開學(xué)第一課班會課教案（通用40篇）
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，總不可避免地需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的開學(xué)第一課班會課教案（通用40篇），歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)第一課班會課教案1
班會主題：
我該怎么辦
活動背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位�！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
活動準(zhǔn)備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片
活動過程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。
生活中突然遇到事情的`時候，你會怎么辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題）
你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的？想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
你認(rèn)為小明這樣做對嗎？當(dāng)你一個人在家里，有人敲門，如果這個人你不認(rèn)識，你該怎么辦？如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦？
教師小結(jié)：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警（觸電、受傷、溺水等）時你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
4、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
開學(xué)第一課班會課教案2
教學(xué)目標(biāo)
1. 幫助學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活。
2. 解開學(xué)生對新學(xué)期的疑惑和焦慮。
3. 激發(fā)學(xué)生對新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情和動力。
教學(xué)準(zhǔn)備
1. 主題海報（顯示“新學(xué)期新開始”字樣）。
2. 學(xué)生座位安排好的班會場地。
3. 大屏幕或投影儀。
教學(xué)過程
1. 開場導(dǎo)入（5分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲和成長，并展望新學(xué)期的目標(biāo)和期望。
2. 話題討論（15分鐘）
向?qū)W生提問：“你們對新學(xué)期有什么期望和擔(dān)憂？”
讓學(xué)生就這個話題與同桌進行討論。
隨機選擇幾位學(xué)生分享他們的期望和擔(dān)憂。
3. 知識講解（20分鐘）
利用幻燈片或大屏幕展示相關(guān)圖片和文字，解釋新學(xué)期的`主要變化和要求，如教材、科目、作業(yè)等。
解答學(xué)生提出的問題，幫助他們理解新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
4. 情感導(dǎo)入（10分鐘）
回顧學(xué)生討論時提到的擔(dān)憂，提醒他們不必過度焦慮，告訴他們班主任和老師們會幫助他們適應(yīng)新學(xué)期的要求。
鼓勵學(xué)生相信自己的能力，提高對新學(xué)期的信心。
5. 小結(jié)（5分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次班會的收獲和感受。
強調(diào)新學(xué)期的開始是新的機會，鼓勵學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)。
延伸活動
1. 班會后，可以組織學(xué)生進行新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃的制定和分享。
2. 可以利用班會時間組織學(xué)生寫下自己對新學(xué)期的期望和目標(biāo)。
教學(xué)反思
1. 教師要與學(xué)生進行充分的互動，及時解答學(xué)生提出的問題。
2. 通過討論和分享，幫助學(xué)生理解新學(xué)期的變化和挑戰(zhàn)。
3. 活動結(jié)束后，教師要及時總結(jié)班會的收獲和不足，并根據(jù)學(xué)生的反饋進行調(diào)整，以便更好地開展下一次班會。
開學(xué)第一課班會課教案3
班會主題：
初三開學(xué)收心教育
班會目標(biāo)：
通過班會活動，幫助初三學(xué)生調(diào)整心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
班會安排：
1.開場（5分鐘）
主持人介紹班會主題和目標(biāo)。
請全體學(xué)生起立，唱國歌。
2.回顧暑假學(xué)習(xí)情況（10分鐘）
主持人請幾位同學(xué)分享暑假期間的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)計劃的制定、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整等。
全體學(xué)生回顧自己的學(xué)習(xí)情況，思考自己在暑假期間的不足之處。
3.分享學(xué)習(xí)心得（15分鐘）
主持人邀請幾位同學(xué)分享暑假期間的.學(xué)習(xí)心得，包括學(xué)習(xí)方法、時間管理、心態(tài)調(diào)整等方面。
全體學(xué)生積極參與，提問、分享自己的學(xué)習(xí)心得。
4.制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃（15分鐘）
主持人引導(dǎo)全體學(xué)生思考新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并鼓勵他們制定具體的學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)生們分組討論，互相交流自己的學(xué)習(xí)計劃，互相提出建議。
5.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣（10分鐘）
主持人介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時復(fù)習(xí)、做好作業(yè)、合理安排時間等。
學(xué)生們進行討論，分享自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并互相學(xué)習(xí)借鑒。
6.態(tài)度決定一切（10分鐘）
主持人強調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，鼓勵學(xué)生們樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)生們進行小組討論，探討學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)成績的影響，并分享自己的看法。
7.總結(jié)與展望（5分鐘）
主持人總結(jié)本次班會內(nèi)容，并鼓勵學(xué)生們在新學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，追求進步。
學(xué)生們表示自己的決心和目標(biāo)，并互相鼓勵。
8.結(jié)束（5分鐘）
主持人感謝全體學(xué)生的參與和配合。
宣布下次班會的時間和地點。
備注：根據(jù)實際情況，可以適當(dāng)調(diào)整活動安排的時間和順序！
開學(xué)第一課班會課教案4
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生全面了解所學(xué)專業(yè)的特點、課程設(shè)置和發(fā)展前景。
2. 引導(dǎo)學(xué)生初步制定個人的職業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3. 激發(fā)學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，增強學(xué)習(xí)動力。
二、教學(xué)重難點
1. 重點
清晰準(zhǔn)確地介紹專業(yè)的核心內(nèi)容、就業(yè)方向和職業(yè)發(fā)展路徑。
幫助學(xué)生掌握制定職業(yè)規(guī)劃的基本方法和步驟。
2. 難點
如何根據(jù)學(xué)生的個體差異，引導(dǎo)他們制定切實可行且具有個性化的職業(yè)規(guī)劃。
使學(xué)生深刻理解專業(yè)學(xué)習(xí)與未來職業(yè)的緊密聯(lián)系，并樹立正確的職業(yè)觀。
三、教學(xué)方法
講授法、案例分析法、小組討論法、互動問答法
四、教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入（5 分鐘）
通過播放一段與專業(yè)相關(guān)的精彩視頻或展示一些行業(yè)前沿的成果，引起學(xué)生對專業(yè)的興趣，從而導(dǎo)入本次班會的主題。
�。ǘ⿲I(yè)介紹（20 分鐘）
1. 專業(yè)概況
介紹專業(yè)的歷史、背景和在學(xué)校的發(fā)展情況。
講解專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求。
2. 課程設(shè)置
詳細(xì)介紹專業(yè)的核心課程和選修課程。
說明課程之間的邏輯關(guān)系和先后順序。
3. 就業(yè)方向
分析本專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)領(lǐng)域和崗位。
分享一些優(yōu)秀校友的職業(yè)發(fā)展案例。
（三）職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)（20 分鐘）
1. 職業(yè)規(guī)劃的重要性
講解職業(yè)規(guī)劃對個人發(fā)展的意義和作用。
舉例說明沒有規(guī)劃可能導(dǎo)致的迷茫和困惑。
2. 制定職業(yè)規(guī)劃的`方法
指導(dǎo)學(xué)生從自我評估、目標(biāo)設(shè)定、行動計劃等方面制定職業(yè)規(guī)劃。
強調(diào)規(guī)劃要具有可操作性和靈活性。
�。ㄋ模┬〗M討論與分享（15 分鐘）
1. 小組討論
學(xué)生分組討論自己對專業(yè)的理解和初步的職業(yè)規(guī)劃想法。
2. 分享交流
每組選派代表進行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)與作業(yè)布置（5 分鐘）
1. 總結(jié)
對本次班會進行總結(jié)，強調(diào)專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃的重要性。
2. 作業(yè)布置
要求學(xué)生根據(jù)本次班會的內(nèi)容，進一步完善個人的職業(yè)規(guī)劃，下次班會進行交流。
五、教學(xué)反思
本次班會讓學(xué)生對專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃有了一定的認(rèn)識，但在教學(xué)中，還需要加強與學(xué)生的互動，更深入地了解他們的想法和困惑。同時，應(yīng)提供更多的實際案例和資源，幫助學(xué)生更好地制定職業(yè)規(guī)劃。在后續(xù)的教學(xué)中，要持續(xù)關(guān)注學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃進展，并給予及時的指導(dǎo)和建議。
開學(xué)第一課班會課教案5
教學(xué)目標(biāo)
提高幼兒的安全意識，讓他們了解基本的安全知識。
培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，減少意外事故的發(fā)生。
通過有趣的互動環(huán)節(jié)，提高幼兒的參與度，增強他們對安全知識的'理解和記憶。
教學(xué)重難點
重點
讓幼兒認(rèn)識到生活中可能存在的危險，并知道如何避免。
培養(yǎng)幼兒的應(yīng)急能力，如火災(zāi)逃生、地震避險等。
難點
如何設(shè)計有趣的互動環(huán)節(jié)，使幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識。
如何讓幼兒將所學(xué)的安全知識運用到實際生活中。
教學(xué)方法
直觀演示法：通過圖片、視頻等展示安全知識和案例。
互動教學(xué)法：組織游戲、問答、角色扮演等活動，增加幼兒的參與度。
情境模擬法：創(chuàng)設(shè)實際情境，讓幼兒進行實踐操作，加深對安全知識的理解。
教學(xué)過程
導(dǎo)入（5 分鐘）
展示一些春天的圖片，如綠草、鮮花等，引導(dǎo)幼兒感受春天的美好。
提問幼兒：春天來了，我們在享受美麗景色的同時，還需要注意什么呢？
講解安全知識（15 分鐘）
使用圖片、故事等形式，向幼兒講解基本的安全知識，如交通安全、飲食安全、防溺水、防走失等。
結(jié)合生活中的實際案例，讓幼兒了解不注意安全可能帶來的危害。
鼓勵幼兒提問和發(fā)言，激發(fā)他們的思考和討論。
有趣的互動環(huán)節(jié)（20 分鐘）
安全知識問答：設(shè)計一些與安全相關(guān)的問題，讓幼兒進行搶答�？梢詼�(zhǔn)備一些小獎品，獎勵回答正確的幼兒。
角色扮演游戲：例如，模擬陌生人搭訕的場景，讓幼兒學(xué)會如何應(yīng)對，提高防走失的意識。
安全標(biāo)志拼圖：準(zhǔn)備一些安全標(biāo)志的拼圖，讓幼兒在拼圖的過程中認(rèn)識常見的安全標(biāo)志。
安全演練（10 分鐘）
組織幼兒進行火災(zāi)逃生演練，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生時的正確逃生方法。
進行地震避險演練，讓幼兒學(xué)會在地震發(fā)生時如何保護自己。
進行防走失演練，讓幼兒知道如何在走失時尋求幫助。
總結(jié)與延伸（5 分鐘）
總結(jié)今天學(xué)習(xí)的安全知識，強調(diào)安全的重要性。
鼓勵幼兒在日常生活中注意安全，并將所學(xué)的知識分享給家人和朋友。
布置家庭作業(yè)，如讓幼兒和家長一起查找家中的安全隱患并加以整改。
教學(xué)延伸
在班級內(nèi)設(shè)置安全角，展示各種安全知識和圖片。
定期組織安全演練，讓幼兒在實踐中掌握安全技能。
與家長保持溝通，共同關(guān)注幼兒的安全教育。
開學(xué)第一課班會課教案6
【教學(xué)目標(biāo)】
1.暢談暑假生活，與同學(xué)分享暑假的快樂時光。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，回顧語文課堂常規(guī)。
3.初步了解本冊課本的結(jié)構(gòu)，了解篇目及每單元的特色，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.聽《毛毛蟲和我》的故事，感受理想和行動之間的關(guān)系，明白自己應(yīng)該怎么做。
【教學(xué)過程】
一、回顧暑假。
兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，從今天開始，我們就是三年級的學(xué)生了，相信同學(xué)們一定會愛上三年級，抒寫出新的傳奇。
你的暑假是怎么過的呢?今天先讓我們一起來回憶剛剛過去的美好的暑假生活。老師知道，很多同學(xué)都去旅游了，有去北京的，有去濟南的'，有去杭州的……猜猜，老師是怎么知道這些的呢?
同學(xué)們真聰明!老師看到了大家在博客上記錄下的假期生活�，F(xiàn)在我們就一起來進入我們的“暑期快樂大本營”!
二、暑期快樂大本營。
(一)說說暑假的味道。
1.分享暑假里的快樂事。
大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實�？梢哉f說自己游玩的經(jīng)過，或是自己學(xué)到的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
2.小組內(nèi)暢所欲言。
3.指名上臺講，教師稍作點評。
(二)暑期快樂作文吧
1.全班欣賞學(xué)生的優(yōu)秀作文。(說說自己的感受)
2.自己選擇一篇在小組內(nèi)交流。(認(rèn)真傾聽，分享快樂)
3.互相交流賞析。
三、了解大概，親近語文。
1.認(rèn)識封面:仔細(xì)看看語文書的封面，說說你看到了什么。
2.讀讀目錄。
認(rèn)真讀讀語文書的目錄，說說:
(1)這本書一共有幾篇課文?標(biāo)“*”的有幾篇?
(2)你喜歡哪篇課文?為什么?
四、提出要求，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。
1.擁有《新華字典》或《現(xiàn)代漢語詞典》等學(xué)習(xí)工具書。
2.準(zhǔn)備三本簿子:日記本、練筆本和摘錄本。
3.準(zhǔn)備一兩本自己喜歡的課外書。
五、做好的自己。
每個人都有自己的理想，因為有美麗的理想，所以奮斗的路上再苦再難也不放棄。新學(xué)期開始了，你的理想是什么呢?先讓我們來聽一個故事吧!
開學(xué)第一課班會課教案7
活動目標(biāo)
1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。
活動準(zhǔn)備
1.提前布置好活動區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。
2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。
活動過程
1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。
小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。
教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的.哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢？然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
小結(jié)：在平時的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧�。ń處熣b讀兒歌）
提問：兒歌里說了什么？大班的小朋友是怎樣做的呢？
4.自選小組。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。
活動建議
1.在班會開始時，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。
2.班會后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級的戶外活動場地。
3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境，鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
開學(xué)第一課班會課教案8
活動目標(biāo)：
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強幼兒的.安全意識。
活動準(zhǔn)備：
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。
活動過程：
一、猜謎語，導(dǎo)入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？
2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。
出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則
兒歌：交通安全歌
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機
請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)則。
開學(xué)第一課班會課教案9
活動目標(biāo):
1.了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2.學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。
3.在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。
活動準(zhǔn)備:
交通安全標(biāo)志的課件、自制方向盤、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志、 音樂磁帶、多媒體設(shè)備
活動重難點:
重點:了解基本的交通規(guī)則。
難點:學(xué)習(xí)基本的`指揮手勢，懂得手勢的意思。
活動過程:
1.導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣
師:小朋友你們看， 這里有斑馬線、欄桿，這里是什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細(xì)。
2.活動展開
�、儆^看情景表演，引起幼兒思考(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)
表演內(nèi)容:
一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。
問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?""你想對他們說什么?"
小結(jié):多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。
�、谡J(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志
認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。
師:在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。
師:我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學(xué)生，看信號過馬路。交換角色再次游戲。
小結(jié):小司機們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。
播放課件，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。
③師:在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。
問:這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志，我們要怎么做?
歸納:
指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫:指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。
禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險!
開學(xué)第一課班會課教案10
一、班會目的
1、幫助學(xué)生盡快從舒適的假期生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來。
2、對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育、安全教育，保證教學(xué)工作正常進行。
二、班會過程
（一）情景導(dǎo)入：
同學(xué)們假期過得好！看到同學(xué)們的精神狀態(tài)，心里很高興。
請學(xué)生曬曬假期的收獲。讀書、勞動實踐、回家省親……
和一個月前相比，同學(xué)們有了變化：個子長高了，皮膚變白了，收獲多了，更加陽光快樂了。今天我們重回校園，假期生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己，投入到新的.學(xué)習(xí)之中，讓夢想飛！
�。ǘ⿲W(xué)會收心，迎接挑戰(zhàn)：
1、調(diào)整作息，按時到校。
提醒學(xué)生假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期開始，許多同學(xué)難免有些許早上起不來，上課沒精神，全身乏力等癥狀。這主要是由于在家里懶得習(xí)慣了，一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感，這就要求同學(xué)們必須盡早調(diào)整自己的作息時間，適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)需要。
2、設(shè)定目標(biāo)制定計劃，開啟新的征程。
新學(xué)期新同學(xué)，過去的成績已經(jīng)過去，所以我們要開始重新設(shè)定自己的目標(biāo)。目標(biāo)是驅(qū)使我們前進最為強大的動力。設(shè)定目標(biāo)后，就要制定合理的計劃，讓自己在每天的工作學(xué)習(xí)中，都能有收獲，開始全新的征程。
3、多點學(xué)習(xí)，少點玩鬧，創(chuàng)建良好氛圍。
在學(xué)校畢竟跟家里不一樣，同學(xué)們要學(xué)會把自己的一些娛樂項目進行縮減，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時間。要知道，學(xué)就要學(xué)得認(rèn)真，玩就要玩得開心。所以，到了上學(xué)時間，就應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)
4、強調(diào)紀(jì)律，違反必究。
無規(guī)矩不成方圓，來到學(xué)校就要遵守校紀(jì)校規(guī)。不允許經(jīng)常性遲到早退，不允許抽煙打架。如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定會嚴(yán)肅處理。平時要早點起床，按時到校。紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)成績的一個重要因素。
（三）注意安全，快樂成長。
生命至上，安全第一。
（1）注意上放學(xué)安全。
經(jīng)過了漫長假期，許多同學(xué)安全意識有所下降，尤其是在上放學(xué)的時候。要特別注意以下幾個方面：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，避免交通意外。
由于學(xué)生在未成年階段，在交通意識不強，自我保護能力較差，使得每年發(fā)生的交通事故中，學(xué)生發(fā)生意外不在少數(shù)。
2、注意結(jié)伴回家，避免走小路。
眾多不法分子都盯著自我保護能力較弱的未成年人，打劫、搶劫未成年人成功率較高。所以同學(xué)們一定要注意自己的人身和財產(chǎn)安全，盡量結(jié)伴回家。
�。�2）校內(nèi)文明相處，禁止追逐打鬧。
學(xué)生在學(xué)校內(nèi)部追逐打鬧是一種極其危險的行為。許多同學(xué)之間的矛盾發(fā)生、校園安全事故，都與學(xué)生的追逐打鬧息息相關(guān)。追逐打鬧作為一種嚴(yán)重影響校園秩序的行為，也是被嚴(yán)厲禁止的，同學(xué)們過了一個假期，又長大了一歲，應(yīng)該更加明白這些道理。來學(xué)校不僅僅是學(xué)知識，也是學(xué)做人。所以學(xué)會和同學(xué)們文明相處，將來才能成長為對社會有用的人。
三、班主任總結(jié)
新的學(xué)期已經(jīng)開始，希望同學(xué)們放下悠閑，打點行囊，讓我們繼續(xù)前進！在新的學(xué)期再創(chuàng)輝煌。
開學(xué)第一課班會課教案11
一、班會背景：
高三是學(xué)生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計了這次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo)，做有理想的人。
二、班會目的：
1、通過講故事、演講等活動，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到樹立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情；
2、幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上；
3、通過活動，讓學(xué)生清醒地對自己有定位，確立目標(biāo)，成為有理想，有追求的青少年，揚起理想風(fēng)帆，到達成功彼岸。
三、班會準(zhǔn)備：
1、選擇組織能力較強的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人，并在課余時間進行排練；
2、選擇講故事能力較強的同學(xué)講故事，并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容：數(shù)學(xué)家陳景潤的故事，課后排練；
3、演講選手的'挑選和排練；
4、小品演員的挑選和排練；
5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句；
6、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備，組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片，寫上自己的奮斗目標(biāo)，準(zhǔn)備在活動中分享、交流；
7、音樂、多媒體的準(zhǔn)備。
四、班會流程：
1、主持人開場引入主題
2、同學(xué)講故事，談理想（結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片）；同學(xué)演講，談理想（背景音樂：純音樂）
3、小品劇《我的未來不是夢》的表演
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)
5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)
6、主持人總結(jié)，宣布班會結(jié)束（背景音樂：明天會更好）
開學(xué)第一課班會課教案12
教學(xué)目標(biāo)：
1、 增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護意識。
教學(xué)重難點：
提高學(xué)生的安全意識。
教學(xué)準(zhǔn)備：
搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，從今天開始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了大家的安全，使安全伴我們成長。我們呢今天來學(xué)習(xí)一些安全知識。
二、教師講解
近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點，說一說，為什么會造成這樣的后果。
三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠。
怎樣給一年級的'小學(xué)生上安全教育課，給出點建議吧：
1、要與一年級的小學(xué)生接受能力相適應(yīng)，講就存在小學(xué)生周圍的安全故事，如過馬路注意事項？運動玩耍時注意？使用鉛筆等學(xué)習(xí)用具注意？采用如果怎么樣會有什么后果的方式，讓學(xué)生容易理解。
2、在老師講的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生談自己周圍都有哪此不安全因素？
3、最后總結(jié)歸納一下，將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子，大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園，學(xué)前班的教育，安全教育要全方位的展開。
開學(xué)第一課班會課教案13
活動目標(biāo)：
1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。
2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。
3、增強保護自己安全意識。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒用書人手一冊。
2、電線一段、插座一個、“電”的標(biāo)志一個。
活動過程：
1、在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的`用途：
�。�1）在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？
�。�2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？
�。�3）你知道電從哪里來？（發(fā)電站）
（4）教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。
2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識。
（1）這是什么？你在哪里見過？仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方？
�。�2）教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。
3、組織幼兒討論：
�。�1）如果你們家的電線破了，怎么辦？（用專用膠布包裹）
�。�2）如果你看見電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦？（繞過去）
4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。
�。�1）這是什么？它有什么用？
�。�2）教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護層。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。除了人和銅會導(dǎo)電，水也會導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。
（3）出示“電”的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識，并知道看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。
5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書
看圖說說：圖片上的小朋友在做什么？他們這樣做對嗎？
使幼兒知道簡單的安全用電常識，學(xué)會保護自己。 活動前給幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。
在安全用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。
開學(xué)第一課班會課教案14
班會主題：
新學(xué)期，新起點，新夢想
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生回顧假期生活，分享收獲與感悟。
2、激發(fā)學(xué)生對新學(xué)期的期待與熱情，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、強調(diào)班級紀(jì)律與行為規(guī)范，促進班級凝聚力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，為高中生活打下良好基礎(chǔ)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、PPT課件（包含新學(xué)期寄語、勵志故事、班級規(guī)則等）
2、學(xué)生假期生活照片或視頻（可選）
3、班級目標(biāo)設(shè)定表
4、小組討論問題卡片
教學(xué)過程：
一、開場白與回顧假期
1、班主任致辭：簡短介紹新學(xué)期的重要性，表達對新學(xué)期的美好祝愿。
2、假期分享：邀請幾位學(xué)生上臺分享假期中的趣事、旅行經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲或感悟�？梢允褂谜掌蛞曨l輔助展示，增加互動性和趣味性。
二、新學(xué)期展望與目標(biāo)設(shè)定
1、新學(xué)期寄語：展示PPT中的新學(xué)期寄語，鼓勵學(xué)生樹立信心，勇敢追夢。
2、個人目標(biāo)設(shè)定：引導(dǎo)學(xué)生思考并寫下自己在新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活目標(biāo)或成長目標(biāo)�？梢允蔷唧w的分?jǐn)?shù)提升、技能學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成等。
3、班級目標(biāo)討論：小組討論并設(shè)定班級的共同目標(biāo)，如班級平均分提升、班級活動參與度提高等。每組派代表分享，全班共同討論并確定班級目標(biāo)。
三、班級紀(jì)律與行為規(guī)范
1、重溫校規(guī)校紀(jì)：簡要回顧學(xué)校的規(guī)章制度，強調(diào)遵守紀(jì)律的重要性。
2、班級規(guī)則制定：結(jié)合班級實際情況，師生共同討論并制定班級規(guī)則，如課堂紀(jì)律、作業(yè)提交、衛(wèi)生值日等。
3、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：強調(diào)每位同學(xué)都是班級的一份子，應(yīng)該為班級的和諧與進步貢獻自己的'力量。
四、學(xué)習(xí)方法與自我管理
1、學(xué)習(xí)方法分享：邀請高年級學(xué)生或老師分享高效的學(xué)習(xí)方法，如時間管理、筆記技巧、復(fù)習(xí)策略等。
2、自我管理能力培養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自我管理的重要性，教授如何制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、保持積極心態(tài)等技巧。
3、小組討論：分組討論如何在實際學(xué)習(xí)中應(yīng)用所學(xué)方法，并分享討論結(jié)果。
五、總結(jié)與寄語
1、班主任總結(jié)：總結(jié)本次班會的重點，肯定學(xué)生的積極參與和表現(xiàn)，鼓勵大家在新學(xué)期里共同努力，實現(xiàn)個人和班級的目標(biāo)。
2、學(xué)生寄語：邀請幾位學(xué)生上臺發(fā)表自己對新學(xué)期的期待和決心，為班會畫上圓滿的句號。
課后作業(yè)：
1、每位學(xué)生根據(jù)班會內(nèi)容，制定一份詳細(xì)的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，并在下次班會時分享。
2、班級成立學(xué)習(xí)小組，相互監(jiān)督、鼓勵，共同進步。
教學(xué)反思：
班會結(jié)束后，班主任應(yīng)及時收集學(xué)生的反饋意見，對班會效果進行評估，以便在今后的工作中不斷改進和提升。
開學(xué)第一課班會課教案15
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過程：
一、校園中存在的安全隱患。（請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么？
①不要因為趕時間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
④上下樓時不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？
①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒拥膹姸纫m當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
�、刍顒拥姆绞揭啽阋仔�，如做做操等。
�、芑顒右⒁獍踩�，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的'藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐校車注意事項：
①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑嚂r，要坐穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外。
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”——火警
“110”————報警
“120”——急救
“122”——交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
開學(xué)第一課班會課教案16
教學(xué)目標(biāo)
1、師生增進感情
2、分享假期經(jīng)歷，促進學(xué)生感情
3、交流假期作業(yè)
教學(xué)重點
學(xué)生分享假期經(jīng)歷，鍛煉敘事能力
教學(xué)過程
1、愉快的假期結(jié)束了，新的學(xué)期開始了。秋天的校園更加光彩宜人，秋天的銀杏樹更加濃密茂盛，秋天象征著成熟，帶來了收獲的喜悅。
說一說你發(fā)現(xiàn)的校園變化。
2、交流暑假作業(yè)
(1)通過投影展示全班同學(xué)的手抄報，選出你最喜歡的。
(2)請被選上才小作者說說自己關(guān)于數(shù)學(xué)書籍的讀后感
我們生活中處處充滿了數(shù)學(xué)知識，這些知識不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位。如果離開了這些看似簡單的數(shù)字那我們的生活就無法像往常一樣正常生活�？梢姅�(shù)學(xué)在我們的生活中占有多么重要的'地位。
(3)讓學(xué)生說說感興趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)問題�！皵�(shù)學(xué)是人們生活。勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具”�！皩�(shù)學(xué)的認(rèn)識不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活，又運用于生活。
可以說我們能有今天這樣的生活水平與數(shù)學(xué)的發(fā)展是密不可分的。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué)知識，讓學(xué)生體會到身邊處處有數(shù)學(xué)。
(4)讓學(xué)生評出優(yōu)秀的暑假作業(yè)，給與獎勵。
3、購物視頻展示
說說你第一次用人民幣購物的經(jīng)歷、遇到的困難、解決辦法
4、新學(xué)期我們的校園煥然一新，寬敞的樓道。明亮的教室。嶄新的桌椅，潔凈的地面，在享受良好環(huán)境的同時我們也要學(xué)會愛護，首先從我們自身做起，愛惜自己的課桌椅，不在墻面上亂涂亂畫，不亂扔垃圾。共同建設(shè)我們的班集體。
開學(xué)第一課班會課教案17
活動目標(biāo)：
1.知道自己長大了，樂意為班級做更多的事情。
2.能結(jié)合日常活動，共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。
3.能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。
活動準(zhǔn)備：
空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等。
活動過程：
1.討論：升入中班后，值日生可以做哪些事情？
教師：自從小朋友升入中班后，我們就要開始做值日生了，那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務(wù)呢？
2.結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。
教師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間，值日生可以做些什么呢？（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言）
引導(dǎo)幼兒從晨間活動入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。
3.設(shè)計值日生標(biāo)志。
教師：怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢？每個值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢？我們一起來為每天的'值日生設(shè)計標(biāo)志吧！你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計標(biāo)志？想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)？（引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作）
提問：如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計標(biāo)志，你想怎樣設(shè)計？
鼓勵幼兒開動腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計值日生標(biāo)志，并在此過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。
4.評選值日生標(biāo)志。
值日生標(biāo)志設(shè)計完成后，教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論、投票，師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級值日生的標(biāo)志。
活動建議：
1.值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類：餐前（后）值日和日常值日。其中，餐前（后）值日是大家一起進行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。
2.確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。
3.教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標(biāo)志，并輪流使用幼兒設(shè)計的標(biāo)志，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一課班會課教案18
活動目標(biāo)：
1、增強幼兒對電的認(rèn)識。
2、培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力及辨別能力。
3、讓幼兒知道怎樣用電才是安全的。
活動準(zhǔn)備：
安全、危險用電對照圖（電視機 電冰箱 微波爐 洗衣機 熱水器 取暖器 電腦等等）
活動過程：
一、開始部分
提問：在家里沒有人的情況下你獨自用過電嗎？如果用過，這樣做安全嗎？為什麼？
二、展開部分
1、讓幼兒圍繞以上問題展開討論，發(fā)表自己的.看法。
2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麼？
3、請幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗談一談怎樣用電才是正確的，安全的。
4、結(jié)合圖片讓幼兒判斷哪些用電方法是安全的，那些是不安全的。
5、利用已有的用電知識，談一談如果有人觸電了你想去救他，你該怎樣做呢？
6、教師小節(jié)，進一步告訴孩子自己用電時要在大人的監(jiān)護下使用正確的方法。
三、結(jié)束部分：
圖上的小朋友在干什么？這要做安全嗎？為什么？讓幼兒與同伴相互交流，樹立安全用電的意識。
開學(xué)第一課班會課教案19
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 增強學(xué)生的安全意識，提高自我保護能力。
2. 引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3. 促進同學(xué)之間的交流與合作，建立良好的班級氛圍。
二、教學(xué)重難點
1. 重點
強調(diào)校園安全的重要性，包括人身安全、財產(chǎn)安全等。
幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。
2. 難點
如何讓學(xué)生深刻認(rèn)識到安全問題的嚴(yán)重性，并將安全意識轉(zhuǎn)化為實際行動。
引導(dǎo)學(xué)生在新的`環(huán)境中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和發(fā)展方向。
三、教學(xué)方法
講授法、案例分析法、討論法、互動游戲
四、教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入（5 分鐘）
通過簡單的自我介紹和對新學(xué)期的展望，引入本次班會的主題——開學(xué)第一課。
�。ǘ┬@安全教育（20 分鐘）
1. 人身安全
講解在校園內(nèi)外可能遇到的人身安全威脅，如交通安全、運動安全等。
結(jié)合實際案例，分析事故原因和防范措施。
2. 財產(chǎn)安全
介紹常見的財產(chǎn)安全問題，如盜竊、詐騙等。
分享防范財產(chǎn)損失的方法和技巧，如保管好個人財物、不隨意透露個人信息等。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定（20 分鐘）
1. 大學(xué)生活特點
分析大學(xué)生活與中學(xué)的不同之處，如學(xué)習(xí)方式、社交環(huán)境等。
2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定
引導(dǎo)學(xué)生思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括短期和長期目標(biāo)。
鼓勵學(xué)生分享自己的目標(biāo)，并進行討論和交流。
�。ㄋ模﹫F隊建設(shè)與交流（15 分鐘）
1. 分組活動
將學(xué)生分成若干小組，進行簡單的團隊合作游戲，如拼圖比賽等。
2. 交流分享
每組派代表分享游戲中的感受和體會，促進同學(xué)之間的了解和信任。
（五）總結(jié)與展望（5 分鐘）
1. 總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，強調(diào)安全和學(xué)習(xí)的重要性。
2. 鼓勵學(xué)生積極面對大學(xué)生活，共同努力創(chuàng)造一個良好的班級環(huán)境。
五、教學(xué)反思
通過本次主題班會，學(xué)生對校園安全有了更深刻的認(rèn)識，同時也對大學(xué)生活有了初步的規(guī)劃。在教學(xué)過程中，應(yīng)更加注重與學(xué)生的互動和交流，及時了解他們的想法和需求，以便更好地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。
開學(xué)第一課班會課教案20
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識交通標(biāo)志，了解行走時的交通規(guī)則。
2、發(fā)展幼兒的觀察力和口語表達能力，提高幼兒的保護自己能力。
3、在班會活動中體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師和幼兒一起收集有關(guān)的交通標(biāo)志圖片；自制的交通標(biāo)志；多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、設(shè)置懸念，激發(fā)興趣。
1、教師用多媒體展示交通混亂的圖片，幼兒仔細(xì)觀察。
師問：孩子們，請問你看到了什么？想到了什么？為什么會這樣？
2、幼兒討論交流：馬路中間有很多車和人，馬路上沒有警察叔叔和交通標(biāo)志就會這樣？
3、教師繼續(xù)展示交通井然有序的圖片引導(dǎo)幼兒觀察，提問：孩子們，你能發(fā)現(xiàn)這里和前面有什么不同嗎？
4、幼兒討論解答：這里的'車輛都很有秩序。這里有很多交通標(biāo)志。前面不遵守交通規(guī)則就會發(fā)生車禍，這里的秩序好，不會？
5、小結(jié)：如果不認(rèn)識交通標(biāo)志，不遵守交通規(guī)則，就會發(fā)生可怕的車禍，所以我們一定要注意交通安全。
二、討論交流，了解標(biāo)志。
1、教師出示和幼兒一起收集的交通標(biāo)志圖片：馬路上有很多的交通標(biāo)志，我們在以前就學(xué)過不少，先來看看哪些是我們認(rèn)識學(xué)過的？
2、幼兒討論交流，復(fù)習(xí)已學(xué)過的交通標(biāo)志：這是紅綠燈標(biāo)志。這是人行橫道標(biāo)志。這是停車標(biāo)志。這是禁止行人通過標(biāo)志？
3、教師再出示新的交通標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識學(xué)習(xí)。
三、欣賞歌曲，加深鞏固。
1、教師用多媒體播放《交通安全拍手歌》的音樂。
2、幼兒欣賞放松。
四、模仿游戲，體驗生活。
開學(xué)第一課班會課教案21
教學(xué)目標(biāo)：
通過這次開學(xué)主題班會，對學(xué)生進行收心教育，增強紀(jì)律意識，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生搜集寒假趣事，武漢民俗風(fēng)情、勵志名言等。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入班會主題
伴隨《小鳥，小鳥》音樂進入班會主題。
二、班主任送上新年祝福
親愛的同學(xué)們：
新年好！今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，這是一個嶄新的開始，經(jīng)過一個寒假的蟄伏，我們又回到蔡甸二小的“家庭”之中。我對大家能準(zhǔn)時來校報到，能順利安全到校學(xué)習(xí)感到非常的高興值此新學(xué)期之始，我祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天開心！
三、寒假分享，回想與收獲
師：現(xiàn)在進行我們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。
1.寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
2.和家人一起，在做什么呢？聊天、看電視……在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢？
3.旅游了么？談?wù)勛约旱囊娐劙�！看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢？師：大家在寒假里有這么多快樂，老師希望你們帶著這些快樂開始新學(xué)期的征程�，F(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。
（通過這個環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂情緒得到了及時地釋放，把假期的快樂挽了個結(jié)。、另外這也是老師對孩子們寒假的肯定，會更好地拉近師生之間的距離。）
四、放飛夢想，立志
師：下面就進行下一個環(huán)節(jié)——放飛夢想。（學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來）
師：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。總之是自己給自己定的一個學(xué)期目標(biāo)，樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進步。
我們今天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境，是無數(shù)科學(xué)工作者智慧的結(jié)晶。難以想像，沒有科學(xué)，我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會忘記落后就要挨打的深刻教訓(xùn)。建國以來，我國的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國；青藏鐵路的修建，必將大大促進當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展；當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)”工程的宏偉藍(lán)圖也已徐徐展開；“神舟六號”載人航天飛行也已圓滿成功
也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實生活太遠(yuǎn)，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發(fā)展為如今的'彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時，我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。
開學(xué)第一課班會課教案22
一、教學(xué)目標(biāo)
1、幫助學(xué)生適應(yīng)高中生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、增進學(xué)生之間的了解，培養(yǎng)團隊合作精神。
3、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)重難點
1、重點
�。�1）讓學(xué)生了解高中學(xué)習(xí)和生活的特點，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，營造和諧的班級氛圍。
2、難點
�。�1）如何讓學(xué)生深刻認(rèn)識到高中階段的重要性，并積極主動地投入學(xué)習(xí)。
�。�2）如何有效地促進學(xué)生之間的交流與合作，增強班級凝聚力。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、案例分析法、游戲活動法
四、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入（5分鐘）
通過簡單的`自我介紹和歡迎致辭，引入本次班會的主題——高中開學(xué)第一課。
2、高中生活知多少（15分鐘）
�。�1）介紹高中學(xué)習(xí)和生活的特點，如課程增多、難度加大、自主學(xué)習(xí)要求提高等。
（2）分享一些高中學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗和技巧。
3、我的高中目標(biāo)（15分鐘）
�。�1）讓學(xué)生思考并寫下自己在高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個人成長目標(biāo)。
�。�2）邀請部分同學(xué)分享自己的目標(biāo)，并進行簡單的討論和交流。
4、團隊合作力量大（20分鐘）
�。�1）分組游戲：將學(xué)生分成若干小組，進行團隊合作游戲，如接力比賽、團隊拼圖等。
（2）游戲結(jié)束后，組織學(xué)生討論團隊合作的重要性和技巧。
5、樹立正確價值觀（15分鐘）
�。�1）通過案例分析或故事講述，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，如誠信、友善、勤奮等。
�。�2）讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪雄`行這些價值觀。
6、總結(jié)與展望（5分鐘）
�。�1）對本次班會進行總結(jié)，強調(diào)高中生活的重要性和美好前景。
（2）鼓勵學(xué)生以積極的心態(tài)迎接高中生活，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
五、教學(xué)反思
通過本次班會，觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn)，了解學(xué)生對高中生活的認(rèn)知和期望，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足，為今后的教學(xué)提供參考和改進。
開學(xué)第一課班會課教案23
活動目標(biāo)：
1、了解安全使用電器的粗淺知識。
2、學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒操作卡片
2、電線若干、插座若干。
活動過程：
1、通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。
�。�1）天黑了，什么都看不見，這時候我想看書怎么辦？
�。�2）天氣非常熱，我想在一個涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦？
�。�3）房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么？
（4）燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么？
�。�5）在我們生活中，還有哪些東西也需要用電？
小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。
2、請幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識。
�。�1）提問：這只小熊做得對不對？這樣做會怎樣？為什么？
出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護層，它沒有電。如果電線的保護層被損壞，人們就可能碰到電，電就會給我們帶來危險。
�。�2）提問：這只小兔在干什么？它這樣做對不對？會發(fā)生什么問題？
出示一個插座，讓幼兒觀察插座的'基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護作用。如果將手或其它東西伸進插孔，接觸到銅片，電就會傳到我們身上，傷害我們。
�。�3）提問：這位小朋友在干什么？這樣做會發(fā)生什么事？
小結(jié)：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會發(fā)生漏電。
3、總結(jié)：
電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器，就會給我們帶來危險。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。
開學(xué)第一課班會課教案24
班會主題：
初三開學(xué)收心教育
班會過程：
一、開場導(dǎo)入（5分鐘）
1.主持人致辭，歡迎同學(xué)們新學(xué)期的到來，并祝賀大家升入初三年級。
2.介紹本次班會主題：“初三開學(xué)收心教育”。
二、分享心得（10分鐘）
1.邀請幾位同學(xué)上臺分享暑假期間的收獲和心得體會。
2.引導(dǎo)同學(xué)們思考，新學(xué)期應(yīng)該如何收心，為自己設(shè)定目標(biāo)。
三、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（15分鐘）
1.介紹高效的.學(xué)習(xí)方法，如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、積極參與課堂等。
2.引導(dǎo)同學(xué)們討論并分享自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。
四、時間管理訓(xùn)練（15分鐘）
1.分發(fā)時間管理表格，讓同學(xué)們填寫自己的學(xué)習(xí)、娛樂和休息時間，并進行分析和討論。
2.引導(dǎo)同學(xué)們找出時間管理中的問題，并提出改進方案。
五、班級目標(biāo)制定（10分鐘）
1.引導(dǎo)同學(xué)們思考并討論班級目標(biāo)，如期望班級成績提升、關(guān)心彼此、團結(jié)合作等。
2.讓同學(xué)們分組討論并制定班級目標(biāo)，并在班會結(jié)束前匯報。
六、總結(jié)和展望（5分鐘）
1.總結(jié)本次班會的內(nèi)容，并強調(diào)同學(xué)們要認(rèn)真對待新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
2.展望未來，鼓勵同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)班級目標(biāo)而努力奮斗。
七、結(jié)束語（5分鐘）
1.主持人致辭，感謝同學(xué)們的參與和積極發(fā)言。
2.鼓勵同學(xué)們在新學(xué)期中取得優(yōu)異的成績，并預(yù)祝大家度過愉快的初三學(xué)習(xí)生活。
備注：根據(jù)實際情況，可適當(dāng)調(diào)整教案中的時間分配和內(nèi)容安排！
開學(xué)第一課班會課教案25
教學(xué)目標(biāo)：
通過本次班會活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)課件安全事故資料
教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。（觀看課件：車禍現(xiàn)場）
出示主題：珍愛生命、健康成長
�。ǘ┟骼韺�(dǎo)行
1、這位可愛的小姑娘，才7歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料。
2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
�。�1）生討論、介紹
（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
3、安全過馬路
�。�1）認(rèn)識紅綠燈
板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等
�。�2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？
板書：先往左看，再往右看，靠右行
�。�3）游戲“過馬路”
一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。
4、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。
說說應(yīng)該注意哪些不安全行為
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠）
5、認(rèn)識特殊作用的.電話號碼
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么樣的好處呢？出示：120、110、114、119
6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法
我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。
A、有人敲門，稱媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。
B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
C、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人要你跟他們走；
D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。
E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
�。ㄈ┛偨Y(jié)
1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受
2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
開學(xué)第一課班會課教案26
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，緩解入學(xué)初期的心理壓力。
2. 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，了解自己的心理狀態(tài)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心態(tài)，增強應(yīng)對挫折和困難的能力。
二、教學(xué)重難點
1. 重點
讓學(xué)生理解大學(xué)生活中可能面臨的心理挑戰(zhàn)。
教授有效的心理調(diào)適方法。
2. 難點
如何引導(dǎo)學(xué)生敞開心扉，分享自己的內(nèi)心感受。
幫助學(xué)生將所學(xué)的心理知識轉(zhuǎn)化為實際的行動，應(yīng)用于日常生活。
三、教學(xué)方法
講授法、小組討論法、案例分析法、體驗式活動
四、教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入（5 分鐘）
通過輕松的互動游戲，如“大風(fēng)吹”，打破學(xué)生之間的陌生感，營造活躍的課堂氛圍，引出心理健康的話題。
�。ǘ┐髮W(xué)生活中的`心理變化（15 分鐘）
1. 講授
分析大學(xué)生活與中學(xué)的差異，如學(xué)習(xí)方式、人際關(guān)系等方面的變化對心理的影響。
介紹常見的大學(xué)新生心理問題，如焦慮、孤獨、迷茫等。
2. 案例分析
分享一些真實的案例，讓學(xué)生更直觀地感受心理問題的表現(xiàn)和危害。
�。ㄈ┱J(rèn)識自我（15 分鐘）
1. 自我探索活動
發(fā)放紙條，讓學(xué)生寫下自己的優(yōu)點、缺點和近期的目標(biāo)。
2. 小組分享
學(xué)生在小組內(nèi)分享自己所寫的內(nèi)容，增進彼此的了解。
�。ㄋ模┬睦碚{(diào)適方法（20 分鐘）
1. 講授
介紹如積極的自我暗示、合理的情緒宣泄、適當(dāng)?shù)倪\動等心理調(diào)適方法。
2. 小組討論
每個小組討論一種方法，并舉例說明如何在實際生活中應(yīng)用。
（五）總結(jié)與展望（5 分鐘）
1. 總結(jié)
回顧本次班會的主要內(nèi)容，強調(diào)心理健康的重要性。
2. 展望
鼓勵學(xué)生以積極的心態(tài)面對大學(xué)生活，遇到問題及時尋求幫助。
五、教學(xué)反思
通過本次主題班會，學(xué)生對心理健康有了初步的認(rèn)識和關(guān)注。在教學(xué)過程中，應(yīng)進一步鼓勵學(xué)生主動參與討論和分享，同時提供更多實際的案例和操作方法，幫助學(xué)生更好地應(yīng)對心理問題。此外，還需建立后續(xù)的跟蹤和輔導(dǎo)機制，持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況。
開學(xué)第一課班會課教案27
教學(xué)目標(biāo)：
1、回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功（或造成失�。┑脑�。
2、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。
3、說說自己在暑假中的收獲。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5、提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
教學(xué)重點、難點：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。
2、進行強化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、說說自己在暑假中的收獲。
大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1、回顧上學(xué)期的成績。
2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容，認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。
四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：
1、課前準(zhǔn)備：
�。�1）課前預(yù)習(xí)；
�。�2）準(zhǔn)備好上課所需物品。
2、上課的要求：
�。�1）認(rèn)真聽講，積極思考；
�。�2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3、課后的要求：
（1）課后復(fù)習(xí)；
（2）獨立完成作業(yè)。
五、安全教育：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
（1）學(xué)生討論。
（2）集體交流后歸納：
A、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
C、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的'雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（3）學(xué)生自查：
哪些方面未做好，今后要加強注意。
六、教師小結(jié)
師小結(jié)；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：
�。�1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
�。�2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
�。�3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
開學(xué)第一課班會課教案28
活動目標(biāo)：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動開始
一、主持詞：新的學(xué)期，新的起點，新的目標(biāo)，新的要求。新的學(xué)期意味著我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學(xué)期希望同學(xué)們能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的`的良好習(xí)慣，做一個有道德的`人。希望每一個同學(xué)以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進!
同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流：
1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計劃。
三、學(xué)習(xí)
班長宣讀《小學(xué)生一日常規(guī)三字歌》，對學(xué)生進行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法
教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“星級少年”，爭當(dāng)文明高雅，樂學(xué)善思的好少年。
1、出勤：不曠課、不遲到、樂上學(xué)、爭全勤。
2、進校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。
3、晨檢：課室凈、環(huán)境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習(xí)慣好。
4、早讀：交作業(yè)、快又好、齊早讀、精神好。
5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭達標(biāo)”。
6、課前：鈴聲響，快進室，上課時，用品齊，齊伏案，要靜休，問好后，端坐好。
7、課堂常規(guī)：坐姿正、專心聽、要發(fā)言、不亂動、勤動腦，多思索、敢提問、敢創(chuàng)新。
8、作業(yè)：做作業(yè)、寫工整、按時完、卷面凈;遇困難、多想想，不依賴、不抄襲;有錯誤，自覺改，小主人，爭取做。
9、課間活動：上下樓、請靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動多開展，安全二字記心頭。
10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個一，要做到”(眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳)。
11、衛(wèi)生掃除：放學(xué)時，掃課室、做值日、要積極。
12、放學(xué)：放學(xué)后，速排隊。過馬路，走橫道，不逗留，快回家。
13、晚間：個人事，應(yīng)自理，家務(wù)活，要學(xué)做，衣和物，放整齊，學(xué)做飯，會洗衣，常預(yù)習(xí)，勤溫習(xí)，作業(yè)事，當(dāng)天做，看電視，要適當(dāng)，常閱讀，書和報，睡得早，起得早，愛鍛煉，身體好。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表。
新學(xué)期、新目標(biāo) 學(xué)期計劃表
班級： 姓名：
五、班主任總結(jié)講話：
同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到 “風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
開學(xué)第一課班會課教案29
教學(xué)內(nèi)容：
1、了解學(xué)習(xí)時間，增強緊迫感。
2、擬訂新學(xué)期計劃。
3、安全教育。
教學(xué)過程：
一、回顧假期，樂趣無窮：
新春伊始，萬物復(fù)蘇。在這個生機盎然的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期。從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個假期都過得非常愉快，生活得非常幸福。在寒假期間，你有哪些難忘的事和大家分享呢？
學(xué)生討論，指名說說。
小結(jié)：寒假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落。在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。希望同學(xué)們能夠及時的`調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學(xué)習(xí)中。
二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌：
寒假愉快而又難忘地過去了，現(xiàn)在進入了正式的學(xué)習(xí)階段。我們進入了新的學(xué)年。下面你們來說說新學(xué)期你們有什么打算？
學(xué)生討論，老師指名說。學(xué)生各抒己見，多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。
小結(jié)：通過制定新學(xué)期計劃，可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標(biāo)，并朝著制訂的目標(biāo)努力。
三、師生歸納，明確要求：
常規(guī)教育：
1、上課：不管上什么課，都必須認(rèn)真聽講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀(jì)律，積極動腦思考，形成良好的課堂氣氛。
2、自習(xí)：保持上學(xué)期的自我管理班級秩序，利用自習(xí)時間完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天，班委應(yīng)以身作則，督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進步。
3、紀(jì)律常規(guī)：保護班級公共財產(chǎn)，愛護公物。課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認(rèn)真的進行，班委做好點名工作。
4、作業(yè)：按時完成每天的作業(yè)，做到獨立思考，認(rèn)真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學(xué)，做到不留知識的死角。
四、安全教育，牢記心間。
同學(xué)們，為提高全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的。安全事例。
2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
�。�1）學(xué)生討論。
�。�2）集體歸納。
�、偃松戆踩谛@內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
�、诮煌ò踩�，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上。下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
�、圬敭a(chǎn)安全，保管好自己的物品。錢財，如有遺失或遇偷盜。敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
�、茱嬍嘲踩�，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉。豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
4、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
新的學(xué)期，新的征程。愿同學(xué)們在這個幸福溫暖的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
開學(xué)第一課班會課教案30
活動目的：
1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，班主任的更換，語文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績下滑的理由。
2、讓學(xué)生認(rèn)識到四年級是高年級了，要樹立起學(xué)習(xí)的獨立性。
活動準(zhǔn)備：
學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的.所思所想。
活動過程：
1、開場白，播放兒歌《小二郎》，引入學(xué)習(xí)話題。
2、為什么要學(xué)習(xí)？
3、如何快樂得學(xué)習(xí)？
4、學(xué)生上臺暢談近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義，根據(jù)班級情況，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。
6、教師總結(jié)并點題。
7、延伸：校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢？留給同學(xué)們思考。
8、齊背誦校訓(xùn)，結(jié)束班會活動。
開學(xué)第一課班會課教案31
教學(xué)目標(biāo)：
1、回顧暑假生活，品味其中的各種滋味，為新學(xué)期教學(xué)做鋪墊。
2、回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，表揚發(fā)揮的比較好的學(xué)生，明確只要踏實認(rèn)真，就能獲取。
3、回顧課堂常規(guī)，實行針對性訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)重點、難點：
1、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而下定決心認(rèn)真踏實上好本學(xué)期的每一次課。
2、實行課堂常規(guī)的強化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┱f說暑假的味道。
1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快、非常充實吧？那你能將自己記憶中深刻的一天或一段與大家一起分享嗎？能夠說說自己游玩的事情，能夠說說自己在假日里的小插曲，也能夠說說自己取得的收獲。
2、小組內(nèi)暢所欲言。
3、指名上臺講，教師稍作點評。
4、師：剛才同學(xué)們講得非常精彩，看來暑期生活很豐富啊！
�。ǘ┛偨Y(jié)上一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況
1、師：同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一節(jié)課，我們暫且不講課本上的東西，回顧一下我們上學(xué)年的學(xué)習(xí)情況！
2、集體回顧。
3、請學(xué)生站起來回答，實行總結(jié)。
4、總結(jié)：平時上課專心聽講，踏實學(xué)習(xí)，相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中你們能取得新的成績。
開學(xué)第一課班會課教案32
教學(xué)背景
本課教學(xué)，根據(jù)五年級學(xué)生的自覺紀(jì)律發(fā)展水平處在行為與愿望之間的矛盾及其解決的階段這一特點，引導(dǎo)他們在新學(xué)期里形成良好的自覺紀(jì)律。
教學(xué)目標(biāo)
1、了解學(xué)生自我紀(jì)律的形成狀況，以便采取相應(yīng)的教育措施。
2、幫助學(xué)生認(rèn)識自覺紀(jì)律的重要性；幫助學(xué)生掌握一些自覺紀(jì)律的方法，了解自己自覺紀(jì)律的`表現(xiàn)狀況。
3、知道什么時候應(yīng)有自覺紀(jì)律以及認(rèn)識自我紀(jì)律的重要性。
4、掌握一些形成自覺紀(jì)律的方法。
教學(xué)重點
幫助學(xué)生培養(yǎng)自我紀(jì)律。
教學(xué)難點
掌握形成自我紀(jì)律的方法，形成較強的自覺紀(jì)律。
教學(xué)準(zhǔn)備
課前了解班級學(xué)生遵守紀(jì)律的情況。
教學(xué)過程
�。ㄒ唬┬睦硇y試：實話實說
1、教師導(dǎo)入：我們升入五年級已經(jīng)半年多了，與低年級相比，哪些地方你覺得自己長大了？（學(xué)生考慮后指名回答）
2、在紀(jì)律上你是怎樣做的呢？下面我們來做個心理小測試。（師讀題項，獨立完成）
�。ǘ﹦�(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)思維。
情境A
小剛：“媽媽，我回來了�！�
媽媽：“回來了，今天在學(xué)校好嗎？”
小剛：“好！我在班上數(shù)學(xué)測驗得了第一呢�！�
媽媽：“不錯！媽媽很高興。”
剛：“現(xiàn)在我去做作也了�！�
小剛走到書房，開始做作業(yè)。他把今天語文教師教的課文復(fù)習(xí)一遍，找出生字，翻閱字典，非常認(rèn)真。
情境B
小強：“媽，我回來了�！�
媽媽：“回來了，今天在學(xué)校情況怎樣？”
小強：“媽，先別問學(xué)校的事，我想吃東西�！保ㄟ呎f邊往廚房走，打開冰箱，吃餅干，喝汽水。）
媽媽：“你看你，一回家就回家只想到吃，快去做作業(yè)，等會兒就可以吃飯了。”
小強：“好了好了，我就去做作業(yè)。”小強拿起餅干、汽水走到書房，他一邊吃，一邊做作業(yè)。過了一會兒，他嚷起來：“媽，這個生字我不認(rèn)得，快來幫我。”見媽媽沒有來，小強就東看西玩，既不專心學(xué)習(xí)，也不自己查字典。
2、組織學(xué)生討論：
�、拍阆矚g誰？為什么？
�、葡裥傔@樣的行為，對自己的學(xué)習(xí)有什么好處？小強這樣的行為對自己的學(xué)習(xí)有什么害處？
3、教師歸納補充。
�。ㄈ┛渥约海何夷苓@樣做
1、師引導(dǎo)：在課上和課間我們知道了該怎樣做管住自己，那么在校外你能管住自己嗎？下面我們來夸一夸在校外我能管住自己的事例。
2、夸夸自己（教師注意從不同方面啟示，如：及時完成家庭作業(yè)、貪玩、遵守課堂紀(jì)律等）
開學(xué)第一課班會課教案33
教學(xué)主題：
收心安全課
教學(xué)目的：
增強學(xué)生的安全意識
教學(xué)內(nèi)容：
同學(xué)們：大家好！新的一學(xué)期又悄然來臨了，歡迎大家又回到學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)和生活！
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸；在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多：如交通事故、火災(zāi)火險、溺水、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、毒品危害等等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。近年來，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。交通事故給學(xué)生、家庭乃至社會造成的損失極其慘重。據(jù)統(tǒng)計，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好的安全教育工作，我現(xiàn)在提出以下幾點要求：
一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序
到校、回家做到文明行路，不騎摩托車、電動車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
同學(xué)們在步行上學(xué)和回家時，進出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可通過。
坐車上學(xué)的同學(xué)上下車時要格外注意安全。要排隊等候，待車停穩(wěn)后，按順序上車；上車后不得搶座占座；乘車時不得將身體探出車外，不向車外拋擲物品。
二、注意課間安全
請同學(xué)們在課間不做劇烈的.活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，不到施工重地等不安全的地方玩耍。
三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。
不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校園。和父母去田間山林注意用火安全。
五、在各項運動中要注意運動安全。
上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；不到坑、池、塘、溝、河洗澡，避免溺水事故。
六、我們每位同學(xué)還要注意心理安全。
青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解，以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難。
七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器；不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。
八、學(xué)會自護自救，提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，撥打110報案。
我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
同學(xué)們，安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動，讓危險遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，永記心間！
開學(xué)第一課班會課教案34
教學(xué)目標(biāo)：
1、教育學(xué)生初步懂得什么叫整潔，人和環(huán)境為什么要整潔。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點、難點：
在平時生活中如何做才算整潔，培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。
教學(xué)課時：
一課時
課前準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：有關(guān)個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的投影片數(shù)張。手帕、書包、文具盒、書本等若干件（干凈與不干凈的），臉盆若干。
學(xué)生準(zhǔn)備：抹布、手帕、安全剪刀等。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：
師：同學(xué)們已經(jīng)是二年級學(xué)生了，很多事情已不需要爸爸媽媽幫忙了。能告訴大家，你每一天起床后都做了些什么嗎？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子……）
很多同學(xué)都十分能干，學(xué)會料理自己的事了。那你會整理房間、打掃教室衛(wèi)生，并堅持它們的整齊清潔嗎？今日，我們就來學(xué)習(xí)新的課文《我們愛清潔》，看一看什么叫整潔和怎樣做到愛整潔。
二、學(xué)習(xí)新課
1、在家愛整潔。
�、琵R讀課文，領(lǐng)會“整潔”的含義。
①出示：這塊手帕干凈嗎？這一塊呢？這個書包不僅僅外面臟，再看里面的書本放得怎樣？我們說：這個書包不干凈、不整潔。
�、谕队捌哼@個小朋友的家干凈又整齊。我們說：他的家很整潔。
�、屏私狻鞍磿r”的含義。
�、倌銈兠靼浊宄看蠹s是指什么時候？（天剛亮）
�、谀忝恳惶鞄c鐘起床？是誰叫醒你的？每一天都在這個固定的時間起床，就叫按時起床，“按時”是一種良好的.習(xí)慣。
�、翘釂枺浩鸫埠�，你做些什么事？怎樣做的？
⑷講述：我們所做的這些事都是圍繞著個人衛(wèi)生來做的。你們看，xx同學(xué)穿的衣服多整齊，xx同學(xué)的手、臉洗得真干凈，xx的頭發(fā)（小辮）梳得真整齊……他們真整潔。
�、沙藗�人衛(wèi)生做得好，你房間里的被子誰疊？枕頭、床單誰鋪、誰撣？桌子誰來抹？我們應(yīng)當(dāng)自己的事自己做。（看投影片或錄像片）
�、僦付▽W(xué)生復(fù)述自己平時的做法。
②突出：疊、鋪、撣、抹。表現(xiàn)：四四方方、平平展展、一塵不染。
2、在學(xué)校愛整潔。
了解學(xué)校環(huán)境整潔的資料與堅持環(huán)境整潔的方法。
�、徘鍜呓淌业牟襟E是怎樣的？
⑵為什么要先開窗戶，再灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅？不這樣做會怎樣？步驟顛倒又會怎樣？為什么？
�、墙處煘槭裁匆洫勎覀�？是怎樣夸的？
3、身心健康與環(huán)境整潔。
1）為什么生活在干凈、整齊的環(huán)境里才會真開心？
2）怎樣才能長久堅持這樣的完美環(huán)境？（指定學(xué)生上臺表演、操作）
3）小結(jié)全課學(xué)習(xí)資料。
三、反饋檢測
1、游戲。
比賽穿衣、系鞋帶。請四位同學(xué)脫掉外衣，解開鞋帶，看誰最先穿好衣服、系好鞋帶。
2、思考題。
說一說怎樣才算整潔？你做得怎樣？
板書設(shè)計：
按時起床：穿衣、洗漱
在家里
整理房間：疊、鋪、撣、抹
打掃教室衛(wèi)生：開窗、灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅
在學(xué)校
保護學(xué)校環(huán)境：不亂丟、不踐踏……
開學(xué)第一課班會課教案35
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓幼兒在班會學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
活動準(zhǔn)備：
1、精心布置活動場景。
2、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。
活動過程：
（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題
1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細(xì)觀察。提問：孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）
�。ǘ┰诨顒又畜w會交通規(guī)則的重要性
1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。
參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情？
（1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？
�。�2）如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發(fā)生這種情況呢？
�。�3）（教師拿出信號燈標(biāo)志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的'作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。
2、認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎？（人行道、非機動車道、汽車道）
（三）初步了解常見交通標(biāo)志的作用（出示交通標(biāo)志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？
（四）現(xiàn)場指揮
1、剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。
2、老師來當(dāng)交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！
開學(xué)第一課班會課教案36
活動目標(biāo)：
1.回顧幼兒園各個教室，了解其功能及在園安全事項。
2.初步樹立常規(guī)意識，知道在幼兒園里上下樓梯右行，玩滑梯要排隊等規(guī)則。
3.樹立安全意識，學(xué)會在人多的地方保護自己。
活動準(zhǔn)備：
幼兒園各處照片、各種安全提醒標(biāo)志、入園離園照片
活動過程：
一、 游戲“找一找”導(dǎo)入活動，引導(dǎo)幼兒回憶幼兒園各處教室及設(shè)施。
1.出示被遮擋的照片。
2.提問：你能認(rèn)出這是哪里嗎？
二、“走一走”，帶領(lǐng)新入學(xué)幼兒熟悉幼兒園的各個角落。
1.教師帶領(lǐng)幼兒到幼兒園參觀一圈。
2.讓幼兒逐一說說這是哪個教室？它是干什么的。
三、“說一說”，了解室內(nèi)室外各處要注意的.安全問題
1.出示不同教室的完整照片。
2.提問：這是哪個教室？它是小朋友平日里做什么的教室？在這里面要注意什么問題？
3.幼兒分組討論，說說自己桌上的照片是哪里，在這里活動要注意什么。
4.教師小結(jié)：玩滑梯的時候要排隊、在教室里不能跑、洗手間里不能玩鬧、上下樓梯要右行有序。
四、“想一想”，引導(dǎo)幼兒說說入園、離園時要注意的問題。
1.出示幼兒入園時的照片。
2.提問：小朋友在干什么？入園時會發(fā)生哪些危險？我們應(yīng)該怎樣避免？
3.同樣方式了解離園時的注意事項。
4.教師小結(jié)：入園時要迅速進教室，不能自己來園，離園時老師點到名字才可以離開，不能自己離開教室。
開學(xué)第一課班會課教案37
教學(xué)目標(biāo)：
1、班級所有成員共同努力，一起創(chuàng)建一個安全而成功的課堂和學(xué)校所需要的指導(dǎo)原則。
2、在班級里創(chuàng)建一種共同負(fù)責(zé)的愿景。
3、學(xué)會自省和自我調(diào)解。
4、和學(xué)生一起制定班級慣例，并分工合作，認(rèn)領(lǐng)班級工作。
教學(xué)準(zhǔn)備：
表格，即時貼，膠帶，掛紙
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入：
“我們都應(yīng)該做些什么，才能讓這一學(xué)年成為最棒的？如何讓我們大家在這一年里都能愉快的學(xué)、教、感到安全，并且愉快的相處？”
二、板書：要建立有史以來的學(xué)年，我們要……
三、請每位同學(xué)都將自己的想法寫在一張即時貼上，并請孩子們貼在黑板上。
四、分類和標(biāo)題
1、一起將黑板上的想法歸類，組成4組或者5組詞語。
2、每組一個標(biāo)題，例如：“開心”、“尊重”“關(guān)心我們的環(huán)境”“學(xué)習(xí)上互相幫助”等。
五、小組分工，給每組一個選項，一張白紙，請學(xué)生完成這個類別的信息。
六、張貼和回顧。
1、張貼掛紙
2、一次一個人，大聲朗讀掛紙。
3、問：還有誰對這些指導(dǎo)原則有不同意見？如果有人對知道原則有意見，可以詢問：“我們要做些怎樣的'改變，你和其他人才能都同意？”
七、簽名：當(dāng)所有的掛紙都完成后，請所有的同學(xué)在每張紙上簽上自己的名字。
八、回顧數(shù)學(xué)課堂上的慣例，如：在走廊里，什么樣的聲音是合適的；我和你怎么知道你的聲音是足夠安靜的；哪個桌子是放作業(yè)的…….
九、思考問題：我們在數(shù)學(xué)課堂上需要做哪些工作？
十、出示工作崗位掛紙，詢問學(xué)生：“你愿意承擔(dān)哪些工作，并相信自己可以做好，請在這項工作后面寫上你的名字。”學(xué)生認(rèn)領(lǐng)工作。
十一、教師新學(xué)年寄語：老師看到大家每個人的認(rèn)真，努力，和積極，相信每個人都是有能力的，都是小小的數(shù)學(xué)家，期待我們一起創(chuàng)造出一個最棒的學(xué)年。
開學(xué)第一課班會課教案38
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，防流行病的教育。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
新的學(xué)期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活，在開學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，因為不論是國家還是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。安全得不到保障，學(xué)習(xí)成績再好也不起作用。
二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
（一）、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？
�。ǘ�、學(xué)生討論后，教師引導(dǎo)幫助歸納。
1、校內(nèi)安全：
�。�1）注意課間安全
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，不到施工重地等不安全的地方玩耍。
�。�2）打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
�。�3）為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
�。�4）遵守學(xué)校規(guī)章制度，確保人身安全。不在校園內(nèi)，教室里追逐打鬧；不在樓道上做游戲；上下樓梯靠右行；不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者……
�。�5）不得攜帶易燃易爆等危險物品。不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校園。
�。�6）在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
�。�7）我們每位同學(xué)還要注意心理安全。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解，以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難。
2、校外安全：
（1）注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在身上，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，撥打110報案。
�。�2）按時上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素；放學(xué)按時回家，讓家長放心，好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。
�。�3）路上遇到陌生人，好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
�。�4）大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，好不要出門。
�。�5）交通安全。
人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序：到校、回家做到文明行路，不騎摩托車、電動車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
同學(xué)們在步行上學(xué)和回家時，進出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可通過。
坐車上學(xué)的同學(xué)上下車時要格外注意安全。要排隊等候，待車停穩(wěn)后，按順序上車；上車后不得搶座占座；乘車時不得將身體探出車外，不向車外拋擲物品。
在公路要靠邊走，不在公路上追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，過公路要做到一停二看三通過。12歲以下的學(xué)生不要在公路騎自行車，十二歲上以的學(xué)生騎自行車也要慢行，上、下坡要下車，不得帶人。
（6）飲食安全。生水中有很多有害細(xì)菌，所以大家要注意不飲生水；不要吃不衛(wèi)生的食品；不吃有病的雞肉、豬肉；買食品時要看清是否有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、質(zhì)量合格證，千萬不買三無產(chǎn)食用；飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品；對自己的餐具飯后要洗干凈，并消毒。
提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。不亂吃小零食和地攤上的食物。多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
（7）防火安全。不帶打火機和火柴在身上，室內(nèi)室外都不玩火，更不能在山上玩火�；馂�(zāi)發(fā)生后。一是要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。二是，一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。三是、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
（8）用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的`地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基的用電常識。
①認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
�、诓挥脻袷钟|摸電器，不用濕布擦拭電器。
�、垭娖魇褂猛戤吅髴�(yīng)拔掉電源插頭。
④使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
�、莅l(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
三、進行自查，做好打算
學(xué)生自查哪些方面未做好，說說今后在哪些方面要加強注意。
教學(xué)反思：
通過本次班會安全知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生對應(yīng)在哪些方面加以注意，預(yù)防安全事故的發(fā)生有了一定的理解，但要將注意事項記在心中，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣不時一時半會兒能做到的，還需要老師在今后的工作中，周周講，天天講，并制訂相關(guān)措施，督促學(xué)生遵照執(zhí)行，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，才能真正收到實效。
開學(xué)第一課班會課教案39
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的.人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
�。�3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高二年級全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：
1、教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
2、教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
3、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課班會課教案40
教學(xué)目標(biāo)：
通過本次班會，讓學(xué)生懂得做一個合格的小學(xué)生應(yīng)遵守的行為規(guī)范，從而約束自己，做個好學(xué)生，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，規(guī)范自身日常行為。
教學(xué)重點：
教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。
教學(xué)過程
（一） 談話引入：同學(xué)們是三年級的學(xué)生了，對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫腵地方，這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓幼鲆粋�合格的小學(xué)生。
�。ǘ⿴熒樱�
1、首先請一位同學(xué)面對全班同學(xué)讀一遍小學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、提問題：
�。�1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？
（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？
�。�3）同學(xué)需要幫助時我們應(yīng)該怎么做？
3、表演：
�、賻讉�同學(xué)擠入教室。
②幾個同學(xué)在教室里追逐。
�、蹘讉�同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。表演完后討論剛才的表演，他們做得對不對？為什么？
4、緩緩學(xué)生表演后的情緒，講一個簡短的故事：有一天，在兒童俱樂部地大廳里，一位滿臉歉意地工作人員，正在安慰一位四歲地小孩。原來這位工作人員，因為一時疏忽，在網(wǎng)球課結(jié)束后，少算了一位，將這位澳洲小孩兒留在網(wǎng)球場。等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時，才趕快跑回球場，將這位小孩帶回來。而小孩因為一個人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場而飽受驚嚇，已經(jīng)哭得精疲力竭了。
正在這時，小孩的媽媽出現(xiàn)了，看著自己的小孩哭得慘兮兮的，也非常擔(dān)心。如果你是這位媽媽，你會怎么做，痛罵那位工作人員，還是生氣地將小孩帶走，再也不參加俱樂部了？ 這位媽媽蹲下來安慰她的小孩，并且很理性地告訴她：“已經(jīng)沒事了，那位姐姐因為找不到你而非常地緊張，所以現(xiàn)在你必須親親那位姐姐臉頰，安慰她一下！”只見那位四歲的小孩，踮起腳，親親蹲在她身旁的工作人員，輕輕地告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒事了！” 故事告訴我們，當(dāng)你感到難過的時候，也別忘了別人心里的感受。
�。ㄈ┙Y(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
（四）小結(jié)：同學(xué)們表現(xiàn)的都很好，老師再具體再說一遍，希望同學(xué)們做到以下幾點：
1、尊敬師長，見到老師主動問好，聽從老師、家長的教導(dǎo)。
2、團結(jié)友愛，與同學(xué)和睦相處，不漫罵他人，不開侮辱別人的玩笑。
3、講究衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑、吐痰，不帶零食到校，發(fā)現(xiàn)校園里的紙屑要主動撿起來。
4、勤儉節(jié)約，不亂花零錢，不在上學(xué)放學(xué)的途中購買零食，節(jié)約水電，離開時，隨手關(guān)燈、風(fēng)扇、水龍頭等。
5、文明游戲，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不用臟手在墻上亂摸，保持墻壁的潔白，集隊做到快、靜、齊。
6、學(xué)習(xí)勤奮，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，拋棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個自尊自愛、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個文明、健康向上的合格小學(xué)生。
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