課文《到期歸還》的教學(xué)設(shè)計
作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以讓教學(xué)工作更加有效地進行。我們該怎么去寫教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編為大家整理的課文《到期歸還》的教學(xué)設(shè)計，歡迎大家分享。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解課文主要內(nèi)容，體會人物的內(nèi)心世界。
2、讓學(xué)生明白做什么事情都要講信用，教育學(xué)生怎樣做人。
二、教學(xué)準備
1、課前讓學(xué)生搜集有關(guān)毛澤東、黃炎培、王羲之的資料。
2、教師制作多媒體課件。
三、教學(xué)時間
1課時
四、教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課。
1、課前同學(xué)們都搜集了偉大領(lǐng)袖毛主席的`資料，讓我們來交流一下。（課件展示）
2、他和黃炎培之間曾經(jīng)發(fā)生了一件有趣的事情，同學(xué)們想不想知道？（導(dǎo)入課題）
�。ǘ┏踝x課文，整體感知。
1、自由讀文，說說課文講了一件什么事？
2、交流討論；
3、點名匯報。
（三）再讀課文，體會故事情節(jié)。
1、毛主席借書法是說了什么？多久歸還？
2、后來發(fā)生了什么情況？
3、最后毛主席怎么做的？怎么說的？
�。ㄋ模w會課文最后一段話的含義。
1、點名讀一讀；
2、同桌交流看法；
3、結(jié)合自己生活實際談?wù)劊涸鯓幼龅阶鋈魏问虑槎贾v信用？
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我們應(yīng)該怎樣做一個誠實守信的人？
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