中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃（通用44篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，推進(jìn)xx市第二輪課堂變革和小班化教育改革，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)，實(shí)踐學(xué)習(xí)常規(guī)，做強(qiáng)層級(jí)教研聯(lián)盟，構(gòu)建“學(xué)為中心”課堂，完善學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控體系和評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)湖嶺學(xué)區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

　　二、工作措施

　　1.聚焦教學(xué)常規(guī)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　貫徹落實(shí)《xx市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見(jiàn)》《瑞安市小學(xué)教學(xué)新常規(guī)達(dá)標(biāo)校示范校創(chuàng)建實(shí)施方案》，通過(guò)專題研討、考核評(píng)估等途徑督促學(xué)校落實(shí)新常規(guī)。組織第二批新常規(guī)達(dá)標(biāo)校、示范校申報(bào)考核工作，林溪學(xué)校（初中部）、潮基學(xué)校（初中部）創(chuàng)建初中新常規(guī)達(dá)標(biāo)校，湖嶺二小、林溪學(xué)校（小學(xué)部）、鹿木二小創(chuàng)建小學(xué)新常規(guī)達(dá)標(biāo)校。舉行學(xué)區(qū)小學(xué)各學(xué)科“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”（下冊(cè)）評(píng)比活動(dòng)。

　　2.聚焦教育科研，提升教師教學(xué)研究品質(zhì)。

　　積極謀劃教科研工作，聘請(qǐng)教育專家作課題研究講座和論文寫作技巧培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)校、教師的課題研究能力。引領(lǐng)廣大教師積極參與“課題中期小結(jié)” “教育教學(xué)論文”“教育管理論文”“教育信息技術(shù)（電化教育）和教育裝備論文評(píng)比”“語(yǔ)言文字論文”等評(píng)比活動(dòng)。定期開(kāi)展教育科研論文展示活動(dòng)，舉行論文頒獎(jiǎng)儀式，提高教師參與教科研的儀式感和獲得感。

　　3.聚焦課堂變革，提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。

　　貫徹落實(shí)《xx市第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革三年行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，深化課堂變革，從深度學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)、作業(yè)優(yōu)化、智慧學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等角度聚焦課堂變革，定期組織項(xiàng)目研討交流活動(dòng)。積極開(kāi)展層級(jí)教研活動(dòng)，著重作好“西部初中教研聯(lián)片” “西部小學(xué)教研聯(lián)盟”“小班化基地學(xué)校聯(lián)盟” “湖嶼橋現(xiàn)代小學(xué)聯(lián)盟”的'教學(xué)研究活動(dòng)，同時(shí)關(guān)注學(xué)段銜接課程、拓展性課程的開(kāi)發(fā)。開(kāi)展鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校建設(shè)，作好桂峰學(xué)校、永安學(xué)校的小班化復(fù)式教學(xué)研究。組織瑞安市“一師一優(yōu)課”評(píng)比及推薦活動(dòng)。

　　4.聚焦服務(wù)意識(shí)，提升學(xué)區(qū)效能服務(wù)水平。

　　舉行二年級(jí)《科學(xué)》和部編《語(yǔ)文》《道德與法治》新教材培訓(xùn)研討活動(dòng)，提高教師解讀教材和運(yùn)用教材能力，促進(jìn)新課程實(shí)施。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，實(shí)施新一輪的教研組長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，發(fā)揮教研組長(zhǎng)引領(lǐng)輻射作用。有序做好中考工作，特別是體育中考和英語(yǔ)聽(tīng)力考試。做好上級(jí)質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè)和期末學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)工作，推進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)。在條件允許的情況，開(kāi)展基于大數(shù)據(jù)的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和分析。利用初中入學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，改進(jìn)學(xué)科學(xué)習(xí)技能。進(jìn)一步提升各學(xué)科骨干教師的命題理論水平與實(shí)踐能力。

　　5.聚焦學(xué)校創(chuàng)建，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展高度。

　　堅(jiān)持以創(chuàng)建為抓手，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期要把語(yǔ)言文字工作向縱深推進(jìn)，林溪學(xué)校、金川學(xué)校創(chuàng)建成瑞安市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)校，林川鎮(zhèn)創(chuàng)建成xx市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)。同時(shí)，做好教科研先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教研組評(píng)選工作。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，以落實(shí)鄉(xiāng)xx年秋季縣鄉(xiāng)教育工作會(huì)議精神和目標(biāo)任務(wù)，全面貫徹各級(jí)教育方針及政策，按照規(guī)范辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不斷推進(jìn)我校教育工作又快又好發(fā)展。努力實(shí)現(xiàn)在上年基礎(chǔ)上各項(xiàng)成績(jī)有較大幅度的提升。

　　二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):

　　1、扎實(shí)有效推進(jìn)”高效課堂”的持續(xù)深入開(kāi)展。

　　2、堅(jiān)持走“四清”這條路。狠抓“四清”落實(shí)和“包、清、糾、聚”工作。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。

　　4、繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)“精細(xì)化”管理，保障各項(xiàng)工作事事俱細(xì),事事有人抓,事事有落實(shí)。

　　5、進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校教育教研工作,保障教育的持續(xù)與旺盛的生命力。

　　6、創(chuàng)造有利條件使教師不斷學(xué)習(xí),不斷提高。努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,以新精神、新面貌著力改變教育觀念，全力提升業(yè)務(wù)水平，始終樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

　　7、努力創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái)，開(kāi)展各種豐富多彩的不同活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、具體工作及措施

　　1、深化教學(xué)管理。制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和工作目標(biāo)，完善各項(xiàng)管理制度，用制度管人管事，凝聚人心。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，落實(shí)各種措施，實(shí)行網(wǎng)狀管理，做到事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)有人抓；要從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，保障各種制度落實(shí)，要實(shí)行立則行，行則實(shí)的工作機(jī)制，杜絕制度與實(shí)際不符，規(guī)章制度只停留紙面上，凡是有章的堅(jiān)決執(zhí)行，堅(jiān)決按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，真正做到有章可依，有章必依。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校要抓好計(jì)劃執(zhí)行、制度落實(shí)、考評(píng)實(shí)施，總結(jié)提高各環(huán)節(jié)，要建立教師精細(xì)管理檔案。在教學(xué)上要把好五個(gè)關(guān)：

　�、佟�備課關(guān)：對(duì)于備課要求實(shí)行周前備課和學(xué)校教案審查登記，教案要按照縣示范教案標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求每節(jié)課必須附檢測(cè)試題，并要盡量附三年來(lái)所涉及調(diào)研考試試題。對(duì)于作文課要有專門的教案，要有批改記錄及講評(píng)，并附有示范作文，三、四年級(jí)，重點(diǎn)搞好全縣統(tǒng)一教案的復(fù)備工作，根據(jù)學(xué)生實(shí)際對(duì)教案內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和刪減；要對(duì)學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)、合理的再設(shè)計(jì)；要及時(shí)針對(duì)該節(jié)課情況作出有價(jià)值的評(píng)價(jià)(后記)。

　�、�、課堂教學(xué)關(guān)：要堅(jiān)定不移的實(shí)施高效課堂，在實(shí)踐中不斷提煉和優(yōu)化教學(xué)模式，各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭上、聽(tīng)、評(píng)課，加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)和過(guò)程監(jiān)督。

　�、�、作業(yè)批改講評(píng)關(guān)：作業(yè)批改方面按局要求：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每課時(shí)一次作業(yè)，科學(xué)，社會(huì)，美術(shù)，每周一次作業(yè)，美術(shù)要有具體作業(yè)，教師必須認(rèn)真批改，各科練習(xí)冊(cè)也作為作業(yè)批改；教師要有錯(cuò)題登記本，要登記及時(shí)、規(guī)范。主科作業(yè)批改實(shí)行百分制。

　　④、輔導(dǎo)關(guān)：輔導(dǎo)學(xué)生要做到盡心、耐心、愛(ài)心、精心。要多動(dòng)腦、勤動(dòng)口、在輔導(dǎo)上體現(xiàn)實(shí)效。

　　⑤、測(cè)試關(guān)。教師要緊緊圍繞教學(xué)精細(xì)化管理目標(biāo)，努力達(dá)到備課要“透”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”的要求，

　　二是搞好教學(xué)開(kāi)放日和作業(yè)展評(píng)周活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)放促進(jìn)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)再上新臺(tái)階，通過(guò)作業(yè)展評(píng)糾正學(xué)生書寫潦草的不良習(xí)慣。各學(xué)校要確定每學(xué)期有一周為教案、作業(yè)展評(píng)比活動(dòng)周。教師的教案（含周清、月考試題編制，“四清”情況等）和學(xué)科作業(yè)（含練習(xí)冊(cè)、寒假作業(yè)）要全部展覽，相互參觀學(xué)習(xí)。

　　三是要以聽(tīng)評(píng)課、賽課活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展課堂教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容研究，使教師的課堂教學(xué)水平、教學(xué)素質(zhì)有一定提高，打造高效課堂。學(xué)期初和學(xué)期未開(kāi)展二次賽課活動(dòng)，一周開(kāi)展一次“三位一體”活動(dòng)，全員參與，組織全校的比賽活動(dòng)，要給優(yōu)秀教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于評(píng)課議課按教研室要求進(jìn)行，先由上課老師進(jìn)行說(shuō)課，并為聽(tīng)課老師發(fā)放相關(guān)資料，聽(tīng)課教師要對(duì)說(shuō)課內(nèi)容發(fā)表自己的意見(jiàn)的見(jiàn)解，聽(tīng)課后按照教研室的評(píng)課維度進(jìn)行評(píng)課，提出合理化的建議。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，每期聽(tīng)課不小于30節(jié)，教師每周聽(tīng)課聽(tīng)課不少于1節(jié)。

　　四是及時(shí)公示常規(guī)檢查結(jié)果。對(duì)教案、教學(xué)效果、聽(tīng)評(píng)課、評(píng)教評(píng)學(xué)、作業(yè)等方面在醒目的地方進(jìn)行公示，以便促進(jìn)教師盡

　　快整改和提高。五是學(xué)校要有一套保證教學(xué)有效性、常態(tài)化的'制度要求和運(yùn)行機(jī)制。如備課，上課制度，日清周清制度，作業(yè)批改要求，要建立健全檢查評(píng)比制度，把檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)檔案和考評(píng)。⑤、加強(qiáng)課程管理，開(kāi)足開(kāi)齊課程，規(guī)范作息時(shí)間，全面實(shí)施素質(zhì)教育。要開(kāi)好體、音、美課，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育和藝術(shù)教育課程計(jì)劃，由于我校缺乏專業(yè)教師，以主代副現(xiàn)象嚴(yán)重，在任課安排上要盡量發(fā)揮專業(yè)教師的專長(zhǎng)，凡是以主代副的教師，要主副并重，按標(biāo)準(zhǔn)要求上課，杜絕出現(xiàn)擠、挪、占副科現(xiàn)象，落實(shí)深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格作息時(shí)間，控制作業(yè)量，認(rèn)真實(shí)施25-30分鐘的大課間制度，保證學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，上午下午第一節(jié)課要安排3至5分鐘的眼保健操活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。每期組織不少于一次文體活動(dòng)。

　　3、狠抓“四清”落實(shí)和“包、清、糾、聚”工作。

　　我校要首先要抓好“四清”落實(shí)工作，要面向全體學(xué)生，從最后一名學(xué)生抓起，要制訂“四清”工作方案明確抽測(cè)制度量化考核獎(jiǎng)懲辦法對(duì)命題要求，四清抽測(cè)時(shí)間次數(shù)提出明確要求，使“四清”工作經(jīng)�；�，制度化。特別要抓好“周清”工作，變目前的“周考”為分知識(shí)塊通過(guò)自查，互查，從而達(dá)到逐人清之目的。要建立“四清”落實(shí)的督察體系，確�！八那濉甭涞綄�(shí)處。要面向全體學(xué)生，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差。樹(shù)立“從最后一名學(xué)生抓起，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的觀念，分類施教，分層達(dá)標(biāo)，努力使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。其次落實(shí)好“包、

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)生命教育工作全局，以生命教育為工作重點(diǎn)，以德育教育和安全教育為補(bǔ)充，以開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，提升學(xué)生生命價(jià)值，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，提升學(xué)生生命價(jià)值，促使學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)。

　　2、完善生命教育組織機(jī)構(gòu)，制定出臺(tái)生命教育文件，規(guī)范生命教育檔案建設(shè)。

　　3、豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)提升學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，重塑學(xué)生形象。

　　三、具體措施：

　　1、高度重視，完善組織。

　　教育教學(xué)和安全教育是學(xué)校永恒不變的'主題。做好學(xué)生生命教育也是當(dāng)前學(xué)校教育的應(yīng)有之意，學(xué)校管理不能忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，為此，作為學(xué)校應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育的重要性，將生命教育放在重要地位，制定計(jì)劃完善組織，切實(shí)搞好生命教育工作。

　　本學(xué)期我校將成立“生命教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，專門負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，組織機(jī)構(gòu)如下：

　　武安市第六中學(xué)生命教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)

　　職務(wù)名單職責(zé)

　　主任齊向東全面負(fù)責(zé)生命教育事宜

　　副主任馬才慶、張遂順協(xié)助搞好生命教育

　　委員中層年級(jí)組長(zhǎng)

　　組長(zhǎng)秦延濤具體負(fù)責(zé)生命教育

　　組員師生代表

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 4

　　一、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，注重養(yǎng)成教育，進(jìn)一步構(gòu)建生活化德育體系

　　1、全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展班主任崗位練兵活動(dòng)。堅(jiān)持以德育實(shí)踐活動(dòng)課為練兵主陣地，舉辦“第八屆德育實(shí)踐活動(dòng)課”大賽。

　　2、進(jìn)一步構(gòu)建生活化德育體系。第一，以養(yǎng)成教育為突破口，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校日常德育工作的指導(dǎo)、管理和評(píng)估；第二，進(jìn)一步研究“家長(zhǎng)學(xué)�！惫ぷ�，開(kāi)展班主任論壇、家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)、先進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)。第三，加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)。第四，加強(qiáng)心理健康教育工作，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)和輔導(dǎo)室建設(shè)，培養(yǎng)心理健康教師。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。第一，舉辦新班主任培訓(xùn)班，頒發(fā)班主任資格證書。舉辦主題為“我幸福我是班主任”的師德演講大賽，分初賽和決賽兩個(gè)階段，決賽期間同時(shí)培訓(xùn)新班主任；第二，繼續(xù)實(shí)施“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范，抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)教學(xué)

　　（一）改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、準(zhǔn)確把握課標(biāo)和教材

　　（1）開(kāi)展對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)、再研究

　　①深入理解課程改革的目的、目標(biāo)和要求，全面理解和掌握學(xué)科的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，準(zhǔn)確把握學(xué)科的本質(zhì)和教學(xué)理念，從學(xué)科教學(xué)的操作層面正確把握教學(xué)的基本要求。

　�、诎炎约涸诮虒W(xué)改革中的實(shí)踐和體會(huì)與課標(biāo)進(jìn)行對(duì)照，按照課標(biāo)的要求對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思與改進(jìn)，自覺(jué)以新課改理念優(yōu)化教學(xué)行為。

　　（2）開(kāi)展對(duì)教材的學(xué)習(xí)研究

　�、偻ūP學(xué)習(xí)、理解和掌握教材

　　a、明確本學(xué)科、本冊(cè)書的教材特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握教學(xué)重、難點(diǎn)。

　　b、總結(jié)本學(xué)科、本冊(cè)書的知識(shí)、能力、價(jià)值體系，準(zhǔn)確確定學(xué)科的三維目標(biāo)，以便從學(xué)科結(jié)構(gòu)的角度規(guī)劃每一節(jié)的課堂教學(xué)。

　　②深入分析單元、課時(shí)教材

　　a、明確教材的地位、作用、編寫意圖

　　b、對(duì)教材進(jìn)行重組加工、資源開(kāi)發(fā)，用好、用實(shí)、用活教材

　　2、認(rèn)真研究學(xué)情，明確學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、認(rèn)知水平、能力水平等，以便分層教學(xué)、分類指導(dǎo)

　　3、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)

　�。�1）要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待日常的教學(xué)設(shè)計(jì)，科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)，合理選擇教學(xué)方法、策略，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)細(xì)節(jié)，明確自己每個(gè)教學(xué)行為的價(jià)值，克服形式主義的'做法。教學(xué)設(shè)計(jì)可參照現(xiàn)成的教案，但必須規(guī)范、項(xiàng)目齊全，不允許不寫教案上課，不允許在書上寫教案和用購(gòu)買的不經(jīng)改造的現(xiàn)成的教案，照搬照抄教學(xué)設(shè)計(jì)上不出有效的課。

　�。�2）備課組或教師個(gè)人進(jìn)行單元備課。包括教材分析、學(xué)情分析、單元教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和重難點(diǎn)、教學(xué)方法策略、課時(shí)分配、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。

　　（3）教師分任務(wù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，然后同一備課組集體備課，教師上課前再進(jìn)行個(gè)性化的改造。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)籌村小同一年級(jí)、同學(xué)科集體備課。

　�。�4）加大名優(yōu)教師優(yōu)質(zhì)資源的輻射力度，引領(lǐng)帶動(dòng)其它教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

　�。�5）使用農(nóng)遠(yuǎn)光盤的課可只備光盤使用策略。

　�。�6）教研組進(jìn)行公開(kāi)課的集體備課。

　　（7）小學(xué)同一學(xué)年的班主任可根據(jù)實(shí)際情況嘗試兩個(gè)教師一個(gè)組合，分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，互為班任。

　�。�8）同一學(xué)年、同一學(xué)科的教師可嘗試根據(jù)自己的特長(zhǎng)各選擇一部分教學(xué)內(nèi)容，分別承擔(dān)自己選擇部分的全部班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。

　�。ǘ�）深化課堂教學(xué)改革，打磨務(wù)實(shí)高效的課堂

　　1、課堂教學(xué)必須遵循新課程課堂教學(xué)基本模式和本學(xué)科新課程課堂教學(xué)的基本模式，使教師掌握本學(xué)科教學(xué)的基本課型、基本技能，切實(shí)提高教學(xué)的基本能力，有效轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

　　2、深入研究提高課堂教學(xué)有效性的方法和策略，在課堂教學(xué)中深入推進(jìn)啟發(fā)式和體驗(yàn)式教學(xué)，積極推進(jìn)探究式學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“先學(xué)后教，以學(xué)定教”。在具體教學(xué)中要揭示知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，ji活學(xué)生的思維活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考理解和感知體驗(yàn)、充分展示表達(dá)、大膽質(zhì)疑問(wèn)難、深入交流評(píng)價(jià)、自主發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)自主解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)，變學(xué)生單純的背誦、記憶為多元化的領(lǐng)會(huì)和理解。

　　3、提倡發(fā)揮教師個(gè)性，形成自己的教學(xué)特色。

　　4、各中小學(xué)除畢業(yè)班外每一學(xué)科抓一個(gè)典型，研究實(shí)踐新課程課堂教學(xué)基本模式和學(xué)科新課程課堂教學(xué)基本模式。

　　5、有機(jī)器人的學(xué)校要按照市教育局下發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)滿機(jī)器人課程，并做好學(xué)生參加市機(jī)器人大賽的培訓(xùn)。

　　（三）改進(jìn)練習(xí)和作業(yè)的設(shè)置和批改

　　作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，既能幫助學(xué)生理解、內(nèi)化、鞏固所學(xué)知識(shí)，形成技能、技巧，又能幫助教師獲得教學(xué)反饋，及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)，還是促進(jìn)師生情感交流和教師實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)的有效載體。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以市教委和鄉(xiāng)教育中心的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以深化教育改革為動(dòng)力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，改革課堂教學(xué)方法，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才。

　　二、主要工作

　　按照市教委和教育中心的正確領(lǐng)導(dǎo)，努力做好我校的教育教學(xué)工作。

　　１、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高管理質(zhì)量。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮其組織作用，教學(xué)能手、新秀要充分發(fā)揮其骨干作用，做到以老帶新，青年主動(dòng)，在團(tuán)結(jié)、互助的和諧氛圍中，努力做好本職工作。

　�。�、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，觀察教育觀念，更新教育思想，學(xué)習(xí)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。

　�。�、加強(qiáng)教學(xué)研究，創(chuàng)新教學(xué)方法。放棄違背教育規(guī)律的簡(jiǎn)單落后的教學(xué)方法，要研究探討先進(jìn)的教學(xué)手段，在優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上動(dòng)腦筋、想辦法、下功夫，開(kāi)創(chuàng)新的教學(xué)途徑，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　4、開(kāi)展多次教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。

　　三、具體工作

　�。�、備好課

　�、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，深入鉆研教材，明確目的任務(wù)和要求，了解教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。做到認(rèn)真使用教學(xué)用書〈參考書和有關(guān)資料〉，對(duì)教材深刻領(lǐng)會(huì)。

　　②全面了解學(xué)生，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。

　�、蹆�(yōu)化教學(xué)方法。按大綱和教材規(guī)定的目的、內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的接受能力，按照學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律選擇教學(xué)方法。

　�、軐懞媒贪�。教案要做到結(jié)構(gòu)完整。

　　突出三個(gè)目標(biāo)：德育目標(biāo)、能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)。

　　突出四個(gè)為主：以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、 以訓(xùn)練為主線、以培養(yǎng)能力為主旨。

　　突出五個(gè)環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)引入、新課傳授、信息反饋、質(zhì)疑解答、小結(jié)作業(yè)。

　　要內(nèi)容實(shí)用，板書設(shè)計(jì)和課后記要有，并要簡(jiǎn)明扼要，字跡要工整美觀，節(jié)數(shù)要足。

　　注：①各教研組長(zhǎng)每周五進(jìn)行教案檢查，要有簽字，有檢查記錄。

　�、趯W(xué)校每月檢查教案一次，有記錄。

　　③期末評(píng)出優(yōu)秀教案。

　　２、上好課

　　我們要開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)滿課時(shí)，向45分鐘要質(zhì)量，課要精講、講透，做到教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的'主動(dòng)性相結(jié)合，要使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)得輕松、愉快，教學(xué)效果要好。

　�、倜恐苷n要目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)化易、強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵。從實(shí)際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持啟發(fā)式與多樣性統(tǒng)一，方法適當(dāng)，做到承上啟下，溫故知新。課堂小結(jié)，起到畫龍點(diǎn)精的作用，指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的方法與技能。

　　②全面了解學(xué)生，面向全體學(xué)生，發(fā)展智力，寓思想政治教育于教學(xué)中，注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，課堂教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，使課堂教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。

　�、壅Z(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰、流暢、生動(dòng)有趣、無(wú)語(yǔ)病。教態(tài)自然和藹，熱愛(ài)學(xué)生，注意師生之間情感交流，造成良好的課堂氣氛。

　　④板書規(guī)范，字跡工整，布局合理，脈絡(luò)清楚，直觀性強(qiáng)。

　�。�、作業(yè)批改及輔導(dǎo)

　�、俑鶕�(jù)學(xué)科教學(xué)要求，作業(yè)要有明確目的，并注意精選，數(shù)量適當(dāng)，布置必要的預(yù)習(xí)作業(yè)，難度和數(shù)量要按不同層次的學(xué)生有不同的要求，對(duì)于優(yōu)秀生可單獨(dú)布置少量難度較大作業(yè)，對(duì)后進(jìn)生要相應(yīng)的降低作業(yè)難度。充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　②對(duì)后進(jìn)生要有計(jì)劃地輔導(dǎo)，使其轉(zhuǎn)化提高。

　�、垡�認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋，保證批改質(zhì)量。

　　注：語(yǔ)文作業(yè)：每月大作文一至兩篇，詳批詳改，做好講評(píng)，小作文三至五篇，平時(shí)作業(yè)要適當(dāng)。

　　數(shù)學(xué)作業(yè)：4--5次

　　英語(yǔ)作業(yè)：4--5次

　　理化作業(yè)：2--3次

　　其它學(xué)科每周２次（課內(nèi)完成）。各學(xué)科根據(jù)實(shí)際進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，次數(shù)不定。

　　注：學(xué)校每月檢查作業(yè)一次，有記錄。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 6

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，我特別制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃如下：

　　一、提高政治素質(zhì)，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)

　　“學(xué)高為師，德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣。因此，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，關(guān)心國(guó)家大事，積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，忠誠(chéng)于人民的`教育事業(yè)。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí)，我還深入到學(xué)生當(dāng)中，給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。

　　二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)文化修養(yǎng)

　　新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透，不分彼此。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉及的知識(shí)面很廣，需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年，我閱讀了許多與教育有關(guān)的書籍，提高了自己的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要當(dāng)個(gè)好老師，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識(shí)還不夠，還要有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力，良好的組織能力也是必須的。今年，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，積極參加各種活動(dòng)提高自己，讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。同時(shí)還加強(qiáng)自身專業(yè)水平的提高，多動(dòng)手畫畫，多練書法，培養(yǎng)自己的一項(xiàng)專長(zhǎng)。

　　三、愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則

　　從事美術(shù)教學(xué)的教師與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)不是很多，不像班主任每天與學(xué)生接觸。但我想我的言行舉止被學(xué)生瞧在眼中，或多或少會(huì)影響他們。在日常生活中，我很注意自己的言行舉止，為學(xué)生作好表率。在教學(xué)中，雖然沒(méi)有升學(xué)和評(píng)比的壓力，我還是努力上好自己的課，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。

　　高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。因?yàn)槲疑钚�，功夫不�?fù)有心人，一分汗水，一分收獲。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 7

　　一、所教年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　一年級(jí)學(xué)生，因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)，對(duì)美術(shù)充滿了新奇;但對(duì)色彩的色相、形體的概念分得不是很清;動(dòng)手的能力也相對(duì)較弱。本學(xué)期主要是讓學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的工具和不同的表現(xiàn)方式，進(jìn)一步體驗(yàn)形、色的變化與魅力。

　　二、本冊(cè)知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

　　本冊(cè)教材分造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評(píng)述、綜合探索四大方面。具體課業(yè)類型有：繪畫、泥塑、剪紙、欣賞等。課程以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、求異為目的，形式豐富多變。

　　三、教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)

　　目的`：教學(xué)中通過(guò)學(xué)生嘗試不同工具、不同的形式，看看、想想、畫畫、做做的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾，體驗(yàn)形、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力，以及設(shè)計(jì)制作活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)的美術(shù)素養(yǎng)和興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操。

　　重點(diǎn)：了解美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法，靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，滲透人文精神。

　　難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育

　　四、教學(xué)措施

　　1、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，即重視教師的教，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。

　　3、采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大大膽改革。

　　4、改變?cè)u(píng)價(jià)方法，采用自己評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　五、教學(xué)進(jìn)度安排

　　第一周神奇的口袋

　　第二周大家都來(lái)做

　　第三周彩線連彩點(diǎn)淅瀝的小雨

　　第四周閃光的煙花

　　第五周美麗的印紋

　　第六周紙風(fēng)鈴八

　　第七周魚兒游游

　　第八周我在空中飛

　　第九周我的新朋友

　　第十周花兒送老師

　　第十一周我做的玩具

　　第十二周會(huì)動(dòng)的小紙人

　　第十三周繁忙的交通

　　第十四周乘上列車去畫畫

　　第十五周童話里的小屋

　　第十六周會(huì)滾的玩具

　　第十七周動(dòng)物王國(guó)

　　第十九周動(dòng)物、植物欣賞

　　第十八周辦年貨

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 8

　　一、全面落實(shí)教育界方針，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　1、加強(qiáng)好信息科的配備工作和教學(xué)工作，信息教學(xué)已經(jīng)成為教育發(fā)展的方向和教學(xué)的重要內(nèi)容。每位教師都必須十分重視這個(gè)問(wèn)題，否則是會(huì)落伍和被淘汰，一要每位教師要重視這門科的學(xué)習(xí)和使用；二是要加強(qiáng)信息有關(guān)工程的建設(shè)。

　　2、抓好校園美化工作，做到凈化、美化、綠化。

　　3、重視提高學(xué)校的衛(wèi)生保健水平。重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳和教育。高年級(jí)以上要抓好青春期衛(wèi)生教育工作，以及學(xué)生健康心理和人格的教育。

　　4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。落實(shí)好廚房衛(wèi)生工作和廚工的體檢工作。

　　5、加強(qiáng)教師車輛管理，想方設(shè)法建造車棚。

　　6、加強(qiáng)安全設(shè)置，與交管站聯(lián)系在校門口設(shè)置交通安全路標(biāo)。

　　二、學(xué)校近期目標(biāo)。

　　1、 力爭(zhēng)多媒體設(shè)備，以便教學(xué)工作開(kāi)展。

　　2、 認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量，成為我鎮(zhèn)的示范學(xué)校。

　　3、 積極參加鎮(zhèn)舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得最隹成績(jī)。

　　4、 狠抓校風(fēng)、班風(fēng)，創(chuàng)建文明學(xué)校，辦出具有自己特色的新形學(xué)校。

　　5、 動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣�府、教育部門和海內(nèi)外僑胞的聯(lián)系，爭(zhēng)取得到他們的鼎力支持，不斷改變校容校貌。

　　三、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)依法治教。

　　全體教師都要樹(shù)立一個(gè)干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性和規(guī)范性，要做到愛(ài)崗、樂(lè)教、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹(shù)立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風(fēng)貌塑造我校教師的新形象，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一方面切實(shí)加強(qiáng)我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實(shí)，并開(kāi)好每周的總結(jié)會(huì)和周前會(huì)。另一方面加強(qiáng)各項(xiàng)管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有法可依、有章可循。

　　1、要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的'工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，制訂具體實(shí)施方案，更廣泛地開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”活動(dòng)。

　　2、要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來(lái)，通過(guò)認(rèn)真貫徹，讓教師樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以規(guī)范為指南，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí)，使全體教師真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。

　　3、結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極鼓勵(lì)教師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　4、充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級(jí)組，帶領(lǐng)各級(jí)組并展開(kāi)學(xué)習(xí)。

　　5、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》，落實(shí)責(zé)任制和加強(qiáng)責(zé)任感。

　　四、 積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題，首先我們要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定地抓好以下幾個(gè)方面。

　　1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù)，首先要對(duì)素質(zhì)教育有一個(gè)全面正確、透徹的理解，要把握其實(shí)質(zhì)。

　　一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，形成了以思維能力為核心的開(kāi)發(fā)。以能力為重點(diǎn)，特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的培養(yǎng)。

　　二要重視整體性，重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。

　　三要全面性。面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明小組等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成和發(fā)展。

　　其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極開(kāi)僻好第二課堂活動(dòng)。充分促進(jìn)好學(xué)生的思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　2、以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)“五個(gè)環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學(xué)法合符規(guī)范，合符科學(xué)，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，采取“抓兩頭，促中間”的辦法，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制，對(duì)取得成績(jī)的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)停步不前的教師要認(rèn)真找查原因，促其成績(jī)不斷上進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學(xué)工作上，要以身作則，深入課堂聽(tīng)課，索取教學(xué)工作上的第一手材料，并積極鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)積極開(kāi)展教學(xué)研究，如語(yǔ)文加強(qiáng)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫的能力訓(xùn)練；英語(yǔ)科重視理解興趣和語(yǔ)言環(huán)境的訓(xùn)練。總之各個(gè)科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對(duì)象特點(diǎn)選擇教法，做到講求實(shí)效，積極探索研究。

　　3、做到教學(xué)、教研和培訓(xùn)一體化，通過(guò)教本教研，組織教師反思自己的教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)的交流和互助，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹(shù)立教學(xué)新理念，鉆研新教材，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 9

　　一、課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)分析

　　我們組的教師認(rèn)為，要分析自己的優(yōu)勢(shì)，真的拿不出什么與人家相媲美的，也覺(jué)得自己沒(méi)有什么顯而易見(jiàn)的優(yōu)勢(shì)，只得簡(jiǎn)單一論了。

　　1、能夠在課前閱讀教材，分析教材，研究教材，對(duì)于處理教材比較有一套，雖然有時(shí)沒(méi)有把課躍然紙上，但決不會(huì)沒(méi)讀教材就去上課。總認(rèn)為自己有的教學(xué)設(shè)計(jì)比較有新意，能在工具性與人文性的統(tǒng)一上下功夫，在課堂中也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。

　　2、課堂教學(xué)的思路比較清晰，語(yǔ)言比較幽默，激情十足，與學(xué)生的交流比較自然。課堂中，特別是在學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)處，善于捕捉學(xué)情，放大有效生成信息，促進(jìn)后續(xù)有效生成，但這也是極偶然的。

　　二、課堂教學(xué)存在問(wèn)題

　　課堂教學(xué)是一個(gè)個(gè)活的、流動(dòng)的'進(jìn)程，一個(gè)充滿著人的情感，有著審美要求及不完全在預(yù)料之中的探究過(guò)程。所以存在問(wèn)題是不可避免的。問(wèn)題極多，現(xiàn)主要抓兩點(diǎn)作分析，希能取得“牽一發(fā)而動(dòng)全身”之效。

　　1、對(duì)學(xué)情分析不夠。在課堂上十分重視師生、生生之間的多邊活動(dòng)，自己激情投入，可經(jīng)常是學(xué)生興致不高，課堂氣氛不佳。到了有學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí)，時(shí)間就不夠了。教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度差，教學(xué)效益低下。

　　2、課堂的細(xì)節(jié)處理不靈活。課堂上學(xué)生比較活躍，發(fā)言討論問(wèn)題踴躍的時(shí)候，總會(huì)被勝利沖昏頭腦，不知所措，把握不住如何就可以見(jiàn)好就收。面對(duì)學(xué)生一個(gè)又一個(gè)的精彩發(fā)言，評(píng)價(jià)顯得比較單調(diào)，自然也達(dá)不到課堂評(píng)價(jià)的激趣與引導(dǎo)效果。

　　三、課堂教學(xué)改進(jìn)措施

　　課堂雖說(shuō)是不可預(yù)知的，但是可以預(yù)設(shè)，當(dāng)然是可以調(diào)控的。

　　1、每堂課前必須精心備課，盡量在師生、生生多邊活動(dòng)的地方好好設(shè)計(jì)一下，加入有新意、能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容。

　　2、要樹(shù)立“以生為本”的思想，在自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)上精益求精，做到層層預(yù)設(shè)學(xué)情，明確學(xué)生會(huì)什么，有可能不會(huì)什么，做到心中有數(shù)，以達(dá)到最好的教學(xué)效果。

　　3、課堂中要正確處理教師與學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生、教師與教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)系，做到不拘泥于教案、不喪失主導(dǎo)作用、不遺忘主體靈動(dòng)。如學(xué)生回答的內(nèi)容相對(duì)一致時(shí)，不要只追求回答的量，要通過(guò)調(diào)控使學(xué)生的思維使深度發(fā)展，使“妙語(yǔ)連珠”更多呈現(xiàn)。

　　4、加強(qiáng)各種多樣書籍的翻閱與多元性學(xué)習(xí)，包括上網(wǎng)閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，努力在教學(xué)實(shí)踐中做到學(xué)以致用，使自己能在課堂出現(xiàn)意外有豐富知識(shí)從容應(yīng)對(duì)，使自己能有感染力的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生激情飛揚(yáng)。自覺(jué)反思教學(xué)工作的每一天，認(rèn)真記錄自己的精彩與失望，積累案例與心得，不恥多問(wèn)，不斷完善。

　　四、課堂教學(xué)改進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

　　1、能熟練地進(jìn)行主題教學(xué)設(shè)計(jì)，在實(shí)踐師本設(shè)計(jì)到生本實(shí)施的新教學(xué)工作模式中取得收獲。

　　2、學(xué)會(huì)靈活處理課堂的生成，爭(zhēng)取減少拖堂的次數(shù)，改變教學(xué)低效的狀況。

　　3、讀幾本好書，特別是對(duì)課堂教學(xué)語(yǔ)言有裨益的書籍，使自己的課堂的引導(dǎo)語(yǔ)言、評(píng)價(jià)語(yǔ)言、信息語(yǔ)言效益會(huì)有所提高，在案例積累、反思、閱讀的基礎(chǔ)上動(dòng)手寫寫文章，以期在總結(jié)、深入的基礎(chǔ)上提高。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 10

　　20xx年的上半年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在上半年的教學(xué)中，我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧碎L(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步，這是一直以來(lái)不斷的努力的結(jié)果，現(xiàn)在也該到出成績(jī)的時(shí)候了。我們應(yīng)該堅(jiān)持下去，一直不斷的努力下去，這才是我們要做好的事情，我們一定會(huì)在不斷地成長(zhǎng)中得到的進(jìn)步，這才是我們要做的事情，這才是一直以來(lái)追求的目標(biāo)。在20xx年的秋季教學(xué)中，我們會(huì)堅(jiān)持的之前不斷的努力中取得更大的進(jìn)步。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以“農(nóng)村小學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”為抓手，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口，推進(jìn)區(qū)域?qū)W科聯(lián)片教研，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　(一)、做好校本教研，重在教研組建設(shè)

　　1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，開(kāi)展靈活多樣、講求實(shí)效的.教學(xué)研究活動(dòng)。設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合等教研組，周二下午(語(yǔ)文)、周四下午(數(shù)學(xué))、周三下午(英語(yǔ))、周三上午(英語(yǔ))為半日教研活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)各教研組、教師取得成績(jī)參加片、區(qū)先進(jìn)教研組和教研組長(zhǎng)以及課改先進(jìn)教師的評(píng)選。

　　2、組織利用教學(xué)開(kāi)放周或開(kāi)放日，上好常態(tài)課、研究課、示范課，促進(jìn)教研活動(dòng)百科齊放、百師爭(zhēng)鳴，讓每個(gè)教師都有展示的舞臺(tái)。

　　3、繼續(xù)開(kāi)展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。

　　5、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，擴(kuò)大我校在湖嶺片區(qū)的影響力和知名度。

　　(二)、做好“各項(xiàng)評(píng)比”，重在提高師生素養(yǎng)

　　1、繼續(xù)組織教師參與瑞安市20xx年優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，提倡誠(chéng)信教研，嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增強(qiáng)實(shí)效意識(shí)和精品意識(shí)。

　　2、認(rèn)真做好市二、四年級(jí)學(xué)生規(guī)范漢書寫比賽、小學(xué)生英文書寫比賽、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作設(shè)計(jì)比賽，促進(jìn)學(xué)生書寫水平和實(shí)踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。

　　3、舉辦校級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活：

　　(1)、中高年級(jí)作文競(jìng)賽比賽;

　　(2)、四年級(jí)學(xué)生英文書寫比賽;

　　(3)、溫州市小學(xué)二、四年級(jí)書寫競(jìng)賽;

　　(4)、一、二年級(jí)口算競(jìng)賽;

　　(5)、小學(xué)六年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽;

　　(三)、做好新課程實(shí)施，重在“三課”建設(shè)

　　1、組織骨干教師參加市級(jí)第十二次新課程學(xué)科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)備課會(huì)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　2、圍繞“三課”(課程、課堂、課外)，加強(qiáng)課程建設(shè)，聚焦課堂教學(xué)，活躍課外生活，加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究，強(qiáng)化課型創(chuàng)新，力求體現(xiàn)“扎實(shí)、有效、簡(jiǎn)潔、靈動(dòng)”的特色。

　　3、針對(duì)新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。

　　4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設(shè)與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際用好省編通用地方課程和《話說(shuō)溫州》地方專題課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　5、加強(qiáng)、深化聯(lián)片校本教研工作。以改變聯(lián)片教研活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，改變教研活動(dòng)的形式，強(qiáng)化教師的參與意識(shí)，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。

　　(四)、做好“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”，重在教學(xué)常規(guī)管理

　　1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評(píng)測(cè)、參加規(guī)范活動(dòng)等方面達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)撰寫教學(xué)案例、論文、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平。

　　2、進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，評(píng)估表套用《溫州市義務(wù)教育學(xué)校“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”評(píng)估表》，并予以具體化、數(shù)化。

　　3、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范，開(kāi)足開(kāi)齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在20xx年上學(xué)期要通過(guò)市級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

　　4、建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對(duì)教師的過(guò)程評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份，會(huì)做學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告。

　　5、加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。

　　6、加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)，推進(jìn)“書香工程”，創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。

　　7、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè)，創(chuàng)建個(gè)人工作室。

　　(五)、做好師資提升，重在“素質(zhì)年”培訓(xùn)

　　1、讀書活動(dòng)。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動(dòng)，每位教師每年閱讀不低于3本名著，每本理論書籍名著要有以上的讀書評(píng)論或讀后感。

　　2、博客開(kāi)設(shè)。學(xué)校鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè)，積極撰寫教學(xué)日志，將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、讀書心得等寫進(jìn)教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。

　　3、校本培訓(xùn)。組織校本培訓(xùn)，每位教師培訓(xùn)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)(暑期師德6學(xué)分，教學(xué)觀摩4學(xué)分，主題培訓(xùn)12-14學(xué)分)。

　　4、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每?jī)芍荛_(kāi)展一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定人員的教研活動(dòng)。教研組組長(zhǎng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了搞好學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)管理工作，提高信息技術(shù)教學(xué)水平，以教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，根據(jù)《小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)》開(kāi)展信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)，規(guī)范信息技術(shù)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考核和評(píng)價(jià)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

　　二、本期教學(xué)內(nèi)容安排：

　　根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)》，擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排如下：

　　“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）”所確定的中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　1、三年級(jí)學(xué)生開(kāi)始上機(jī)，熟練開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)。對(duì)電腦簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，對(duì)鍵盤上的每一個(gè)鍵的功能的一個(gè)了解。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)操作，并學(xué)會(huì)中文輸入法和英文輸入法。進(jìn)一步使學(xué)生了解電腦的基本構(gòu)造，了解windows操作系統(tǒng)及進(jìn)行相關(guān)的操作。

　　2、四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦繪圖技術(shù)，掌握畫圖的基本技巧。學(xué)習(xí)“繪圖”工具的正確使用和“金山畫王”的.操作使用。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力，能夠較熟練的掌握對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作的能力。

　　3、五年級(jí)學(xué)生主要學(xué)習(xí)word軟件的操作使用，對(duì)文件系統(tǒng)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，會(huì)正確保存自己的文件，并能再次找到。會(huì)制作簡(jiǎn)單的電子報(bào)刊。

　　4、六年級(jí)學(xué)生初步絡(luò)知識(shí)，能從網(wǎng)上找到自己需要的知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)能力和正確的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法。

　　三、教學(xué)方法與策略

　　學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識(shí)，要想使我校學(xué)生能系統(tǒng)掌握、信息技術(shù)知識(shí)，采取以下措施：

　　1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。

　　3、對(duì)每個(gè)班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表，由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。

　　4、加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固，培養(yǎng)學(xué)生興趣。

　　本學(xué)期主要采取教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和學(xué)生動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

　　總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 12

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校的教學(xué)教研工作繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以縣教育局提出的“創(chuàng)強(qiáng)，提質(zhì)，改課堂”的思路作為工作指南，堅(jiān)持以課堂改革為突破口，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，突出一個(gè)中心：提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)關(guān)鍵：學(xué)校教學(xué)管理水平提升和教師隊(duì)伍素質(zhì)提高；狠抓三個(gè)重點(diǎn)：教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)、課題研究的開(kāi)展。創(chuàng)新教研方式，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)

　　3、以科研促教研，加強(qiáng)縣級(jí)小課題研究，抓好校級(jí)小課題管理。

　　4、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，積極參加縣級(jí)以上活動(dòng)，組織校級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、工作重點(diǎn)與措施

　　（一）加強(qiáng)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。

　　1、嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

　　2、抓好制度建立和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實(shí)到位、執(zhí)行嚴(yán)格，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。

　　3、加大對(duì)課堂教學(xué)的巡查力度，及時(shí)總結(jié)反饋。

　　4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入到課堂，了解教師的教學(xué)情況，并在聽(tīng)評(píng)課中引導(dǎo)教師提高駕馭課堂的能力，提高教學(xué)水平。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)以上。

　　5、教導(dǎo)處平時(shí)注意教學(xué)常規(guī)資料的收集整理，不在檢查前“搞突擊”。

　�。ǘ�）抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，加強(qiáng)對(duì)教師的'備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評(píng)價(jià)和反思等主要環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理。

　　1、計(jì)劃重落實(shí)。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，杜絕假、大、空。

　　2、教材重研讀。引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn)，準(zhǔn)確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。

　　3、備課重實(shí)效。備課要準(zhǔn)確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標(biāo)、定位教學(xué)方法、定位學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫要著重在“教什么”“怎么教”“怎么學(xué)”上下功夫。嚴(yán)格按照我校今學(xué)期推行的“先學(xué)后教.當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)”進(jìn)行備課，主要備好教學(xué)目標(biāo)、自學(xué)提綱、當(dāng)堂訓(xùn)練的內(nèi)容。各學(xué)科、各年級(jí)可以根據(jù)實(shí)際對(duì)“六環(huán)節(jié)”進(jìn)行增減。建立“集體備課、資源共享、取長(zhǎng)補(bǔ)短、課后反思”的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平；結(jié)合教師自身特長(zhǎng)和本班學(xué)生實(shí)際，倡導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性化，促進(jìn)教師教學(xué)特色的形成。備課時(shí)要備好課件，科組學(xué)習(xí)時(shí)主備教師要以說(shuō)課的形式介紹課件的使用。各科組要注意課件資料的收集。

　　4、課堂重效益。各任課教師要努力遵循“先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的課堂教學(xué)原則，按照我校今學(xué)期推行的“先學(xué)后教.當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進(jìn)行上課，要讓學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行“先學(xué)”，再進(jìn)行“兵教兵”，教師后教的是學(xué)生在“兵教兵”后仍然不懂的內(nèi)容，每節(jié)課要有5—10分鐘進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，檢測(cè)的內(nèi)容就是本節(jié)課所教的知識(shí)。在課堂上，教師要特別關(guān)注班上20%的后進(jìn)生，要有耐性、多鼓勵(lì)他們，努力創(chuàng)造輕松愉快的教學(xué)氛圍，積極倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。教師要嚴(yán)格按程課表上課，不帶通訊工具進(jìn)課堂，上課不遲到，下課不拖堂，不得有諷刺、挖苦學(xué)生的語(yǔ)言，將學(xué)生趕出教室外罰站等侵犯學(xué)生權(quán)益的錯(cuò)誤做法。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 13

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，緊緊圍繞教研中心和學(xué)校重點(diǎn)工作，牢固樹(shù)立以提升質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，圍繞“課程教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革、師生素養(yǎng)提升”三大主題開(kāi)展工作，實(shí)施“課程教學(xué)育人、教師素質(zhì)提升、高效課堂建設(shè)、教學(xué)評(píng)價(jià)研究”四項(xiàng)工程，落實(shí)教學(xué)“八個(gè)精心”，深化校本教研，突出重點(diǎn)工作，力爭(zhēng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

　　二、任務(wù)目標(biāo)

　　1.嚴(yán)格落實(shí)課程方案，完善課程體系建設(shè)。

　　2.深入落實(shí)“八個(gè)精心”，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　　3.深化課堂教學(xué)改革，打造生本高效課堂。

　　4.創(chuàng)新校本教研方式，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

　　5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，助推教師專業(yè)發(fā)展。

　　6.開(kāi)展多彩學(xué)生活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬﹪�(yán)格落實(shí)課程方案，完善課程體系建設(shè)。

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，規(guī)范課程設(shè)置和課程實(shí)施行為。嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。所有任課教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程表，不經(jīng)教導(dǎo)處允許不能隨意私自調(diào)課。

　　根據(jù)《山東省課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》要求，堅(jiān)持實(shí)行提前2分鐘到崗侯課制度，嚴(yán)禁上課遲到、隨意進(jìn)出教室、接聽(tīng)手機(jī)等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守。切切實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，最大限度地發(fā)揮40分鐘的作用，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量，從而全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

　　2.加強(qiáng)地方課程、校本課程的管理與開(kāi)發(fā)力度。首先本學(xué)期，學(xué)校將遵循“以愛(ài)為本，和而不同，雅而有致”的辦學(xué)思想，秉承“尚雅志誠(chéng)，勵(lì)志厚德”的校訓(xùn)，“和雅正直，儒韻清風(fēng)”的校風(fēng)，著眼于培養(yǎng)好學(xué)善思、氣質(zhì)高雅、全面發(fā)展的琵小優(yōu)秀兒童這個(gè)教育總目標(biāo)。國(guó)家課程的落實(shí)在校本化實(shí)施上下功夫，地方課程做到開(kāi)實(shí)、開(kāi)活，校本課程繼續(xù)進(jìn)行特色研究，保證實(shí)施效果，形成完善的三級(jí)課程體系。其次繼續(xù)加大校本課程建設(shè)力度。發(fā)揮各學(xué)科教師專業(yè)特長(zhǎng)，積極開(kāi)發(fā)具有學(xué)科特點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的校本課程。

　　3.充分發(fā)揮課程的育人功能。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“以人為本，師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念滲透到各學(xué)科的德育目標(biāo)中，增強(qiáng)課程育人意識(shí)。樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，認(rèn)真履行教書與育人的雙重職責(zé)，真正實(shí)現(xiàn)教育由傳授知識(shí)到培育人才的華麗轉(zhuǎn)身，逐步構(gòu)建形成了具有琵小特色的教學(xué)風(fēng)格。

　�。ǘ�）深入落實(shí)“八個(gè)精心”，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　　依照《山東省中小學(xué)教學(xué)工作基本規(guī)范》《濟(jì)寧市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作基本規(guī)程》《濟(jì)寧市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干意見(jiàn)》等文件要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，做實(shí)做細(xì)教學(xué)流程的每項(xiàng)工作，真正

　　把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課堂、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力提升教學(xué)管理的針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)化、精細(xì)化水平。

　　4.關(guān)注過(guò)程，提升管理效能。繼續(xù)堅(jiān)持八項(xiàng)制度，做好四個(gè)結(jié)合，從細(xì)節(jié)處規(guī)范教學(xué)管理。一是實(shí)行業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)兼課制度與蹲級(jí)包組制度相結(jié)合。二是實(shí)行推門聽(tīng)課制度與三分鐘課堂巡視制度相結(jié)合。三是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度與教學(xué)常規(guī)檢查制度相結(jié)合。四是師生素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)制度與教師績(jī)效考核制度相結(jié)合。

　　5.關(guān)注細(xì)節(jié)，落實(shí)“八個(gè)精心”。本學(xué)期以“三個(gè)關(guān)鍵”（備課、上課、作業(yè)）為重點(diǎn)，將教學(xué)“八個(gè)精心”落到實(shí)處、細(xì)處。

　　精心備課。首先加強(qiáng)集體備課。集體備課以解讀教材為主，共同思考、研究交流：本節(jié)課的.學(xué)科本質(zhì)是什么？設(shè)計(jì)哪些核心問(wèn)題與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，選擇什么樣的素材才能讓學(xué)生真正探究學(xué)習(xí)？其次，備課應(yīng)樹(shù)立整體觀念，系統(tǒng)思考，嘗試備好一類課，在教學(xué)轉(zhuǎn)化中促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。再次，積極落實(shí)備課改革的要求，用好“三單”，實(shí)現(xiàn)備課主體由教師的“教”向?qū)W生的“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。第四，各教研組執(zhí)教的單元研究課一律使用學(xué)校專門設(shè)計(jì)的單元研究課案例表格。學(xué)期末以教研組為單位上交單元研究課材料，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的，教導(dǎo)處退回重交。教導(dǎo)處除定期檢查三次（開(kāi)學(xué)初、期中、期末）教案外，還將不定期抽查，常規(guī)聽(tīng)課后將直接查閱教師教案，嚴(yán)禁不經(jīng)學(xué)習(xí)研究抄寫教案，嚴(yán)禁無(wú)教案上課，消除為檢查而補(bǔ)教案的現(xiàn)象。

　　精心上課。落實(shí)“生本高效”教學(xué)理念，以學(xué)生的學(xué)為核心組織教學(xué)，在“學(xué)”與“練”上深化研究，打造有效課堂。教師上課，要

　　樹(shù)立“三種意識(shí)”，即目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)；努力做到“五要”，即教學(xué)目標(biāo)要明確、學(xué)習(xí)內(nèi)容要適切、學(xué)習(xí)形式要多樣、組織過(guò)程要科學(xué)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)要包容。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”：課課有得、課課有思、課課有悟。教學(xué)中做到“三個(gè)堅(jiān)持”，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持面向全體，堅(jiān)持做到堂堂清，課課清。努力做到“三不”、“三個(gè)100%”，即：不放棄、不遺棄、不拋棄每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)參與率100%、關(guān)注100%的學(xué)生、知識(shí)合格率100%，積極探索“減負(fù)增效”的有效方法和途徑，嚴(yán)禁吃“夾生飯”、課內(nèi)不足課外補(bǔ)的現(xiàn)象。

　　精心進(jìn)行作業(yè)教學(xué)。堅(jiān)持“精心布置，分層設(shè)計(jì)，科學(xué)調(diào)控”十二字原則，進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生的作業(yè)布置、落實(shí)與評(píng)價(jià)的研究力度。一是科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，提高作業(yè)的質(zhì)量。要把家庭作業(yè)設(shè)計(jì)納入課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的范疇，教師將其當(dāng)做備課內(nèi)容寫入教案，以消除家庭作業(yè)布置的隨意性。二是分層布置作業(yè)，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性。根據(jù)學(xué)生接受能力不同和身心特點(diǎn)，靈活設(shè)置分層作業(yè)，可以分層設(shè)計(jì)必做、選做、挑戰(zhàn)性作業(yè)，以及特色作業(yè)等，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。三是創(chuàng)新批改方法，增強(qiáng)輔導(dǎo)的有效性。課堂作業(yè)、單元試卷要加強(qiáng)二次批改，注意反饋落實(shí)。四是實(shí)施多元評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)設(shè)置符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的閱讀性、探究性、實(shí)踐性課外作業(yè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)科素養(yǎng)。五是課堂作業(yè)要求同年級(jí)班級(jí)做到“三統(tǒng)一”：作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)格式、作業(yè)次數(shù)要統(tǒng)一。六是控制作

　　業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)作業(yè)設(shè)置的相關(guān)要求，由班主任調(diào)控作業(yè)總量，科學(xué)設(shè)置書面作業(yè)。

　　（三）深化課堂教學(xué)改革，打造生本高效課堂。

　　6.深化課堂教學(xué)改革。進(jìn)一步圍繞“以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心”校本教研主題，以“一課一名師”、“一師一優(yōu)課”活動(dòng)為契機(jī)推動(dòng)課改向縱深發(fā)展，扎實(shí)做好課例研究，提高教師的研究能力。

　　一是結(jié)合遠(yuǎn)程研修的研訓(xùn)要求，聚焦課堂教學(xué)。關(guān)注課堂教學(xué)中難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，將研修觀課評(píng)課活動(dòng)與校本教研有機(jī)結(jié)合，以課例研究的形式深化“六步驟”校本教研，即“個(gè)人備課—集體備課—修改試教—觀摩研討—總結(jié)反思—再次執(zhí)教”，上好單元率先執(zhí)教課，要求一課一得。教導(dǎo)處每周五將下周的率先執(zhí)教課安排表上傳至學(xué)校網(wǎng)站，分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)將全程跟進(jìn)指導(dǎo)。

　　二是規(guī)范校本教研。要求各教研組長(zhǎng)每周五及時(shí)將下周教研活動(dòng)上報(bào)表上交教導(dǎo)處，周三統(tǒng)一集中到指定地點(diǎn)進(jìn)行教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)隨組參加教學(xué)研究，教研活動(dòng)應(yīng)突出研究的真實(shí)性、針對(duì)性、實(shí)效性與專題性，避免隨意性和閑聊性聊天，教研要搞真研究，拿出實(shí)效，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

　　三是各教研組應(yīng)注重積累過(guò)程性資料，豐富完善教研組資源庫(kù)，打造研究型學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期，11至12周將要舉行全區(qū)先進(jìn)教研組、品牌教研組的評(píng)選活動(dòng)，也希望各教研組能積極參加，從現(xiàn)在著手思考本組的教研文化、研究專題等，為參加評(píng)選活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

　　四是加強(qiáng)寫字教學(xué)的研究。本學(xué)期，學(xué)校依據(jù)區(qū)教研室的工作精神，在一至五年級(jí)分別拿出一節(jié)語(yǔ)文課作為寫字書法課，一二年級(jí)語(yǔ)文教師可根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及知

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 14

　　深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級(jí)教育部門的教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，更加深入地推進(jìn)我校教育教學(xué)的改革，更加扎實(shí)地提升有效教學(xué)的水平，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

　　一、中心工作

　　深化教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；加快教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)全面提高全我校教師業(yè)務(wù)水平；認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法；以學(xué)科教學(xué)為依托，積極創(chuàng)建辦學(xué)特色。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┥罨�教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、備課。

　　本學(xué)期，我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求，五六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科采用電子備課的形式，其它年級(jí)及學(xué)科仍采用手寫備課的形式，繼續(xù)實(shí)行備課改革，讓廣大教師能夠有更多的時(shí)間用來(lái)鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生。堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，切實(shí)抓好個(gè)人主備——同伴審核——個(gè)人修訂的“三級(jí)備課制”。教師先進(jìn)行個(gè)人備課后，在組內(nèi)集體討論，形成相對(duì)統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

　　備課時(shí)要貫徹一種教學(xué)理念——“減負(fù)增效”。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡(jiǎn)明、實(shí)用，確保當(dāng)堂落實(shí)，敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標(biāo)。

　　備課時(shí)抓住預(yù)習(xí)這個(gè)突破口，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提高預(yù)習(xí)效率。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè)，不讓學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，并且在備課中要有所體現(xiàn)。

　　課后，要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，堅(jiān)決杜絕一句話反思，反思要切實(shí)有效。

　　2、上課。

　　提高課堂教學(xué)效益，要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式，在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)、有效地參與教學(xué)活動(dòng)。注意教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，做到精講精練，省時(shí)高效，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要保證教學(xué)時(shí)間，按時(shí)上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨意增減課時(shí)，不得隨意停課。學(xué)校將采取“推門查課”的形式，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)課堂教學(xué)，力爭(zhēng)使每位教師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%，好課率達(dá)60%以上。

　　各科教師要牢固確立“洗課”理念，圍繞“優(yōu)效教學(xué)，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學(xué)簡(jiǎn)潔與有效，努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂。教師講授：

　　一是明確方向；

　　二是糾正錯(cuò)誤；

　　三是傳授方法；

　　四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn)。

　　課堂提問(wèn)要照顧到不同層次的學(xué)生，讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。教師要學(xué)會(huì)自我解放，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)筆、動(dòng)手時(shí)間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學(xué)生課上違紀(jì)盡量課后處理。課堂上批評(píng)違紀(jì)學(xué)生不得超過(guò)20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。組織學(xué)生對(duì)每節(jié)課授課內(nèi)容（圍繞重點(diǎn)）進(jìn)行回顧總結(jié)、提升，并當(dāng)堂進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練，時(shí)間不少于10分鐘。

　　3、作業(yè)。

　　嚴(yán)格按學(xué)校下發(fā)的各科作業(yè)的設(shè)置批改要求布置、批閱作業(yè)。教師還要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)彈性作業(yè)，有基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）和自主性作業(yè)（有能力學(xué)生選做）；學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)符合規(guī)定要求，內(nèi)容要適當(dāng)。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精致訓(xùn)練、精細(xì)批改、精彩講評(píng)。要做到當(dāng)天批改，當(dāng)天反饋，當(dāng)天輔導(dǎo)（作文除外）。

　　4、課外輔導(dǎo)

　　課外輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，必要的課外輔導(dǎo)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行課外輔導(dǎo)制度，并使課外輔導(dǎo)更加有效、高效。各科都要積極開(kāi)展富有特色的課外輔導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)本學(xué)科的專長(zhǎng)學(xué)生，讓我校各科教學(xué)全面開(kāi)花。

　�。ǘ�）加大教師培養(yǎng)力度，形成我校名教師梯隊(duì)

　　1、大力開(kāi)展“課堂教學(xué)大比拼”、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動(dòng)，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“推門聽(tīng)課”、“隨機(jī)聽(tīng)課”制度，通過(guò)各種活動(dòng)不斷提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。

　　2、青年教師的`快速成長(zhǎng)是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我�，F(xiàn)有骨干教師和名師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長(zhǎng)。

　　3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽實(shí)踐，展示自己的才華，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多走出去，聽(tīng)聽(tīng)看看，開(kāi)闊視野。爭(zhēng)取我校青年教師在各級(jí)教學(xué)大比武活動(dòng)中，能夠脫穎而出，成為市縣級(jí)學(xué)科骨干。

　　4、繼續(xù)抓好教研組長(zhǎng)的培養(yǎng)。教研組長(zhǎng)是學(xué)校最基層開(kāi)展工作的主要力量，一個(gè)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)是教研組的一面旗幟。教研組長(zhǎng)要明確自己的職責(zé)，立足自己的崗位，在平時(shí)的工作中要以身作則，以理服人，以情感人。善于思考，善于團(tuán)結(jié)組員，帶領(lǐng)全組成員有聲有色地開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教育、教學(xué)工作。積極準(zhǔn)備，通過(guò)教研組、學(xué)校、層層選拔，參加各級(jí)教研部門組織的教研活動(dòng)。

　�。ㄈ�）認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法

　　小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要從小學(xué)一年級(jí)新生抓起，強(qiáng)化執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動(dòng)等諸方面提出具體要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要突出抓好學(xué)生自覺(jué)閱讀和規(guī)范書寫兩項(xiàng)習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、傾聽(tīng)別人發(fā)言的習(xí)慣、練習(xí)后反思和整理的習(xí)慣、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣和敢于并善于質(zhì)疑的習(xí)慣。要幫助學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的信心，教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)及綜合性學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括自主閱讀、獨(dú)立思考、自主探究、自主實(shí)驗(yàn)、自主操作、自主練習(xí)等。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 15

　　迎接新生的工作就要展開(kāi)了，小班的人數(shù)每班25人。此刻我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，此刻定下如下計(jì)劃：

　　一、工作目標(biāo)

　　1、認(rèn)真做好新生家訪工作。

　　2、認(rèn)真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程，做好本職工作。

　　3、認(rèn)真協(xié)助教師幫忙幼兒穩(wěn)定情緒。

　　4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。

　　5、認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

　　6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。

　　二、具體措施

　　1、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問(wèn)題能夠有更好的'措施來(lái)應(yīng)對(duì)，提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿�字，并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等。

　　2、認(rèn)真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

　　3、認(rèn)真協(xié)助教師幫忙幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

　　4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話要持續(xù)安靜。

　　5、認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況，多些詢問(wèn)幼兒在家的狀況。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

　　6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每一天觀察幼兒情緒、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒個(gè)性照顧。觀察幼兒每一天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí)，不追逐、不隨意離開(kāi)群眾，要注意安全。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 16

　　學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)安全教育，努力提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理，狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際，制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、主要工作

　　1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識(shí)和自我防范能力

　　深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn)，教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范，把安全問(wèn)題考慮周全。

　　經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見(jiàn)事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

　　牢固確立校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理的.第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢(shì)，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問(wèn)題，落實(shí)整改措施。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強(qiáng)對(duì)各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作。對(duì)每一起事故，都要按照“四不放過(guò)“不放過(guò)，事故責(zé)任者沒(méi)有嚴(yán)肅處理不放過(guò)，廣大職工沒(méi)有受到教育不放過(guò)，防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)）的要求處理。

　　經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開(kāi)學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源，落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測(cè)、檢驗(yàn)、安全評(píng)價(jià)，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。

　　3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位

　　在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，確保學(xué)校安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除，不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　三、安全工作崗位責(zé)任及分工：

　　1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

　　2、制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。

　　3、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度

　　四、具體措施

　　（1）飲食衛(wèi)生安全教育學(xué)生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測(cè)，確保安全。學(xué)校不允許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度

　　（2）加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接。切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

　　（3）加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　�。�4）加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　（5）加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間消除安全隱患。

　�。�6）加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。

　�。�7）師生心理健康和心理安全教育。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

　�。�8）與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

　　安全工作重于泰山，對(duì)安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利；做事才能井井有條，工作才能有績(jī)效。我們要把無(wú)安全事故作為衡量一個(gè)班級(jí)、教研組或個(gè)人工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去，實(shí)行安全事故一票否決制，對(duì)年內(nèi)發(fā)生過(guò)安全事故的班級(jí)、教研組及個(gè)人，不得評(píng)為先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 17

　　本班共有學(xué)生33人，來(lái)源于本學(xué)區(qū)五個(gè)村莊，其中女生22人，男生11人。通過(guò)三年級(jí)成績(jī)檢測(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)合格率均為94%，其中數(shù)學(xué)優(yōu)秀率為47%，語(yǔ)文優(yōu)秀率為29%。這些成績(jī)的取得，得益于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正，老師教學(xué)理念的更新。為使本班這些綜合狀況的繼續(xù)保持，新學(xué)期開(kāi)始，特制定本計(jì)劃。

　　一、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，全面推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

　　一個(gè)好的班級(jí)體，來(lái)源于對(duì)學(xué)生思想工作的長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期第一步到位工作就是與學(xué)校的各項(xiàng)工作互相配合，在次基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生的思想教育工作要滲透到紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)文體等各個(gè)方面，使其有一個(gè)正確的世界觀、思想觀。

　　二、深入課堂、全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，是提高各科學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要前提。為全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，要經(jīng)常深入到課堂走進(jìn)學(xué)生中間去，拉進(jìn)與學(xué)生的感情，常與學(xué)生談心，談理想，從中樹(shù)立起學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，使其具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、本學(xué)期內(nèi)應(yīng)做好的幾項(xiàng)工作及措施。

　　1、堅(jiān)持正確的誘導(dǎo)。

　　2、向?qū)W生進(jìn)行日常行為教育，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，利用每周一的班會(huì)把這些主要內(nèi)容進(jìn)行檢查對(duì)照。

　　3、選出能嚴(yán)格要求自己而又能嚴(yán)格要求同學(xué)的.學(xué)生作為班委成員，并充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。

　　4、逐步樹(shù)立良好的班風(fēng)，教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)。樹(shù)立為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)的信心，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得較好的成績(jī)。

　　5、進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí)教育，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生意外事故，確保學(xué)生的人身安全

　　6、做好家訪工作，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，采用適當(dāng)?shù)拇胧┳龊帽景嗟母黜?xiàng)工作，全面加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 18

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，根據(jù)園區(qū)教師發(fā)展中心、學(xué)校校長(zhǎng)室和教科室的具體工作部署，結(jié)合課題研究方案，繼續(xù)開(kāi)展培養(yǎng)小學(xué)生尚武興趣的實(shí)踐研究。繼續(xù)按照專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思的教研機(jī)制，把各有關(guān)方面的`力量協(xié)調(diào)、整合起來(lái)，使課題工作具有實(shí)效性。

　　二、具體工作

　　1、制定學(xué)期計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)

　　根據(jù)園區(qū)教發(fā)中心和學(xué)校教科室的有關(guān)要求，組織課題組核心成員集中研討，集思廣益，認(rèn)真制定好課題組工作計(jì)劃。重點(diǎn)結(jié)合本學(xué)期武術(shù)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)和比賽，課題觀摩研討活動(dòng)，以進(jìn)一步完善課題研究。

　　2、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提升科研水平

　　針對(duì)上學(xué)期課題組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)次數(shù)較少這一問(wèn)題，本學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)核心組成員理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，3月份購(gòu)買理論書籍，組織課題組老師進(jìn)行閱讀，使理論學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生，使理論學(xué)習(xí)更好地為課題研究助力，促進(jìn)課題組老師研究水平的`提高。并把理論內(nèi)化為理念，用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐。

　　3、深入課題研究，提升研究質(zhì)量

　�。�1）深入開(kāi)展課題研討教學(xué)活動(dòng)，著重如何提高小學(xué)生的尚武興趣，探討總結(jié)出更貼近學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)方法。

　�。�2）結(jié)合社團(tuán)興趣小組，開(kāi)展多次專題課堂教學(xué)研討活動(dòng)，由三位武術(shù)老師上示范課，增添武術(shù)技擊內(nèi)容，組織社團(tuán)展示表演，進(jìn)一步落實(shí)課題活動(dòng)。

　　4、邀請(qǐng)專家指導(dǎo)，助力課題研究

　　爭(zhēng)取聘請(qǐng)本課題相關(guān)專家為課題組成員做講座，指導(dǎo)教師如何開(kāi)展文獻(xiàn)綜述的撰寫，如何整理、分析、提煉出本課題的研究成果。同時(shí)，課題組教師展示課堂效果，邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，提高教學(xué)水平。

　　5、收集課題資料，撰寫結(jié)題報(bào)告

　　鼓勵(lì)課題組每一位教師撰寫論文隨筆，力爭(zhēng)在各類評(píng)選中獲獎(jiǎng)或在各級(jí)各類刊物上發(fā)表，豐富科研成果。同時(shí)，收集好過(guò)程性資料，及時(shí)上傳相關(guān)報(bào)道，做好課題網(wǎng)絡(luò)管理。組織課題組老師群策群力，積極撰寫結(jié)題報(bào)告，做好結(jié)題鑒定工作。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 19

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，少先隊(duì)工作緊緊圍繞陳埭鎮(zhèn)教委辦、學(xué)校的工作，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，按照第五次全國(guó)少代會(huì)“全面抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

　　二、工作目標(biāo)及要求：

　�。ㄒ唬┮陨罨�常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

　�。�1）嘗試建立“小干部管理”，確立管理機(jī)制。所謂“小干部”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中學(xué)生干部的垂范作用，學(xué)校教師無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。

　�。�2）堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)” 。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。 所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的.養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

　　（二）開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。

　　（1）精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。

　　（2）拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。

　　3、深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

　　以“同為晉江人，大家攜手共奮進(jìn)”為主題，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的`外來(lái)務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂(lè)的在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

　　4、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

　　5、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。

　�。ㄋ模└愫蒙傧汝�(duì)陣地建設(shè)

　　1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。

　　2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項(xiàng)評(píng)比督導(dǎo)員”的模范教育作用。

　　3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

　　4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

　　5、規(guī)范隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。

　　6、規(guī)范教室的布置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

　　三、工作安排：

　　三月份：

　　1、各中隊(duì)制定好中隊(duì)計(jì)劃。

　　2、開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行期初安全教育。

　　3、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。

　　4、開(kāi)展文明禮儀教育月系列活動(dòng)，結(jié)合開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)。

　　5、慶“三八”系列活動(dòng)。

　　6、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。

　　7、植樹(shù)活動(dòng)，美化、綠化校園。

　　四月份：

　　1、各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會(huì)（要有活動(dòng)方案）；

　　2、開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。

　　3、開(kāi)展社區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　4、“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)成果展示（或5月初）。

　　5、開(kāi)展“安全教育日” “安全教育周”活動(dòng)（安全疏散演習(xí)活動(dòng)）。

　　五月份：

　　1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。

　　3、開(kāi)展感恩教育主題月系列活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展5.12慈善日活動(dòng)。

　　5、與特輔班“手拉手”活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。

　　2、舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動(dòng)。

　　3、各大隊(duì)上交少先隊(duì)工作總結(jié)。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 20

　　我校計(jì)劃在申報(bào)后，繼續(xù)加大對(duì)足球課程的重視與投入，把推廣和普及足球運(yùn)動(dòng)的主要途徑，以足球社團(tuán)為主打產(chǎn)品，在足球文化、足球技能、團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神等領(lǐng)域都有新的發(fā)展，不斷提高學(xué)生對(duì)足球的摯愛(ài)之情，力爭(zhēng)在掀起一股校園足球的熱潮。

　　在接下來(lái)的體育工作中，學(xué)校將進(jìn)一步細(xì)化工作，借申報(bào)全國(guó)校園足球特色學(xué)校之機(jī)，爭(zhēng)取在全面鋪開(kāi)和重點(diǎn)做亮兩個(gè)方面著力進(jìn)行。

　　一、日常工作規(guī)范化

　　首先制定好《學(xué)校校園足球活動(dòng)方案》、《學(xué)校校園足球訓(xùn)練計(jì)劃》，明確目標(biāo)和任務(wù)，落實(shí)分工和職責(zé)，建立和健全各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)格按制度狠抓落實(shí)。使足球日常工作漸漸走上正軌，爭(zhēng)取在全校師生的共同努力與積極參與下，足球活動(dòng)漸漸鋪展開(kāi)來(lái)。

　　二、增加普及力度

　　1、加強(qiáng)我校體育教師的足球能力

　　雖然有外聘足球教練，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足全面鋪開(kāi)足球教學(xué)的任務(wù)。我校需要加強(qiáng)體育教師的足球素養(yǎng)，培訓(xùn)成教練員和裁判員，多多參加學(xué)習(xí)，提高訓(xùn)練和裁判水平。

　　2、我們將在全校足球活動(dòng)啟動(dòng)儀式上為每班配發(fā)足球，讓學(xué)生平時(shí)活動(dòng)用。

　　3、利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。因我校位于郊區(qū)，空地較多，利用周末休息時(shí)間，可以請(qǐng)家長(zhǎng)或哥哥、姐姐擔(dān)當(dāng)陪練，可以開(kāi)展小范圍的足球活動(dòng)，以此鍛煉身體，提高個(gè)人足球技能。學(xué)校的操場(chǎng)對(duì)社會(huì)開(kāi)放，也方便了學(xué)生的訓(xùn)練。

　　4、隨著學(xué)生水平的提升，學(xué)校將舉辦校內(nèi)足球聯(lián)賽，既可以提高運(yùn)動(dòng)員的技能，又強(qiáng)化了比賽的思想素質(zhì)。社團(tuán)將在各級(jí)各類比賽中嶄露頭角。

　　三、拓寬宣傳渠道

　　1、在每年的校園文化節(jié)，我們還可以有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展征文、繪畫比賽，最佳守門員、最佳射手和文明之星等評(píng)比活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　2、在學(xué)校的電視臺(tái)、校報(bào)上展示足球社團(tuán)的活動(dòng)與成果，在聲勢(shì)上形成氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注足球，喜愛(ài)足球。

　　四、以足球促思想意識(shí)

　　現(xiàn)在城市里大多數(shù)是獨(dú)生子女，優(yōu)越的生活環(huán)境，長(zhǎng)輩的溺愛(ài)，養(yǎng)成了他們養(yǎng)尊處優(yōu)的.生活習(xí)慣。足球教學(xué)可以培養(yǎng)他們堅(jiān)韌、吃苦、耐勞的性格，摔倒和跌跟頭是家常便飯，慢慢地磨礪孩子的性情，盡情的享受足球帶來(lái)的快樂(lè)。

　　我校將在政府的支持與指導(dǎo)下，在小學(xué)里普及青少年足球教學(xué)，把足球這一特色做好做亮，爭(zhēng)取以年走上正軌，兩年出成績(jī)，三年在區(qū)域內(nèi)有較大影響力，真正使足球項(xiàng)目成為我校的拳頭產(chǎn)品，讓踢足球成為新時(shí)代陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好方式。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 21

　　一、科學(xué)規(guī)劃，制定我市校園足球長(zhǎng)期工作目標(biāo)

　　根據(jù)我市“三大球振興規(guī)劃”相關(guān)要求，沈陽(yáng)校足辦將制定適合我市校園足球?qū)嶋H情況的發(fā)展規(guī)劃。

　　首先是擴(kuò)大校園足球布局學(xué)校范圍，到x20xx年，要增加到100所布局學(xué)校，同時(shí)，積極發(fā)展九年一貫制學(xué)校進(jìn)入校園足球行列，避免小學(xué)畢業(yè)無(wú)球可踢和人才流失的情況發(fā)生。

　　其次是組織開(kāi)展高中和大學(xué)校園足球聯(lián)賽，目前，沈陽(yáng)校足辦正在針對(duì)我市的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研，按照全國(guó)校足辦的要求，我市爭(zhēng)取20xx年開(kāi)展高中和大學(xué)的校園足球聯(lián)賽，在增加布局學(xué)校的同時(shí)，完善我市校園足球聯(lián)賽的體系。

　　第三是繼續(xù)實(shí)施沈陽(yáng)校園足球走基層活動(dòng)。支持法庫(kù)縣足球之鄉(xiāng)建設(shè)，加大對(duì)法庫(kù)縣指導(dǎo)員的培訓(xùn)力度和支持，20xx年布局四到六所學(xué)校開(kāi)展女子足球項(xiàng)目，同時(shí)開(kāi)展法庫(kù)縣校園足球聯(lián)賽活動(dòng)。定期派遣教練員送教下鄉(xiāng)和開(kāi)展法庫(kù)縣校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。

　　第四是選取八到十所學(xué)校作為我市校園足球精英學(xué)校，給與大力支持，并在校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上建立精英聯(lián)賽制度，提高這些精英學(xué)校的足球競(jìng)技水平和足球文化氛圍。

　　第五是完善我市校園足球運(yùn)動(dòng)員、指導(dǎo)員管理制度，20xx年，所有運(yùn)動(dòng)員和指導(dǎo)員的注冊(cè)要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化，參與全國(guó)活動(dòng)的人員全部要錄入全國(guó)校園足球注冊(cè)系統(tǒng)，要對(duì)全體指導(dǎo)員完成專業(yè)化培訓(xùn)，所有運(yùn)動(dòng)員保險(xiǎn)要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確化。

　　二、積極探索，建立完整的聯(lián)賽、培訓(xùn)和活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制

　　校園足球活動(dòng)開(kāi)始四年多以來(lái)，我市取得了比較顯著的成績(jī)，但是沒(méi)有建立起一套完整的評(píng)價(jià)機(jī)制，20xx年，帷市隊(duì)校園足球工作的評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行了探索，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，收到了一些認(rèn)可和質(zhì)疑今年，我將在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上制定一套相對(duì)科學(xué)、完善的評(píng)價(jià)機(jī)制，以促進(jìn)布局學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的積極性，優(yōu)勝劣汰。

　　三、認(rèn)真、積極、創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)校園足球些列活動(dòng)

　　在按照全國(guó)校足辦的`要求開(kāi)展校園足球聯(lián)賽以外，我們將繼續(xù)開(kāi)展適合我市開(kāi)展的足球節(jié)，精英訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，探索舉辦適合東北地區(qū)開(kāi)展的“冬令營(yíng)”等活動(dòng)。

　　四、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作

　　20xx年，沈陽(yáng)校足辦將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，計(jì)劃組織中級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班一期，D級(jí)教練員培訓(xùn)班一期，校長(zhǎng)及管理人員培訓(xùn)班一期。按照我市校足辦制定的計(jì)劃，到20xx年，全市所有布局學(xué)校的指導(dǎo)員將持中級(jí)指導(dǎo)員證書上崗。

　　五、加大宣傳工作力度

　　四年多來(lái)，我市校園足球工作蓬勃開(kāi)展，宣傳工作對(duì)我市校園足球的推廣起到了很大的促進(jìn)作用，目前在遼沈地區(qū)，校園足球活動(dòng)得到了社會(huì)的廣泛任何和重視，這與宣傳工作是離不開(kāi)的，因此，在20xx年我市將繼續(xù)加大校園足球宣傳工作的力度，在與遼沈地區(qū)媒體聯(lián)系的基礎(chǔ)上，將擴(kuò)大視覺(jué)范圍，爭(zhēng)取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系，以促進(jìn)我市校園足球工作的發(fā)展。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 22

　　一、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念

　　要不斷更新教育觀念，建立現(xiàn)代課程觀、教學(xué)觀、教師發(fā)展觀和評(píng)價(jià)觀;改進(jìn)原有的教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，走進(jìn)、理解新課程、新課標(biāo)，提高教學(xué)藝術(shù)。讓自己能夠在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中起帶頭、示范、輻射作用，從而推動(dòng)我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。

　　二、教學(xué)和研究相結(jié)合

　　掌握教育科研的'理論和方法，掌握新的教育技術(shù)和手段，提升駕馭課程的能力，善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題、善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于研究，提高自身教育教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　三、研修任務(wù)：

　　1、理論與技能;

　　2、觀摩實(shí)踐;

　　3、課題研究;

　　4、論文撰寫。

　　四、研修措施：

　　1、參加培訓(xùn)時(shí)作好筆記，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)反思。

　　2、向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師虛心請(qǐng)教，積極參加課題研究。

　　3、積極與互動(dòng)，提升個(gè)人的`教學(xué)能力。

　　4、積極嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)這節(jié)課進(jìn)行反思，寫好教學(xué)札記，在反思中提升科研能力。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 23

　　指導(dǎo)思想：以新一屆政府執(zhí)政理念為指導(dǎo)，結(jié)合本校實(shí)際參考執(zhí)行各級(jí)教育部門工作部署，繼續(xù)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞以及科技創(chuàng)新等多方面得到全面培養(yǎng)。

　　具體工作：

　　一、以國(guó)家省市相關(guān)教師管理規(guī)定為依據(jù)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)素養(yǎng)，從師道德、廉潔自律等幾方面進(jìn)行教育。本學(xué)期擬成立家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì)及監(jiān)督小組，對(duì)教師從教行為實(shí)施監(jiān)督。經(jīng)常以征求意見(jiàn)為內(nèi)容不定期召開(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì)，獲取家長(zhǎng)有效反饋，針對(duì)實(shí)際問(wèn)題對(duì)違規(guī)教師進(jìn)行處理。

　　二、繼續(xù)打造名師隊(duì)伍。繼續(xù)以本校教師梯隊(duì)成長(zhǎng)培養(yǎng)為策略，全方位多學(xué)科為有潛質(zhì)、有理想、有作為的教師提供學(xué)習(xí)、交流、展示、鍛造的平臺(tái)。確保實(shí)驗(yàn)二小教育教學(xué)之樹(shù)常青。

　　三、平穩(wěn)改革班主任選用機(jī)制，出臺(tái)班主任聘任方案，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，提升班主任工作綜合素質(zhì)。

　　四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍常規(guī)管理，做到領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師身體力行，確保管理工作公開(kāi)、公正、透明。

　　五、以“事業(yè)單位崗位設(shè)置管理”為契機(jī)，積極穩(wěn)妥的開(kāi)展好本校設(shè)崗競(jìng)聘工作，實(shí)現(xiàn)人才與崗位的合理配置。

　　六、繼續(xù)完善我校信息化軟硬件建設(shè)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高電教設(shè)備使用率。

　　七、改革學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系。出臺(tái)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案，建立科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系，促使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

　　八、繼續(xù)強(qiáng)化德育工作的`實(shí)效性，注重學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生日常行為，加大學(xué)生常規(guī)管理力度，常教育、講方法、有措施。

　　九、繼續(xù)創(chuàng)新德育工作。多渠道、全方位增強(qiáng)育人功能。

　　十、強(qiáng)化安全教育及法制教育，結(jié)合中外教育實(shí)際，出臺(tái)本校學(xué)生安全教育條例。確保學(xué)生不受侵害。

　　十一、繼續(xù)以“高效課堂”實(shí)驗(yàn)改革為核心，夯實(shí)基礎(chǔ)，突出能力；以注重創(chuàng)新為教學(xué)原則，增強(qiáng)教學(xué)活力，提升教學(xué)效率，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　十二、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。注重課前說(shuō)課，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，強(qiáng)化課后評(píng)課，切實(shí)提高常規(guī)教學(xué)水平。

　　十三、繼續(xù)以“名師工作室”、“青藍(lán)工程”等教科研活動(dòng)為載體，開(kāi)展扎實(shí)有效的各種教科研活動(dòng)。繼續(xù)弘揚(yáng)實(shí)驗(yàn)二小濃郁的教研科研之風(fēng)。

　　十四、注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，真正發(fā)揮科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的功能，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，使學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。

　　十五、開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，規(guī)范管理圖書閱覽室，為學(xué)生提供快捷、周到的服務(wù)。

　　十六、繼續(xù)推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)。圍繞提升學(xué)生身心素質(zhì)，增強(qiáng)體育課活力，提高課間操質(zhì)量，開(kāi)展好各種體育活動(dòng)。

　　十七、注重藝術(shù)教育品位。通過(guò)音美教學(xué)及活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生大方、開(kāi)朗、自信的品格，培養(yǎng)學(xué)生勤于參與，樂(lè)于表現(xiàn)的藝術(shù)習(xí)慣，從而提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

　　十八、監(jiān)控學(xué)生體質(zhì)，預(yù)防各種流行疾病，本學(xué)期重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力，努力促使學(xué)生近視率平穩(wěn)且呈下降趨勢(shì)。

　　十九、繼續(xù)開(kāi)展普及性科技及心理健康教育活動(dòng)。給學(xué)生搭建豐富的教育平臺(tái)，確保教育質(zhì)量，教育效果。

　　二十、圍繞教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建工作，做到軟件準(zhǔn)備萬(wàn)無(wú)一失，硬件設(shè)施確保一流。

　　二十一、加強(qiáng)后勤各項(xiàng)管理工作，樹(shù)立服務(wù)與安保、義務(wù)與責(zé)任、局部與整體意識(shí)。提高后勤整體工作能力。

　　二十二、充分發(fā)揮黨支部學(xué)校工會(huì)各自職能，為教師樹(shù)立信念與排憂解難獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 24

　　一、科學(xué)規(guī)劃，制定我市校園足球長(zhǎng)期工作目標(biāo)

　　根據(jù)我市“三大球振興規(guī)劃”相關(guān)要求，沈陽(yáng)校足辦將制定適合我市校園足球?qū)嶋H情況的發(fā)展規(guī)劃。

　　首先是擴(kuò)大校園足球布局學(xué)校范圍，到XXXX年，要增加到100所布局學(xué)校，同時(shí)，積極發(fā)展九年一貫制學(xué)校進(jìn)入校園足球行列，避免小學(xué)畢業(yè)無(wú)球可踢和人才流失的情況發(fā)生。

　　其次是組織開(kāi)展高中和大學(xué)校園足球聯(lián)賽，目前，沈陽(yáng)校足辦正在針對(duì)我市的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研，按照全國(guó)校足辦的要求，我市爭(zhēng)取XXx年開(kāi)展高中和大學(xué)的校園足球聯(lián)賽，在增加布局學(xué)校的同時(shí)，完善我市校園足球聯(lián)賽的體系。

　　第三是繼續(xù)實(shí)施沈陽(yáng)校園足球走基層活動(dòng)。支持法庫(kù)縣足球之鄉(xiāng)建設(shè)，加大對(duì)法庫(kù)縣指導(dǎo)員的培訓(xùn)力度和支持，20xx年布局四到六所學(xué)校開(kāi)展女子足球項(xiàng)目，同時(shí)開(kāi)展法庫(kù)縣校園足球聯(lián)賽活動(dòng)。定期派遣教練員送教下鄉(xiāng)和開(kāi)展法庫(kù)縣校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。

　　第四是選取八到十所學(xué)校作為我市校園足球精英學(xué)校，給與大力支持，并在校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上建立精英聯(lián)賽制度，提高這些精英學(xué)校的足球競(jìng)技水平和足球文化氛圍。

　　第五是完善我市校園足球運(yùn)動(dòng)員、指導(dǎo)員管理制度，20xx年，所有運(yùn)動(dòng)員和指導(dǎo)員的注冊(cè)要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化，參與全國(guó)活動(dòng)的.人員全部要錄入全國(guó)校園足球注冊(cè)系統(tǒng)，要對(duì)全體指導(dǎo)員完成專業(yè)化培訓(xùn)，所有運(yùn)動(dòng)員保險(xiǎn)要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確化。

　　二、積極探索，建立完整的聯(lián)賽、培訓(xùn)和活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制

　　校園足球活動(dòng)開(kāi)始四年多以來(lái)，我市取得了比較顯著的成績(jī)，但是沒(méi)有建立起一套完整的評(píng)價(jià)機(jī)制，XXx年，帷市隊(duì)校園足球工作的評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行了探索，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，收到了一些認(rèn)可和質(zhì)疑今年，我將在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上制定一套相對(duì)科學(xué)、完善的評(píng)價(jià)機(jī)制，以促進(jìn)布局學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的積極性，優(yōu)勝劣汰。

　　三、認(rèn)真、積極、創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)校園足球些列活動(dòng)

　　在按照全國(guó)校足辦的要求開(kāi)展校園足球聯(lián)賽以外，我們將繼續(xù)開(kāi)展適合我市開(kāi)展的足球節(jié)，精英訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，探索舉辦適合東北地區(qū)開(kāi)展的“冬令營(yíng)”等活動(dòng)。

　　四、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作

　　XXx年，沈陽(yáng)校足辦將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，計(jì)劃組織中級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班一期，D級(jí)教練員培訓(xùn)班一期，校長(zhǎng)及管理人員培訓(xùn)班一期。按照我市校足辦制定的計(jì)劃，到XXx年，全市所有布局學(xué)校的指導(dǎo)員將持中級(jí)指導(dǎo)員證書上崗。

　　五、加大宣傳工作力度

　　四年多來(lái)，我市校園足球工作蓬勃開(kāi)展，宣傳工作對(duì)我市校園足球的推廣起到了很大的促進(jìn)作用，目前在遼沈地區(qū)，校園足球活動(dòng)得到了社會(huì)的廣泛任何和重視，這與宣傳工作是離不開(kāi)的，因此，在XXx年我市將繼續(xù)加大校園足球宣傳工作的力度，在與遼沈地區(qū)媒體聯(lián)系的基礎(chǔ)上，將擴(kuò)大視覺(jué)范圍，爭(zhēng)取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系，以促進(jìn)我市校園足球工作的發(fā)展。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 25

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為中心，抓規(guī)范、重落實(shí)、求高效，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量；以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以溫州市新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。

　　二、主要工作思路

　　課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，加大課改的力度，努力追求真實(shí)、有效，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，努力鍛造課改精品課。

　　我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)常規(guī)管理，包括備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等基本內(nèi)容。通過(guò)這些管理措施，我們力求提高教師的教學(xué)質(zhì)量和效率，為學(xué)生提供更好的數(shù)學(xué)教育。

　　三、主要工作與措施

　�。ㄒ唬┘哟笳n改力度，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)

　　1、積極開(kāi)展新課程改革研究。制定好學(xué)校課程方案、學(xué)科課程實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)發(fā)、利用區(qū)域教育教學(xué)資源，落實(shí)拓展性課程建設(shè)工作。

　　2、以學(xué)科核心能力為切入點(diǎn)，以探究學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、優(yōu)化作業(yè)等項(xiàng)目為載體，抓好各學(xué)科課堂變革研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

　　3、緊扣“學(xué)為中心”宗旨，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果”三方面內(nèi)容，不斷更新教學(xué)理念，促進(jìn)“有效學(xué)習(xí)”課堂變革的深度實(shí)施。

　�。ǘ�）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。

　　1、要堅(jiān)持提前備課，規(guī)范教案的撰寫。教案中應(yīng)包含教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程和作業(yè)設(shè)計(jì)等要素，確保教案的全面性和可操作性。在設(shè)計(jì)教案時(shí)，需要考慮到班級(jí)實(shí)際情況和教師個(gè)人特點(diǎn)，制定出易于教學(xué)和學(xué)習(xí)的教案。通過(guò)教學(xué)過(guò)程的`設(shè)計(jì)，可以明確教師如何進(jìn)行教學(xué)、學(xué)生如何學(xué)習(xí)、知識(shí)是如何產(chǎn)生的、基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練方式、能力的培養(yǎng)以及如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等方面。學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)教師備課的數(shù)量進(jìn)行量化評(píng)分，并進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的.重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、我們要注重作業(yè)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在設(shè)計(jì)、布置和批改作業(yè)時(shí)，我們要追求“四精四必”，即“選優(yōu)、練精、批準(zhǔn)、講詳”。我們嚴(yán)格控制作業(yè)量和時(shí)間，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，我們要認(rèn)真批改作業(yè)，確保及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范，杜絕錯(cuò)批、漏批和學(xué)生代批等不良現(xiàn)象。對(duì)于學(xué)困生的作業(yè)，我們要面對(duì)面進(jìn)行批改和指導(dǎo)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　�。ㄈ�）學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

　　1、把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度仍然作為教研工作的重點(diǎn)之一。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中。

　　2、作好校本培訓(xùn)工作，提高語(yǔ)文教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開(kāi)展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　3、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)語(yǔ)文組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

　　4、我們應(yīng)該加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，為教師提供良好的發(fā)展環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們可以為教師提供拜師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在教師中進(jìn)行“一幫一”的活動(dòng)。通過(guò)“傳、幫、帶”的方式，教師之間相互幫助，促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提升。同時(shí)，這也有助于培養(yǎng)我組的學(xué)科帶頭人。

　　5、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

　　6、我們希望鼓勵(lì)本組的教師積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，并與其他教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。我們要求教師們?cè)趨⒓踊顒?dòng)時(shí)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記，通過(guò)教研活動(dòng)不斷反思自己的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。我們相信，這樣做能夠提高教師的教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　7、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 26

　　辛苦工作了一年，自我感覺(jué)自己在過(guò)去的一年里工作取得了不小進(jìn)步，各方面取得肯定的突破，但與自己的要求還是有肯定的差距，為了更好的完成新學(xué)年的工作，爭(zhēng)取更大了成績(jī)，現(xiàn)制定20XX年工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、連續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

　　三、工作重點(diǎn)及主要措施

　　1、規(guī)范施行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

　　嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“體育大課間活動(dòng)”，課余工夫讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

　　2、做好器材管理

　　有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、裝備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、裝備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的運(yùn)用率和安全性。

　　3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)

　　根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的`號(hào)召，積極參與體育教研活動(dòng)，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“音樂(lè)在體育課堂中的運(yùn)用”的課題研究。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課，和組內(nèi)教師要開(kāi)展多聽(tīng)課、多評(píng)課活動(dòng)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 27

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以上級(jí)教育教研計(jì)劃精神為依托，以課堂教學(xué)為中心，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本，以研興教，以研強(qiáng)師，為打造名師搭建平臺(tái)，全面提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，推進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，促進(jìn)師生整體發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以評(píng)價(jià)改革為切入點(diǎn)，用目標(biāo)引領(lǐng)，促規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人性化管理。

　　2、教學(xué)管理目標(biāo)：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保教學(xué)工作每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)制度

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃

　　（1）落實(shí)課程計(jì)劃。新學(xué)期，我校要認(rèn)真執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》，制定好課程表，抓好課程管理，嚴(yán)格按照課程表上課，開(kāi)齊上足課程，不任意增減和調(diào)換科目及課節(jié)。注重綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程的實(shí)施與開(kāi)發(fā)。積極參加市級(jí)品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。中心小學(xué)將定期或不定期對(duì)各校落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查，列入學(xué)校常規(guī)管理評(píng)價(jià)依據(jù)之一。

　　（2）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的相關(guān)細(xì)則，對(duì)照教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則和校（園）目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則，制定常規(guī)管理細(xì)節(jié)表，嚴(yán)格落實(shí)。各項(xiàng)考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)程性依據(jù)全面而詳實(shí)。本著求真務(wù)實(shí)的精神，工作做到突出一個(gè)“嚴(yán)”字，落實(shí)到“有序”上；強(qiáng)化一個(gè)“優(yōu)”字，落實(shí)到“創(chuàng)新”上；明確一個(gè)“實(shí)”字，落實(shí)到“效益”上，使教學(xué)管理有新的舉措，新的發(fā)展。

　�。�3）切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。新學(xué)期，要求每位教師避免機(jī)械、重復(fù)的抄寫作業(yè)，保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍增長(zhǎng)才智。

　�。�4）高度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)。在教學(xué)中，教師要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。中心小學(xué)定于四月份上旬開(kāi)展五、六年級(jí)的綜合素質(zhì)競(jìng)賽，我們應(yīng)早規(guī)劃，早部署，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理

　　俗話說(shuō)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣�！毙�學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣總體上包括遵守時(shí)間，按時(shí)上學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，學(xué)習(xí)時(shí)心神專注，善于支配時(shí)間，寫字坐姿正確，書寫規(guī)范，整理學(xué)習(xí)用品、愛(ài)護(hù)書本、保持書本清潔、做好上課前的準(zhǔn)備工作等方面。如果細(xì)化到各學(xué)科中，比如數(shù)學(xué)方面的獨(dú)立思考、審題、抄題及計(jì)算過(guò)程中進(jìn)行復(fù)核，認(rèn)真打草稿、驗(yàn)算等方面。我們要把這些細(xì)節(jié)工作作為大事來(lái)抓，提到工作議程中，根據(jù)年級(jí)段的不同提出具體的、可操作的要求，以檢查促落實(shí)，以展示評(píng)比促進(jìn)工作的推進(jìn)，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成為自然。

　　3、加強(qiáng)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量

　　新學(xué)期，我校要認(rèn)真分析和總結(jié)六年級(jí)教育教學(xué)工作，了解學(xué)情，分析存在的問(wèn)題，扎實(shí)抓好、抓實(shí)六年級(jí)的各項(xiàng)工作。要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、正確的質(zhì)量意識(shí)，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。六年級(jí)教師要深入研究學(xué)生的'學(xué)習(xí)行為、方式、習(xí)慣，認(rèn)真鉆研教材，把準(zhǔn)課標(biāo)方向；要倡導(dǎo)扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)風(fēng)氣；要“精講多練”，注意練習(xí)的形式、梯度、效果，把課堂教學(xué)過(guò)程真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展思維、培養(yǎng)能力的過(guò)程，力求“輕負(fù)高效”；要認(rèn)真做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)后”工作，采取“結(jié)對(duì)幫扶”等措施，讓后進(jìn)生能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。ǘ�）不折不扣地扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)提出的“三個(gè)工程”，把握教學(xué)主旨，確保學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　1、以“主題教學(xué)月”為載體，打造學(xué)習(xí)型校園

　　本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展好主題教學(xué)月活動(dòng)，把每個(gè)主題月的研究問(wèn)題分解成問(wèn)題鏈中的一個(gè)點(diǎn)，形成教學(xué)特色的珠子，一學(xué)期、一學(xué)年串起來(lái)形成教學(xué)特色推進(jìn)的過(guò)程。堅(jiān)持開(kāi)展好教研組活動(dòng)，同時(shí)把教師準(zhǔn)備和搜集的單行材料一同裝訂，體現(xiàn)出前后研究的序列性、跟進(jìn)性，體現(xiàn)解決教學(xué)問(wèn)題的實(shí)效性。

　　教師專業(yè)成長(zhǎng)是打造學(xué)習(xí)型校園的主旋律，通過(guò)教學(xué)研究，促進(jìn)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并通過(guò)開(kāi)展讀書競(jìng)賽、學(xué)習(xí)有感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng)提高教師學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對(duì)性，打造學(xué)習(xí)型校園。

　　加強(qiáng)主題化教學(xué)研究，開(kāi)展“主題教學(xué)月”活動(dòng)。教研形式由過(guò)去的塊兒狀（低、中、高）改變成條狀的學(xué)科教研活動(dòng)，分為語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、科任組，每月根據(jù)教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，確立研究主題，將問(wèn)題成為教研的主題，然后進(jìn)行主題研究，最后是解決問(wèn)題。月月有主題，科科有研究，人人有提高。按照今年的工作行事歷，學(xué)校將安排十次教研活動(dòng)，分三個(gè)教研系列，學(xué)校將做出教研活動(dòng)具體安排，做到“四定”，即：定時(shí)間、定主講人、定活動(dòng)方式、定學(xué)科內(nèi)容，每次活動(dòng)，研究主題就是課堂教學(xué)中生成的疑難問(wèn)題，也就是說(shuō)“活動(dòng)”——就是解決問(wèn)題，讓教研活動(dòng)達(dá)到真、實(shí)、活、效。即：真真切切、實(shí)實(shí)在在、形式多樣、少時(shí)高效。

　　2、以課堂教學(xué)為中心，深化教學(xué)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的研究，扎實(shí)教學(xué)過(guò)程的實(shí)施，促進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)效和高效

　　加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)研究是我校課改課堂教學(xué)為中心的深入和繼續(xù)，目的在于提高課堂教學(xué)的實(shí)效和高效。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的研究，以案例為依托，以問(wèn)題為突破口，開(kāi)展細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，推動(dòng)課程改革的進(jìn)程。開(kāi)展細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，中心議題放在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)點(diǎn)上，利用案例剖析的形式，共同研究一個(gè)議題，也可以是教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中生成的個(gè)性問(wèn)題或共性問(wèn)題等，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革，讓課堂教學(xué)更加藝術(shù)性、互動(dòng)性、探究性，從而使我們的課堂教學(xué)改革取得突破性進(jìn)展。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　在教研領(lǐng)域，根據(jù)中心小學(xué)教研室制定的詳盡的意見(jiàn)——抓實(shí)三個(gè)板塊，即基礎(chǔ)、實(shí)用板塊，引領(lǐng)、輔導(dǎo)板塊，打造、錘煉板塊，使教師達(dá)到對(duì)教材理解、把握的統(tǒng)一和規(guī)范，在教學(xué)的管理、藝術(shù)、學(xué)法指導(dǎo)、課題研究等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)突破。二是落實(shí)“課題帶動(dòng)”策略，改革校本教研，提高解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的質(zhì)量；改革英語(yǔ)和語(yǔ)文閱讀實(shí)踐教學(xué)，提高讀寫教學(xué)的水平。三是學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)定位于本校的教學(xué)特色。

　　1、健全學(xué)習(xí)制度

　　抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決執(zhí)行教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，按照教育局統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，將自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有時(shí)間、有內(nèi)容、有記錄、有實(shí)效、有檢查。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思的過(guò)程加深教師對(duì)新課程理念的理解，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念努力把新理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為，不斷促進(jìn)自身素質(zhì)的提高，有效提高廣大教師的專業(yè)水平。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教學(xué)技能。

　　為使全體教師盡快適應(yīng)新課程實(shí)施的要求，組織和安排好教師的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修的學(xué)習(xí)，以提高教師的學(xué)歷水平和綜合素質(zhì)。

　　3、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教材教法的學(xué)習(xí)研究，提高教師對(duì)新教材的實(shí)施技能。

　　為了提高教師對(duì)新課程的理解和對(duì)新教材的實(shí)施，以年級(jí)組為單位，加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，對(duì)新教材的教學(xué)理念、教學(xué)意圖作深刻的分析，領(lǐng)悟新的教學(xué)思路，加強(qiáng)對(duì)教師們實(shí)施新教材當(dāng)中碰到的各種問(wèn)題進(jìn)行研討和交流，突出新教材實(shí)施的實(shí)效性。

　　新春伊始，萬(wàn)象更新。千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。讓我們?cè)诎l(fā)展中辭舊，懷壯志迎新，我們要銘記使命，銳意進(jìn)取，以發(fā)展的意識(shí)、改革的思想、創(chuàng)新的理念和務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到工作之中去，把平凡的事情做精彩，把簡(jiǎn)單的事情做經(jīng)典，為開(kāi)創(chuàng)仙華小學(xué)教育事業(yè)新局面，作出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 28

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，從小學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)立志，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，以加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德建設(shè)為目標(biāo)，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終。

　　二、工作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

　　1、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、“你真棒”、“我能行”及校級(jí)、班級(jí)小報(bào)等陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育宣傳陣地的作用。

　　2、每周一舉行隆重的升旗儀式，繼續(xù)實(shí)行中隊(duì)負(fù)責(zé)制。

　　3、抓好鼓號(hào)隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練，做好新老隊(duì)員的接替工作。

　　4、本學(xué)期一、三、五年級(jí)各班開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng)。

　�。ǘ�）開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)

　　1、禮儀教育。以校本課程《禮儀教育》為抓手，同時(shí)扎實(shí)抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《XX小學(xué)學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣》的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做個(gè)有修養(yǎng)的人。

　　2、各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如雷鋒日、婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有意義的`節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

　�。ㄈ�）開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好少先隊(duì)品牌活動(dòng)

　　1、深入推進(jìn)區(qū)中小學(xué)生命教育活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“綠色承諾”讀書活動(dòng)。結(jié)合區(qū)教育局的部署，積極引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書，培養(yǎng)良好讀書習(xí)慣，陶冶自己的`情操，舉行讀書節(jié)，選拔優(yōu)秀作品上報(bào)區(qū)教育局評(píng)獎(jiǎng)。

　　三、主要活動(dòng)安排：

　　二月份：

　　1、舉行升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。

　　2、制訂好新學(xué)期大中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整好大中隊(duì)組織。

　　3、寒假工作總結(jié)，收集學(xué)生寒假作品，參加區(qū)“綠色承諾”讀書征文、手抄報(bào)、攝影比賽。

　　4、用好輔導(dǎo)員隊(duì)課用書，明確每周五的隊(duì)課，到期末各班交詳細(xì)教案一份，一個(gè)年級(jí)三個(gè)班教案不雷同。

　　5、隊(duì)干部培訓(xùn)。2月24下午14：30在XX小學(xué)階梯教室宋小大隊(duì)委員暨紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員競(jìng)選活動(dòng)。初步設(shè)想：四五年級(jí)各班推薦兩名，制作簡(jiǎn)單ppt，進(jìn)行自我介紹，競(jìng)聘演講。

　　三月份：

　　1、各中隊(duì)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　2、慶“三八婦女節(jié)”，結(jié)合《十個(gè)好習(xí)慣之每日為父母做件事》，組織學(xué)生做一件讓媽媽感動(dòng)的事，在班級(jí)交流。

　　3.3月3日下午14：30在操場(chǎng)上“學(xué)習(xí)雷鋒·愛(ài)心義賣”。

　　4、認(rèn)真做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳、征訂工作。

　　5、各五年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展校級(jí)中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、清明節(jié)到來(lái)之際，組織學(xué)生了解和學(xué)習(xí)先輩事跡，傳承革命精神。

　　2、籌劃三年級(jí)“成長(zhǎng)禮”活動(dòng)。

　　3、全校讀書成長(zhǎng)冊(cè)評(píng)比、全校經(jīng)典誦讀。

　　4、各一年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展校級(jí)中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，評(píng)選班級(jí)“勞動(dòng)小標(biāo)兵”。

　　2、開(kāi)展三年級(jí)“十歲成長(zhǎng)禮”主題觀摩活動(dòng)，感恩父母、老師等。

　　3、紅菱娃藝術(shù)節(jié)（器樂(lè)、歌舞、語(yǔ)言、書法：硬筆、軟筆）。

　　4、籌備“六一”兒童節(jié)各項(xiàng)事宜。

　　六月份：

　　1、表彰“三自之星”，慶�！傲�一”活動(dòng)。

　　2、宋小六年級(jí)全體“放飛夢(mèng)想”畢業(yè)禮。

　　3、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。

　　3、部署暑假生活。

　　4、收集隊(duì)課教案，做好少先隊(duì)資料歸檔工作。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 29

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)。教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國(guó)家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的'社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。結(jié)合學(xué)校提出的“細(xì)節(jié)決定品質(zhì)，細(xì)節(jié)成就專業(yè)”，以及本年級(jí)的情況，將創(chuàng)建一個(gè)和諧發(fā)展的優(yōu)秀年級(jí)組。

　　二、年級(jí)情況分析

　�。ㄒ唬┙處熐闆r

　　六年級(jí)組是一個(gè)優(yōu)秀的年級(jí)組，擁有中學(xué)高級(jí)教師2名，區(qū)學(xué)科帶頭人5名，市青年優(yōu)秀教師2名，區(qū)優(yōu)秀班主任1名，而年輕教師在各位骨干教師的感染與帶動(dòng)下，正在飛速前進(jìn)�？傊�六年級(jí)組將不斷創(chuàng)新，更加地優(yōu)秀。

　�。ǘ�）學(xué)生情況

　　本年級(jí)共有學(xué)生336人，總體情況較好，進(jìn)入高段以來(lái)，在各位教師的努力培養(yǎng)下，學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣不斷地提高，綜合素質(zhì)不斷地得到提升。

　　三、本學(xué)期主要活動(dòng)

　　本學(xué)期將配合學(xué)校開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)。下為瀏覽表：

　　活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人

　　9月

　　1、開(kāi)學(xué)典禮“揚(yáng)民族精神傳奧運(yùn)火炬”。

　　2、黑板報(bào)--“健康迎奧運(yùn)”

　　3、慶教師節(jié)

　　4、參觀科技館各班班主任

　　10月

　　1、慶十.一節(jié)活動(dòng)。

　　2、大隊(duì)委改選工作。

　　3、關(guān)于“快樂(lè)130健康迎奧運(yùn)”的活動(dòng)各班班主任

　　11月

　　1、校園藝術(shù)節(jié)。

　　2、黑板報(bào)（聽(tīng)從大隊(duì)部安排）。

　　3、召開(kāi)樂(lè)渝市實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“德育研討會(huì)”各班班主任

　　12月

　　1、黑板報(bào)（聽(tīng)從大隊(duì)部安排）。

　　2、班級(jí)班隊(duì)活動(dòng)評(píng)選。

　　3、校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　4、迎新年主題活動(dòng)各班班主任

　　1月

　　1、期末各班復(fù)習(xí)工作。

　　2、黑板報(bào)（聽(tīng)從大隊(duì)部安排）。

　　3、少先隊(duì)A城活動(dòng)總結(jié)各班班主任

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┱�體思想：

　　本年級(jí)組將奉行責(zé)任承包制的基本原則，具體工作將由具體班級(jí)負(fù)責(zé)。

　　（二）具體情況：

　　1、黑板報(bào)：由各個(gè)班負(fù)責(zé)。

　　2、開(kāi)學(xué)典禮：聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一安排。

　　3、教師節(jié)活動(dòng)：聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一安排。

　　4、大隊(duì)委改選工作：由各個(gè)班負(fù)責(zé)。

　　5、班級(jí)班隊(duì)活動(dòng)評(píng)選：由各個(gè)班負(fù)責(zé)。

　　6、秋游活動(dòng)：按學(xué)校要求統(tǒng)一進(jìn)行。

　　7、期末各班復(fù)習(xí)工作：由各個(gè)班負(fù)責(zé)。

　　8、校運(yùn)動(dòng)會(huì)：由各個(gè)班負(fù)責(zé)。

　　五、重大事件：

　　1、“揚(yáng)民族精神傳奧運(yùn)火炬”一系列活動(dòng)

　　2、校園藝術(shù)節(jié)

　　3、校運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　4、召開(kāi)樂(lè)渝市實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“德育研討會(huì)”

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 30

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我們中隊(duì)將在學(xué)校少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以社會(huì)為舞臺(tái)，突出“新”的特征，延長(zhǎng)“愛(ài)”的.主線，強(qiáng)化“自”的主題，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把孩子們培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

　　二、工作重點(diǎn)

　　狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，具體做到：養(yǎng)成五個(gè)好的習(xí)慣即好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣。

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課下認(rèn)真完成作業(yè)，書寫干凈美觀；愛(ài)好讀書，并思考，做到讀有所獲。

　　2、紀(jì)律習(xí)慣：鈴聲響，進(jìn)教室，安靜等著老師來(lái)上課；聽(tīng)課過(guò)程中集中注意力，不說(shuō)話，不做小動(dòng)作；老師在與不在，要一個(gè)樣；課間不追逐打鬧，安全游戲；集會(huì)時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，保持安靜。

　　3、衛(wèi)生習(xí)慣：在校園內(nèi)不吃零食不喝飲料，不亂扔垃圾；在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動(dòng)撿拾；綠化、美化、藝術(shù)化教室，保持干凈整潔，做到“五無(wú)”即：地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、出言無(wú)臟話、墻壁無(wú)腳印、球印，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架不罵人，做到“三別”即：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶給社會(huì)。

　　5、節(jié)約習(xí)慣：開(kāi)展節(jié)約資源“五個(gè)一”活動(dòng)，以“節(jié)約一滴水、一粒米、一分錢、一度電、一張紙”為主要內(nèi)容，要求少先隊(duì)員從身邊做起，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

　　三、開(kāi)展活動(dòng)

　　1、開(kāi)展大練學(xué)生基本功“四個(gè)一”活動(dòng)。既“一根跳繩保健康；一件樂(lè)器陶情趣；一手好字強(qiáng)毅力；一首古詩(shī)豐底蘊(yùn)”。進(jìn)一步提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。

　　2、積極組織學(xué)生參加：第xx屆科技活動(dòng)節(jié)、第xx屆文化藝術(shù)節(jié)、xx小xx年校慶、“六一”節(jié)慶�；顒�(dòng)。

　　3、以《創(chuàng)建文明課間》為課題，搞好和諧德育和德育課題研究。

　　4、繼續(xù)深入扎實(shí)地開(kāi)展《毛蟲與蝴蝶》階梯閱讀實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會(huì)做人，增長(zhǎng)智慧。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 31

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞教育教學(xué)改革這條主線，全面深化推進(jìn)各項(xiàng)改革內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展實(shí)際，充分發(fā)揮“教學(xué)管理、課程建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)督”的職能，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

　　二、工作思路

　　圍繞“一個(gè)中心”：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，繼續(xù)深化課程改革，堅(jiān)持“以人為本”，落實(shí)“減負(fù)增效”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　強(qiáng)化“兩項(xiàng)工作”：一是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作；二是強(qiáng)化校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　加強(qiáng)“三項(xiàng)研究”：一是課堂教學(xué)研究；二是校本課程開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的研究；三是學(xué)校文化的研究。

　　促進(jìn)“四個(gè)提高”：一是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；二是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；三是促進(jìn)教研水平的提高；四是教學(xué)管理水平的提高。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、抓好上學(xué)期的總結(jié)表彰工作

　　針對(duì)上學(xué)期教育教學(xué)情況，開(kāi)學(xué)初，做好總結(jié)與表彰，表?yè)P(yáng)在教育教學(xué)、管理各個(gè)方面表現(xiàn)突出的教師和干部，優(yōu)秀班級(jí)和明星學(xué)生。學(xué)校召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)，安排先進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)言。

　　2、抓好教學(xué)共同體活動(dòng)，夯實(shí)高效課堂

　　持續(xù)做好“高端對(duì)決”共同體活動(dòng)后期優(yōu)質(zhì)資源消化吸收工作。組織教師觀看共同體“高端對(duì)決”課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。充分發(fā)揮好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)輻射作用，通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，賽課、曬課活動(dòng)，進(jìn)而整體提高教師的課堂教學(xué)水平，將共同體進(jìn)行到底，以實(shí)現(xiàn)資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　3、落實(shí)好市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)

　　積極引導(dǎo)全體教師轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中自覺(jué)用、多用、愛(ài)用信息技術(shù)。學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)實(shí)施方案，抓好前期培訓(xùn)，精心組織實(shí)施，全員參與，強(qiáng)化考核，注重實(shí)效。通過(guò)活動(dòng)讓每位教師提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，多講“優(yōu)課”，多產(chǎn)“優(yōu)課”。建立考評(píng)工作機(jī)制，把教師參加活動(dòng)的情況，納入教師年度考核內(nèi)容，記入教師的業(yè)務(wù)檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。

　　4、抓好課程建設(shè)，做好課程整合

　　（1）繼續(xù)打造好精品課程。進(jìn)一步提升校本課程的內(nèi)涵和質(zhì)量，使之更富有成效性和特色性。下學(xué)期，低年級(jí)以折紙、彩泥、游戲?yàn)橹鳎�高年�?jí)突出球類、科技藝術(shù)。

　�。�2）整合好課程實(shí)施。一把校本課程的與綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步實(shí)施好《十字繡》《沙瓶畫》《泥塑》《絲網(wǎng)花》等校本課程；二與學(xué)校的`各種主題教育結(jié)合起來(lái)，實(shí)施好《禮儀教育》《鼓樂(lè)操》《養(yǎng)成教育》等；三是與科技藝術(shù)體育活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)施好《舞之韻》《乘著歌聲的`翅膀》《電腦繪畫》《快樂(lè)足球》等。

　�。�3）加強(qiáng)考查課程的監(jiān)督管理與質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

　　5、抓好師生讀書活動(dòng)，搭建讀書平臺(tái)

　　學(xué)校推薦教師學(xué)生讀書目錄，明確讀書任務(wù)，并通過(guò)辦讀書交流會(huì)、演講等活動(dòng)促進(jìn)讀書質(zhì)量；辦流動(dòng)的圖書站方便師生讀書，把圖書搬到走廊和教室，學(xué)校及時(shí)更換書目，讓學(xué)生隨時(shí)隨地翻閱。開(kāi)辦�？癁閹熒�搭建閱讀與寫作的平臺(tái)，讓教師學(xué)生享受閱讀學(xué)習(xí)的成就感。

　　6、創(chuàng)新常規(guī)管理，夯實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)

　　繼續(xù)落實(shí)好干部包班捆綁責(zé)任制，并將包班工作與教導(dǎo)處檢查起來(lái)，做好業(yè)務(wù)檢查的量化管理。同時(shí)開(kāi)展課堂論壇、說(shuō)課比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、教師典型經(jīng)驗(yàn)講座等活動(dòng)，以活動(dòng)促教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，

　　7、抓好質(zhì)量監(jiān)控，做好階段總結(jié)

　　（1）嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控。做好各科單元測(cè)試卷的使用與管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，精心組織階段性質(zhì)量檢測(cè)，召開(kāi)專項(xiàng)質(zhì)量分析會(huì)，找不足，找差距。要求各班也要召開(kāi)班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式交流孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)及成績(jī)情況。（2）幫扶薄弱學(xué)科。每學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)后，對(duì)比同一年級(jí)學(xué)科考試成績(jī)，分別與薄弱學(xué)科教師座談，幫助他分析原因，一起探討下一步提升質(zhì)量的措施與辦法，同時(shí)通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶安排聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和業(yè)務(wù)資料跟蹤指導(dǎo)。

　　8、抓好教師的績(jī)效考核

　　按照教師績(jī)效考核方案，嚴(yán)格做好績(jī)效考核工作。抓好平時(shí)教師教學(xué)常規(guī)等各個(gè)方面的資料收集與整理，量化記分，使之公平公正合理，為年度教師績(jī)效工資分配提供依據(jù)。

　　9、落實(shí)好市鎮(zhèn)兩級(jí)教研計(jì)劃

　　全力對(duì)接市鎮(zhèn)新學(xué)期教研工作計(jì)劃，全力提升教師發(fā)展水平。突出重點(diǎn)工作，制定工作月歷，建立工作臺(tái)賬。

　　10、其它工作

　　1、做好市鎮(zhèn)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　2、做好各種迎檢工作。

　　3、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

　　新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。新學(xué)期學(xué)校將以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革，大力整合創(chuàng)新課程建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，豐富拓展學(xué)生活動(dòng)載體，構(gòu)建家校共育新格局，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，打造學(xué)校金品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。重點(diǎn)工作如下：

　　1、落實(shí)《推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市行動(dòng)計(jì)劃》

　　細(xì)化分解2015年行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)。學(xué)校將把《推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展計(jì)劃》的各項(xiàng)目標(biāo)分解到“兩區(qū)一園”和各個(gè)處室。在桃花源校區(qū)建成錄播室、實(shí)驗(yàn)室、綜合活動(dòng)室各一口，儀器、書籍、報(bào)刊達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，滿足現(xiàn)代教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。校本部完成廁所改造，論證北教學(xué)樓的續(xù)接工程，建成使用夢(mèng)想教室，幼兒園順利通過(guò)省十佳復(fù)驗(yàn)。做到定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限、定責(zé)任人。各處室早規(guī)劃、早安排，明確階段性任務(wù)目標(biāo)，積極創(chuàng)造條件，逐條逐項(xiàng)分步推進(jìn)實(shí)施。正月十四上午將組織計(jì)劃交流。

　　2、積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園

　　一是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行體現(xiàn)，建立完善的教育教學(xué)體系。二是納入學(xué)校課程，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。三是融入校園文化，提升校園文化品位，增添校園學(xué)習(xí)氣息，豐富校園文化生活，逐步形成文化層次多樣的校園文化體系。四是圍繞核心價(jià)值觀內(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)，特別突出搞好社團(tuán)活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)承辦好XX市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

　　3、大力推進(jìn)強(qiáng)化發(fā)展共同體建設(shè)

　　首先，落實(shí)《深入推進(jìn)教育教學(xué)改革大力強(qiáng)化共同體活動(dòng)》的講話精神和《XX市教學(xué)研究室關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)發(fā)展共同體活動(dòng)的意見(jiàn)》。深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)，形成人人參與，人人出成果的態(tài)勢(shì)。在教育局張衍峰書記和教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的親自指導(dǎo)下，我單位積極行動(dòng)起來(lái)，研究部署并啟動(dòng)了共同體第六輪活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，從四年級(jí)開(kāi)始入手進(jìn)行推進(jìn)，截止現(xiàn)在，我校已安排四年級(jí)12個(gè)學(xué)科教師研討，并完成了開(kāi)學(xué)第一周的微課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)工作，準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)第一周正式鋪開(kāi)第六輪共同體活動(dòng)，為全市共同體活動(dòng)的開(kāi)展提供可借鑒的思路、模式和樣板。全校教師開(kāi)展好“曬課”和“賽課”活動(dòng)，為推動(dòng)該活動(dòng)，學(xué)校從資金、政策、人力上加大支持力度。其次，進(jìn)一步落實(shí)《XX市教研室關(guān)于做好小學(xué)后期教學(xué)及相關(guān)工作的意見(jiàn)》，開(kāi)展德育、智育、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)生活動(dòng)和教師讀書、素養(yǎng)大賽、名師對(duì)決等教師活動(dòng)。第三，組織和參與各類活動(dòng)，為教師盡可能多的提供參與的機(jī)會(huì)。充分利用夢(mèng)想教室，組織好學(xué)校的課堂評(píng)估，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。全程參與全市小學(xué)發(fā)展共同體、素養(yǎng)大賽、創(chuàng)新課評(píng)比、主題班會(huì)展評(píng)等活動(dòng)。

　　4、深化推進(jìn)教育教學(xué)改革

　　全面落實(shí)《XX市關(guān)于深化整體推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》。深化“現(xiàn)代學(xué)校管理制度構(gòu)建、課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、學(xué)校文化提升”四項(xiàng)改革為重點(diǎn)。用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。首先，完善各類制度，堅(jiān)持民主治校，依法辦學(xué)，如需進(jìn)一步完善和修訂《績(jī)效工資發(fā)放方案》。其次，規(guī)范課程開(kāi)設(shè)，創(chuàng)新研發(fā)課程新項(xiàng)目，提升課程高品位，繼續(xù)大力擴(kuò)大發(fā)展社團(tuán)課程活動(dòng)。第三，鞏固提高高效課堂，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略。第四，學(xué)校繼續(xù)拓展“涂人生最佳底色，辦綠色幸福教育”辦學(xué)理念文化的內(nèi)涵和外延，突出打造以辦學(xué)理念為中心的顯性文化。讓實(shí)小文化在每個(gè)實(shí)小人身上內(nèi)化于的心，外化于行。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　一是加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)師德考核前置。一是堅(jiān)決落實(shí)《禁止在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》，把體罰變相體罰、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、索要家長(zhǎng)財(cái)物、亂訂教輔資料、有償家教等當(dāng)作長(zhǎng)期任務(wù)，時(shí)時(shí)抓在手上，樹(shù)立教師良好形象。二是認(rèn)真組織和安排好“千名教師訪萬(wàn)戶，師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng)，宣傳教育的大好形勢(shì)，了解孩子在家情況，傳授科學(xué)有效的家教方法，打造家校共育的合力。

　　二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。把提高教師素質(zhì)作為校本研修的重要內(nèi)容。首先，讓教師走出去，多聽(tīng)、多看、多學(xué)，及時(shí)掌握新的教育信息，并進(jìn)行輻射帶動(dòng)。其次，聘請(qǐng)專家來(lái)校授課。第三，積極和名校結(jié)對(duì)。學(xué)習(xí)先進(jìn)，高端引領(lǐng)。

　　6、落實(shí)兩個(gè)“一崗雙責(zé)”。一是安全管理“一崗雙責(zé)”制。加強(qiáng)人防建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，實(shí)行日查、周查、月查制度，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，確保不發(fā)生任何責(zé)任事故。二是完善中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會(huì)制度和教書育人“一崗雙責(zé)”制度。

　　7、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作。落實(shí)黨員領(lǐng)航行動(dòng)，樹(shù)立黨員先進(jìn)形象，宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。充分發(fā)揮政治核心作用，全面貫徹黨的教育方針，改進(jìn)思想政治工作，高舉教育教學(xué)改革的旗幟，加強(qiáng)監(jiān)督保障。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 32

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

　　抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。

　　2、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為發(fā)展龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的`高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對(duì)象參與的主動(dòng)性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動(dòng)，變規(guī)范教育重傳授知識(shí)為重學(xué)生實(shí)踐。具體抓好：

　�。�1）環(huán)境衛(wèi)生。

　　各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

　�。�2）文明禮貌。

　　各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。

　�。�3）課間紀(jì)律。

　　要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的`自覺(jué)行動(dòng)。

　　（4）深化“養(yǎng)成教育系列”活動(dòng)。

　　形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。

　　3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。

　　期初，進(jìn)行大隊(duì)委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

　　4、班隊(duì)工作。

　　各班中隊(duì)輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強(qiáng)，有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

　　5、心理健康教育。

　　我校將繼續(xù)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，心理輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力。

　　6、關(guān)注弱勢(shì)群體。

　　要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

　　7、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。

　　主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育、道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

　　8、充分利用各大節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

　　充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、10、13建隊(duì)日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，如教師節(jié)開(kāi)展各種尊師活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 33

　　一、班級(jí)基本情況

　　我班有學(xué)生42人。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　二、工作目標(biāo)

　　為使本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。工作目標(biāo)如下：

　　1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　　3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

　　4、抓好班級(jí)的紀(jì)律。

　　5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

　　6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　7、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　8、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的`過(guò)程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　9、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 34

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核

　　心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、主要工作

　　1、陣地建設(shè)

　　各中隊(duì)黑板報(bào)、學(xué)校畫廊定期更換，紅領(lǐng)巾廣播正常開(kāi)播，努力把紅領(lǐng)巾廣播辦成培養(yǎng)隊(duì)員能的搖籃，展示隊(duì)員風(fēng)采的舞臺(tái)。認(rèn)真組織好每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。正常上好班晨會(huì)思想品德課，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行革命理想教育、社會(huì)公德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，為他們從小形成良好的思想品德和行為習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體抓好：

　　（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

　�。�2）文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、胸牌佩戴情況的檢查力度。

　　（3）課間操及放學(xué)路隊(duì)。結(jié)合一日常規(guī)評(píng)比，認(rèn)真抓好課間操，堅(jiān)持路隊(duì)護(hù)送制度，每天放學(xué)路隊(duì)由班主任護(hù)送至東十字路口。

　�。�4）抓好每日檢查評(píng)比工作，各中隊(duì)建立常規(guī)評(píng)比專欄促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢查結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、隊(duì)伍建設(shè)

　　少先隊(duì)大隊(duì)部從隊(duì)員中選拔一批能力強(qiáng)，思想素質(zhì)高的`隊(duì)員組成新一屆大隊(duì)委，各中隊(duì)產(chǎn)生新一屆中隊(duì)委，進(jìn)行崗前培訓(xùn)，增強(qiáng)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

　　一年級(jí)以班級(jí)為單位對(duì)新進(jìn)行入隊(duì)前知識(shí)教育，使隊(duì)員達(dá)到“六知四會(huì)一做”，即知隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義、隊(duì)的`領(lǐng)導(dǎo)者，會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)，做一件好人好事，建隊(duì)節(jié)為一年級(jí)新生舉行隆重的入隊(duì)儀式，吸納他們?yōu)樯傧汝?duì)組織的新成員，為隊(duì)組織補(bǔ)充新鮮血液。

　　3、安全工作方面。繼續(xù)做好緊急疏散演練工作，切實(shí)提高學(xué)生逃生技能。根據(jù)市局要求，每周不少于一次，演習(xí)要做到更加規(guī)范、高效。各班以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，以確保學(xué)生安全。

　　4、廣泛開(kāi)展各類活動(dòng)

　　根據(jù)團(tuán)省委的要求，組織開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇精神”活動(dòng)。充分利用各重大節(jié)日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。擬在國(guó)慶節(jié)前后舉行一次廣播操、球操比賽。繼續(xù)在全校推廣小籃球活動(dòng)，扎實(shí)做好籃球隊(duì)、花式籃球表演隊(duì)的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中取得佳績(jī)。11月份舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，12月份組織隊(duì)員參與冬季鍛煉，舉辦冬季單項(xiàng)比賽，激發(fā)隊(duì)員們參與冬練的積極性，掀起冬練熱潮，磨練隊(duì)員的意志，幫助他們提高運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　日程安排：

　　9月份：

　　1、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇精神”活動(dòng)。

　　2、恢復(fù)一日常規(guī)檢查

　　3、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播。

　　10月份：

　　1、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式

　　2、廣播操、籃球操比賽。

　　3、一日常規(guī)檢查。

　　11月份：

　　1、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　2、一日常規(guī)檢查。

　　12月份：

　　1、組織隊(duì)員開(kāi)展冬練活動(dòng)

　　2、一日常規(guī)檢查。

　　1月份：做好本學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)，布置假期隊(duì)活動(dòng)。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 35

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，落實(shí)上級(jí)教育主管部門的指示精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

　　三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

　　四、主要工作

　�。ㄒ唬┐罅�加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

　　充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的`作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

　�。ǘ�）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

　　1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

　　2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　3、結(jié)合上級(jí)教育部門有關(guān)精神，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。

　　4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

　　5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。

　�。ㄈ�）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

　　1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。

　　2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延；嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園，建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用，以保證飲水衛(wèi)生；要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

　　3、加強(qiáng)校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。

　　4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。

　　7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的.組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

　　8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

　�。ㄋ模┐罅�加強(qiáng)與鎮(zhèn)及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

　　積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

　�。ㄎ澹�、本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)

　　五、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　本學(xué)期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展，保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 36

　　20XX年已像風(fēng)一樣悄然而過(guò)，XX年如花般迎面撲來(lái)。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著XX年的工作。經(jīng)討論，XX年我校的工作要點(diǎn)是：

　　一、堅(jiān)持不懈地培植儒雅人文思想，張揚(yáng)國(guó)粹，弘揚(yáng)禮儀，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五�！崩碚摚�灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭(zhēng)奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹(shù)立共同的價(jià)值追求，對(duì)學(xué)校的將來(lái)有深思熟慮的夢(mèng)想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺(jué)踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。

　　二、以最簡(jiǎn)樸的方式、 最實(shí)在的行動(dòng)、最誠(chéng)實(shí)的心態(tài)、最無(wú)私的愛(ài)心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無(wú)愧于人民的教育質(zhì)量。

　　三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹(shù)校，特色強(qiáng)校。因校制宜，走特色強(qiáng)校之路。

　　四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)。籌措資金改善老師們的辦公條件。

　　五、進(jìn)行一些小的改革，對(duì)班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對(duì)課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵評(píng)定，在條件許可的情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。

　　六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，對(duì)校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。

　　七、鼓勵(lì)老師大膽創(chuàng)新，對(duì)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，將報(bào)請(qǐng)總校予以重用。培養(yǎng)富有個(gè)性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。

　　八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測(cè)試工作，堅(jiān)決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實(shí)唯真。

　　九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。

　　十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢(shì)聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個(gè)“盆景式”的板塊，以期推動(dòng)學(xué)校無(wú)形資產(chǎn)的迅猛升值。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 37

　　每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展，保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通安全、消防安全、防溺水安全、教育教學(xué)安全、學(xué)生假期安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，確保我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作健康、有序、高效發(fā)展，打造平安和諧的育人校園環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1. 健全制度、完善預(yù)案、加大演練力度，加強(qiáng)安全工作管理，狠抓落實(shí)，將工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保師生安全。

　　2.防止意外事故發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　3.堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和責(zé)任事故的發(fā)生，有效遏制一般事故，確保校園安全，打造平安校園。

　　三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組 員：

　　四、主要工作

　　1.完善各項(xiàng)安全制度，開(kāi)展“安全教育周”的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　（1）開(kāi)展“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的主題活動(dòng)，普及交通安全知識(shí)。

　�。�2）加強(qiáng)交通安全管理和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來(lái)車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。

　　（3）教育學(xué)生要文明乘車，不乘坐各種無(wú)合法運(yùn)營(yíng)手續(xù)客車，不乘坐超載客車；行車途中不得將頭，手伸出窗外，防止發(fā)生事故。下車時(shí)不準(zhǔn)開(kāi)窗跳車，下車后不準(zhǔn)在道路隨意橫穿奔跑，一定要記住一停、二看、三通過(guò)。

　�。�4）與乘坐車輛上下學(xué)的.學(xué)生及家長(zhǎng)簽定《學(xué)生乘（騎）車安全責(zé)任書》。

　　2.加強(qiáng)校園消防安全管理。

　�。�1）上好“消防安全第一課”，利用各種形式普及消防安全知識(shí)。

　�。�2）加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。

　�。�3）與全體教師和專用室管理人員簽定《消防安全責(zé)任書》。

　　3.加強(qiáng)校園及周邊隱患排查，及時(shí)整改上報(bào)。定期檢查教學(xué)樓和科技樓的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。

　　4.加強(qiáng)安全宣傳。充分利用安全日、安全周的宣傳發(fā)動(dòng)教育，并利用宣傳陣地（早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)）和宣傳工具（黑板報(bào)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)，提高安全行為能力。

　　5.做好防溺水安全教育。教育學(xué)生不擅自到池塘、江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí)和能力。

　　6.家校合作，通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，分發(fā)節(jié)假日告家長(zhǎng)書，與家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書等形式，共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全。

　　7.學(xué)校將繼續(xù)配合相關(guān)部門制定措施，整治校園周邊的小賣部的`食品衛(wèi)生管理、網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通隱患等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問(wèn)題，確保學(xué)生身心健康不受傷害。

　　8.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，繼續(xù)落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)疾病防控力度。

　　9.發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員的作用，擬聘定期為學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，提高未成年人的法制意識(shí)，開(kāi)展心理健康教育，應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化。

　　10. 定期舉行應(yīng)急疏散演練，保證緊急情況下師生能快速、安全、有序到達(dá)安全地帶。

　　11.加強(qiáng)對(duì)保安和門衛(wèi)的管理，落實(shí)好各項(xiàng)保安規(guī)章制度，確保學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 38

　　一、基本情況

　　今秋，我校共設(shè)置20個(gè)教學(xué)班（其中七年級(jí)5個(gè)，八年級(jí)7個(gè)，九年級(jí)8個(gè)），在校學(xué)生1287人，其中住宿生1004人，在崗教職工86人，其中專任教師75人，教職工中黨員21人。

　　二、指導(dǎo)思想

　　今秋，我校高舉素質(zhì)教育和課程改革的大旗，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“關(guān)注人本，全面落實(shí)市教育局《教育工作要點(diǎn)》所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念，凸現(xiàn)“以人為本，評(píng)價(jià)導(dǎo)航，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色，以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn)，努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，集中精力抓教學(xué)，一心一意搞課改，腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià)，著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作總目標(biāo)。

　　三、工作目標(biāo)與任務(wù)

　　1、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好師表形象。本學(xué)期，在全體教師中要扎實(shí)開(kāi)展以“愛(ài)心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，激勵(lì)教師愛(ài)生如子，愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀(jì)，學(xué)校收費(fèi)零投訴，師生安全零事故，育人方式創(chuàng)特色，創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”。

　　2、進(jìn)一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度。鞏固“零輟學(xué)”，“普九”各種資料檔案進(jìn)一步規(guī)范。

　　3、不斷強(qiáng)化“四個(gè)校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，校本培訓(xùn)有新點(diǎn)子，校本教研再創(chuàng)新特色，校本課程取得新突破，讓課改植根深處，成為提升學(xué)校文化品位的有力支撐，力爭(zhēng)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽再奪金杯，確�！霸掝}式”校本教研示范學(xué)校掛牌成功。

　　4、突破難點(diǎn)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。民主法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，人本管理理念進(jìn)一步強(qiáng)化，辦學(xué)規(guī)范，管理到位，過(guò)程落實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)。

　　5、突出中心，全面提高育人質(zhì)量。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上；力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色，成功舉辦學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié)；各年級(jí)各學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市前十名；綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次。

　　四、工作思路

　　1、強(qiáng)力推進(jìn)全員育人，著力優(yōu)化層級(jí)管理，大力實(shí)施過(guò)程管理。

　　2、強(qiáng)力推進(jìn)校本教研，著力提高教師素質(zhì)，大力實(shí)施分層教學(xué)。

　　3、強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革，著力營(yíng)造和諧氛圍，大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì)。

　　4、強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革，著力美化校園環(huán)境，大力實(shí)施名校工程。

　　五、工作任務(wù)與措施

　　（一）以“教育行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展好以“愛(ài)心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，著力解決好教師隊(duì)伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費(fèi)等突出問(wèn)題；努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)精神，奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，樹(shù)立師表形象。加大師德檔案制度的落實(shí)力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進(jìn)典型，在宣傳櫥窗內(nèi)適時(shí)推出管理、教育、教學(xué)、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事，充分發(fā)揮榜樣的示范作用；全面落實(shí)“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求，對(duì)有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就，真正實(shí)現(xiàn)教師言行零違紀(jì)。

　　2、進(jìn)一步增加對(duì)德育工作的投入，逐步使班主任工作成為教師聘任的首選，努力開(kāi)創(chuàng)全員育人的新格局。充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂作用，真正形成全員育人、全程育人和服務(wù)育人的德育氛圍。各年級(jí)組要開(kāi)展好以基本道德規(guī)范，行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全員參與，彌補(bǔ)管理“真空”；全體教師都要以“育人”為第一己任，針對(duì)少數(shù)精神空虛、行為失范，懶于學(xué)習(xí)，對(duì)抗教育的同學(xué)，要多關(guān)愛(ài)、多疏導(dǎo)、多溝通，特別要關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)“留守學(xué)生”的教育，年級(jí)組要繼續(xù)搞好教師對(duì)“留守學(xué)生”的“一幫一”活動(dòng)；

　　3、進(jìn)一步完善班主任工作考核辦法，不斷探索輕負(fù)高校的德育工作新機(jī)制。突出德育的首要地位，針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計(jì)劃多、執(zhí)行少”，“管的多、育的'少”，“虛的多、實(shí)的少”等突出問(wèn)題；按年級(jí)分別確立德育操練目標(biāo)及要求，繼續(xù)開(kāi)展好德育的針對(duì)性與實(shí)效性研究；認(rèn)真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀(jì)處分聽(tīng)證程序暫行規(guī)定》，采用必要的措施，堅(jiān)決遏制學(xué)生中存在的“三對(duì)抗”行為（家長(zhǎng)、學(xué)校、教師）。逐步推行學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度；認(rèn)真組織好第七屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。政教處、年級(jí)組、教研組要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，陣地活起來(lái)，櫥窗亮起來(lái)，認(rèn)真組織好第八屆藝術(shù)節(jié)及慶“十一”、迎新春等文體系列活動(dòng)，拓寬校內(nèi)外育人渠道，提高家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性，開(kāi)展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動(dòng)，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會(huì)各方面資源，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

　　4、進(jìn)一步提升德育工作水平，著力建設(shè)一支勤奮務(wù)實(shí)、能戰(zhàn)善研、具有松木坪特色的德育工作新隊(duì)伍。本學(xué)期，政教室要在提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)上下功夫。全體德育工作者要勤奮務(wù)實(shí)的工作，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對(duì)性與實(shí)效性；要在研究上做文章，針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法；搞好德育課題的研究，特別是農(nóng)村住宿制學(xué)校德育工作的特點(diǎn)與方法研究，建設(shè)一支具有學(xué)校特色的德育工作隊(duì)伍，探索出一條適合我校特點(diǎn)的德育工作新思路，真正提高我校的德育工作水平。

　　（二）以創(chuàng)建“話題式”校本教研基地學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步深化課程改革。

　　從今年秋季學(xué)期開(kāi)始，我市基礎(chǔ)教育課程改革已全面進(jìn)入新一輪提升實(shí)驗(yàn)階段。本學(xué)期，教導(dǎo)室、教研組及全體教師要進(jìn)一步總結(jié)成績(jī)，提煉經(jīng)驗(yàn)，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，把工作做出成效、做出特色，進(jìn)一步深化課程改革。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 39

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，應(yīng)對(duì)新的教育教學(xué)形式，應(yīng)對(duì)新的教育教學(xué)工作任務(wù)，體育教學(xué)顯得更為重要，為了更好的完成本學(xué)期的各項(xiàng)體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際制定本學(xué)期體育工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以xx區(qū)教體局XX年教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)定》標(biāo)準(zhǔn)，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的本事，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成終身體育的意識(shí)。

　　二、奮斗目標(biāo)

　　1、按照國(guó)家課程計(jì)劃要求開(kāi)齊、開(kāi)全體育課與活動(dòng)課，開(kāi)課率達(dá)100%。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

　　3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚，陶冶美的情操。

　　4、學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展率到達(dá)100%。

　　5、堅(jiān)持體育訓(xùn)練，加強(qiáng)我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的提高訓(xùn)練。

　　6、學(xué)生體育合格率力爭(zhēng)到達(dá)98%以上。

　　7、大課間操活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常、靈活。為學(xué)生供給有效的.體育活動(dòng)時(shí)間。

　　8、積極參加教育局舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)，競(jìng)賽活動(dòng)，參與與提高并重，不斷提高運(yùn)動(dòng)水平。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。

　　1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。

　　2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新教材，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐，開(kāi)齊、開(kāi)全體育課，要求教師按規(guī)定的課時(shí)和課程計(jì)劃認(rèn)真授課。

　　3、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)體育教學(xué)研究工作，確定出本學(xué)年的體育教研專題，并在實(shí)踐中逐步實(shí)施，定期組織體育教研活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展。

　　5、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，團(tuán)體主義，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學(xué)生美的情操。

　　（二）發(fā)揮體育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生本事培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)兩操一活動(dòng)的組織管理。

　　1、體育活動(dòng)開(kāi)展率力爭(zhēng)到達(dá)100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生本事為主要出發(fā)點(diǎn)。

　　2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開(kāi)展四至六年級(jí)學(xué)生足球比賽、XX年第二屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽，棋類比賽、等活動(dòng)，并積極組織召開(kāi)全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才。

　　3、以同年級(jí)配合，協(xié)作開(kāi)展活動(dòng)為原則，以學(xué)�；顒�(dòng)計(jì)劃為主體方向，班級(jí)活動(dòng)為基本資料開(kāi)展活動(dòng)和活動(dòng)課，并到達(dá)要有活動(dòng)記錄、結(jié)果。

　　4、抓好兩操一活動(dòng)，使之堅(jiān)持經(jīng)�；�，開(kāi)展率達(dá)98%以上，加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操的教學(xué)，并要求動(dòng)作到達(dá)規(guī)范，在同年級(jí)間進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，到達(dá)以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操兩活動(dòng)的開(kāi)展到達(dá)具體要求，并逐漸提高。

　　5、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實(shí)，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生本事，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

　　（三）加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作，提高我校專業(yè)體育運(yùn)動(dòng)水平

　　1、根據(jù)學(xué)期初的工作安排，確定田徑、足球等幾個(gè)訓(xùn)練隊(duì)。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計(jì)劃，訓(xùn)練目標(biāo)，選好人才，拿出具體訓(xùn)練措施。

　　2、學(xué)校針對(duì)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練，制定出獎(jiǎng)勵(lì)措施，日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補(bǔ)助，在教育局舉辦的各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　3、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神，使我校的運(yùn)動(dòng)水平有更大的提高。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 40

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以提高《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》執(zhí)行力為抓手，保證學(xué)校環(huán)境凈化、美化，使健康教育課堂教學(xué)效果得到提升；以貫徹“健康第一”理念為切入點(diǎn)，加強(qiáng)“兩課兩操”的管理，做好計(jì)劃免疫登記造冊(cè)工作，使學(xué)生常見(jiàn)病、污染病、地方病的發(fā)病率控制在省頒規(guī)范內(nèi)。

　　二、方針目標(biāo)

　　1、學(xué)生的近視率達(dá)到省規(guī)范要求。

　　2、做好學(xué)生“六病”防治工作。

　　3、學(xué)校要達(dá)到凈化、綠化、美化。

　　4、抓住健康課堂教學(xué)效果，保證學(xué)生身體健康。

　　5、抓好學(xué)生兩課兩操的工作，保證學(xué)生視力不良率低于國(guó)家規(guī)范。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┳ズ媒】到逃�，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　1、抓好健康教育，提高健康教育水平。

　　重視學(xué)生的健康教育，將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)教師上好健康教育課。任課教師要在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)，上好每一節(jié)課，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)方面的教育，增加學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí)。通過(guò)健康教育，學(xué)生要進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，提高防病能力。

　　2、開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

　　學(xué)校設(shè)立了知心姐姐信箱，學(xué)校網(wǎng)站建立了心語(yǔ)小屋，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信心的培養(yǎng)，教育學(xué)生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)，堅(jiān)持旺盛的學(xué)習(xí)精力。

　　3、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求師生做到“三管住”，即“管住自身的嘴：不說(shuō)臟話、粗話，不隨地吐痰；管住自身的手：不亂扔雜物，不攀折花木；管住自身的腳：不亂穿馬路、不踐踏草坪”。

　　學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生養(yǎng)成教育，嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買小食品，教育學(xué)生在學(xué)校不準(zhǔn)吃零食；指導(dǎo)學(xué)生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生；每天組織學(xué)生上好眼保健操，維護(hù)視力；上好課間操，開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

　　4、重視衛(wèi)生宣傳，推動(dòng)健康教育。

　　本學(xué)期，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站將開(kāi)播，準(zhǔn)備每周進(jìn)行一次健康知識(shí)的播音；建立衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳專欄，擴(kuò)大健康教育宣傳面，推動(dòng)健康教育。

　�。ǘ�）加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)工作，搞好污染病、常見(jiàn)病的防治。

　　1、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)工作，掌握學(xué)生健康狀況。

　　為了提高學(xué)生的健康水平，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)工作。每周一，各班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查，督促學(xué)生做到“四勤”，即勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查并做好記錄。

　　2、采取有效措施，搞好污染病、常見(jiàn)病的防治。

　　在感冒多發(fā)季節(jié)，采取積極的措施，和時(shí)為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，搞好多發(fā)病和常見(jiàn)病的.預(yù)防工作。和時(shí)向?qū)W生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品；和時(shí)為學(xué)生進(jìn)行一般外傷的處置。

　　3、開(kāi)展齲齒的防治工作，降低齲齒發(fā)病率。

　　4、組織全校學(xué)生做好體檢，并和時(shí)反饋信息給家長(zhǎng)，做好六表上墻。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，不時(shí)改善衛(wèi)生條件。

　　良好的學(xué)校環(huán)境不只能陶冶學(xué)生的身心，而且能促進(jìn)學(xué)生的健康。為此，我們要注重加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，發(fā)明條件積極改善衛(wèi)生狀況。

　　1、堅(jiān)持衛(wèi)生管理檢查制度，堅(jiān)持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

　　大隊(duì)委每天兩次對(duì)各班班級(jí)教室衛(wèi)生，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并將其納入文明中隊(duì)的評(píng)比。

　　2、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)控，保證學(xué)生的身心健康。

　　學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校外食品衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)工作，保證學(xué)生的食品衛(wèi)生，保證學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的良好。

　　我們要在新的學(xué)期里，深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作，確保學(xué)生的身心健康。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 41

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.訓(xùn)練學(xué)生的口算能力，使學(xué)生用最快的速度口算出簡(jiǎn)單的算式。

　　2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從數(shù)和形的角度去觀察周圍的事物，認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；

　　3.培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)；適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面；結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行思品教育。

　　二、教情學(xué)情分析：

　　數(shù)學(xué)活動(dòng)課不是數(shù)學(xué)課教學(xué)的重復(fù)和延續(xù)，它與課堂教學(xué)各有側(cè)重，而又密切配合，相輔相成。依據(jù)這些目標(biāo)，再考慮每一次活動(dòng)的內(nèi)容特點(diǎn)和該年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，確定每次活動(dòng)的'具體目標(biāo)，使整個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)體系構(gòu)成一個(gè)具有一定內(nèi)在聯(lián)系遞進(jìn)發(fā)展的系列。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　數(shù)學(xué)活動(dòng)課的內(nèi)容不受教學(xué)大綱的限制，活動(dòng)的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性。如：結(jié)合數(shù)學(xué)課本的某些內(nèi)容，適當(dāng)加深和拓寬數(shù)學(xué)知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解答一些有趣的數(shù)學(xué)思考題和綜合題，訓(xùn)練和發(fā)展兒童的思維，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，介紹一些數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)思想和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生肯于動(dòng)腦、善于思考的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神，配合課堂教學(xué)的某些內(nèi)容，制作數(shù)學(xué)教具和學(xué)具，或者進(jìn)行實(shí)際操作，測(cè)量活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查，收集常用數(shù)據(jù)，了解數(shù)學(xué)知識(shí)在社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)際生活中的應(yīng)用，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺(jué)性。

　　四、活動(dòng)措施：

　　數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的組織形式，要靈活多樣，生動(dòng)活潑。既有全校性的，也有班級(jí)性的，并且適合兒童的年齡特點(diǎn)，富有吸引力。

　　1．組織數(shù)學(xué)興趣小組。

　　這是數(shù)學(xué)活動(dòng)課常用的一種有效的組織形式。數(shù)學(xué)興趣小組可分為學(xué)校與班組兩個(gè)層次，從實(shí)際出發(fā)，確定活動(dòng)內(nèi)容，特定活動(dòng)計(jì)劃。選定的內(nèi)容應(yīng)源于教材，高于教材，寓知識(shí)于趣味之中。

　　2．建立數(shù)學(xué)園地

　　在教師的指導(dǎo)下，以數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)生為骨干，舉辦數(shù)學(xué)墻報(bào)、黑板報(bào)、介紹數(shù)學(xué)家的生平、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、數(shù)學(xué)兒歌、趣味數(shù)學(xué)題等。數(shù)學(xué)墻報(bào)和黑板報(bào)，要面向全體學(xué)生，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂。

　　3．開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

　　數(shù)學(xué)競(jìng)賽能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學(xué)人才。開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，要有目的有計(jì)劃地進(jìn)行，各種競(jìng)賽活動(dòng)，都要列入學(xué)校和班級(jí)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，注重實(shí)效。

　　4．舉辦數(shù)學(xué)故事會(huì)、數(shù)學(xué)游藝會(huì)。

　　小學(xué)生喜歡聽(tīng)故事和各種游藝活動(dòng)。因此，從兒童特點(diǎn)出發(fā)，組織一些故事會(huì)，講述中國(guó)和世界的數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史的故事，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識(shí)領(lǐng)域，并受到思想品德教育是很有意義的�；蛘卟扇∮嗡嚂�(huì)的形式，講數(shù)學(xué)故事，玩數(shù)學(xué)游戲，猜數(shù)學(xué)謎語(yǔ)等，寓數(shù)學(xué)知識(shí)于各種游藝活動(dòng)中，生動(dòng)活潑，寓教于樂(lè)，深受少年兒童的歡迎。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 42

　　一、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期的教學(xué)研究任務(wù)主要包含：確立以人為本的教學(xué)理念，深入分析教育教學(xué)規(guī)律及其學(xué)生身心發(fā)展的特性，總結(jié)課程執(zhí)行過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中發(fā)生的新問(wèn)題和新?tīng)顩r，與教師一同研究課程改革帶來(lái)的挑戰(zhàn)，找到解決方法，以提高教師的研究水平與能力，追求課堂成效，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。同時(shí)，提高對(duì)年青教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，進(jìn)一步提升我校小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1. 以教研組為核心，提高教師團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。

　�。�1）在新課程理念的指引下，通過(guò)課堂教學(xué)的研究與改革為突破口，加強(qiáng)教研與教改，深入理解教材，探尋教學(xué)方法，有序推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，以推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展和提高課堂的成效為目標(biāo)，深入開(kāi)展教學(xué)方法、學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)方法的研究，妥善處置改革與發(fā)展、創(chuàng)新和品質(zhì)之間的關(guān)系。

　�。�2）發(fā)揮英語(yǔ)學(xué)科組的研究和推廣功效，提高不同年級(jí)英語(yǔ)教師之間的專業(yè)交流，使英語(yǔ)校本教研變得規(guī)范化、系統(tǒng)化，并保證其實(shí)效性。要加強(qiáng)英語(yǔ)教研組的集體備課，研究并探索其有效途徑，提高教師備課的實(shí)效性。

　�。�3）加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高教師的表達(dá)能力與教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)習(xí)思考、實(shí)踐探索、研討交流和總結(jié)反思四個(gè)環(huán)節(jié)，積極編寫心得、案例或研究論文，并用多種形式學(xué)英語(yǔ)，提高學(xué)科素養(yǎng)。

　　2. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)方式。

　�。�1）教師應(yīng)對(duì)教學(xué)有全面性的理解和深入的研究，重視教材融合并提前滲入，以推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展，提高課堂成效為目標(biāo)，深入開(kāi)展教學(xué)方法、學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)方法的'研究，妥善處置改革與發(fā)展、創(chuàng)新和品質(zhì)之間的關(guān)系。

　�。�2）強(qiáng)調(diào)鞏固和推進(jìn)教改成效，規(guī)定各校落實(shí)英語(yǔ)環(huán)境的布置；應(yīng)用拼讀和兒歌教學(xué)法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助其規(guī)律性地記憶單詞，減少學(xué)習(xí)難度；在高學(xué)段要特別加強(qiáng)閱讀課，制訂有規(guī)劃、簡(jiǎn)單化的策略以提高學(xué)生的閱讀速度與理解能力。

　　（3）加強(qiáng)集體備課工作，集體備課是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)、提高備課品質(zhì)的關(guān)鍵方式，也是一項(xiàng)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要措施。因此，教研組要積極組織集體備課，保證計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　3. 關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，推動(dòng)和諧成長(zhǎng)。

　�。�1）強(qiáng)化對(duì)教師的師德教育，促進(jìn)教師公正地看待每位學(xué)生。特別要關(guān)注有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，尊重和信任他們，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們自重自愛(ài)并奮發(fā)圖強(qiáng)。此外，教師應(yīng)仔細(xì)分析這些學(xué)生的現(xiàn)象，選用適合他們的發(fā)展方法，耐心指導(dǎo)以促進(jìn)他們進(jìn)步。

　�。�2）培養(yǎng)學(xué)生較好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課做好筆記、及時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真進(jìn)行預(yù)習(xí)及備考，教師須引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。針對(duì)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生的情景交際能力。

　�。�3）選用“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”評(píng)價(jià)方法，改變只注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的單一測(cè)試評(píng)估方式，充分了解學(xué)生，幫助其認(rèn)識(shí)自我、樹(shù)立自信，并關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展的需要。

　　4. 加強(qiáng)課題研究指導(dǎo)，提高教師的科研能力。

　　努力提高教師在教科研方面的能力，立足課堂及時(shí)發(fā)現(xiàn)和分析教學(xué)中的難題，研究有效的`解決方案。研究組活動(dòng)應(yīng)緊密圍繞課題進(jìn)行，按計(jì)劃進(jìn)行研究，及時(shí)總結(jié)反思，積累研究材料，編寫研究心得及論文。

　　5. 引導(dǎo)教師根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的英語(yǔ)教學(xué)知識(shí)，進(jìn)行合理的網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源提高教師的英語(yǔ)素養(yǎng)與教學(xué)能力。

　　三、重點(diǎn)工作

　　1. 提高三、四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，確保他們能將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到了解生活之中。語(yǔ)言教學(xué)時(shí)，要重視語(yǔ)感、語(yǔ)音及語(yǔ)氣的基礎(chǔ)訓(xùn)練，加強(qiáng)交際能力。

　　2. 提高五、六年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)書面表達(dá)能力，重視詞匯教學(xué)，采用多元化的方式提升學(xué)生的詞匯量，以幫助學(xué)生可以自信地開(kāi)展口頭與書面表達(dá)。

　　3. 選用形式多樣的教學(xué)方式，構(gòu)建生動(dòng)有趣的教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建良好的語(yǔ)言氣氛，保證各學(xué)段都能產(chǎn)生濃郁的英文學(xué)習(xí)氛圍。

　　4. 對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展多種形式的比賽，如誦讀、說(shuō)故事、口頭作文等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性（重點(diǎn)在口語(yǔ)及書面表達(dá)層面）。

　　四、主要工作日程分配：

　　九月份：

　　1. 舉辦英語(yǔ)組大會(huì)，布局新學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作以及集體備課的安排。

　　2. 對(duì)新分配教師開(kāi)展教學(xué)過(guò)程指導(dǎo)。

　　3. 進(jìn)行每周一次的教研課活動(dòng)，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織年青教師的上課和評(píng)課活動(dòng)。

　　十月份：

　　1. 舉行出色備課評(píng)比。

　　2. 深入課堂上課和評(píng)課，落實(shí)教學(xué)策略；組織教師研討集體備課和教學(xué)方法。

　　3. 將德育教育與英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合，豐富校園文化建設(shè)。

　　十一月份：

　　1. 進(jìn)行英語(yǔ)業(yè)務(wù)查驗(yàn)。

　　2. 開(kāi)展英語(yǔ)其中備考與檢測(cè)。

　　3. 舉辦英語(yǔ)朗讀比賽，六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)書寫賽事。

　　十二月份：

　　1. 開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)品質(zhì)抽測(cè)。

　　2. 各學(xué)段進(jìn)行總復(fù)習(xí)討論會(huì)。

　　一月份：

　　1. 編寫小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作匯報(bào)。

　　2. 對(duì)各年級(jí)的英語(yǔ)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)查驗(yàn)。

　　3. 完成各年級(jí)的英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)與檢測(cè)工作。

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 43

　　一、指導(dǎo)思想

　　安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)�！鞍踩�伴我行”活動(dòng)，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí)，自我進(jìn)行保護(hù)。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全職責(zé)感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。

　　3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

　　2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

　　3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和資料。

　　四、學(xué)情分析、教材分析

　　安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。x年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí)，但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門開(kāi)設(shè)安全教育課，能夠讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí)，健康、安全、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　本學(xué)期教學(xué)資料：公路交通安全常識(shí)、用電常識(shí)、遇到壞人怎樣辦、外出活動(dòng)在公共場(chǎng)所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火自救安全教育、預(yù)防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學(xué)生防火自救安全教育

　　五、教學(xué)措施

　　1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則

　　教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，進(jìn)取從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)資料。經(jīng)過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的`探討，幫忙學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

　　在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不能將書本資料作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

　　六、教學(xué)進(jìn)度

　　第一周：公路交通安全常識(shí)

　　第二周：乘車安全

　　第三周：上學(xué)路上的安全

　　第四周：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

　　第五周：勞動(dòng)中注意安全

　　第六周：遇到壞人怎樣辦

　　第七周：不要離家出走安全

　　第八周：用電常識(shí)安全

　　第九周：預(yù)防地震安全教育安全

　　第十周：防溺水安全教育安全

　　十一周：火災(zāi)的預(yù)防

　　十二周：小學(xué)生防火自救安全教育

　　十三周：防雷電安全教育

　　十四周：防食物中毒

　　十五周：防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害

　　十六周：安全伴我行主題班會(huì)

　　中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 44

　　一、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　二、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

　　精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹(shù)立威信；鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

　　三、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

　　從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

　　四、狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生"自律"能力。

　　1、以校"評(píng)比細(xì)則"為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、

　　2、大力開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣、

　　3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度。

　　4、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對(duì)已有的差生，積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

　　5、積極取得任課教師的配合，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注副課的'表現(xiàn)，及時(shí)了解情況，及時(shí)處理，讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)。

　　五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

　　1、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、等形式，開(kāi)展安全教育。

　　2、觀察細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。

　　3、開(kāi)展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

　　4、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，預(yù)防流感，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生、

　　六、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

　　根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃，確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。如手抄報(bào)展評(píng)、優(yōu)秀日記展評(píng)、寫字比賽等�；顒�(dòng)之前制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)，用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　七、狠抓教學(xué)質(zhì)量，迎接畢業(yè)會(huì)考

　　1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合。

　　2、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。做好弱勢(shì)學(xué)生工作。主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

　　3、關(guān)心學(xué)生的身心健康。

　　4、做好單元測(cè)試，及時(shí)的反饋學(xué)生的成績(jī)。

　　5、把小學(xué)階段的實(shí)施進(jìn)行分類，復(fù)習(xí)。

　　八、搞好學(xué)生的青春期教育。

　　班內(nèi)有些學(xué)生已經(jīng)到了青春期，青春期是身體發(fā)育、情感萌動(dòng)的時(shí)期，也是理想、品格、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，需要有針對(duì)性的教育。所以這學(xué)期青春期的教育也是我們的教育的重點(diǎn)，我們將對(duì)班內(nèi)的這些學(xué)生有針對(duì)性的教育，和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，征求家長(zhǎng)的幫助。

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