幼兒園科學教案:認識鳥兒

　　活動目標

　　1.引導幼兒觀察小鳥，認識其外形特征及結構。

　　2.萌發(fā)幼兒喜歡親近小動物的情感。

　　活動準備

　　小鳥數只，課件。

　　活動過程

　　1.聽自然界鳥叫錄音，引導幼兒進入鳥的世界，激發(fā)幼兒興趣。

　　猜謎語： 身穿黑長袍，尾巴像剪刀，愛在屋檐下，捉蟲喂寶寶。（燕子）

　　有種鳥兒本領高，尖嘴會給樹開刀，壞樹皮全啄掉，勾出害蟲一條條。（啄木鳥）

　　2.組織幼兒觀察小鳥，描述它的外形特征。

　�。�1）讓孩子近距離觀看小鳥，讓幼兒說一說是什么樣的感覺？（小巧可愛），小鳥是什么顏色的?

　　(2）描述小鳥的樣子：鳥兒有沒有耳朵？是什么樣子的？幾只眼睛？嘴巴是什么樣子？尾巴是什么樣子？

　�。�3）幼兒討論：你喜歡小鳥嗎？為什么？

　�。�4）教師根據幼兒的交流介紹幾種鳥，森林醫(yī)生啄木鳥--捕鼠能手貓頭鷹--學舌高手鸚鵡--預測天氣燕子

　　小結：鳥是人類的`朋友，它對人們的生產和生活有很大的益處。有的鳥能為莊稼除害蟲，有的能夠為樹木治病，有的能準確預測天氣的變化，有著漂亮的羽毛和動聽叫聲的鳥兒還能給我們帶來快樂……我們小朋友要保護它們，千萬不要傷害它們。

　　3.了解小鳥的生活習性，親近小鳥。

　�。�1）讓幼兒自主學一學小鳥是怎樣飛的。

　�。�2）請幼兒喂養(yǎng)小鳥，萌發(fā)幼兒對小鳥的喜愛之情。

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