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《泡泡不見了》教案

時(shí)間:2021-07-07 10:21:22 教案 我要投稿

《泡泡不見了》教案

  活動(dòng)目標(biāo)

《泡泡不見了》教案

  1、積極主動(dòng)地參加活動(dòng),對(duì)音樂游戲感興趣。

  2、能隨音樂表現(xiàn)泡泡的'不同形象。

  3、能根據(jù)音樂內(nèi)容,邊唱邊玩游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒準(zhǔn)備:幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗(yàn);已學(xué)會(huì)唱歌曲《泡泡不見了》。

  2、教師準(zhǔn)備:泡泡水一瓶,錄音機(jī)、磁帶。

  活動(dòng)過程

  1、看老師演示“吹泡泡”情景,模仿做“吹泡泡”、“泡泡飛上天”、“泡泡爆炸了”的動(dòng)作。

  2、聽老師唱歌,坐在位子上表現(xiàn)“吹泡泡”的動(dòng)作。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲。

  指導(dǎo)重點(diǎn):集體拉圓圈,邊唱歌邊根據(jù)歌詞內(nèi)容“吹泡泡”,唱到最后一句時(shí),拍一下手做“泡泡爆炸”的動(dòng)作。

  4、教師表揚(yáng)能按規(guī)則玩游戲的幼兒。

  活動(dòng)提示

  1、幼兒熟悉游戲后,可自由結(jié)伴拉成小圈玩“吹泡泡”的游戲。

  2、可結(jié)合體育活動(dòng)帶幼兒玩體育游戲“吹泡泡”。

  3、提請(qǐng)家長(zhǎng)配合:家長(zhǎng)可帶幼兒到戶外吹泡泡,也可以作為親子游戲,和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩“吹泡泡”的游戲。

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