- 部編初中八年級歷史下冊教案優(yōu)秀 推薦度：
- 相關(guān)推薦
部編初中八年級歷史下冊教案模板
作為一名人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的部編初中八年級歷史下冊教案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課程標準
知道對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標志。
教學目標
知識與能力：知道農(nóng)業(yè)社會主義改造的形式；國家對資本主義工商業(yè)的社會主義改造政策。了解三大改造的實質(zhì)、意義和缺點。引導學生分析三大改造的原因、實質(zhì)和意義，培養(yǎng)其綜合分析問題的能力。
過程與方法：通過提出問題引導學生用歷史的觀點分析問題；教師適當補充一些課外材料讓學生閱讀；引導學生編寫、表演小歷史劇；引導學生課后撰寫題為《我看三大改造》的小論文。
情感態(tài)度價值觀：認識三大改造的基本完成，使我國實現(xiàn)了從新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變，確立了社會主義制度。
教學過程
1、導入
我國是小農(nóng)經(jīng)濟占優(yōu)勢的國家，如何改造農(nóng)民個體所有制，建立先進的社會主義農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，這是我國社會主義事業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。
2、小歷史劇：《雞毛飛上天》 農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化
3、議一議：國家對農(nóng)業(yè)實行社會主義改造有什么必然性？
4、看誰找得快：學生在教材上找出國家對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造的方式、方法。
5、看圖片《農(nóng)民紛紛申請參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社》和《北京郊區(qū)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)合作化，農(nóng)民向黨中央毛主席報喜》，加深認識。
6、教師簡單介紹手工業(yè)合作化的情況。公私合營
7、身邊的歷史：參觀當?shù)氐囊粌蓚�老字號店鋪，并請管理人員簡單介紹一下該店鋪在公私合營時的情況，了解其發(fā)展歷史與現(xiàn)實狀況。（成果匯報）
8、教師解釋“公私合營”的概念。
9、學習與思考：為什么說三大改造基本完成后，我國的社會主義制度基本建立起來了？
【部編初中八年級歷史下冊教案】相關(guān)文章：
部編版初中八年級語文下冊《春酒》教案03-25
部編八年級歷史下冊教學總結(jié)（精選13篇）07-05
部編版初中八年級語文下冊《馬說》教案03-24
部編版初中八年級語文下冊《安塞腰鼓》教案03-24
部編版初中八年級語文下冊《登勃朗峰》教案11-23
部編版初中八年級語文下冊《核舟記》教案03-24