《新疆好》教學(xué)反思

　　身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學(xué)能力，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，那要怎么寫(xiě)好教學(xué)反思呢？下面是小編幫大家整理的《新疆好》教學(xué)反思，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天上三年級(jí)的音樂(lè)課，這節(jié)課上的是《新疆好》，本課是一節(jié)以歌曲欣賞為主，同時(shí)滲透節(jié)奏和律動(dòng)為教學(xué)內(nèi)容的一節(jié)綜合課。課前我讓同學(xué)談?wù)勊麄兯�知道的新疆，大家七嘴八舌的談�(wù)撈饋?lái)，其中有個(gè)同學(xué)提到了新疆舞，我做了個(gè)新疆舞最具代表性的動(dòng)作——移頸，沒(méi)想到做完之后同學(xué)的情緒一下被點(diǎn)燃了，大家都喊到“老師再做一遍，再做一遍”，于是我又做了一遍，并講解動(dòng)作的要領(lǐng)，同學(xué)們都跟著模仿，部分女同學(xué)還爭(zhēng)著告訴我其他新疆舞的基本動(dòng)作，雖然他們的動(dòng)作都不到位，可是認(rèn)真的表情真的很可愛(ài)！

　　在欣賞歌曲《新疆是個(gè)好地方》這首歌時(shí)，以參觀新疆的風(fēng)光，特產(chǎn)及寶藏為線，滲透歌詞教學(xué)，讓學(xué)生不斷熟悉旋律，從無(wú)意的注意中形成有意的.記憶。當(dāng)提問(wèn)“你要用什么方式表達(dá)你的心情”時(shí)，同學(xué)們不由自主的隨著音樂(lè)載歌載舞，謝準(zhǔn)一同學(xué)很有創(chuàng)意的拿了一張椅子的面抱在懷里當(dāng)琴?gòu)�，讓人忍俊不禁�?/p>

　　這節(jié)課從欣賞歌曲到節(jié)奏律動(dòng)的層層深入，在擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面的同時(shí)增強(qiáng)了他們的求知欲，大大增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，結(jié)束本課的學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生似乎意猶未盡……

【《新疆好》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

音樂(lè)活動(dòng)不再麻煩好媽媽教學(xué)反思（通用9篇）12-26

大班音樂(lè)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《不再麻煩好媽媽》09-22

小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《好餓的小蛇》09-22

兒歌《新年好》幼兒教師教學(xué)反思（精選6篇）12-10

中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《好餓的毛毛蟲(chóng)》09-22

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《好嘴楊巴》教學(xué)反思12-17

中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《尊敬老師好品德》09-22

中班數(shù)學(xué)下學(xué)期教案及教學(xué)反思《禮物送給好媽媽》09-22

秋天教學(xué)反思10-19

jqx教學(xué)反思10-09