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小學(xué)美術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-08-29 18:48:31 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)美術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的小學(xué)美術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家分享。

小學(xué)美術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  課時(shí):1課時(shí)

  類別:造型、表現(xiàn)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)知:了解鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu),用各種形式設(shè)計(jì)、表現(xiàn)一只美麗的鳥(niǎo)。

  2、情感:讓學(xué)生感受鳥(niǎo)的美麗,提高創(chuàng)造美的能力,知道鳥(niǎo)是人類的朋友,從而做到保護(hù)有益動(dòng)物。

  3、能力:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、設(shè)計(jì)能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  了解鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)表現(xiàn)一只美麗的鳥(niǎo)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  激發(fā)學(xué)生的想象,大膽創(chuàng)造各種鳥(niǎo)的形象。

  教材分析:

  本課是根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)創(chuàng)編的。讓學(xué)生嘗試運(yùn)用各種材料各種表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)表現(xiàn)美麗的'鳥(niǎo)。在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)讓學(xué)生搜集資料、分組交流、觀看多媒體課件、欣賞范畫(huà)等形式激發(fā)學(xué)生的想象。

  教具準(zhǔn)備:

  多媒體課件、范畫(huà)

  學(xué)具準(zhǔn)備:課前搜集相關(guān)資料、各種材料

 。ㄈ纾簣D畫(huà)紙、彩筆、橡皮泥、彩紙、膠水等)。

  教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):

  一、激情導(dǎo)入

  1、講故事《美麗的孔雀》

  2、小鳥(niǎo)們很想像孔雀那樣變成一只漂亮的鳥(niǎo),你能幫他們實(shí)現(xiàn)愿望嗎?

  3、導(dǎo)入課題:同學(xué)們這么喜歡小鳥(niǎo)我們這節(jié)課就來(lái)一起畫(huà)小鳥(niǎo)好嗎?看看誰(shuí)畫(huà)的小鳥(niǎo)最美

  二、探究學(xué)習(xí)

  1、把你搜集到的鳥(niǎo)的資料介紹給小組的同學(xué),看看誰(shuí)知道的多。

  2、老師也搜集了一些鳥(niǎo)的圖片,我們一起來(lái)欣賞吧?

  (1)這些鳥(niǎo)在外形上有哪些不同的地方?

 。2)看課件分析鳥(niǎo)的花紋、抓子、嘴的特點(diǎn)。

 。3)放大一只鳥(niǎo)的圖片,說(shuō)說(shuō)這只鳥(niǎo)是由哪幾部分組成的?

  3、學(xué)生根據(jù)鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)擺拼圖。

  4、看各種鳥(niǎo)的姿態(tài)擺圖形。

  5、欣賞和鳥(niǎo)有關(guān)的作品。感受作品中值得借鑒的地方。

  6、了解不同表象形式的作品:

  出示《寫(xiě)生珍禽圖》,介紹寫(xiě)實(shí)手法。出示《鳳凰圖》,問(wèn)學(xué)生畫(huà)的是什么鳥(niǎo)?世界上有這種鳥(niǎo)嗎?它的樣子有什么特點(diǎn)?

  7、“鳳凰”是人們想象出的形象,非常美麗。你能想象并表現(xiàn)出一只美麗的鳥(niǎo)嗎?說(shuō)說(shuō)你心中美麗的小鳥(niǎo)是什么樣的?

  三、提出作業(yè)要求

  用你喜歡的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)一只美麗的鳥(niǎo)。還可以給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字。作品完成后,再讓它到鳥(niǎo)林里來(lái)做客。

  四、學(xué)生創(chuàng)作,教師輔導(dǎo)。

  五、作業(yè)展評(píng)及課后延伸

  1、鳥(niǎo)林里來(lái)了這么多小伙伴,誰(shuí)愿意把自己帶來(lái)的鳥(niǎo)介紹給大家?

  2、誰(shuí)是最美麗的鳥(niǎo)?誰(shuí)的樣子最奇特?

  3、你知道那些鳥(niǎo)是人類的朋友嗎?你想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)什么?

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