敬畏自然課件設(shè)計(jì)
看看作者想說什么？(思想觀點(diǎn))
一（1段）否定“人能征服自然”的口號。
二（2—10）比較人類智慧與自然的智慧。
1層（2—4）人類的智慧與自然相比不過爾爾。
2層（5—7）人類智慧與大自然智慧的關(guān)系。
3層（8—10）宇宙有生命，人類處處有弟兄。
三（11段）人應(yīng)當(dāng)敬畏自然。
1、作者為什么提出要“敬畏自然”？
因?yàn)槿藗兂Ｅc自然對立，宣稱要征服她。這有合理的一面，但走到極端往往違背自然規(guī)律，破壞自然，導(dǎo)致自然界的懲罰。只有認(rèn)識自然的偉大，愛護(hù)自然，人類才能求得與自然的和諧發(fā)展。
2、為什么說“敬畏自然”就是“敬畏我們自己”？
因?yàn)槿祟惻c自然本來就是一體的，雖存在形式不同，卻相互平等。敬畏自然，就是敬畏生命；愛護(hù)自然，就是愛護(hù)人類生存的`家園，愛護(hù)我們自己。
仔細(xì)體會句中哲理
人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而， 誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？
請就“敬畏自然”這一主題擬幾句宣傳標(biāo)語，向人們發(fā)出呼吁。
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