《古詩兩首》優(yōu)秀教案范文
�。ㄒ唬┱勗捯�
1．學(xué)了前面幾篇課文，你覺得春天是怎樣的？
2．古代的人也喜歡春天，他們寫了好多好多的詩篇來歌頌春天、贊美春天，今天我們將學(xué)習(xí)兩首描寫春天的古詩。
3．板書課題，認(rèn)讀生字“古、詩、首”。
4．兩首古詩的題目是什么？誰能讀準(zhǔn)？（區(qū)分“春”“村”的讀音）
板書：春曉村居
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)生字
1．把生字卡貼在黑板上，讓學(xué)生運用“利用熟字學(xué)生字”的方法自學(xué)生字。
2．學(xué)生匯報、交流自學(xué)情況。
�。�1）字音：翹舌音“詩、首、處”；平舌音“村、醉、散”。
�。�2）字形：
組合：古（十+口）聞（門+耳）
居（尸+古）童（立+里）
偏旁：詩—讠醉—酉忙—忄
�。�3）字義（用田字格中的.字作擴詞練習(xí)）：
古（）（）（）聲（）（）（）
多（）（）（）處（）（）（）
知（）（）（）忙（）（）（）
�。ㄈ├首x古詩
1．范讀。
2．自由讀（讀對、讀順）。
3．自愿讀。
4．比賽讀（同桌賽、小組賽）。
�。ㄋ模├斫夤旁�
1．自讀《春曉》、《村居》。
2．說說自己讀懂了什么，體會到了什么。
3．學(xué)生就不理解的問題進行討論，教師對重點問題進行簡單講解或點撥。
�。ㄎ澹└形蛐蕾p
看課文插圖，聽配樂朗誦，感悟詩人對春天的喜愛之情。
�。⿺U展活動
有條件的班級可小組合作制作風(fēng)箏，開展放風(fēng)箏活動。
【《古詩》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
古詩兩首優(yōu)秀教案09-12
大班古詩山行優(yōu)秀教案03-31
《古詩三首》 的優(yōu)秀教案07-24
《古詩兩首》的優(yōu)秀教案08-16
古詩兩首優(yōu)秀教案05-24
古詩《題西林壁》優(yōu)秀教案11-03
古詩兩首優(yōu)秀教案01-27
語文《古詩兩首》優(yōu)秀教案08-14
最新《古詩兩首》的優(yōu)秀教案07-21