手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間：2025-10-24 09:47:36 培訓(xùn)計(jì)劃我要投稿

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃(優(yōu)選15篇)

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃(優(yōu)選15篇)

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃1

　�。ㄒ唬� 培訓(xùn)目的

　　結(jié)合實(shí)習(xí)大綱要求，通過實(shí)習(xí)，加深對(duì)組織解剖的了解，熟悉手術(shù)室布局、分區(qū)、工作流程及規(guī)范化管理要求；掌握手術(shù)器械的一般處理原則；了解2—3個(gè)手術(shù)的組織解剖和手術(shù)標(biāo)志；掌握手術(shù)無菌技術(shù)要求；熟悉手術(shù)室工作特點(diǎn)及各級(jí)人員職責(zé)。一般實(shí)習(xí)4周。由教學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)。（二）培訓(xùn)要求

　　1．健全組織，成立帶教小組。設(shè)組長(zhǎng)1名，組員若干。 2．根據(jù)實(shí)習(xí)大綱制定帶教計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

　　3．采取一對(duì)一的帶教方法，重點(diǎn)突出、正規(guī)帶教、專人管理。（三）培訓(xùn)方法

　　1．第1周跟隨帶教老師擔(dān)任巡回或器械護(hù)士工作，熟悉手術(shù)環(huán)境，熟悉常用手術(shù)器械的名稱和用途，學(xué)會(huì)辨認(rèn)各種消毒滅菌化學(xué)監(jiān)測(cè)指示卡。

　　2. 第2—3護(hù)士在老師帶教下參與一些中、小手術(shù)配合，了解工作程序，常見手術(shù)體位的擺放及常見手術(shù)基本操作，了解術(shù)后手術(shù)器械和手術(shù)間的處理和消毒，了解特殊感染手術(shù)后的消毒隔離。

　　3. 第4周在帶教老師的指導(dǎo)安排下可獨(dú)立完成小手術(shù)的器械、巡回護(hù)士工作，鞏固無菌操作技術(shù)，了解手術(shù)的解沖標(biāo)志，了解手術(shù)室的`工作程序和消毒要求，學(xué)會(huì)給手術(shù)患者施以心理護(hù)理和關(guān)懷。（四）培訓(xùn)內(nèi)容

　　1. 崗前培訓(xùn)內(nèi)容用1d的時(shí)間熟悉手術(shù)室布局、常用物品擺放位置；了解手術(shù)室規(guī)章制度，如一般規(guī)則、參觀規(guī)則、接送患者規(guī)則、查對(duì)制度等；了解常用器械名稱、用途、傳遞方法，布類敷料的名稱、規(guī)格，器械包的規(guī)格、包扎法；熟悉常用無菌技術(shù)操作，如外科刷手法、戴手套法、穿手術(shù)衣法等。

　　2. 上崗培訓(xùn)內(nèi)容參加器械、巡回護(hù)士工作，了解器械、巡回護(hù)士職責(zé)。參加各班工作，了解各班工作程序，重點(diǎn)與要求。后附石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表。（五）驗(yàn)收考核

　　實(shí)習(xí)生結(jié)束實(shí)習(xí)的最后一周，進(jìn)行專科理論和操作考核，填寫實(shí)習(xí)生手冊(cè)，召開實(shí)習(xí)小結(jié)會(huì)，征求對(duì)帶教老師的意見，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

　　石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃安排表

　　石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熃虒W(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表

　　：

　　你好！為了改進(jìn)臨床教學(xué)方法，不斷提高護(hù)士帶教質(zhì)量，全面培養(yǎng)護(hù)理人才，請(qǐng)你對(duì)以下問題作如實(shí)評(píng)價(jià)。多謝合作！ 1. 帶教老師態(tài)度好、熱心傳幫

　　滿意較滿意一般不滿意 2. 帶教老師工作嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)

　　滿意較滿意一般不滿意 3. 帶教老師的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理認(rèn)知掌握較好

　　滿意較滿意一般不滿意 4. 對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行正規(guī)示范

　　滿意較滿意一般不滿意 5. 正確解答實(shí)習(xí)生提出的疑難問題

　　滿意較滿意一般不滿意 6. 關(guān)心實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)、生活情況

　　滿意較滿意一般不滿意 7. 崗前培訓(xùn)認(rèn)真負(fù)責(zé)，重點(diǎn)突出

　　滿意較滿意一般不滿意 8. 崗位帶教責(zé)任到人，步驟分明

　　滿意較滿意一般不滿意 9. 你認(rèn)為哪位老師服務(wù)態(tài)度最好。

　　10. 你認(rèn)為哪位老師理論知識(shí)掌握最好。

　　11. 你認(rèn)為哪位老師手術(shù)配合中操作最好

　　12. 你認(rèn)為哪位老師不稱職 13. 你對(duì)手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ饔心睦镄┮庖姾徒ㄗh？

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃2

　　一、新上崗護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

　　1、第一階段

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　�、偈煜な中g(shù)室環(huán)境布局

　�、谑煜な中g(shù)室各種規(guī)章制度

　　③熟悉手術(shù)室工作人員崗位職責(zé)

　�、苁煜な中g(shù)室護(hù)理工作

　　（2）實(shí)施方法

　�、� 介紹手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度等理論

　　② 示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺(tái)

　�、� 實(shí)施手術(shù)時(shí)實(shí)地講解擺臺(tái)

　�、� 進(jìn)行理論考核及操作考核

　　2、第二階段

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　�、偈煜な中g(shù)室工作特點(diǎn)

　　②掌握手術(shù)室無菌技術(shù)操作

　�、凼煜し罅鲜摇⑵餍凳夜ぷ�

　�、� 模擬教學(xué)

　　（2）實(shí)施方法

　　器械室

　　① 介紹環(huán)境

　�、� 了解器械室工作特點(diǎn)及工作性質(zhì)

　�、� 常用外科、骨科器械名稱及用途

　�、� 手術(shù)器械包的打法

　　敷料室

　�、� 各種敷料的名稱及用途

　　② 各種敷料包的包法

　�、� 各種敷料的疊法

　�、� 各種單包敷料的包法

　　3．第三階段

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　�、� 掌握正規(guī)無菌操作

　　② 普外、泌尿科小、中、大手術(shù)配合

　�、� 手術(shù)室工作流程

　�、� 手術(shù)室護(hù)士各崗位職責(zé)

　　（2）實(shí)施方法

　�、� 專人帶教典型手術(shù)配合（甲狀腺、乳腺、闌尾、胃腸道） ② 安排適宜的手術(shù)

　�、� 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)

　　4．第四階段

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　�、� 婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合

　　② 熟悉特殊物品的準(zhǔn)備、手術(shù)體位

　�。�2）實(shí)施方法

　　① 專人帶教典型手術(shù)配合（剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤）

　�、� 安排相應(yīng)的手術(shù)

　　③ 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)

　�、� 進(jìn)行理論考核及操作考核

　　考核方法：每階段結(jié)束后，進(jìn)行理論和技術(shù)操作考核，成績(jī)達(dá)85分合格。洗手護(hù)士，巡回護(hù)士工作質(zhì)量考核85分合格。

　　二、低年資護(hù)士（2~3年護(hù)士）培訓(xùn)計(jì)劃

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　�、� 掌握防范差錯(cuò)事故的措施。

　�、� 急診手術(shù)的配合

　�、� 完成各�？拼�、中、小典型手術(shù)的配合

　�、� 掌握常見手術(shù)體位的應(yīng)用及放置方法。

　　（2）實(shí)施方法

　�、� 在高年資護(hù)士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的'配合 ② 鞏固第一年的手術(shù)，掌握急診手術(shù)的配合

　�、� 能獨(dú)立完成各種大、中、小手術(shù)的配合，注意各種外科無菌技術(shù)操作規(guī)程方面的訓(xùn)練

　　考核：每半年�？评碚摽己艘淮�，成績(jī)達(dá)85分合格。技術(shù)操作每半年考核一次，90分合格。洗手護(hù)士，巡回護(hù)士工作質(zhì)量考核90分合格，每半年一次。

　　三、高年資護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　�、� 新開展手術(shù)的配合

　　② 急救性手術(shù)的配合

　�、� 完成各�？拼�、中典型手術(shù)的配合

　�、� 進(jìn)行�？菩允中g(shù)培訓(xùn)

　　（2）實(shí)施方法

　　① 在護(hù)士長(zhǎng)的及醫(yī)生的指導(dǎo)下完成重大手術(shù)的配合

　�、� 掌握新開展手術(shù)的配合技巧

　�、� 能獨(dú)立完成各種大、中手術(shù)的配合，注意各種外科無菌技術(shù)操作規(guī)程方面的訓(xùn)練

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃3

　　手術(shù)室護(hù)理學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng)、無菌技術(shù)要求高的專業(yè)學(xué)科，如何讓新護(hù)士盡快適應(yīng)新的環(huán)境，培養(yǎng)手術(shù)室專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì)，初步達(dá)到新世紀(jì)能力型手術(shù)室護(hù)士的要求，這需要手術(shù)室管理者通過一系列規(guī)范化培訓(xùn)，幫助他們成為具有較高素質(zhì)、手術(shù)配合、搶救技能嫻熟的手術(shù)室生力軍。

　　1、崗前培訓(xùn)階段

　　1.1加強(qiáng)職業(yè)道德教育鑒于手術(shù)室工作的特殊性，要求每一位手術(shù)室工作者除了具有普通醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)外，特別強(qiáng)調(diào)必須具有吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和“慎獨(dú)”精神。

　　1.2尊重病人，維護(hù)病人權(quán)利術(shù)前訪視病人，多與病人溝通，消除其恐懼、疑慮心理，提高病人手術(shù)耐受力。手術(shù)間禁止高聲談話，術(shù)中不談與手術(shù)無關(guān)的話題，協(xié)調(diào)好術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后病人心理，讓病人在信任的心境下配合手術(shù)，渡過圍手術(shù)期。

　　2、初步熟悉階段

　　由于手術(shù)室工作的特殊性和對(duì)環(huán)境的陌生，新學(xué)員會(huì)產(chǎn)生一種神秘感而不敢輕舉妄動(dòng)。這時(shí)帶教老師應(yīng)首先向他們介紹手術(shù)室環(huán)境布局和各種規(guī)章制度及手術(shù)間的醫(yī)療設(shè)施、手術(shù)室各區(qū)的劃分，強(qiáng)調(diào)無菌觀念，如更衣?lián)Q鞋、戴口罩、帽子進(jìn)手術(shù)間等。

　　其次，老師須教會(huì)新學(xué)員手術(shù)室常用鋪巾、鋪單的折疊及術(shù)中傳遞、常用手術(shù)包的.準(zhǔn)備。介紹縫針、縫線的型號(hào)、用途，常用手術(shù)器械的使用、清洗、保養(yǎng)方法，手術(shù)間及熏蒸箱的消毒方法，并要求他們勤加練習(xí)穿脫手術(shù)衣、戴無菌手套、術(shù)前刷手、術(shù)中穿針帶線等基本操作，為日后實(shí)踐打下基礎(chǔ)。

　　3、熟悉、掌握階段

　　此期，新學(xué)員須了解手術(shù)室各班職責(zé)，在老師督導(dǎo)下參加實(shí)際手術(shù)配合。

　　3.1了解洗手護(hù)士職責(zé)帶教老師臺(tái)上示范，指導(dǎo)具體操作。主要以中、小手術(shù)(如肛腸手術(shù)、婦科手術(shù)、胃腸手術(shù)等)的配合，強(qiáng)化無菌觀念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鳘?dú)精神。學(xué)會(huì)妥善管理好臺(tái)上器械、紗布、縫針等，數(shù)目清點(diǎn)正確無誤達(dá)3次。細(xì)心觀察手術(shù)者的工作作風(fēng)，配合默契。臺(tái)上善觀察、勤思考，反應(yīng)快。讓她們盡快熟悉手術(shù)室操作程序。

　　3.2了解巡回護(hù)士職責(zé)跟隨老師進(jìn)行巡回工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，遵守手術(shù)室工作流程。術(shù)前查對(duì)病人姓名、性別、年齡、手術(shù)部位，了解各種手術(shù)體位安置。要求其體位安置舒適，避免損傷神經(jīng)、血管，壓傷皮膚。配合臺(tái)上護(hù)士清點(diǎn)器械、紗布、縫針等數(shù)目，準(zhǔn)確無誤達(dá)3次。術(shù)中配合麻醉醫(yī)生監(jiān)護(hù)病人病情，嚴(yán)密觀察病人生命體征、尿量、出血量的變化。手術(shù)護(hù)理記錄單填寫要及時(shí)、客觀、完整、正確無涂改。杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故及人為醫(yī)療糾紛的發(fā)生。術(shù)后標(biāo)本正確保存，及時(shí)送驗(yàn)。

　　4、鞏固提高階段

　　經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，新學(xué)員已有一定獨(dú)立工作能力，帶教老師應(yīng)盡量做到放手不放眼。

　　新學(xué)員可獨(dú)立臺(tái)上手術(shù)配合，臺(tái)下巡回工作。洗手護(hù)士要求上臺(tái)前了解此次手術(shù)的手術(shù)入路、手術(shù)方法、步驟，器械、敷料的準(zhǔn)備。臺(tái)上配合要默契，有預(yù)見性，傳遞器械要輕、穩(wěn)、快、準(zhǔn)。熟練掌握一般器械及特殊器械的清洗，消毒方法。巡回護(hù)士要求了解各種儀器如吸引器、電刀、超聲刀、腹腔鏡、顯微鏡等儀器的性能、使用方法及其消毒法。熟悉病情觀察，學(xué)會(huì)總結(jié)手術(shù)室易出差錯(cuò)事故的原因及對(duì)策，培養(yǎng)應(yīng)急和搶救能力。

　　進(jìn)一步配合專科手術(shù)如骨科、胸外科、腦外科、泌尿外科等，熟練掌握的手術(shù)配合，強(qiáng)化各�？铺攸c(diǎn)。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)。了解新手術(shù)的技術(shù)，重大手術(shù)、搶救手術(shù)的配合要點(diǎn)，全面提高綜合素質(zhì)。

　　5、定期考核

　　采用客觀與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法對(duì)新學(xué)員進(jìn)行定期考核�？陀^評(píng)價(jià)以理論考核和技術(shù)操作考核的分?jǐn)?shù)為量化指標(biāo)。理論考核包括巡回護(hù)士、洗手護(hù)士的職責(zé)、手術(shù)步驟的配合、體位安置及注意事項(xiàng)、搶救手術(shù)的工作流程、一般器械及特殊器械的清洗消毒方法、手術(shù)室易出差錯(cuò)事故的原因及對(duì)策;技術(shù)考核包括無菌技術(shù)、體位安置，穿針比賽、敷料包器械包的包裝及消毒有效期，行靜脈留置針的穿刺術(shù)，常規(guī)儀器的使用。主觀評(píng)價(jià)以護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師、自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，工作能力及態(tài)度、應(yīng)急能力進(jìn)行量化考核。

　　6、總結(jié)

　　新護(hù)理人員經(jīng)上述一系列規(guī)范化培訓(xùn)，既提高基本理論、基本技能，又加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)了一支反應(yīng)快、悟性高、思維敏銳、動(dòng)作靈活的手術(shù)室年輕后備軍。

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃4

　　崗前培訓(xùn)工作是確保護(hù)理質(zhì)量和患者安全的重要措施，體現(xiàn)了護(hù)士自身價(jià)值和護(hù)理專業(yè)的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性，使護(hù)理做到科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)有利于新護(hù)士更快地適應(yīng)手術(shù)室環(huán)境，熟悉手術(shù)室規(guī)章制度及操作流程，樹立良好的職業(yè)道德，更好地投入工作為患者服務(wù)，提高手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量。本文旨在介紹我科手術(shù)室新護(hù)士崗前培訓(xùn)模式，探討新護(hù)士的培訓(xùn)方法。

　　1早期崗前培訓(xùn)模式

　　新護(hù)士入科后，即分配至各教員一對(duì)一跟班帶教，無系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃和課程。以往操作考核由教學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，無評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　2現(xiàn)行的崗前培訓(xùn)模式

　　2.1確定分層管理理念采用分層管理的理念，即護(hù)士長(zhǎng)副護(hù)士長(zhǎng)教學(xué)組長(zhǎng)專科組長(zhǎng)，充分發(fā)揮組長(zhǎng)的作用，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

　　2.2制訂培訓(xùn)計(jì)劃包括培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間、課程的設(shè)置、教員的選擇及考核等。

　　2.2.1選擇教材手術(shù)室護(hù)理涉及內(nèi)容繁多、教科書中的內(nèi)容分散，隨著手術(shù)室器械儀器的快速更新、醫(yī)療水平的提高，手術(shù)室環(huán)境流程的改善，很多手術(shù)室�？萍夹g(shù)書籍中的內(nèi)容已落后。鑒于上海市護(hù)理學(xué)會(huì)對(duì)手術(shù)室護(hù)士適任證書的考核教材為20xx年出版、周嫣主編的《實(shí)用手術(shù)室護(hù)理》，所以此次選擇的教材與其一致。

　　2.2.2培訓(xùn)時(shí)間新護(hù)士入科后，利用每周六的休息時(shí)間集中培訓(xùn)，為期3個(gè)月。

　　2.2.3培訓(xùn)課程的安排剛畢業(yè)的護(hù)士工作熱情高，一方面要保護(hù)其積極性，創(chuàng)造輕松和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，以期達(dá)到良好的激勵(lì)效果[2];另一方面抓好基礎(chǔ)培訓(xùn)，注重?zé)o菌觀念、配合意識(shí)和慎獨(dú)意識(shí)的培養(yǎng)。重點(diǎn)要求護(hù)士掌握基本知識(shí)、理論和技能，熟悉手術(shù)體位的安置，熟練配合各科常見的中、小型手術(shù)以及常見手術(shù)與麻醉的配合。所以，課程設(shè)置包括基礎(chǔ)理論、操作技能及�？评碚撊糠��；A(chǔ)理論包括手術(shù)室規(guī)章制度、各工作人員職責(zé)、消毒隔離、護(hù)理文書、整體護(hù)理等;操作技能包括刷手、穿無菌衣、鋪無菌臺(tái)、各種手術(shù)體位的安置、穿針等;儀器設(shè)備的培訓(xùn)包括手術(shù)床、無影燈、電刀等常用設(shè)備的使用。專科理論包括各手術(shù)組常見的手術(shù)配合及儀器設(shè)備。共分為六個(gè)專科組，即普外組、泌外組、腦外組、骨科組、腔鏡組、心胸外科組。此外，還增加了素質(zhì)教育的`課程，邀請(qǐng)前輩講述我院手術(shù)室發(fā)展史及手術(shù)室護(hù)士素質(zhì)要求。共計(jì)18次課程，33學(xué)時(shí)。

　　2.2.4培訓(xùn)教員的選擇擔(dān)任崗前培訓(xùn)的教員為工作8年以上的全科護(hù)士，具有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)及扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，基本為各�？剖中g(shù)組的組長(zhǎng)，組織及表達(dá)能力強(qiáng)。對(duì)教員的要求：擔(dān)任理論授課的教員需準(zhǔn)備教案，制作幻燈片，準(zhǔn)備本次授課內(nèi)容的試卷及答案一份，上課前一周交電子版至教學(xué)組長(zhǎng)。擔(dān)任操作示教的教員制定操作流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，上課前一周交電子版至教學(xué)組長(zhǎng)。授課教員應(yīng)明確授課內(nèi)容和時(shí)間，重點(diǎn)突出，且做到理論充分聯(lián)系實(shí)際工作。

　　2.2.5培訓(xùn)方式形式多樣化，采取理論授課和操作示范、護(hù)士練習(xí)的方式;組織安排培訓(xùn)基地參觀，學(xué)習(xí)各種設(shè)備器械的制作原理、使用方法及注意事項(xiàng)。

　　2.2.6考核方式一周授課內(nèi)容在次周組織考試，考核形式為理論考核和操作考核。在培訓(xùn)期間，除單科考核外，還安排了中期考核、終末考核及操作競(jìng)賽活動(dòng)。

　　2.3反饋與評(píng)估制定崗前培訓(xùn)調(diào)查表，內(nèi)容包括：對(duì)崗前培訓(xùn)的課程安排，如組織形式、時(shí)間安排、授課內(nèi)容，最佳課程及可以調(diào)整的課程內(nèi)容，授課教員的評(píng)價(jià)等。

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃5

　　一.崗前培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)目的：熟悉手術(shù)室環(huán)境、了解手術(shù)室工作性質(zhì)及各項(xiàng)規(guī)章制度，盡快投入手術(shù)室護(hù)理工作。

　　2、培訓(xùn)形式:采取專人授課的方式。(1)介紹手術(shù)室環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度(申護(hù)士長(zhǎng))(2)講解各級(jí)各類人員職責(zé)及各種醫(yī)療設(shè)備的使用、維護(hù)保養(yǎng)(魏護(hù)士長(zhǎng))(3)常用基本操作及各項(xiàng)無菌技術(shù)操作規(guī)程(宋xx)(4)手術(shù)室各項(xiàng)消毒技術(shù)規(guī)范(丁xx)

　　二、崗位培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)目的：主要是提高護(hù)士的三個(gè)素質(zhì)加快新護(hù)士的成長(zhǎng)。

　　(1)思想素質(zhì)：培養(yǎng)新護(hù)士良好的職業(yè)道德，樹立全心全意為患者、為臨床醫(yī)生服務(wù)的思想，熱愛本職、安心手術(shù)室工作，自覺遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　(2)心理素質(zhì)：讓新護(hù)士認(rèn)識(shí)到手術(shù)室工作是集科學(xué)性、嚴(yán)肅性、協(xié)作性、主動(dòng)性及風(fēng)險(xiǎn)性于一體的復(fù)雜工作，要養(yǎng)成慎獨(dú)的工作行為、細(xì)致的工作作風(fēng)、穩(wěn)定的

　　情緒，有堅(jiān)強(qiáng)的自我約束力、應(yīng)變能力和吃苦耐勞的能力。

　　(3)業(yè)務(wù)素質(zhì)：參加護(hù)理專題教育，統(tǒng)一護(hù)理基礎(chǔ)技能操作，豐富手術(shù)是基本理論知識(shí)，掌握無菌技術(shù)及消毒隔離技術(shù)。

　　2、培訓(xùn)形式：有臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的資深護(hù)理人員帶教，帶教老師具有高度的工作責(zé)任心、優(yōu)良的.職業(yè)道德素質(zhì)、扎實(shí)的�？评碚摷皨故斓呐浜霞寄芤约傲己玫膸Ы�

　　能力。要求新護(hù)士注重學(xué)習(xí)方法，勤做筆記，做到術(shù)前認(rèn)真預(yù)習(xí)、術(shù)中積極配合、術(shù)后分析小結(jié)，尤其對(duì)配合特點(diǎn)、手術(shù)醫(yī)生習(xí)慣和跟班老師提出的問題，制定出改進(jìn)措施。

　　3、培訓(xùn)內(nèi)容：重點(diǎn)巡回與器械護(hù)士工作內(nèi)容、值班職責(zé)、工作程序及工作重點(diǎn)等方面的培訓(xùn)。

　　(1)護(hù)理宗旨、人員結(jié)構(gòu)、排班模式及潔凈手術(shù)室的管理。(申xx)

　　(2)各項(xiàng)規(guī)章制度。(魏xx)

　　(3)常見無菌技術(shù)操作及消毒滅菌技術(shù)。(宋xx)

　　(4)手術(shù)是醫(yī)院感染預(yù)防與控制。 (丁xx)

　　(5)常見手術(shù)體位的擺放及注意事項(xiàng)(魏xx)

　　(6)常見手術(shù)儀器的操作方法、維護(hù)及注意事項(xiàng)。(魏xx)

　　(7)圍手術(shù)期護(hù)理。(董xx)

　　(8)患者安全管理。(申xx)

　　(9)手術(shù)配合技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)。(各帶教老師)

　　(10)手術(shù)是職業(yè)安全與防護(hù)。(各帶教老師)

　　(11)手術(shù)時(shí)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。(各帶教老師)

　　4.考試考核：

　　1、每月征求各帶教老師對(duì)新護(hù)士工作的意見建議。

　　2、每季由護(hù)士長(zhǎng)或代繳組長(zhǎng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行理論及技術(shù)操作。

　　3、半年檢查一次護(hù)士應(yīng)急能力的處理情況。

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃6

　　手術(shù)室護(hù)理人員分層培訓(xùn)暨專科化培養(yǎng)方案根據(jù)護(hù)理部《護(hù)理人員崗位管理制度》要求，結(jié)合手術(shù)室具體情況，特制定手術(shù)室護(hù)理人員分層管理暨�？苹嘤�(xùn)方案:

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1.掌握手術(shù)室護(hù)理工作范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)

　　2.掌握手術(shù)室患者圍術(shù)期護(hù)理要點(diǎn)

　　3.掌握手術(shù)患者安全管理

　　4.掌握洗手護(hù)士工作任務(wù)及工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

　　5.掌握手術(shù)室職業(yè)危害與防護(hù)

　　6.掌握手術(shù)患者的人文關(guān)懷

　　7.掌握手術(shù)室常見應(yīng)急預(yù)案的處置

　　8.掌握手術(shù)室常見手術(shù)的配合及相關(guān)理論知識(shí)

　　9.掌握手術(shù)室�？谱o(hù)理操作技術(shù)

　　10.掌握手術(shù)室常見基本設(shè)備的使用

　　11.掌握手術(shù)室無菌技術(shù)

　　二、培訓(xùn)方案

　�。ㄒ唬┙⑼暾呐嘤�(xùn)管理體系

　　在正護(hù)士長(zhǎng)的全面管理下由一名副護(hù)士長(zhǎng)分管培訓(xùn)工作，建立正護(hù)士長(zhǎng)——培訓(xùn)老師-—培訓(xùn)對(duì)象的管理體系，培訓(xùn)對(duì)象為手術(shù)室臨床護(hù)理工作的'注冊(cè)護(hù)士（N0—N4），由分管培訓(xùn)的副護(hù)士長(zhǎng)安排各項(xiàng)培訓(xùn)工作的具體落實(shí)。

　　1.培訓(xùn)層次及課時(shí)考核次數(shù)的界定

　　將全科人員按能級(jí)分為N0級(jí)、N1級(jí)、N2級(jí)、N3級(jí)、N4級(jí)五個(gè)層次進(jìn)行培訓(xùn)；培訓(xùn)次數(shù)及考核安排；N0級(jí)護(hù)士培訓(xùn)1次/月,考核1次/月；N1級(jí)-—N2級(jí)護(hù)士培訓(xùn)1次/2月，考核1次/6月；N3級(jí)-—N4級(jí)護(hù)士培訓(xùn)1次/3月，考核1次/年，培訓(xùn)還包括在當(dāng)年臨床工作中新開展的手術(shù)、新儀器新設(shè)備使用的全科講座（科內(nèi)全員培訓(xùn)均不包括醫(yī)院崗前培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)及醫(yī)院護(hù)理部要求的績(jī)效教育學(xué)分）.

　　2.專科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)

　　�？婆嘤�(xùn)以專科輪轉(zhuǎn)的形勢(shì)完成，主要由專科組長(zhǎng)、�？谱o(hù)士完成，負(fù)責(zé)該�？戚嗈D(zhuǎn)護(hù)士手術(shù)配合，儀器設(shè)備使用的實(shí)踐培訓(xùn)，N0級(jí)護(hù)士每月輪一�？�，前3月輪轉(zhuǎn)普外眼科、骨科五官科口腔科，后3月輪轉(zhuǎn)胸外泌尿、腦外婦產(chǎn)等共四個(gè)�？�,輪轉(zhuǎn)期間每月有月小結(jié)；N1級(jí)護(hù)士和N2級(jí)護(hù)士每3個(gè)月輪1個(gè)專科，輪轉(zhuǎn)胸外泌尿、腦外婦產(chǎn)、普外眼科、骨科五官科口腔科等四個(gè)專科；每輪轉(zhuǎn)完一個(gè)專科有出科考核、出科小結(jié)、有專科組長(zhǎng)或固定護(hù)士綜合評(píng)價(jià),�？凭C合評(píng)價(jià)及出科考核成績(jī)均記入能級(jí)考核中.

　　3。培訓(xùn)目標(biāo)及計(jì)劃制度

　　培訓(xùn)目標(biāo)圍繞職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)、課題論文書寫、人才管理梯隊(duì)培養(yǎng)、人文建設(shè)等方面展開，經(jīng)過培訓(xùn)培養(yǎng)他們具有愛崗敬業(yè)的精神、嚴(yán)格的無菌觀念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹吧鳘?dú)”精神;各層次護(hù)理人員能熟練配合各層次手術(shù)并具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，能熟練掌握新手術(shù)的配合、新儀器的使用和保養(yǎng)；全科每人每年完成一篇論文，本科生必須每年完成兩篇,經(jīng)過培訓(xùn)每個(gè)人的分擔(dān)項(xiàng)目，護(hù)士長(zhǎng)不在時(shí)，護(hù)師以上職稱能擔(dān)任管理工作。

　　4.培訓(xùn)內(nèi)容制訂

　　根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)制訂培訓(xùn)內(nèi)容、理論、操作技能、手術(shù)護(hù)理常規(guī)。N0級(jí)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃主要為職業(yè)素質(zhì)、手術(shù)室基本手術(shù)配合；N1級(jí)—-N2級(jí)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃主要為�？浦R(shí)培訓(xùn)，N3——N4級(jí)護(hù)士主要為新開展手術(shù)的配合，新儀器的使用、保養(yǎng)及新規(guī)范的培訓(xùn)，能解決手術(shù)室護(hù)理工作中的疑難問題.

　　5。培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施

　　年初制訂出各層次護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃，將其匯合成一年總的計(jì)劃，通知培訓(xùn)老師根據(jù)計(jì)劃中培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)備課卷.每月底將次月的培訓(xùn)計(jì)劃打印出，貼在白板上,通知培訓(xùn)老師上課前一周將課卷交給護(hù)士長(zhǎng)審核修改。培訓(xùn)形勢(shì)采取理論授課、操作示數(shù)、情境教學(xué)、組員討論等完成培訓(xùn)內(nèi)容。當(dāng)天培訓(xùn)時(shí)間,手術(shù)安排盡量部安排培訓(xùn)老師和本次培訓(xùn)這一層次的護(hù)理人員手術(shù)，保證培訓(xùn)課的完成.培訓(xùn)完成的課時(shí)登記在培訓(xùn)檔案上,培訓(xùn)檔案記錄護(hù)理人員職業(yè)生涯的整個(gè)培訓(xùn)過程，里面記錄培訓(xùn)內(nèi)容，由培訓(xùn)老師簽名，記錄考核成績(jī)，由分管護(hù)士長(zhǎng)審核簽名。

　　6。考核評(píng)價(jià)

　　考核評(píng)價(jià)包括根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行理論和操作考核；建立護(hù)士長(zhǎng)長(zhǎng)質(zhì)控日志，動(dòng)態(tài)觀察一臺(tái)手術(shù)配合的整個(gè)過程，來評(píng)價(jià)手術(shù)配合掌握的程度。建立培訓(xùn)考核題庫(kù)，�？戚嗈D(zhuǎn)每輪轉(zhuǎn)出一個(gè)科室進(jìn)行理論、操作考核。每年8月底向全科人員發(fā)放評(píng)價(jià)調(diào)查表，內(nèi)容為培訓(xùn)安排、培訓(xùn)內(nèi)容、形式是否合理；最佳培訓(xùn)老師，最不滿意培訓(xùn)老師，對(duì)培訓(xùn)有什么建議，根據(jù)評(píng)價(jià)調(diào)查結(jié)果修改下年的培訓(xùn)計(jì)劃。

　　7。建立能級(jí)晉升考核細(xì)則

　　建立能級(jí)晉升考核細(xì)則，考核內(nèi)容包括：出勤率、培訓(xùn)到課率、理論考核、操作考核、護(hù)理部三基考核成績(jī)、臨床實(shí)踐考核率。能級(jí)晉升出勤率必須大于95％，操作成績(jī)均分不得低于90分,護(hù)理部三基考核成績(jī)不得低于60分,每年各能級(jí)護(hù)士必須參加分層次培訓(xùn)完成總課次90%以上，�？婆嘤�(xùn)必須100%參加。

　　（二）根據(jù)培訓(xùn)方案的要求，制定手術(shù)室�？苹謱哟闻嘤�(xùn)內(nèi)容及安排表：

　　20xx年手術(shù)室�？苹謱哟闻嘤�(xùn)內(nèi)容及安排表：略。

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃7

　　實(shí)習(xí)（轉(zhuǎn)科）是將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)在各臨床帶教老師的指導(dǎo)下運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，是實(shí)現(xiàn)獨(dú)立完成護(hù)士工作崗前準(zhǔn)備的關(guān)鍵，同時(shí)理論和實(shí)踐相結(jié)合是護(hù)理教育的主要目的，護(hù)生臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)中的重要組成部分，是對(duì)書本知識(shí)的強(qiáng)化和補(bǔ)充，是護(hù)生畢業(yè)后適應(yīng)臨床工作的必不可少的環(huán)節(jié)。手術(shù)室是醫(yī)院的重要科室，是對(duì)病人實(shí)施手術(shù)治療、診斷、搶救工作的重要場(chǎng)所，手術(shù)室因其特殊的工作性質(zhì)要求護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)道德、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識(shí)，要求眼明心快、手腳靈活、應(yīng)變能力強(qiáng)。因此，帶教工作區(qū)別于其他臨床科室,必須綜合手術(shù)室的特點(diǎn)來進(jìn)行，使護(hù)士通過轉(zhuǎn)科，將理論與臨床實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，為今后勝任臨床護(hù)理工作打下牢固的基礎(chǔ)，以適應(yīng)臨床的需求。為各級(jí)醫(yī)院輸送高素質(zhì)的新護(hù)士成為我們教學(xué)醫(yī)院的任務(wù)之一。現(xiàn)結(jié)合護(hù)士實(shí)習(xí)大綱制定手術(shù)室?guī)Ы逃?jì)劃如下：

　　組織結(jié)構(gòu)：

　　目標(biāo)：

　　1.熟悉手術(shù)室環(huán)境、布局、區(qū)域的劃分及工作流程

　　2.了解手術(shù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作人員職責(zé)，掌握巡回、器械護(hù)士工作職責(zé)

　　3.掌握手術(shù)體位的擺放原則及注意事項(xiàng)

　　4.掌握常用手術(shù)器械的名稱、用途與傳遞；器械的清洗、保養(yǎng)。

　　5.掌握手術(shù)床、無影燈、電刀、中心負(fù)壓吸引的使用及故障排除；器械臺(tái)的準(zhǔn)備。

　　6.掌握消毒液濃度配制、測(cè)試及應(yīng)用；醫(yī)療垃圾的分類

　　7.熟悉各種麻醉、手術(shù)的護(hù)理配合要點(diǎn)及手術(shù)護(hù)理記錄單的填寫

　　8.掌握"三查、七對(duì)"制度、無菌操作原則及相關(guān)操作方法，樹立嚴(yán)格的無菌觀念培訓(xùn)方法：

　　第一周：對(duì)實(shí)習(xí)生統(tǒng)一進(jìn)行宣教：講解帶教計(jì)劃、介紹手術(shù)室環(huán)境、布局，了解手術(shù)室相關(guān)規(guī)章制度及潔凈手術(shù)室相關(guān)知識(shí)；熟悉手術(shù)床、手術(shù)無影燈、高頻電刀、吸引器的應(yīng)用、常用手術(shù)器械的名稱、用途、清潔、保養(yǎng)與消毒滅菌方法；掌握消毒液的配制及濃度測(cè)試、醫(yī)療垃圾的分類

　　第二周：掌握患者手術(shù)體位的安置、接送手術(shù)病人制度、手術(shù)室查對(duì)制度；熟悉巡回護(hù)士工作職責(zé)及配合要點(diǎn)、護(hù)理記錄單的`書寫方法；掌握靜脈留置針的穿刺方法。

　　第三周：器械臺(tái)的準(zhǔn)備與管理、無菌操作原則和手術(shù)野消毒、鋪無菌單原則：麻醉的配合準(zhǔn)備；相關(guān)無菌技術(shù)操作培訓(xùn)（刷手、、戴無菌手套、穿脫無菌衣、無菌持物鉗使用、倒取無菌溶液）。

　　第四周：熟悉巡回、洗手護(hù)士的工作職責(zé)，跟洗手護(hù)士上臺(tái)熟悉小型手術(shù)的護(hù)理配合要求：

　　1、帶教組對(duì)學(xué)生每周進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。

　　2、帶教老師對(duì)學(xué)生培訓(xùn)落實(shí)到位，每次培訓(xùn)應(yīng)及時(shí)簽名。

　　3、每月召開一次實(shí)習(xí)學(xué)生座談會(huì)，要求各護(hù)士長(zhǎng)、帶教組、各帶教老師均參加。

　　4、出科前，各帶教老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行考核；現(xiàn)場(chǎng)操作考核，理論抽題答題。不合格者予以繼續(xù)培訓(xùn)。

　　總結(jié)：

　　1. 實(shí)習(xí)生結(jié)業(yè)后予以進(jìn)行總結(jié)，分析帶教效果、成績(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同學(xué)生

　　采取不同帶教措施，目的以掌握為主，把理論應(yīng)用于實(shí)踐。結(jié)合去年護(hù)生意見調(diào)查，今年護(hù)生授課形式將重點(diǎn)以演示法結(jié)合實(shí)踐操作為主，使護(hù)生能更好的理解和學(xué)習(xí)。

　　2. 給實(shí)習(xí)生做結(jié)業(yè)總結(jié)及鑒定。

　　3. 征求實(shí)習(xí)生對(duì)老師帶教意見和建議，進(jìn)行實(shí)習(xí)生對(duì)科室的滿意度調(diào)查，提出帶教中

　　存在的問題及不足有待于改善。有良好的建議給予采納。

　　作為一名帶教老師首先要嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,以高度的責(zé)任感和精湛的護(hù)理技術(shù)去影響教育實(shí)習(xí)生（轉(zhuǎn)科護(hù)士）。幫助學(xué)生樹立獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的崇高理想,養(yǎng)成老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風(fēng)。在手術(shù)室的實(shí)習(xí)帶教工作中，更要重視培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格手術(shù)室的無菌操作技術(shù) ，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，在實(shí)習(xí)結(jié)束前,進(jìn)行一些理論和操作考核

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃8

　　一培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過�？谱o(hù)士培訓(xùn)，提高護(hù)士專業(yè)技術(shù)及管理水平。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)

　　理示范醫(yī)院，配合醫(yī)院分級(jí)、分層使用護(hù)理人員，提高護(hù)理人員理論

　　水平及操作技術(shù)，落實(shí)分級(jí)、分層護(hù)理人員的培訓(xùn)及考核，培養(yǎng)具有

　　較高業(yè)務(wù)水平和專長(zhǎng)，能較好地解決手術(shù)室護(hù)理，全心全意為患者服

　　務(wù)的臨床專業(yè)化護(hù)理骨干。加強(qiáng)培養(yǎng)和提高�？谱o(hù)士在工作中“求難”（善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點(diǎn)、矛盾點(diǎn)）、“求異”（敢于對(duì)不科學(xué)不合理的內(nèi)容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識(shí)、新技術(shù)不斷充實(shí)）、“前瞻”（有計(jì)劃、有預(yù)見性地處理各種情況的意識(shí)）。要求�？谱o(hù)士在接受培訓(xùn)后能夠做到，具體內(nèi)容如下：

　�。ㄒ唬┱莆帐中g(shù)室護(hù)理工作的范圍、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)；

　�。ǘ┱莆帐中g(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；

　�。ㄈ┱莆帐中g(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則和措施；

　�。ㄋ模┱莆帐中g(shù)室患者圍手術(shù)期護(hù)理要點(diǎn)；

　　（五）掌握手術(shù)室患者安全管理；

　�。┱莆帐中g(shù)配合技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)；

　　（七）掌握手術(shù)室的職業(yè)安全與防護(hù)措施；

　�。ò耍┱莆帐中g(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

　　二、培訓(xùn)形式及方法

　　一培訓(xùn)突出分內(nèi)容、分層次等特征。

　　1. 分層次培訓(xùn)：根據(jù)不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次

　　培訓(xùn)，摒棄教條訓(xùn)練模式，一起上，無重點(diǎn)。

　　2、培訓(xùn)方法采取理論授課與臨床實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范

　　手術(shù)室常用護(hù)理技術(shù)操作，采用演講、視頻教學(xué)、演示等多種教學(xué)方

　　法

　　3.針對(duì)過去通科配合手術(shù)護(hù)士所存在的問題，結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點(diǎn)聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識(shí)及相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，另外還有社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護(hù)患交流等知識(shí)，采取理論講課與操作技能培訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)模式，講課老師包括護(hù)士長(zhǎng)、�？平M長(zhǎng)、外科醫(yī)

　　生、高年資手術(shù)室護(hù)士和廠家技術(shù)人員。

　　三 �？评碚撝v課內(nèi)容：

　　1手術(shù)室護(hù)理發(fā)展及圍手術(shù)期護(hù)理概念。

　　2手術(shù)室�？谱o(hù)士的相關(guān)概念。

　　3手術(shù)室管理及相關(guān)制度，

　　4手術(shù)室感染及預(yù)防控制

　　5圍手術(shù)期的護(hù)理

　　6患者的安全管理

　　7手術(shù)配合技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)

　　8新業(yè)務(wù)新技術(shù)

　　9手術(shù)室職業(yè)安全防護(hù)

　�。�1）�？剖中g(shù)的應(yīng)用解剖學(xué)及手術(shù)步驟，病理生理改變。

　　（2）�？萍膊∈中g(shù)治療新進(jìn)展，手術(shù)配合要點(diǎn)及護(hù)理重點(diǎn)。

　　（3）手術(shù)器材新進(jìn)展及應(yīng)用，�？破餍怠x器的使用與保養(yǎng)，包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項(xiàng)及一般故障排除等。

　�。�4）急救護(hù)理知識(shí)，包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的藥理作用與配制方法。

　�。�5）�？剖中g(shù)配合、手術(shù)體位的'擺放技巧、本�？谱钚掳l(fā)展動(dòng)態(tài)和新理論等。

　　4.操作技能培訓(xùn)

　　操作技能培訓(xùn)內(nèi)容主要有新器械、儀器和設(shè)備的實(shí)物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，將流程概念引人教學(xué)和培訓(xùn)，按手術(shù)配合流程圖完成各項(xiàng)操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程，規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)的流程提高了護(hù)士的動(dòng)手能力和記憶力。而短時(shí)間內(nèi)重復(fù)、多次配合同類�？剖中g(shù)，提高了護(hù)士配合手術(shù)的熟練程度。

　　各科室手術(shù)輪轉(zhuǎn).

　　5考核

　　（一）考核組織：

　　學(xué)員完成規(guī)定課程和臨床實(shí)踐培訓(xùn)后，由專科護(hù)士培訓(xùn)小組對(duì)其進(jìn)行考核。

　�。ǘ┛己诵问剑翰扇±碚摴P試、實(shí)踐能力考核及考勤記錄。

　�。ㄈ┛己藘�(nèi)容：專業(yè)理論、�？谱o(hù)理技能、考勤情況。

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃9

　　由于手術(shù)室具有�？菩詮�(qiáng)、面對(duì)多學(xué)科和多層次手術(shù)醫(yī)生、術(shù)式變化快、器械更新快、護(hù)士通科配合手術(shù)時(shí)流動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn).手術(shù)室新護(hù)士的培訓(xùn)存在不規(guī)范、周期長(zhǎng)、困難大等問題…。培訓(xùn)時(shí)只注重手術(shù)配合的實(shí)踐，忽視理論知識(shí)的培養(yǎng)，手術(shù)相關(guān)知識(shí)貧乏，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理。培訓(xùn)周期長(zhǎng)，不利于手術(shù)室專業(yè)學(xué)科的發(fā)展。制定完整的培訓(xùn)計(jì)劃和考核，使手術(shù)室新護(hù)士的臨床帶教更加系統(tǒng)和規(guī)范。促進(jìn)了護(hù)理人力資源的合理使用，制定完整的培訓(xùn)計(jì)劃和考核至關(guān)重要。隨著急診手術(shù)尤其是急危重外傷患者以及常規(guī)手術(shù)中突發(fā)情況的大量增加，如何應(yīng)對(duì)和配合在手術(shù)室內(nèi)的緊急搶救是擺在手術(shù)室工作中亟待解決的問題，通過訓(xùn)練使新護(hù)士急診手術(shù)配合、突發(fā)急救的應(yīng)急能力得到鍛煉和提高。護(hù)士培訓(xùn)是護(hù)理人力資源管理中非常重要的一部分，尤其是對(duì)于新畢業(yè)的護(hù)士，在從事專業(yè)的時(shí)期給予有計(jì)劃、有針對(duì)性的培訓(xùn)指導(dǎo)，有利于他們盡快適應(yīng)臨床環(huán)境，有利于他們專業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展，有利于護(hù)理人才的選拔和培養(yǎng)，現(xiàn)將手術(shù)室新畢業(yè)的.護(hù)士的階段培訓(xùn)制定如下：階段培訓(xùn)就是對(duì)新畢業(yè)護(hù)士進(jìn)行由淺入深，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜分階段進(jìn)行培訓(xùn)，最終達(dá)到全面掌握手術(shù)室護(hù)理工作的目的。整個(gè)培訓(xùn)分為四個(gè)階段：?jiǎn)⒚呻A段、基礎(chǔ)訓(xùn)練階段、強(qiáng)化訓(xùn)練階段、全面掌握提高階段。對(duì)護(hù)士的培訓(xùn)不但要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，更要加強(qiáng)職業(yè)道德教育；業(yè)務(wù)訓(xùn)練應(yīng)從基礎(chǔ)抓起，反復(fù)強(qiáng)化，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)全面發(fā)展；在整個(gè)培訓(xùn)過程中，安全教育要貫穿始終，嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。啟蒙階段

　　此階段是新畢業(yè)護(hù)士進(jìn)入手術(shù)室的初始階段，主要是了解醫(yī)院及手術(shù)室的概況，適應(yīng)手術(shù)室的工作氣氛，避免直接參加手術(shù)產(chǎn)生的恐懼感。

　　第一周：熟悉手術(shù)室的環(huán)境、布局，了解手術(shù)室一般管理制度及著裝要求，參與衛(wèi)生員工作，熟悉衛(wèi)生員工作程序，進(jìn)一步熟悉手術(shù)室布局。

　　第二周：學(xué)習(xí)各種敷料的制做及準(zhǔn)備，熟悉各種物理化學(xué)消毒方法及原理，重點(diǎn)掌握高壓蒸汽滅菌鍋的使用和保養(yǎng)、化學(xué)浸泡方法、煮沸消毒法、空氣消毒法等常用方法。

　　第三周：熟悉醫(yī)院的內(nèi)環(huán)境。通過請(qǐng)領(lǐng)藥品、取血、接送病人、送檢標(biāo)本，熟悉與手術(shù)相關(guān)科室的位置，同時(shí)掌握相應(yīng)工作的程序及查對(duì)制度。

　　第四周：學(xué)習(xí)有關(guān)手術(shù)室的理論知識(shí)，準(zhǔn)備參考書籍和筆記，參考書有基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)(手術(shù)室部分)、手術(shù)室護(hù)理工作手冊(cè)。由教學(xué)護(hù)士講授有關(guān)章節(jié)，打下理論基礎(chǔ)�；A(chǔ)訓(xùn)練階段

　　在此階段由專人帶教，跟班工作，時(shí)間三個(gè)月。帶教者應(yīng)選擇優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師以上職稱人員，帶教老師應(yīng)業(yè)務(wù)精，作風(fēng)好，以身作則，言傳身教。

　　2.1基本技術(shù)操作訓(xùn)練

　　基本技術(shù)操作應(yīng)在手術(shù)配合前就能熟練掌握。如常用器械的名稱、使用及保養(yǎng)，縫合針、線的型號(hào)和用途，穿針引線方法，傳遞器械的正確方法，手臂消毒法，無菌手套、手術(shù)衣的穿戴方法，開無菌器械臺(tái)，洗手護(hù)士基礎(chǔ)操作技術(shù)，器械、敷料打包法等，這些操作均應(yīng)在臺(tái)下反復(fù)練習(xí)，熟練掌握后才能參加手術(shù)配合。2.2手術(shù)配合實(shí)際操作訓(xùn)練此階段新護(hù)士初步接觸手術(shù)，一定要嚴(yán)格要求，放手不放眼，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。參加各專業(yè)典型手術(shù)的配合，每個(gè)專業(yè)選2～3種常見手術(shù)為教學(xué)手術(shù)，要求新護(hù)士能熟練配合掌握，對(duì)易出現(xiàn)的問題要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，加深印象，如接送病人，手術(shù)部位，體腔手術(shù)的物品管理，輸血用藥，標(biāo)本的留取，無菌物品與非無菌物品的區(qū)分。

　　2.3養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，建立融洽的人際關(guān)系

　　工作作風(fēng)要從開始抓起，要求新護(hù)士做到儀表端莊，姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作敏捷，精力集中，文明禮貌，待人熱情，團(tuán)結(jié)同志，勇于奉獻(xiàn)。手術(shù)室護(hù)士接觸各專業(yè)人員較多，由于分工不同，常常會(huì)有一些矛盾，要求新護(hù)士要善于處理這些關(guān)系，以利工作的開展。

　　2.4手術(shù)常用設(shè)備儀器的使用

　　手術(shù)室有許多先進(jìn)的設(shè)備和儀器，對(duì)常用的設(shè)備應(yīng)熟練掌握，特別是電刀、電凝、冷光源、電鉆、電鋸、氣囊止血帶、心電監(jiān)護(hù)儀及除顫器、無影燈、手術(shù)床、【空氣層流裝置】，這些均為護(hù)士必須熟練掌握，安全使用。強(qiáng)化訓(xùn)練階段

　　此階段重點(diǎn)進(jìn)行巡回和洗手配合強(qiáng)化訓(xùn)練，熟悉各專業(yè)手術(shù)配合步驟，時(shí)間一年。

　　3.1巡回配合強(qiáng)化訓(xùn)練

　　明確巡回工作的重要性，養(yǎng)成嚴(yán)肅的工作態(tài)度，嚴(yán)格查對(duì)制度，正確擺放體位，密切觀察病情，及時(shí)供應(yīng)物品。在工作中不做與手術(shù)無關(guān)的事，不擅離崗位。要特別注意穿刺技術(shù)的訓(xùn)練，掌握淺靜脈留置針的操作、麻醉配合，特別是全麻手術(shù)的麻醉配合。巡回護(hù)士對(duì)每一個(gè)手術(shù)配合都要總結(jié)出工作要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，主動(dòng)配合。

　　3.2洗手配合強(qiáng)化訓(xùn)練

　　對(duì)各專業(yè)常規(guī)手術(shù)，應(yīng)熟悉手術(shù)器械，熟練掌握手術(shù)步驟，并對(duì)手術(shù)期的相關(guān)知識(shí)有所了解。要求做到：嚴(yán)格無菌操作，配合主動(dòng)準(zhǔn)確，物品擺放整齊，操作規(guī)范嚴(yán)格，執(zhí)行制度認(rèn)真，做好對(duì)病理標(biāo)本及體腔和深部手術(shù)物品的管理。全面掌握提高階段

　　此期可與老護(hù)士配班參加科室值班，重點(diǎn)內(nèi)容：值班職責(zé)的落實(shí)、病區(qū)秩序的管理、嚴(yán)格交接班制度及急診搶救的應(yīng)急能力訓(xùn)練。要求及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高分析判斷能力，具備扎實(shí)的理論知識(shí)和過硬的技術(shù)水平，能勝任手術(shù)室護(hù)理工作。

　　體會(huì)

　　5.1選好苗子，實(shí)行淘汰制

　　手術(shù)室是非常重要的護(hù)理崗位，一定要選優(yōu)秀的護(hù)士到手術(shù)室工作，使手術(shù)室成為優(yōu)秀護(hù)士的集中地。對(duì)確實(shí)不適應(yīng)的護(hù)士要堅(jiān)決調(diào)離，使手術(shù)室護(hù)士的整體素質(zhì)不斷提高。

　　5.2業(yè)務(wù)訓(xùn)練是中心，道德教育是核心

　　業(yè)務(wù)訓(xùn)練和道德教育應(yīng)作為同等重要內(nèi)容來抓，堅(jiān)決克服只重業(yè)務(wù)不重思想的培訓(xùn)。沒有良好的職業(yè)道德，即使有再好的技術(shù)，也不能為病人提供好的服務(wù)。

　　5.3從基礎(chǔ)抓起，反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練

　　新護(hù)士的培訓(xùn)一定要從基礎(chǔ)抓起，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由淺入深，反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，使其對(duì)手術(shù)室護(hù)理工作達(dá)到全面掌握。

　　5.4注重安全教育，嚴(yán)格考核制度

　　對(duì)易出現(xiàn)差錯(cuò)的環(huán)節(jié)要嚴(yán)格把關(guān)，責(zé)任分明，在帶教期間由帶教老師負(fù)責(zé)，獨(dú)立工作后由自己承擔(dān)，但重要操作仍需老護(hù)士給予把關(guān)。在第一年內(nèi)要多配合手術(shù)，多安排白天護(hù)士較多的班次，一般不參加值班，以免因不能勝任工作而影響搶救。培訓(xùn)的每一階段都要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，合格后才能進(jìn)入下一階段的培訓(xùn)。

　　5.5關(guān)心新護(hù)士的生活

　　新護(hù)士剛踏入社會(huì)，工作、生活等方面都有許多不適應(yīng)，要多關(guān)心她們的生活，經(jīng)常與她們談心，交知心朋友，特別是在人際關(guān)系方面應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，幫助她們解決各種矛盾，使其真正體會(huì)到集體的溫暖，更加努力工作。

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃10

　　以在職培訓(xùn)的方式，在護(hù)士長(zhǎng)指導(dǎo)下，專業(yè)組在明確本專業(yè)方向的前提下，由�？平M長(zhǎng)制定本組專科護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)計(jì)劃的組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)和管理，同時(shí)進(jìn)行效果的評(píng)價(jià)。

　　1.培訓(xùn)目標(biāo)

　　加強(qiáng)培養(yǎng)和提高�？谱o(hù)士在工作中“求難”（善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點(diǎn)、矛盾點(diǎn)）、“求異”（敢于對(duì)不科學(xué)不合理的內(nèi)容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識(shí)、新技術(shù)不斷充實(shí)）、“前瞻”（有計(jì)劃、有預(yù)見性地處理各種情況的意識(shí)）。要求�？谱o(hù)士在接受培訓(xùn)后能夠做到（即考核標(biāo)準(zhǔn)）：

　　（1）熟練、全面地掌握本�？评碚撝R(shí)和�？剖中g(shù)的配合技能，熟知�？苾x器的使用與保養(yǎng)。

　�。�2）熟悉手術(shù)室各種管理制度，掌握專科業(yè)務(wù)管理的各項(xiàng)工作，具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

　　（3）具有良好的心理素質(zhì)，高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng)，具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力和較好的教學(xué)指導(dǎo)能力。

　　（4）具備基礎(chǔ)的科研能力和論文撰寫能力。

　　2.培訓(xùn)內(nèi)容與方法

　　針對(duì)過去通科配合手術(shù)護(hù)士所存在的問題，結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點(diǎn)聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識(shí)及相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，另外還有社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護(hù)患交流等知識(shí)，采取理論講課與操作技能培訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)模式，講課老師包括護(hù)士長(zhǎng)、專科組長(zhǎng)、外科醫(yī)生、高年資手術(shù)室護(hù)士和廠家技術(shù)人員。

　　3.專科理論講課內(nèi)容

　�。�1）�？剖中g(shù)的'應(yīng)用解剖學(xué)及手術(shù)步驟，病理生理改變。

　　（2）�？萍膊∈中g(shù)治療新進(jìn)展，手術(shù)配合要點(diǎn)及護(hù)理重點(diǎn)。

　　（3）手術(shù)器材新進(jìn)展及應(yīng)用，專科器械、儀器的使用與保養(yǎng)，包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項(xiàng)及一般故障排除等。

　　（4）急救護(hù)理知識(shí)，包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的藥理作用與配制方法。

　�。�5）專科手術(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本�？谱钚掳l(fā)展動(dòng)態(tài)和新理論等。

　　4.操作技能培訓(xùn)

　　操作技能培訓(xùn)內(nèi)容主要有新器械、儀器和設(shè)備的實(shí)物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，將流程概念引人教學(xué)和培訓(xùn)，按手術(shù)配合流程圖完成各項(xiàng)操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程，規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)的流程提高了護(hù)士的動(dòng)手能力和記憶力。而短時(shí)間內(nèi)重復(fù)、多次配合同類專科手術(shù)，提高了護(hù)士配合手術(shù)的熟練程度。

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃11

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要，具有良好的職業(yè)道德，全面系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)和掌握手術(shù)室的基本知識(shí)和理論，掌握手術(shù)室護(hù)理技術(shù)，從而對(duì)手術(shù)配合運(yùn)用自如，成為現(xiàn)代手術(shù)護(hù)理工作需要的使用型高級(jí)專業(yè)人才。

　　二、帶教計(jì)劃：

　　第一周熟悉環(huán)境：

　　1、講解潔凈手術(shù)部的布局、設(shè)備與設(shè)施，潔凈手術(shù)室的分類，介紹手術(shù)室的人員配置、工作流程及各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、入敷料室，熟悉各類敷料的尺寸、名稱、用途。

　　3、講解器械清洗機(jī)操作流程，器械打包滅菌方法。

　　4、了解低溫滅菌操作方法

　　3、講解各類手術(shù)體位安置方法及體位安全制度。

　　第二、三、四周巡回工作帶教

　　1、參與普外科手術(shù)和婦產(chǎn)科手術(shù)的巡回工作，一對(duì)一的講解使學(xué)員盡快掌握巡回護(hù)士職責(zé)。

　　2、熟悉各種基本儀器如電刀、吸引器的操作使用方法。

　　第二個(gè)月洗手工作帶教

　　1、由導(dǎo)師帶領(lǐng)參加基本外科常見手術(shù)如疝修補(bǔ)、甲狀腺、乳腺等手術(shù)的洗手配合；參加?jì)D產(chǎn)科手術(shù)的洗手配合，如子宮手術(shù)、卵巢手術(shù)、剖宮產(chǎn)手術(shù)燈；安排骨科中小手術(shù)。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員手術(shù)配合過程中的無菌操作方法，規(guī)范其無菌操作。

　　第三、四個(gè)月手術(shù)輪轉(zhuǎn)及獨(dú)立性的.培養(yǎng)

　　1、由導(dǎo)師指導(dǎo)完成基本外科典型手術(shù)的洗手配合，反復(fù)帶教。

　　2、根據(jù)考查情況安排相應(yīng)的手術(shù)，并由學(xué)員獨(dú)立完成各科典型手術(shù)的洗手配合工作。

　　第五個(gè)月大手術(shù)專人帶教

　　根據(jù)學(xué)員的要求有針對(duì)性的安排專人帶教各科大手術(shù)如關(guān)節(jié)手術(shù)、脊柱手術(shù)、胰十二指腸手術(shù)、顱腦手術(shù)、心外科手術(shù)等的洗手配合。

　　第六個(gè)月考核與反饋

　　1、通過授課與實(shí)踐相結(jié)合，掌握手術(shù)室突發(fā)事件處理及安全管理制度。

　　2、安排理論和操作考試兩大部分。

　　3、由帶教領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋，總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)。

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃12

　�。ㄒ唬┊厴I(yè)1年內(nèi)的護(hù)士培訓(xùn)及聘用護(hù)士崗前培訓(xùn)：

　　1.培訓(xùn)目標(biāo)：

　�。�1）熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，職業(yè)道德內(nèi)容，具有良好的護(hù)士形象和行為。

　�。�2）熟悉手術(shù)室各班工作職責(zé)及程序，能勝任各班工作，熟悉相關(guān)法規(guī)制度如《護(hù)士條例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及與護(hù)理相關(guān)的醫(yī)院感染知識(shí)，熟悉�？萍膊∽o(hù)理常規(guī)、常用藥的藥物知識(shí)。掌握常見護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。

　�。�3）了解病人安全防范的措施及其安全管理制度。

　　2.培訓(xùn)計(jì)劃與具體措施：

　�。�1）進(jìn)行崗前職業(yè)教育，組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)禮儀、溝通技巧、院內(nèi)感染等知識(shí)，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)。

　�。�2）進(jìn)行崗前護(hù)理基本技能培訓(xùn)與考核，考核合格者準(zhǔn)予上崗，不合格者進(jìn)行再培訓(xùn)直至考核合格。

　�。�3）科室每月對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)及專科理論、護(hù)理基本技能的考核。

　�。�4）落實(shí)“一對(duì)一”的帶教安排，并對(duì)帶教效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　（二）畢業(yè)后2-5年的護(hù)士培訓(xùn)：

　　1.培訓(xùn)目標(biāo)：

　�。�1）專業(yè)知識(shí)：熟悉各班職責(zé)、掌握手術(shù)室護(hù)理常規(guī)，職業(yè)安全與防護(hù)措施，掌握手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制原則及措施。

　　（2）專業(yè)技能：基礎(chǔ)操作技術(shù)熟練，熟悉常見搶救儀器（如：心電監(jiān)護(hù)、除顫儀等）的使用，掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)及相關(guān)知識(shí)，掌握手術(shù)室常見手術(shù)配合與操作技術(shù)。

　�。�3）業(yè)務(wù)素質(zhì)：掌握護(hù)患溝通技巧，善于發(fā)現(xiàn)、分析及處理問題，工作責(zé)任心強(qiáng)。

　　2.培訓(xùn)計(jì)劃與具體措施：

　�。�1）鼓勵(lì)自學(xué)，積極參加院、科培訓(xùn)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有�？谱o(hù)理常規(guī)、《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)問答》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》、《50項(xiàng)技術(shù)操作考核要點(diǎn)》、�？瞥Ｓ盟幍乃幬镏R(shí)等。

　　（2）參加再教育學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)分。

　�。�3）做好各類手術(shù)的臺(tái)上臺(tái)下配合。

　�。�4）全年完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記≥25篇。

　　（5）對(duì)理論科室隨機(jī)提問，每月考核一次，護(hù)理部每年考核二次。

　　（6）科內(nèi)定期進(jìn)行技術(shù)操作培訓(xùn)，包括心肺復(fù)蘇訓(xùn)練，應(yīng)急事件演練，科室每月考核至少1次。

　�。ㄈ┳o(hù)師培訓(xùn)：

　　1.培訓(xùn)目標(biāo)：

　�。�1）專業(yè)知識(shí)：具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)和�？评碚摚煜？谱o(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，掌握本專業(yè)新理論、新技術(shù)，能勝任臨床帶教工作，指導(dǎo)護(hù)士及實(shí)習(xí)生工作。

　　（2）專業(yè)技能：熟悉護(hù)理質(zhì)量控制方法，熟練掌握�？萍凹本茸o(hù)理技術(shù)操作，掌握搶救、毒麻藥品的規(guī)范管理。能獨(dú)立完成重大急救手術(shù)的臺(tái)上臺(tái)下配合及各類精密儀器的使用及保養(yǎng)。

　�。�3）業(yè)務(wù)素質(zhì)：具有較強(qiáng)的觀察能力和溝通能力，有較強(qiáng)的工作計(jì)劃性及應(yīng)急能力。

　　2.培訓(xùn)計(jì)劃與具體措施：

　�。�1）鼓勵(lì)自學(xué)，積極參加院、科培訓(xùn)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的.內(nèi)容有�？谱o(hù)理常規(guī)、《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)問答》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》、《50項(xiàng)技術(shù)操作考核要點(diǎn)》、�？瞥Ｓ盟幍乃幬镏R(shí)等。

　�。�2）在科內(nèi)組織低年資的護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參與對(duì)實(shí)習(xí)生的帶教講課。

　�。�3）對(duì)理論科室隨機(jī)提問，每季度考核至少一次，護(hù)理部每年考核一次�？苾�(nèi)定期進(jìn)行技術(shù)操作培訓(xùn)，包括心肺復(fù)蘇訓(xùn)練，掌握常見搶救儀器的使用方法，科室每季考核至少1次。

　�。�4）參加再教育學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)分。參加提高學(xué)歷教育，職稱晉升考試。

　　（5）參與科室的質(zhì)控管理及院感監(jiān)控工作。

　　（6）全年完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記≥15篇。

　�。�7）參加醫(yī)院及護(hù)理部組織的急救演練，參與危重病人搶救。

　�。�8）課內(nèi)輪流講課，提升計(jì)算機(jī)及專業(yè)技能。

　　（9）撰寫學(xué)術(shù)論文一篇。

　�。ㄋ模┲鞴茏o(hù)師培訓(xùn)：

　　1.培訓(xùn)目標(biāo)：

　　（1）專業(yè)知識(shí)：熟悉專業(yè)發(fā)展方向，熟悉護(hù)理管理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)，具有一定的科研能力。

　　（2）業(yè)務(wù)技能：掌握�？聘唠y度技術(shù)操作，護(hù)理質(zhì)量控制方法及護(hù)理新技術(shù)的應(yīng)用，熟練組織危重病人搶救，具有敏銳的觀察能力及分析問題、解決問題的能力。

　　2.培訓(xùn)計(jì)劃與具體措施：

　�。�1）以自學(xué)為主，選派參加院外專科知識(shí)的進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極參加本專業(yè)學(xué)術(shù)交流。

　�。�2）積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作，承擔(dān)實(shí)習(xí)生帶教講課及操作輔導(dǎo)。

　�。�3）理論、操作科室每季考核一次。

　�。�4）參加再教育學(xué)習(xí)及多種形式的提高學(xué)歷的教育。

　�。�5）全年完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記≥12篇。

　　（6）參加醫(yī)院及護(hù)理部組織的急救演練，參與、組織危重病人搶救。

　　（7）課內(nèi)輪流講課，提升計(jì)算機(jī)及專業(yè)技能。

　　（8）撰寫學(xué)術(shù)論文一篇，參與科室護(hù)理科研。

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃13

　　一．崗前培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)目的：熟悉手術(shù)室環(huán)境、了解手術(shù)室工作性質(zhì)及各項(xiàng)規(guī)章制度，盡快投入手術(shù)室護(hù)理工作。

　　2、培訓(xùn)形式:采取專人授課的方式。（1）介紹手術(shù)室環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度（申護(hù)士長(zhǎng)）（2）講解各級(jí)各類人員職責(zé)及各種醫(yī)療設(shè)備的使用、維護(hù)保養(yǎng)（魏護(hù)士長(zhǎng)）（3）常用基本操作及各項(xiàng)無菌技術(shù)操作規(guī)程（宋百靈）（4）手術(shù)室各項(xiàng)消毒技術(shù)規(guī)范（丁鳳）

　　二、崗位培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)目的：主要是提高護(hù)士的三個(gè)素質(zhì)加快新護(hù)士的成長(zhǎng)。

　�。�1）思想素質(zhì)：培養(yǎng)新護(hù)士良好的職業(yè)道德，樹立全心全意為患者、為臨床醫(yī)生服務(wù)的思想，熱愛本職、安心手術(shù)室工作，自覺遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　�。�2）心理素質(zhì)：讓新護(hù)士認(rèn)識(shí)到手術(shù)室工作是集科學(xué)性、嚴(yán)肅性、協(xié)作性、主動(dòng)性及風(fēng)險(xiǎn)性于一體的復(fù)雜工作，要養(yǎng)成慎獨(dú)的工作行為、細(xì)致的工作作風(fēng)、穩(wěn)定的情緒，有堅(jiān)強(qiáng)的自我約束力、應(yīng)變能力和吃苦耐勞的能力。

　�。�3）業(yè)務(wù)素質(zhì)：參加護(hù)理專題教育，統(tǒng)一護(hù)理基礎(chǔ)技能操作，豐富手術(shù)是基本理論知識(shí)，掌握無菌技術(shù)及消毒隔離技術(shù)。

　　2、培訓(xùn)形式：有臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的資深護(hù)理人員帶教，帶教老師具有高度的工作責(zé)任心、優(yōu)良的.職業(yè)道德素質(zhì)、扎實(shí)的�？评碚摷皨故斓呐浜霞寄芤约傲己玫膸Ы棠芰�。要求新護(hù)士注重學(xué)習(xí)方法，勤做筆記，做到術(shù)前認(rèn)真預(yù)習(xí)、術(shù)中用心配合、術(shù)后分析小結(jié)，尤其對(duì)配合特點(diǎn)、手術(shù)醫(yī)生習(xí)慣和跟班老師提出的問題，制定出改進(jìn)措施。

　　3、培訓(xùn)內(nèi)容：重點(diǎn)巡回與器械護(hù)士工作內(nèi)容、值班職責(zé)、工作程序及工作重點(diǎn)等方面的培訓(xùn)。

　　（1）護(hù)理宗旨、人員結(jié)構(gòu)、排班模式及潔凈手術(shù)室的管理。（申玉琴）

　�。�2）各項(xiàng)規(guī)章制度。（魏偉）

　�。�3）常見無菌技術(shù)操作及消毒滅菌技術(shù)。（宋百靈）

　�。�4）手術(shù)是醫(yī)院感染預(yù)防與控制。 (丁鳳)

　�。�5）常見手術(shù)體位的擺放及注意事項(xiàng)（魏偉）

　�。�6）常見手術(shù)儀器的操作方法、維護(hù)及注意事項(xiàng)。（魏偉）

　�。�7）圍手術(shù)期護(hù)理。（董瑛）

　�。�8）患者安全管理。（申玉琴）

　�。�9）手術(shù)配合技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)。（各帶教老師）

　�。�10）手術(shù)是職業(yè)安全與防護(hù)。（各帶教老師）

　�。�11）手術(shù)時(shí)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。（各帶教老師）

　　4.考試考核： 1、每月征求各帶教老師對(duì)新護(hù)士工作的意見建議。

　　2、每季由護(hù)士長(zhǎng)或代繳組長(zhǎng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行理論及技術(shù)操作。

　　3、半年檢查一次護(hù)士應(yīng)急能力的處理情況。

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃14

　　一、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃1．第一階段（1至2個(gè)月）（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)①熟悉手術(shù)室環(huán)境②熟悉手術(shù)室工作特點(diǎn)③掌握手術(shù)室無菌技術(shù)操作④熟悉敷料室、器械室工作⑤模擬教學(xué)（2）實(shí)施方法1至4周：熟悉手術(shù)器械①介紹手術(shù)室環(huán)境②了解器械護(hù)士工作特點(diǎn)及工作性質(zhì)③常用外科、骨科器械名稱及用途④手術(shù)器械包的包法⑤了解快速滅菌器的滅菌方法5至8周：熟悉手術(shù)常規(guī)敷料①各種敷料的名稱及用途②各種敷料包的包法③各種敷料的疊法④各種單包敷料的包法2．第二階段（9至10周）

　�。�1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)①熟悉手術(shù)室各種規(guī)章制度②熟悉手術(shù)室各種應(yīng)急預(yù)案③熟悉手術(shù)室工作人員崗位職責(zé)④熟悉手術(shù)室護(hù)理工作（2）實(shí)施方法①介紹手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度等理論②示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺(tái)③示教室觀看手術(shù)間內(nèi)實(shí)況轉(zhuǎn)播④進(jìn)行理論考核及操作考核3．第三階段（3至6個(gè)月）（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)①掌握正規(guī)無菌操作②普外科小、中、大手術(shù)配合③手術(shù)室工作流程④手術(shù)室護(hù)士各崗位職責(zé)（2）實(shí)施方法①專人帶教典型手術(shù)配合（甲狀腺、乳腺、開腹)

　�、诎才胚m宜的手術(shù)③反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記4．第四階段（7至9個(gè)月）（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)①婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合②熟悉特殊物品的準(zhǔn)備、手術(shù)體位（2）實(shí)施方法①專人帶教典型手術(shù)配合（剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤剜除術(shù))

　�、诎才畔鄳�(yīng)的手術(shù)③反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記5．第五階段（10至12個(gè)月）（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)①骨科小、中、大典型手術(shù)配合（各種骨折內(nèi)固定、椎板減壓開創(chuàng)髓核摘除、腰椎滑脫內(nèi)固定、關(guān)節(jié)置換)

　�、诠强菩∈中g(shù)配合（2）實(shí)施方法①專人帶教典型手術(shù)配合（頸前路、頸后路、腰椎內(nèi)固定、骨折內(nèi)固定、關(guān)節(jié)置換、各種外傷手術(shù)等)

　�、诎才畔鄳�(yīng)的手術(shù)③反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記6．考核方法：每階段結(jié)束后，進(jìn)行筆試和操作考試，成績(jī)記錄在冊(cè)。二、低年資護(hù)士（2至3年護(hù)士）培訓(xùn)計(jì)劃（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)①腰麻和硬膜外麻醉的配合②急診手術(shù)的配合③完成各�？拼蟆⒅�、小典型手術(shù)的配合④各種班次工作能力的培訓(xùn)（2）實(shí)施方法①在高年資護(hù)士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合②鞏固第一年的手術(shù)，掌握急診手術(shù)的配合③能獨(dú)立完成各種大、中、小手術(shù)的配合，注意各種外科無菌技術(shù)操作規(guī)程方面的.訓(xùn)練④在高年資護(hù)士的帶領(lǐng)下參與值班⑤考核：各種無菌技術(shù)操作成績(jī)均必須達(dá)到優(yōu)良，并記錄在冊(cè)。三、高年資護(hù)士（4至5年護(hù)士）培訓(xùn)計(jì)劃

　�。�1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)①完成較復(fù)雜大手術(shù)配合②完成各種麻醉的配合③手術(shù)室的急救與復(fù)蘇④各種儀器的使用及注意事項(xiàng)（2）實(shí)施方法①完成普外、泌尿、胸外、神外、骨科大手術(shù)的配合。

　�、谀塥�(dú)立配合全麻、腰麻、連硬外、頸叢的配合③熟練掌握新儀器設(shè)備的使用④考核：本級(jí)別護(hù)士每半年考核一次（筆試操作），成績(jī)達(dá)標(biāo)，記錄在冊(cè)。

手術(shù)室培訓(xùn)計(jì)劃15

　�。ǘ┡嘤�(xùn)要求

　　1．健全組織，成立帶教小組。設(shè)組長(zhǎng)1名，組員若干。

　　2．根據(jù)實(shí)習(xí)大綱制定帶教計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

　　3．采取一對(duì)一的帶教方法，重點(diǎn)突出、正規(guī)帶教、專人管理。

　�。ㄈ┡嘤�(xùn)方法

　　1．第1周跟隨帶教老師擔(dān)任巡回或器械護(hù)士工作，熟悉手術(shù)環(huán)境，熟悉常用手術(shù)器械的`名稱和用途，學(xué)會(huì)辨認(rèn)各種消毒滅菌化學(xué)監(jiān)測(cè)指示卡。

　　2.第2—3護(hù)士在老師帶教下參與一些中、小手術(shù)配合，了解工作程序，常見手術(shù)體位的擺放及常見手術(shù)基本操作，了解術(shù)后手術(shù)器械和手術(shù)間的處理和消毒，了解特殊感染手術(shù)后的消毒隔離。

　　3.第4周在帶教老師的指導(dǎo)安排下可獨(dú)立完成小手術(shù)的器械、巡回護(hù)士工作，鞏固無菌操作技術(shù)，了解手術(shù)的解沖標(biāo)志，了解手術(shù)室的工作程序和消毒要求，學(xué)會(huì)給手術(shù)患者施以心理護(hù)理和關(guān)懷。

　�。ㄋ模┡嘤�(xùn)內(nèi)容

　　1.崗前培訓(xùn)內(nèi)容用1d的時(shí)間熟悉手術(shù)室布局、常用物品擺放位置；了解手術(shù)室規(guī)章制度，如一般規(guī)則、參觀規(guī)則、接送患者規(guī)則、查對(duì)制度等；了解常用器械名稱、用途、傳遞方法，布類敷料的名稱、規(guī)格，器械包的規(guī)格、包扎法；熟悉常用無菌技術(shù)操作，如外科刷手法、戴手套法、穿手術(shù)衣法等。

　　2.上崗培訓(xùn)內(nèi)容參加器械、巡回護(hù)士工作，了解器械、巡回護(hù)士職責(zé)。參加各班工作，了解各班工作程序，重點(diǎn)與要求。后附石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表。（

　　五）驗(yàn)收考核

　　中醫(yī)院手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熃虒W(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表：

　　你好！為了改進(jìn)臨床教學(xué)方法，不斷提高護(hù)士帶教質(zhì)量，全面培養(yǎng)護(hù)理人才，請(qǐng)你對(duì)以下問題作如實(shí)評(píng)價(jià)。多謝合作！

　　1.帶教老師態(tài)度好、熱心傳幫

　　滿意較滿意一般不滿意

　　2.帶教老師工作嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)

　　滿意較滿意一般不滿意

　　3.帶教老師的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理認(rèn)知掌握較好

　　滿意較滿意一般不滿意

　　4.對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行正規(guī)示范

　　滿意較滿意一般不滿意