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教育孩子經(jīng)典句子語錄160句
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)木渥影�，不同類型的句子具有不同的作用。那什么樣的句子才算得上是�?jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的教育孩子經(jīng)典句子語錄160句，希望能夠幫助到大家。
1、自己要發(fā)脾氣時(shí)，要想一下所帶來的不良后果。想一下你自己也反感別人發(fā)怒。
2、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者!
3、跌到了，要自己爬起來。
4、能夠管住自己是你將來成功的保障。
5、品德比分?jǐn)?shù)更重要。
6、我很高興你有一顆同情心。
7、誠實(shí)是做人的第一美德。
8、提出一個(gè)問題，我就獎(jiǎng)勵(lì)你。
9、你將會(huì)成為了不起的人!
10、你將來會(huì)成大器的，好好努力吧。
11、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
12、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
13、懂得尊重自己的人,也會(huì)懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。
14、你自己解決這個(gè)問題吧。
15、不為失敗找理由，要為成功找方法。
16、你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。
17、只要今天比昨天強(qiáng)就好!
18、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
19、我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。
20、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
21、說話時(shí)，要想一下，自己是否在撒謊，是否說了實(shí)在話。
22、你知道關(guān)心父母，這讓我很開心。
23、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
24、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
25、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。
26、拿出男子漢的勇氣，闖過來。
27、你就按自己的想法去做吧。
28、聽到什么的時(shí)候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。
29、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。
30、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
31、鼓勵(lì)、表揚(yáng)于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋潤(rùn)著干枯的大地。
32、父母積極向上的生活姿態(tài)孩子一定能夠領(lǐng)會(huì)到。
33、“規(guī)矩”是為誰定的?父母和孩子一起遵守家規(guī)。
34、父母自身的行為是孩子最好的道德指南針。
35、早點(diǎn)放手，讓孩子自己動(dòng)手。
36、對(duì)孩子愛得多，不如愛得對(duì)。
37、愛需要付出，也需要智慧。
38、家長(zhǎng)最好做孩子的參謀師而不是決策師。
39、父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。
40、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
41、“磨難”好比孩子成長(zhǎng)過程中的鈣，是不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。
42、鼓勵(lì)，打開孩子的才氣之門。
43、不要讓孩子做物質(zhì)生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隸。
44、微笑就像一個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)孩子微笑能讓孩子健康成長(zhǎng)。
45、孩子的進(jìn)步，源自父母教育方法的進(jìn)步。
46、賞識(shí)和激勵(lì)是孩子成長(zhǎng)的陽光雨露。
47、父母廣博的愛如流淌在池中的水,時(shí)刻滋潤(rùn)著孩子的心田。
48、推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。
49、每個(gè)孩子都是一塊閃光的金子。
50、讓孩子吃點(diǎn)苦，他會(huì)倍感生活的甘甜。
51、告訴孩子，不要被失敗絆倒，就踩著這道坎登高。
52、為別人打開一扇窗，也是為自己撐起一片天。
53、拔苗助長(zhǎng)式的教育，得不償失!
54、身教猶如綿綿細(xì)雨，潤(rùn)物無聲，恰似“此處無聲勝有聲”。
55、把幸福安在家里，就是把希望給了孩子。
56、房子有了愛才是家。
57、不能用昨天的觀念，教今天的孩子，去適應(yīng)明天的社會(huì)。
58、不是矯健的雄鷹，就做堅(jiān)忍的蝸牛。
59、培養(yǎng)自信心，要和孩子說三句話：沒關(guān)系、不要緊、我相信你。
60、愛孩子就要給他插上能飛的翅膀，而不是使他的翅膀退化。
61、做家務(wù)事孩子的必修課。
62、作業(yè)多未必學(xué)習(xí)就好。
63、注重孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情、一件終生去做的事情。
64、中國的孩子最苦，中國的家長(zhǎng)最累。
65、知識(shí)有限，想象和創(chuàng)造無限。
66、越玩越智慧，越玩越自信，越玩越優(yōu)秀。
67、閱讀改變?nèi)松?/p>
68、有益的玩就是學(xué)習(xí)，科學(xué)的學(xué)習(xí)就是玩。
69、要及時(shí)分享孩子的快樂。 10、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
70、玩耍是孩子的基本權(quán)利。
71、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
72、讓學(xué)習(xí)像游戲一樣有趣，讓學(xué)習(xí)充滿快樂
73、讓孩子做他力所能及的事情。
74、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
75、理念是方向，方法是舵手。
76、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
77、建一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。 19、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
78、給孩子快樂的老師最美麗。
79、給孩子嘗試失敗的機(jī)會(huì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
80、分?jǐn)?shù)與能力相比糞土不如。
81、對(duì)孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地作出回答。
82、讀書不是為了考大學(xué)，而是為了掌握更多的知識(shí)和技能。
83、懂得感恩的孩子最可愛。
84、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
85、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。
86、我們好久好久沒有夸我們孩子聰明漂亮了——這正是每個(gè)孩子心靈深處最強(qiáng)烈的需求�。⌒r(shí)候他們都是在這種贊美中，歡快地成長(zhǎng)。
87、我們堅(jiān)信，一個(gè)手勢(shì)，（翹起大姆指）在倡導(dǎo)以人為本的今天，也許能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。我們堅(jiān)信，一個(gè)手勢(shì)，在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代，也許能改變一個(gè)民族的心態(tài)。
88、社會(huì)不和諧源于窮人活的沒意思，充滿失落與仇視；富人活的沒意義，反而迷失與恐懼；應(yīng)該讓窮人看到希望，讓富人變得高尚，和諧社會(huì)有望。
89、讓父母在激動(dòng)和享受中教，讓孩子在歡樂和入迷中學(xué)。
90、賞識(shí)教育的特點(diǎn)是，注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處——小題大做無限夸張，形成燎原之勢(shì)，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒。
91、人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)，就無形生命而言，每個(gè)幼小的生命仿佛都是為得到賞識(shí)而來到人世間的。
92、讓孩子在感動(dòng)成長(zhǎng)，他們的明天會(huì)更燦爛。
93、地理環(huán)境變化時(shí)，農(nóng)民都知道改變種植方法；社會(huì)環(huán)境變革時(shí)，父母有沒有想到要更新教育觀念呢？
94、一個(gè)“獨(dú)”字使他們?cè)谖镔|(zhì)上是最富有的一代，而精神上卻是最貧乏的一代。
95、時(shí)代不同了，中國家長(zhǎng)該由千百年來總問孩子“肚子飽沒飽”，到問孩子“心情好不好”的時(shí)候了。
96、學(xué)生喜歡哪個(gè)老師，往往偏愛他教的課程。由此可見，老師對(duì)學(xué)生態(tài)度多么重要啊。
97、潛力巨大——自豪；生命脆弱——平淡；人生短暫——快樂。
98、好生長(zhǎng)智商，家長(zhǎng)別狂妄；差生長(zhǎng)情商，家長(zhǎng)莫悲傷；情商加智商，前程定無量。
99、上帝給天下父母一個(gè)最珍貴禮物——孩子，像一臺(tái)最高級(jí)的電腦，可惜沒有說明書。
100、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都應(yīng)飽含熱淚地——欣賞你的孩子，擁抱你的孩子，親吻你的孩子，贊美你的孩子，為你創(chuàng)造的生命——這個(gè)萬物之靈，而永遠(yuǎn)驕傲！
101、每個(gè)孩子都想成為好孩子，就像每棵莊稼都渴望成長(zhǎng)一樣。
102、莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí)，農(nóng)民從不埋怨莊稼；相反，總是從自己身上找原因。
103、沒有不好的孩子，只有不幸的孩子。他們受到了不幸的教育。
104、陶行知先生早在半個(gè)世紀(jì)之前就深刻指出：教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。
105、品德教育重在實(shí)做，不在于能說會(huì)道；——葉圣陶
106、人只會(huì)崇拜空虛，只會(huì)信仰空虛�！~圣陶
107、活讀運(yùn)心智，不為書奴仆�！~圣陶
108、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)，必令學(xué)生運(yùn)其才智，勤其練習(xí)，領(lǐng)悟之源廣開，純熟之功彌深，巧為善教者也�！~圣陶
109、小學(xué)教育的價(jià)值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基�！~圣陶
110、我無論擔(dān)任哪一門功課，都要認(rèn)清那門功課的目標(biāo)，如國文科在訓(xùn)練思想，養(yǎng)成使用語言文字的好習(xí)慣，理化科在懂得自然，進(jìn)而操縱自然之類；同時(shí)我不忘記各種功課有個(gè)總目標(biāo)，那就是“教育”造成健全的公民�！~圣陶
111、端正教育思想是改革教育最緊要之點(diǎn)�！~圣陶
112、一輩子堅(jiān)持自學(xué)的人就是一輩子自強(qiáng)不息的人。
113、做教師最首要的是不用說謊話，規(guī)定學(xué)生保證的，自身要先保證�！~圣陶
114、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶
115、志宏是少年兒童所必須的課程，志宏是發(fā)展趨勢(shì)少年兒童內(nèi)心的課程�！~圣陶
116、知識(shí)不能憑空得到，習(xí)慣不能憑空養(yǎng)成，必須有所憑借。那憑借就是語文課本�！~圣陶
117、把依賴性的受教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)性的自我教育�！~圣陶
118、只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生；——葉圣陶
119、語文教師以講解為務(wù)者尚不乏其人，以為學(xué)生鮮能自覽，必為之講解始能明曉。鄙意則謂今日而言教育，此一點(diǎn)首宜打破�！~圣陶
120、教師應(yīng)該通過自己的講課，在理解知識(shí)和掌握學(xué)習(xí)上給學(xué)生實(shí)際的益處。——葉圣陶
121、教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想，要想想學(xué)生將來怎樣一輩子做人，想想做一個(gè)社會(huì)主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識(shí)品德�！~圣陶
122、人們最高精神的連鎖是文學(xué)，使無數(shù)弱小的心團(tuán)結(jié)而為大心，是文學(xué)獨(dú)具有力量。文學(xué)能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深�！~圣陶
123、無論哪一種能力，要達(dá)到了習(xí)慣成自然的地步，打算我們有了那種能力�！~圣陶
124、難得笑的平板的臉上卻浮著鄙夷不屑的笑意�！~圣陶
125、習(xí)慣就是由于多次重復(fù)和長(zhǎng)期練習(xí)而鞏固下來的并變成需要的行為方式。——葉圣陶
126、葉圣陶：什麼是教育，最根本的是培養(yǎng)孩子具有良好習(xí)慣。
127、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實(shí)際生活所需的知識(shí)，一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺、感情和想像�！~圣陶
128、各種學(xué)科除了各自的目標(biāo)之外，有個(gè)共通的總目標(biāo)，就是：教育學(xué)生，使之成為國家的合格公民。
129、各種學(xué)科除了各自的目標(biāo)之外，有個(gè)共通的總目標(biāo)，就是：教育學(xué)生，使之成為國家的合格公民�！~圣陶
130、教師有獨(dú)立的思考與見解，又能不斷研究和實(shí)踐，掌握啟發(fā)學(xué)生和引導(dǎo)學(xué)生的方法，才能使學(xué)生得到實(shí)在的益處�！~圣陶
131、教是為了不需要教。就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
132、一輩子堅(jiān)持自學(xué)的人就是一輩子自強(qiáng)不息的人�！~圣陶
133、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！螒c齡培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功�！~圣陶
134、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到�！~圣陶
135、"逐句講解"的教法卻只是從教師的主觀愿望出發(fā)，把學(xué)生當(dāng)作被動(dòng)接受知識(shí)的瓶子或袋子，認(rèn)為學(xué)生是無知的，什么都不懂，一切都得靠老師來講解，來灌輸。這種方法總是"老師講，學(xué)生聽；老師演，學(xué)生看；老師寫，學(xué)生抄"，嚴(yán)重地阻礙了學(xué)生的獨(dú)立思考，壓制了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
136、葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙”
137、作文即做人，我手寫我心�！~圣陶
138、他仿佛急流里的一滴水滴，沒有回旋轉(zhuǎn)側(cè)的余地，僅有順著大眾的勢(shì)，腳不點(diǎn)地地走。——葉圣陶
139、學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)使受教育者一輩子受用�！~圣陶
140、培育本事的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。——葉圣陶
141、參考要有路徑，思索要有方法。——葉圣陶
142、院校的理想是：不必讓一切一個(gè)在智商層面沒有受到練習(xí)的人進(jìn)到日常生活，愚昧的人對(duì)社會(huì)發(fā)展而言是兇險(xiǎn)的，無論她們受到哪一級(jí)的教育�！~圣陶
143、師范教育是推進(jìn)和革新教育事業(yè)的根本。
144、夢(mèng)想是事實(shí)之母。（中國作家）葉圣陶
145、作文是生活，而不是生活的點(diǎn)綴。——葉圣陶
146、教育之關(guān)鍵點(diǎn)，當(dāng)日逾培養(yǎng)孩子恰當(dāng)精神之觀念能力�！~圣陶
147、它用歌聲可憐那些不幸的人，可憐他們的勞力只為一些別人，他們做的事沒有一些意義和趣味�！~圣陶
148、學(xué)校教育的目的就在于使學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀�！~圣陶
149、積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣；——葉圣陶
150、讀書忌死讀，死讀鉆牛角�！~圣陶
151、語文是工具，自然科學(xué)方面的天文地理生物數(shù)理化，社會(huì)科學(xué)方面的文史哲經(jīng)，學(xué)習(xí)表達(dá)和交流都要使用這個(gè)工具�！~圣陶
152、教育理論盡管難懂萬端，還可以用一句包含，便是要學(xué)生生。——葉圣陶
153、文自然要作的，可是重要的在意為人處事�！~圣陶
154、它用歌聲可憐那些不幸的人，可憐他們的勞力只為一些別人，他們做的事沒有一些意義和趣味�！~圣陶
155、一個(gè)學(xué)校的教師都能為人師表，有好的品德，就會(huì)影響學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生，使整個(gè)學(xué)校形成一個(gè)好校風(fēng)，這樣有利于學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)大有益處�！~圣陶
156、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到�！~圣陶
157、德行須從民主來修養(yǎng)。
158、端正教育思想是改革教育最緊要之點(diǎn)。
159、擺正教育觀念是改革創(chuàng)新教育最重要之點(diǎn)�！~圣陶
160、學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)使受教育者一輩子受用�！~圣陶
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