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信息的傳遞幼兒園自然教案

時間:2021-02-23 14:07:46 教案 我要投稿

信息的傳遞幼兒園自然教案

  一、教學(xué)要求:

信息的傳遞幼兒園自然教案

 。保ㄟ^本課的教學(xué),使學(xué)生初步了解信息傳遞的過程和方法。

 。玻囵B(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和創(chuàng)造性。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  蜂鳴器、錄像資料等。

  三、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)導(dǎo)入有關(guān)電磁鐵的性質(zhì)。

 。ǘ┬率

  1.認識信息的作用

  把“信息”與“消息”相比,“信息”比“消息”包括的內(nèi)容要廣泛。

  討論:信息有什么作用?

 。玻笇(dǎo)認識信息的傳遞過程和方法

  出示:投影片。

  講解古代的傳遞信息的方法:烽火、騎馬接力、鼓、鑼聲、號聲、燈光、旗語等。

  學(xué)生說出所知道的其它傳遞信息的方法。

  得出現(xiàn)代傳遞信息的.辦法:電話、電報、廣播、電視、傳真、通信衛(wèi)星、計算機互聯(lián)網(wǎng)、無線尋呼等。

  3.了解簡單信息的傳遞原理

  編碼:預(yù)先規(guī)定各種信號的含義。

  傳送:用傳遞工具發(fā)出去。

  接收:通過收、聽把各種信號接收下來。

  譯碼:翻譯信號的含義。

  4.指導(dǎo)學(xué)生做編碼游戲

  自學(xué)課本上的編碼方法和規(guī)則。

  教師根據(jù)密碼本上的內(nèi)容用莫爾斯電碼組發(fā)一條短信息。學(xué)生接收并破譯。

  請一個學(xué)生發(fā)報,全班學(xué)生收報。

 。ㄈ╈柟虘(yīng)用

  信息是用什么傳遞的?

  信息傳遞的過程一般可分為幾個步驟?

 。ㄋ模┳鳂I(yè): 研究一種利用字典或課本作為密碼本的編碼方法。

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