文彥博洞中取球教案

　　課題：文彥博洞中取球

　　授課時間：

　　教學目標:

　　1.通過閱讀故事,懂得遇事要善于動腦筋想辦法.

　　2.認識要求認識的10個生字,鼓勵學生采用多種方法增識漢字.

　　教學難重點：通過引導學生朗讀體會文彥博機智、聰明和善于思考得性格特點。

　　教學準備：課文插圖的掛圖。

　　教學時間：1課時

　　教學流程：

　　1．初讀感知。

　　讓學生選擇自己習慣的方式初讀課文，說說課文講述了一件什么事。

　　2.再讀體會

　　選擇自己喜歡的學習小伙伴共讀課文，想象課文描繪的情景和人物的`語言動作及神態(tài)。

　　3.表演體驗.

　　鼓勵學生在充分閱讀的基礎上,嘗試表演,體驗人物角色.師生共同評價,重點體會在其他人都無法解決問題的情況下,文彥博世怎樣開動腦筋想法的.

　　4.同桌互相檢查識字情況,交流識字方法.

　　5.實踐活動.

　　收集古今中外善于動腦、善于思考而解決問題的事例的有關資料，在班內交流。