應該有一定的防護措施。

  難點:看圖說話。

  四、活動準備:

  演示儀,視頻瘋狗咬人

  五、活動過程:

  a、導入語:

  看視頻并提問:

  (1)、在這段錄像中你看到了什么?

  (2)、如果是你你會怎樣做?

  b、進入主題:

  看書中的圖片你看到了什么?

  如果發(fā)現(xiàn)有狗跟著自己你會怎樣做?

 。1)、不去理會它,繼續(xù)走路。

 。2)、不要拔腿就跑,這樣他會追咬你。

 。3)、如果地上有磚頭、石塊,可見起來嚇跑它。

  狗是人類的'朋友,但不是所有的狗都對你友好,我們可要學會保護自己。

 。1)、不去招惹陌生的狗。

  (2)、不把流浪生病的小狗帶回家。

 。3)、不要過分親昵小狗。

  放圖片讓孩子判斷正誤。

  活動延伸:笑話小狗沒錢。

  小班安全活動《小狗跟蹤我》教案2

  活動目標:

  1、在游戲中體驗與同伴玩球的快樂。

  2、能瞄準并向目標投球,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  3、學習玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。

  4、能根據(jù)指令做相應的動作。

  5、培養(yǎng)機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

  活動重難點:

  在游戲中體驗與同伴玩球的快樂。

  能瞄準并向目標投球,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。習玩球、投球的方法,探索球的'不同玩法。

  活動準備:

  平衡木報紙球或海洋球籃筐

  活動過程:

  一、準備活動,隊列練習。

  ——一個跟一個走,大圓圈,繞著走。有順序進行練習。

  二、創(chuàng)設情境,引導幼兒自己探索球的玩法。

  ——狗媽媽這里有許多許多的球,你們想不想玩呢?

  ——球有許多種玩法,請你們每人用一種可以跟球一起做游戲的方法吧。(引導幼兒互相觀察學習,教師示范并小結(jié))

  三、游戲“小狗投球”

  游戲玩法:小狗今天要進行投球比賽。聽到媽媽說“開始”,小狗走過平衡木,對準筐子投球,將球投進筐子里面,再跑回來。比一比哪只小狗投的最準。如果小狗沒有投進去,就要重新再投一次。眼睛要瞄準。手要對著筐子里投。

  四、放松活動

  ——幼兒做球操,放松全身。

  小百科:球指球形的體育用品,球類運動。

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