人生的哲理作文（熱門107篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的人生的哲理作文，歡迎閱讀與收藏。

　　人生的哲理作文 1

　　今天是星期一，我下午放學(xué)回家就直奔房間，我掏出語(yǔ)文和數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，開(kāi)始寫作業(yè)。

　　今天的作業(yè)特別簡(jiǎn)單，我一會(huì)就寫完了，剛準(zhǔn)備去玩，卻聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音：“快去讀書，你們姜老師家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了，要好好讀書，好好復(fù)習(xí)，還有數(shù)學(xué)的那些定義和英語(yǔ)單詞也背一背，不要總是沒(méi)事就想著玩。”

　　我心里有些不樂(lè)意，卻不敢表現(xiàn)出來(lái)，只好嘆了一口氣，拿出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門的課本，坐在床上，開(kāi)始高聲朗讀。

　　讀著讀著，我停了下來(lái)，氣喘吁吁，剛才連續(xù)讀那么久書，實(shí)在是累得喘不過(guò)氣來(lái)，剛想歇會(huì)，媽媽的聲音卻伴隨著我的無(wú)力感而來(lái)：“怎么停下來(lái)了啊，繼續(xù)讀�！�

　　“不是吧�！蔽业男睦镆话賯�(gè)不愿意，但父母之命就是天命，天命難違��！

　　好不容易讀完書，媽媽把我叫到了房間里，對(duì)我說(shuō)：“這回家長(zhǎng)會(huì)，你們老師都說(shuō)了，這幾個(gè)單元比較難，要多讀幾遍，期中考試有好多人都錯(cuò)那些不該錯(cuò)的.地方。

　　“可是我課文內(nèi)容沒(méi)錯(cuò)！”我不服氣地嚷著。

　　“但是你課外閱讀錯(cuò)了，這就說(shuō)明你的閱讀理解能力不夠，需要好好讀書，溫故而知新�！�

　　“還有，：媽媽繼續(xù)為我講著，”你看我們雇的工人，那個(gè)老林，會(huì)開(kāi)車，他就拿4000塊錢一個(gè)月。那幾個(gè)裝貨的工人會(huì)的東西少些，工資就拿3000塊錢一個(gè)月，還有那個(gè)開(kāi)大貨車的老張，他最能干，就得5600塊錢一個(gè)月。還有一個(gè)開(kāi)小車的小陶，他的能力比較差，就得2300塊錢一個(gè)月，甚至有些人連兩千三都拿不到，只能做苦力。所以說(shuō)學(xué)生要學(xué)習(xí)，學(xué)生只有學(xué)習(xí)才能提升個(gè)人的能力，才能找到適合自己的工作。路，是自己選的，命運(yùn)的改變掌握在你的手上�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在這一瞬間明白了人生的哲理。

　　人生的哲理作文 2

　　人是一種奇怪的動(dòng)物，在生命的延伸中，有著許多不平常的過(guò)去，不一樣的感悟。

　　生命之河，曲折漫長(zhǎng)，積累成無(wú)邊的大海。輕蔑、辱罵等會(huì)像狂風(fēng)一般，讓挫折像洶涌的巨浪向你涌來(lái)。但只要你堅(jiān)強(qiáng)，重新站起來(lái)，這巨浪會(huì)濺起美麗的浪花，相信你的人生舞臺(tái)一定會(huì)燦爛輝煌！

　　還有一些感悟，那就是寬容、諒解。每一個(gè)人都會(huì)有恨，別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的心，你的心也一定會(huì)像大海一樣，寬大無(wú)邊！

　　人生就好似一只雄鷹，需要力量，而我們的力量源于知識(shí)，取決于愛(ài)。有了這些，你就可以像一只威武的雄鷹，在生活的天空中遨游飛翔！人生也像一支鉛筆，越寫越短，出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，用橡皮輕輕一擦，就可以再一次用生命續(xù)寫絢麗的文章。當(dāng)鉛筆用完時(shí)，也就是你的生命終結(jié)的地方。時(shí)間就是過(guò)得那么快，所以，把握時(shí)間，才能創(chuàng)造絢麗的未來(lái)！

　　還有一種領(lǐng)悟是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的，那就是愛(ài)。愛(ài)是一條小河，是一條老師、父母、所有關(guān)心你的人用心匯成的河。這條小河細(xì)細(xì)地流淌，你就在愛(ài)河里沐浴著，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，它會(huì)給你勇往直前的力量。

　　親愛(ài)的朋友，人生是短暫的，而靈魂的成就是永遠(yuǎn)的。把握好今天，讓每個(gè)人的生命舞臺(tái)絢麗多姿，用每個(gè)人的智慧，創(chuàng)造未來(lái)的生命橋梁。用自己的靈魂，跨越美麗的彩虹橋！篇九：感悟人生

　　我自幼喜愛(ài)讀書，一次偶然，我與《中華活頁(yè)文選》結(jié)下了不解之緣。

　　這本文選不僅讓我看到了書中蘊(yùn)藏著喜悅和悲傷，也給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。書中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事把我?guī)У搅嗣篮玫耐�話城堡，又領(lǐng)我進(jìn)入奇幻的`科技世界，也讓我領(lǐng)略了五千年文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……這些故事使我常常手不釋卷，陶醉于書本之中。

　　“書中自有黃金屋�！边@話一點(diǎn)也不假。我在這本書中讀到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。它教我面對(duì)生活，樂(lè)觀成長(zhǎng)；它教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，克服困難；它教我從小勵(lì)志，為夢(mèng)想奮斗。我在書的海洋里，自由穿行。

　　讀書不僅為我?guī)��?lái)知識(shí)，還教會(huì)了我做人。小時(shí)候我很淘氣，常常惹出大禍，和父母爭(zhēng)吵，現(xiàn)在，這本書教給我一句話：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改付际菫榱俗屛覀兏�好成長(zhǎng)而付出汗水和辛勞，我也要努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們。這就是書本的力量，凈化心靈，伴我成長(zhǎng)。

　　書還是我的朋友，它與我時(shí)刻都在真誠(chéng)坦然的交流。在我高興的時(shí)候，我和它分享喜悅，在我難過(guò)的時(shí)候，它能幫我分擔(dān)憂愁。有了它，我的生活變得更加精彩。

　　《中華活頁(yè)文選》不僅是我的良師益友，更是我的知己！書，我終生的伙伴。

　　人生的哲理作文 3

　　人生是不完美的，所以每個(gè)人都在不完美中追求著完美。追求的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，當(dāng)遇見(jiàn)坎坷和挫折的時(shí)候，我們需要停下來(lái)靜一靜，別讓壓力侵蝕我們的心靈，給自己一個(gè)空白，什么也不去想，人生有時(shí)候需要靜靜的休息一下！

　　世間浮光迷人眼，

　　更有瑣屑亂心田。

　　不問(wèn)人生多少事，

　　心若止水靜如蘭！

　　人生有時(shí)候需要灑脫。灑脫是一種境界，是對(duì)世事洞察后的樂(lè)觀心態(tài)。寸心萬(wàn)里，擁有博大和氣度，才會(huì)容得下天地萬(wàn)物。淡然的看待是非和悲喜，多一份灑脫就少一份羈絆，多一些簡(jiǎn)約從容，就會(huì)有笑容燦爛。

　　人生莫憂身事活，

　　除卻風(fēng)雨樂(lè)趣多，

　　即便沒(méi)有花前影，

　　也將杯酒放豪歌。

　　人生有時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是人生的精神支柱，成功的`信念階梯。不拋棄不放棄，坎坷中挑戰(zhàn)自我，受過(guò)挫折，經(jīng)歷洗禮，風(fēng)雨后就會(huì)看見(jiàn)絢麗的彩虹。人生的道路上，堅(jiān)強(qiáng)的意志就是最大的力量。

　　江湖時(shí)常起風(fēng)波，

　　智舟漿勇好渡河，

　　滔天巨浪任憑起，

　　怎把男兒志蹉跎！

　　人生有時(shí)候要看淡功名。最求名利是常態(tài)，把握好功名利祿那條線才是重要的。所謂一念魔一念佛，名利充斥頭腦的時(shí)候，就會(huì)背上沉重的枷鎖，淪為名利的奴隸，失去生命本真的自由。當(dāng)人生的快樂(lè)和幸福還有功名，需要生命去交換的時(shí)候，功名就是一把利刀，摧殘生命。

　　四季風(fēng)光總不同，

　　凋繁變換在其中。

　　莫圖名聲長(zhǎng)流水，

　　本色人生唱英雄。

　　人生是美好的，追求快樂(lè)不如快樂(lè)的去追求，追求需要勇氣，怎么去追求需要智慧，時(shí)刻明白自己需要什么。人生有時(shí)候就是一首歌，有序曲有華彩有尾聲，纏綿的時(shí)候很美，激昂的時(shí)候很雄壯，就連休止符中都含有意而無(wú)窮的靜美，你感覺(jué)到了嗎？

　　酸甜苦辣人生歌，

　　春花填詞秋月和。

　　清心美景皆韻律，

　　笑看功名隨煙波。

　　人生的哲理作文 4

　　很多人都喜歡房子清掃過(guò)后煥然一新的感覺(jué)。同樣，理完發(fā)的感覺(jué)也十分美好，因?yàn)槎嘤嗟臇|西去除了。

　　兒童是快樂(lè)的，因?yàn)樗麤](méi)有過(guò)多的心事，也沒(méi)有不必要的憂慮。而成人則不同，我們的生命中有太多的積壓物和太多想象出來(lái)的'復(fù)雜以及一些擴(kuò)大了的悲痛。

　　用電腦的人都知道，回收站是需要經(jīng)常清空的，否則會(huì)占用過(guò)多的空間，影響計(jì)算機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)速度。人的頭腦也是。你不能什么都扔掉，你也不能什么都留著。聰明的人是善于取舍的人，是適時(shí)取舍的人。有太多心事的人走得不快，完全沒(méi)有心事的人又多半缺乏理性。

　　而生命的難度也正在于此，你要不斷清掃和放棄一些東西，因?yàn)椤吧�命里填塞的東西愈少，就愈能發(fā)揮潛能”。記得一部戲里，一個(gè)人對(duì)主人公說(shuō)：“走吧，不要回頭，做不好不要回來(lái)。”他的意思是讓他離開(kāi)這里，是希望不要讓過(guò)去拖累他。

　　清掃心靈是一種掙扎與奮斗的過(guò)程。人生是一個(gè)不斷揮手的旅程，少年要告別家鄉(xiāng)，傷心人要告別傷心地，雄鷹要告別安逸，快樂(lè)要告別悲傷。沒(méi)有告別，就沒(méi)有成長(zhǎng)，要堅(jiān)強(qiáng)，就要勇于轉(zhuǎn)身，離別是為了更好地相聚。

　　人生的哲理作文 5

　　讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應(yīng)懂得的人生哲理》，我感受很深，受益匪淺。明白了做人的一個(gè)個(gè)道理，通過(guò)短小的故事，來(lái)指引我們?nèi)松�的漫漫旅途�?/p>

　　正如書中所說(shuō)“輕松地閱讀故事，感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩，使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)”，在剛剛步入人生道路的我們，更該增長(zhǎng)智慧，拓展眼界，把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展，多讀些有益的書籍，也許會(huì)讓我們了解到更多睿智的人生哲理，也會(huì)讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。

　　書中以六個(gè)篇章，大量的故事與點(diǎn)評(píng)拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事，也許并沒(méi)有那么引人入勝，但這一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，竟呈現(xiàn)了令我們需要思考的'哲理;這故事，也許并沒(méi)有太長(zhǎng)的篇幅，卻就在這短小的故事里寫出了意蘊(yùn);這故事，也許并不為人知，也就讓人懷著一顆期待的心去閱讀。

　　當(dāng)我輕輕翻開(kāi)這本書的時(shí)候，便在前言中看到一個(gè)故事：老教授為同學(xué)們上的最后一課，竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰，又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，老教授卻點(diǎn)出了中心。他說(shuō)：“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。”“假若一個(gè)人對(duì)生活和人生溫度是0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。”

　　我想，我不應(yīng)該把自己的心靈溫度變成0℃以下，成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度，是一片水;我希望自己的內(nèi)心是100℃的熾熱，擁有天空與大地。當(dāng)我終于合上書本時(shí)，我思考了很多很多，今后也會(huì)做到。這本書，我將會(huì)繼續(xù)讀下去，直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。

　　人生的哲理作文 6

　　許多人缺少的不是美，而是自信的氣質(zhì)，記�。鹤孕疟旧砭褪且环N美。有了積極的心態(tài)就容易成功消除自卑感，充滿信心地進(jìn)行努力

　　麗莎是來(lái)自美國(guó)阿肯色州的學(xué)生，也是她所在鎮(zhèn)里唯一來(lái)哈佛讀書的人。在她準(zhǔn)備啟程到哈佛大學(xué)前，當(dāng)?shù)氐娜硕紴樗�能到哈佛上學(xué)而感到自豪，她自己也慶幸能有這樣好的機(jī)遇。

　　但是，麗莎的興奮勁還沒(méi)過(guò)，就忽然對(duì)自己的感覺(jué)越來(lái)越糟糕了。她在哈佛過(guò)得很辛苦，上課聽(tīng)不懂，說(shuō)話帶土音，許多大家都知道的事自己卻一無(wú)所知，而許多她知道的事大家卻又覺(jué)得好笑。她開(kāi)始后悔自己到哈佛來(lái)。她不明白自己為什么要到哈佛來(lái)受這份羞辱，同時(shí)更加懷念在家鄉(xiāng)的日子，在那里，可沒(méi)有人瞧不起她。

　　感到孤獨(dú)無(wú)比的麗莎，覺(jué)得自己是全哈佛最自卑的人。無(wú)奈之下，她求助于心理咨詢。

　　心理醫(yī)生對(duì)她是這樣診斷的.：

　　她已跨入了個(gè)人成長(zhǎng)的“新世紀(jì)”，可她對(duì)已經(jīng)過(guò)去了的“舊世紀(jì)”仍戀戀不舍。

　　她對(duì)于生活的種種挑戰(zhàn)，不是想方設(shè)法加以適應(yīng)，而是縮在一角，驚恐地望著它們，哀嘆自己的無(wú)能與不幸。

　　她對(duì)于能來(lái)哈佛上學(xué)這一輝煌成就已感到麻木不仁。她的眼睛只盯著當(dāng)前的困難與挫折，沒(méi)有信心去再造就一次人生的輝煌。

　　她習(xí)慣了做羊群中的駱駝，不甘心做駱駝群中的小羊。

　　她以高中生的學(xué)習(xí)方法去應(yīng)付大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，自然是格格不入，可她抱殘守缺，不知如何改變。

　　她因?yàn)樽约簛?lái)自小地方，說(shuō)話土里土氣，做事傻里傻氣，就認(rèn)定周圍的人在鄙視她，嫌棄她�？伤龥](méi)有意識(shí)到，正是因?yàn)樗�的自卑，才使周圍人無(wú)法接近她，幫助她。

　　她生長(zhǎng)在中南部地區(qū)，來(lái)東海岸的波士頓求學(xué)，面臨的是一種鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化與都市文化的沖突，她沒(méi)有想到，哈佛對(duì)她來(lái)說(shuō)，不僅是知識(shí)探索的殿堂，也是文化融合的熔爐。

　　她身材瘦小，長(zhǎng)相平常，多年來(lái)唯一的精神補(bǔ)償就是學(xué)習(xí)出色。可眼下，面臨來(lái)自世界各地的“學(xué)林高手”，她已再無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。

　　她長(zhǎng)相平庸，學(xué)習(xí)又平庸

　　人生的哲理作文 7

　　今天，老師拿來(lái)三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上，第一個(gè)杯子中裝滿了水，第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子，第三個(gè)杯子中什么也沒(méi)有，旁邊放了一些石子兒。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中，只聽(tīng)“撲通”一聲，石子便掉進(jìn)了水中，眨眼間水從不同地方溢了出來(lái)。 接著老師又拿了一些石子，一塊塊地放入第二個(gè)杯中，老師還不時(shí)地?fù)u搖杯子，讓石子落到杯底，漸漸地杯中便壘起了一座小山。

　　然后，老師把第三個(gè)杯子裝滿石子，神秘地笑了笑，親切地問(wèn)：“里面還能裝東西嗎？”我們七嘴八舌，有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能。老師不置可否，拿起裝了一些沙子的杯子，把杯沿對(duì)準(zhǔn)石頭的縫隙，小心翼翼地一邊傾斜著，一邊抖動(dòng)杯子，只見(jiàn)沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)看起來(lái)已經(jīng)裝滿了石子的杯子，竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子！

　　這時(shí)，老師又一次笑著問(wèn)我們：“里面還能裝東西嗎？”這次我們都異口同聲地說(shuō)：“不能了！

　　”老師仍然沒(méi)有說(shuō)話，拿起第一個(gè)杯子，又一次對(duì)準(zhǔn)了已裝滿了石子和沙子的第三個(gè)杯子，只見(jiàn)水緩緩地滲入來(lái)杯中，隨著杯中的沙子漸漸被浸濕，大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子！

　　真是太不可思議了！

　　這時(shí)，老師問(wèn)大家：“看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們有什么感想？”只見(jiàn)小王舉起了手，老師點(diǎn)了他的'名字。“我的想法是：人不能罵別人，因?yàn)榱R了別人就像第一個(gè)杯中的石子，把友誼之水溢了出來(lái)，及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤也只是像把石頭拿出來(lái)，可仍然沒(méi)有原來(lái)那么多友誼之水了，你罵他的那句話也許會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地停留在他心里，甚至使他終身難忘�！� 這時(shí)，小剛站了起來(lái)：“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無(wú)止境，就像石頭放入杯中，有了一些知識(shí)，再放入沙子，就是又有了一些知識(shí)，我們的大腦就像一個(gè)空杯子，可以容納好多好多的知識(shí)，我們決不能自滿，要不斷學(xué)習(xí)�！毙�剛的發(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。

　　呀！

　　杯子中原來(lái)也有這么多人生哲理呢！

　　人生的哲理作文 8

　　有些我們不理解的事情，可以由著時(shí)間而讓我們發(fā)覺(jué)，當(dāng)初自己錯(cuò)了。錯(cuò)的一塌糊涂。認(rèn)為后悔了……

　　真懷戀自己六年級(jí)的時(shí)候，那一年我沒(méi)有像現(xiàn)在的成熟和對(duì)世界的態(tài)度。當(dāng)初認(rèn)為一切都會(huì)好的，可是結(jié)局并不是這樣的。任何事都在你的印象里評(píng)下了差，自己還荒謬的認(rèn)為是身邊的人沒(méi)有品味，和一切我所擁有的�？裢�自大，伴隨我度過(guò)了我所謂的小學(xué)。到了初中雖然情況是變好了，但是還是覺(jué)得自己活的那么空虛，有時(shí)我會(huì)在坐在電腦面前，沒(méi)去上學(xué)的時(shí)候呆呆的想我為什么會(huì)在這個(gè)世界，為什么會(huì)在坐在這個(gè)地方，為什么他和她是我的父母。一切我都感到迷惑。一些沒(méi)有主見(jiàn)的人跟著說(shuō)：創(chuàng)造人生價(jià)值。價(jià)值。

　　現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)就你那一點(diǎn)點(diǎn)的價(jià)值能給人留下什么，沒(méi)，只是說(shuō)自己瞎想。明星？恩，但是那有意義嘛說(shuō)不好聽(tīng)一點(diǎn)還不是為了利益。有人說(shuō)：活好一生，問(wèn)你活好的話有意思嗎？沒(méi)。就算可以，自己算下自己為了活好前所用的時(shí)間。學(xué)習(xí)15年左右，工作25年左右。等這些好了，發(fā)現(xiàn)自己老了。你說(shuō)太好了孩子們都長(zhǎng)大了，滿以為可以活好下輩子，但死神向你逼近，脆弱的生命如此不堪。你走了，你沒(méi)帶走什么，也沒(méi)留下什么。一切都是凄涼的。人間真情？虛偽，有多少人還不是為了面子。就連身邊的'人也如此一般。只有童年了1-6歲最幸福的日子？不一定，任何事都是不可能的幾率大要說(shuō)理由，我有，一句古諺：學(xué)如行舟，不進(jìn)著退。想進(jìn)步，必須努力。想退步，不用做什么。有兩種做法，一，不管任何事。二，不知不學(xué)，還做別的事。這就是理由不是嘛。至少我覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)是這樣的，我一個(gè)14歲小孩我經(jīng)歷的事我不敢說(shuō)我比別人懂的多。但我敢說(shuō)我的活法必定會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生效果的。這點(diǎn)我堅(jiān)信，不動(dòng)搖。

　　后悔了，一切都將來(lái)不及。去選擇自己的活法吧。帶著此生的時(shí)間去慢慢品味。

　　人生的哲理作文 9

　　和諧是人們所期待的，和諧這個(gè)詞可以用于宇宙萬(wàn)物的方方面面，和諧的環(huán)境是難以創(chuàng)造的，之所以難以創(chuàng)造，所以社會(huì)人口也是在苦苦的追求和諧，但是為什么和諧的局面總是無(wú)法到來(lái)，或者說(shuō)人們的理想的狀態(tài)總是無(wú)法到來(lái)。創(chuàng)建一個(gè)和諧的家庭是家庭每一個(gè)成員的愿望，創(chuàng)建一個(gè)和諧的民族是這個(gè)民族中每一個(gè)成員的愿望，創(chuàng)建一個(gè)和諧的國(guó)家也是每一個(gè)國(guó)民的愿望，創(chuàng)建和諧的國(guó)際秩序是每一個(gè)國(guó)家每一個(gè)國(guó)民的`愿望，創(chuàng)建一個(gè)和諧的地球是地球上每一個(gè)生命體的愿望，創(chuàng)建一個(gè)和諧的宇宙是宇宙中每一個(gè)星球的愿望。

　　愿望是什么？愿望就像水流一樣永遠(yuǎn)是自西向東永遠(yuǎn)不更改它的方向，愿望是社會(huì)人口意識(shí)流流動(dòng)的方向，個(gè)別人的愿望包括理性的愿望與感性的愿望。感性的愿望發(fā)展到一定的程度則轉(zhuǎn)化為欲望，而欲望又往往與愿望相矛盾。一個(gè)人在某些時(shí)刻會(huì)產(chǎn)生感性與理性的自相矛盾的狀態(tài)，一個(gè)國(guó)家在某些時(shí)刻會(huì)出現(xiàn)自相矛盾的狀態(tài)，世界與會(huì)自相矛盾的狀態(tài)宇宙也會(huì)出現(xiàn)自相矛盾的狀態(tài)。他們產(chǎn)生的矛盾往往具有短暫性的特點(diǎn)，也就是說(shuō)如果經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展這些矛盾會(huì)自發(fā)的自身反思的解決，對(duì)有生命有思想的個(gè)體或整體來(lái)說(shuō)這是一種意識(shí)流，隊(duì)伍生命的物體來(lái)說(shuō)這是一種自然而然的客觀規(guī)律。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)他都是有良知的，人之初、性本善，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是崇尚和諧平安的，家和萬(wàn)事興。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，每一個(gè)國(guó)家都崇尚穩(wěn)定、祥和、社會(huì)人口安居樂(lè)業(yè)。對(duì)于世界其實(shí)世界上每一個(gè)國(guó)家都希望有一個(gè)安定有序的世界大環(huán)境。而對(duì)于宇宙，雖然其中發(fā)生著各種行星恒星相撞的事件，但是有一點(diǎn)是非常明白的，那就是宇宙發(fā)展到最后還是要回歸穩(wěn)定和諧的。當(dāng)一個(gè)平衡被打破，另一個(gè)平衡會(huì)被迅速的重新的建立。所以宇宙空間中的萬(wàn)事萬(wàn)物發(fā)展到最后都會(huì)以和諧而告終。

　　人生的哲理作文 10

　　人生是一個(gè)不斷前進(jìn)的過(guò)程，人的一生就像是在天上飄著一朵朵潔白的云，不會(huì)永遠(yuǎn)都是明媚鮮艷的。

　　在這樣繁華的世界里，我們要學(xué)會(huì)在平凡的世界中，不斷尋求、不斷進(jìn)取。不要讓昨天的一切變成明天的幻想。不要讓明天的一切變成明天的想象。要讓昨天的一切變成今天的一切。

　　人生，就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而有意義的旅行;一個(gè)充滿著希望和夢(mèng)想的過(guò)程。在這一程途中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、要學(xué)會(huì)勇敢，要不要停下來(lái)，不要停下來(lái)看一看自己身邊的世界。人生就像一個(gè)圓圈，由于自己的一次又一次的失落，所以才有了不可思議的大和小。

　　人生就像一個(gè)五味瓶，裝著你從那里嘗到的是酸甜苦辣，也有了一絲甜。我們的生命就像那一片黃土，在這里我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì)寬容。人生就如一本厚厚重的書，有的人把它讀完了;有的.人卻一點(diǎn)也不過(guò)分，他們把讀的書翻的稀疏;有的人一頁(yè)都沒(méi)翻，卻留下了一生都記著的痕跡……

　　人生就像一杯美酒，需要我們用心地品味。

　　人生就是一部交響曲。在這部交響曲中，我們要學(xué)會(huì)選擇，懂得選擇，懂得放棄，懂得感恩。只有懂得感恩才能懂得幸福的含義，懂得幸福的含義，我們才能懂得生命的真諦。

　　我們的人生不可能一帆風(fēng)順，我們要懂得感恩。感恩是要感謝父母;感謝朋友。

　　我們要感謝的人太多太多，有太多的人在我們生活中是永遠(yuǎn)不能忘記的。感謝的事太多，但是我們卻從未忘記自己的家人。我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。我們要感謝生命。

　　人的一生是多少人所向往的，當(dāng)然也是少不了的。我們要感謝父母，感謝養(yǎng)育之恩的教師;我們要感謝朋友，感謝他們給了我們友情;我們要感謝同學(xué)，感謝老師，感謝他們給予了我們知識(shí)和快樂(lè);我們要感謝老師、感謝他們給予了我們友誼和知識(shí)，感謝他們?cè)谖覀兩�命的每一個(gè)階段、每一個(gè)地方、每一個(gè)角落、每一個(gè)小巷，都開(kāi)放著一幅幅美麗的圖畫，我們要學(xué)會(huì)感謝。

　　人生的哲理作文 11

　　琴弦之韻

　　琴弦第一世昭君出塞

　　我，只是琴弦的靈魂。

　　不會(huì)有人類知道我們的存在。

　　第一次來(lái)到人間，我只是一把琵琶上的弦，生活在皇宮里，為不同的人彈奏。

　　今次，彈奏我的應(yīng)該是位妃子。

　　她的眼睛是憂傷得望不到底的痛，而嘴角，卻還在微微上揚(yáng)。

　　旁邊的姐妹告訴我，“匈奴呼韓邪單于向漢元帝請(qǐng)求和親。

　　被選中去和親的女子是她的好姐妹——王昭君�！边@是一種怎樣的情?為了祖國(guó)的和平與安定，主動(dòng)出使塞外。

　　以自己寶貴而絢爛的生命，帶來(lái)了兩國(guó)人民和平共處。

　　不過(guò)，對(duì)于姐妹來(lái)說(shuō)，這卻是一種離別的痛。

　　然而，卻還要強(qiáng)裝笑臉，為她歡送。

　　琴弦第二世

　　今世的我是一把古箏上的弦，很精制。

　　于是，我的主人便是一名高雅的男子。

　　他很會(huì)彈琴，琴技高超。

　　只是，無(wú)人懂他的琴音。

　　直到那天，他在為山水的壯觀而鳴奏，一曲畢，只聽(tīng)得有一人說(shuō)：“妙!好一曲高山流水�！敝魅擞肿嗔艘磺�小橋流水，那人又品出其中的含義!主人很欣喜，他終于找到他的知音了——鐘子期。

　　從此，他們一起游山玩水，主人也彈奏出一曲曲扣人心弦的`樂(lè)曲。

　　后來(lái)，鐘子期死了。

　　主人悲痛欲絕，將我摔碎，發(fā)誓不再?gòu)椙佟?/p>

　　我知道，這是主人的悲與歡，這是他們友誼的深刻見(jiàn)證。

　　琴弦第三世

　　今世，我是西楚霸王項(xiàng)羽的愛(ài)妃虞姬手中的一把琴。

　　我曾為項(xiàng)羽彈奏過(guò)無(wú)數(shù)次。

　　最后一次的彈奏，是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上。

　　那天晚上，我在項(xiàng)羽的軍營(yíng)里。

　　忽然聽(tīng)到四周傳來(lái)了歌聲，歌聲哀怨委婉，虞姬的眼中有著深深的惆悵，因?yàn)槌�王正趨于敗局�?/p>

　　她最后一次奏響了我，然后，以劍自刎，以斷項(xiàng)羽后顧之私情。

　　這是一種刻骨銘心的愛(ài)，為最愛(ài)的人而亡……

　　天界有一個(gè)規(guī)定：凡輪回三世都是琴弦靈魂的，可以選擇修煉成仙。

　　可是，我想：來(lái)世，我還要做琴弦的靈魂。

　　人生的哲理作文 12

　　抄襲，是對(duì)自己的另一種不信任！

　　我們的人生不歡迎抄襲，因?yàn)�，抄襲得來(lái)的人生，只是別人人生的一種復(fù)制，是虛幻的精彩，是仿造的價(jià)值。然而，在我們中的許多人，卻熱衷于“抄襲”別人，甚至希望通過(guò)“抄襲”別人而將自己復(fù)制成自己所羨慕的那個(gè)人�！俺�襲”是另一種對(duì)自己靈魂的褻瀆！看到眾星捧月的明星，便千篇一律的進(jìn)行復(fù)制，“追鹿的獵人，是看不見(jiàn)山的；眼中只有鹿的人，是看不見(jiàn)山的！”同樣，眼中只有偶像的人，也永遠(yuǎn)看不見(jiàn)自己真實(shí)的靈魂！

　　我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，都渴望夢(mèng)想成真。誰(shuí)都不甘一生庸碌無(wú)為，但是，在追尋夢(mèng)想之前，要先考慮清楚：自己是不是具備這樣的天賦，是不適合走著條路……總而言之，在“抄襲”我們所羨慕的某人時(shí)，一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒(méi)有，那么，就僅止于羨慕吧。

　　在這個(gè)紛繁的'世界上，事實(shí)上，有許多人或事物都讓我們羨慕，許多時(shí)候，這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們之所以羨慕某些任何事，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為他們有值得我們學(xué)習(xí)的地方，但是，這種學(xué)習(xí)并不只是簡(jiǎn)單的模仿、低級(jí)的“抄襲”！

　　同樣，我們可以借鑒他人的寫作技巧、學(xué)習(xí)方法、吃苦精神……；但是，唯獨(dú)不可以照抄別人的作文、照搬別人的答案……。天上飛禽，地下走獸，各有各的活法，我們不拒絕平凡，但我們的人生一定要拒絕抄襲！我們必須時(shí)時(shí)保持心的潔凈，就像一顆透視世界的水晶；我們必須時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒，就像頭頂上的展覽清明的蒼穹；我們必須時(shí)時(shí)堅(jiān)持自我的追求，就像大漠里展翅飛翔的沙鷗；生為何人，就不要羨慕人的天賜良機(jī)！

　　當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，便成了搖晃的天平，總是希望借助他人力量來(lái)保持平衡，總是靠著風(fēng)力向上偏翩飛……

　　蓋人生于此間，何來(lái)一帆風(fēng)順，萬(wàn)事遂意之佳境，誰(shuí)無(wú)挫折？

　　復(fù)制縱然簡(jiǎn)單，但是，它讓我們迷失了方向，迷失了自我！

　　我們不拒絕平凡，但是我們的人生一定要拒絕抄襲！

　　人生的哲理作文 13

　　自然是創(chuàng)造生命的源頭，它蘊(yùn)含著豐富而深?yuàn)W的人生哲理。在自然中，我們可以感悟到許多關(guān)于生命、成長(zhǎng)和堅(jiān)持的真理。通過(guò)與自然的交互和體驗(yàn)，我們可以從自然中獲得更多的精神營(yíng)養(yǎng)和靈性啟示，增強(qiáng)自我認(rèn)知和禮儀修養(yǎng)，讓人類更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的現(xiàn)代社會(huì)。

　　在自然中，我們可以感受到生命的脆弱和寶貴。自然界中的一草一木、一朵花一葉子、一條小河一汪湖泊，都包含著生命的奇妙和精彩。這些生命形態(tài)在自然中都是如此不可或缺，它們之間相互依存、相互協(xié)調(diào)，共同構(gòu)成了自然界這個(gè)大家庭。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，生命如同一盞油燈，稍有不慎，便可能熄滅。同時(shí)，我們也意識(shí)到生命的價(jià)值是無(wú)法估量的，它們都是如此的珍貴和寶貴。

　　自然還教會(huì)我們關(guān)于成長(zhǎng)和堅(jiān)持的真理。在自然世界中，我們可以看到許多生命力旺盛、枝繁葉茂的樹(shù)木和花草。它們的成長(zhǎng)之路充滿艱辛和挫折，但它們都能堅(jiān)持前行，茁壯成長(zhǎng)。這告訴我們，人生的.道路也是充滿坎坷和挑戰(zhàn)，要想取得成功，必須付出不懈的努力和堅(jiān)定的信念。發(fā)展壯大，需要我們不斷追求，堅(jiān)韌不拔地前進(jìn)，憑借強(qiáng)大的毅力和勇氣。

　　最后，自然中的萬(wàn)物也教會(huì)了我們與眾不同的精神和道德追求。在自然界，有無(wú)數(shù)形態(tài)各異的生物，其中有的會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，有的會(huì)互相幫助，有的則是共同生存。在相互協(xié)作的過(guò)程中，生物們不僅滿足了個(gè)體的需要，也展示了獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)合作和共生共贏的文化特征。無(wú)論是在自然界還是人類社會(huì)中，這種互助互利，共榮共盛的倫理價(jià)值，都是值得我們思考和學(xué)習(xí)的。

　　總之，自然是哲學(xué)、文化、道德、價(jià)值等多個(gè)方面的源頭。它教給我們生命的價(jià)值、努力的意義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量、真理的辨識(shí)等等，都是重要的人生哲學(xué)和準(zhǔn)則，使我們更好的在復(fù)雜和多變的社會(huì)中生活和奮斗。讓我們更多地融入自然，感受生命的奇妙，獲得更多的精神營(yíng)養(yǎng)和靈性啟示，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

　　人生的哲理作文 14

　　讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應(yīng)懂得的人生哲理》，我感受很深，受益匪淺。明白了做人的一個(gè)個(gè)道理，通過(guò)短小的故事，來(lái)指引我們?nèi)松�的漫漫旅途�?/p>

　　正如書中所說(shuō)“輕松地閱讀故事，感悟人生哲理；使生活煥發(fā)光彩，使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)”，在剛剛步入人生道路的我們，更該增長(zhǎng)智慧，拓展眼界，把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展，多讀些有益的書籍，也許會(huì)讓我們了解到更多睿智的人生哲理，也會(huì)讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。

　　書中以六個(gè)篇章，大量的故事與點(diǎn)評(píng)拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事，也許并沒(méi)有那引人入勝，但這一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，竟呈現(xiàn)了令我們需要思考的哲理；這故事，也許并沒(méi)有太長(zhǎng)的篇幅，卻就在這短小的故事里寫出了意蘊(yùn)；這故事，也許并不為人知，也就讓人懷著一顆期待的心去閱讀。

　　當(dāng)我輕輕翻開(kāi)這本書的時(shí)候，便在前言中看到一個(gè)故事：老教授為同學(xué)們上的最后一課，竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰，又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，老教授卻點(diǎn)出了中心。他說(shuō)：“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自身心靈的溫度決定的。”“假若一個(gè)人對(duì)生活和人生溫度是0℃以下，那這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的.地方那大；假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常心態(tài)，那他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地；假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱，那他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不但擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大�！�

　　我想，我不應(yīng)該把自身的心靈溫度變成0℃以下，成為一塊冰；也不甘心是普通的溫度，是一片水；我希望自身的內(nèi)心是100℃的熾熱，擁有天空與大地。當(dāng)我終于合上書本時(shí)，我思考了很多很多，今后也會(huì)做到。這本書，我將會(huì)繼續(xù)讀下去，直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。

　　人生的哲理作文 15

　　人生哲理是指人在生活中所獲得的智慧和感悟，是對(duì)自我認(rèn)知和對(duì)周圍環(huán)境的理解、洞察和總結(jié)。而自然是人的母親，是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神支撐，因此從自然中感悟人生哲理是很自然的一件事情。

　　第一，人生如燕。在自然界中，燕子是一種生命力非常旺盛的動(dòng)物，它們常年在外面奔波往返，飛行速度極快，繞遠(yuǎn)路也不怕，為的就是能夠找到安身之處。人也應(yīng)該像燕子一樣，把握每一分每一秒，追求自由自在的人生。人生短暫，要好好珍惜，要做自己想要做的事，去追求自己想要追求的生活。不要像那些迷失自己的人，一天復(fù)一天，無(wú)所事事、消磨時(shí)光，過(guò)著毫無(wú)意義的生活。

　　第二，萬(wàn)物唯心。自然界中的一草一木都有自己的命運(yùn)，即便是小小的一朵花，也有它自己的生命周期。而我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該相信，我們的命運(yùn)不是由外界力量決定的，而是由我們自己把握的。遇到困難和挫折時(shí)，不要向外界和別人推卸責(zé)任，而是應(yīng)該承擔(dān)自己的感性和理性的錯(cuò)誤，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地走向未來(lái)。

　　第三，自強(qiáng)不息。自然界中，許多動(dòng)物依靠自己的努力生存下來(lái)。例如，蜜蜂需要飛到一個(gè)一個(gè)花朵上采集食物，大象需要揮動(dòng)自己巨大的身軀搬動(dòng)大樹(shù)，企鵝需要承受嚴(yán)寒的溫度到海里與大自然抗?fàn)�。而我們�(nèi)祟愐矐?yīng)該像自然中的動(dòng)物一樣，勇敢面對(duì)自己的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)自身的'努力和改變實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　第四，堅(jiān)韌不拔。自然中有些灌木和樹(shù)木的根系非常深刻和粘附，天氣惡劣的日子依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，即便是風(fēng)暴狂風(fēng)把它吹倒，它也會(huì)從新站起來(lái)�？v然在生活中會(huì)遇到重重挫折和失敗，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)靠自己的努力不斷前行，堅(jiān)定不移地走完自己的路。

　　總之，從自然中感悟人生哲理，能夠給我們的思想啟迪和指引，也能讓我們更好地理解和把握人生的真諦，并在生活中得到更多借鑒和啟示。讓我們一起珍惜自己的生命，從自然中汲取生命的智慧，活出精彩的人生！

　　人生的哲理作文 16

　　今天下午的天氣很好，天氣涼爽,只有些微的陽(yáng)光。四年級(jí)的孩子們?cè)跉g笑聲中排好隊(duì)，懷著期待的心情跑下樓梯準(zhǔn)備上體育課。任課老師是我們隊(duì)里的龍勇志，一個(gè)友愛(ài)的大男孩。孩子們很調(diào)皮，在下樓的過(guò)程中，整齊的隊(duì)伍慢慢扭七扭八地亂成了一團(tuán)。喧鬧中,老師重新編排好隊(duì)伍，開(kāi)始正式上課。

　　老師先讓同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑了一圈，接著帶領(lǐng)同學(xué)們做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。孩子們興致正高，迫不及待地問(wèn)老師要教什么，“這節(jié)課教你們打籃球�！痹捯粢宦洌�一些女同學(xué)立刻大喊：“我不會(huì)打籃球！我不喜歡打籃球！”只有幾個(gè)男同學(xué)表現(xiàn)得很感興趣。老師只好無(wú)奈的勸說(shuō)：“就是不會(huì)才要學(xué)啊，不嘗試怎么知道喜不喜歡�！痹诶蠋煹哪托膭駥�(dǎo)下，一些女同學(xué)表示雖然她們還沒(méi)打過(guò)籃球，心里有點(diǎn)膽怯，但愿意走出第一步。同學(xué)們開(kāi)始從基礎(chǔ)的拍球和運(yùn)球?qū)W起，樣子很笨拙，但從他們臉上的笑容不難看出，孩子們也樂(lè)在其中。在練習(xí)拍球的過(guò)程中，老師一個(gè)個(gè)矯正他們動(dòng)作上的問(wèn)題，很有耐心。半節(jié)課后，孩子們也慢慢上手，像模像樣地拍起了球，竟有幾分球場(chǎng)老將的風(fēng)采。

　　孩子們對(duì)新奇的事物，大都有嘗試的想法，只是沒(méi)有足夠的'動(dòng)力。所以，我們更該更多地鼓勵(lì)他們，在有人鼓勵(lì)的情況下，他們就會(huì)勇敢地邁出第一步。就像那個(gè)叫心儀的小女孩，在練習(xí)之前，堅(jiān)持認(rèn)為自己打不好，不停往后退，表示打籃球很恐怖。難道打籃球真的是一件很恐怖的事清嗎？不是的，因?yàn)樵谟赂业貒L試過(guò)后，開(kāi)心地表示這沒(méi)有想象中的恐怖，并且挺有趣 。孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面臨許多“籃球”，我們要做的就是鼓勵(lì)他們，勇敢地嘗試，邁出第一步。慢慢地，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，并有他們自己的收獲，而后，他們會(huì)更有勇氣做出新的嘗試，這種精神上的財(cái)富，將會(huì)對(duì)他們今后的人生產(chǎn)生很大的影響。這對(duì)成長(zhǎng)中的孩子們來(lái)說(shuō)，是無(wú)價(jià)之寶，

　　愿他們以后都可以很勇敢地去嘗試自己想做的事，茁壯成長(zhǎng)！相信自己，一步一世界，你的人生會(huì)因此而變得更美好。孩子，加油！

　　人生的哲理作文 17

　　每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世間就預(yù)示著他的一切將會(huì)在這里發(fā)生，所有的理想信念追求也會(huì)隨著他的成長(zhǎng)一步一步地走向盡頭——死亡。其實(shí)我們每個(gè)人都該要慶幸。至少我們?cè)��?jīng)在這個(gè)世界存活過(guò)，或許這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)橛袥](méi)有我而失落，也不會(huì)有人會(huì)記得我的容貌，但是我還對(duì)所有的一切都存著感激。

　　或許每個(gè)人會(huì)有不同的命運(yùn)，不同的生活。家庭是所有人最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折，好與壞全由它去掌握，如果一個(gè)好的家庭所能教育出來(lái)的不是一個(gè)人的`教養(yǎng)，甚至?xí)�關(guān)系到以后的人。

　　我們每個(gè)人都會(huì)得到一份完完全全的愛(ài)，一份真正屬于自己的，別人無(wú)法取代的愛(ài)，那是所有付出，所有努力才換得到的，這種愛(ài)勝過(guò)所有的一切，一輩子也不能取代。

　　還有一種愛(ài)是最無(wú)私的，你天生會(huì)被愛(ài)，所有疼愛(ài)你呵護(hù)你的人的關(guān)懷是那么的無(wú)私，那么地慷慨。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都存在你的身邊，那你還有什么害怕的呢？不顧一切的追求，奮斗才能對(duì)得起所有人所對(duì)你的愛(ài)。

　　而一個(gè)生命的結(jié)束那就是死亡，死亡可怕嗎？我倒不覺(jué)得畢竟我們是人類，而人類走向終極的也就是死亡。沒(méi)有誰(shuí)可以活得萬(wàn)古長(zhǎng)青，沒(méi)有會(huì)真的被人永遠(yuǎn)記，隨風(fēng)去吧！不就說(shuō)明了一切都要?dú)w隨自然嗎？什么事情都不要盲目的去追尋。后果也只有自己去忍耐，能埋藏在的只有自己的心底。每個(gè)人的思想不一樣，做法也不一樣。有的人把簡(jiǎn)單的事弄的很復(fù)雜，搞的自己有多深?yuàn)W。而有的把復(fù)雜弄的特別簡(jiǎn)單，似乎只要腳一蹦就可以在天上一樣。而這兩種人都不是會(huì)體解人的人。他們盲目的追尋的不是自己。而是別人已經(jīng)踩過(guò)的盲人腳印而已。

　　所有的一切真的就已經(jīng)被上了定義，人與人是否之間已經(jīng)沒(méi)有了距離。所以心才會(huì)走的很進(jìn)，人生是不斷在學(xué)習(xí)與交流中產(chǎn)生的，沒(méi)有了社會(huì)每個(gè)人都很難生息，讓我們都放眼看世界。所有的一切就不再那么遙遠(yuǎn)。

　　人生的哲理作文 18

　　一個(gè)憂郁而迷惘的哲人步行至一片海灘。

　　夜色將至，昏黑的海灘上聳立著一塊黑黝黝的礁石，孤零零地挺著千瘡百孔的身軀迎接狂嘯而來(lái)的海風(fēng)。

　　哲人凄然地凝望著礁石，替它感到悲哀，長(zhǎng)嘆道：“可憐的朋友，你每日都經(jīng)受著陽(yáng)光曝曬，風(fēng)吹雨打，忍耐著浪頭的拍打，潮水的沖刷，外加那大海的咆哮，這樣的日子怎么捱呢？且待我明天把你帶回家做塊安閑的假山吧！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身而去。

　　入夜，哲人做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，海灘上的礁石在對(duì)他說(shuō)：“感謝你的一番好意，我心領(lǐng)了，但請(qǐng)你不要移走我�！�

　　哲人困惑不解地問(wèn)：“為什么？你喜歡這兒?jiǎn)�？難道我眼中的痛苦對(duì)你來(lái)說(shuō)完全無(wú)關(guān)緊要？”

　　礁石沉默半晌道：“不，惡劣的環(huán)境確實(shí)使我痛苦，生活在海邊，意味著日日曝曬于烈日，年年任風(fēng)雨侵蝕，更別說(shuō)被浪潮沖擊拍打的滋味，被大海咆哮怒吼的驚悚。這其中的艱辛與苦澀，一言難盡�？晌遥�真心喜歡這里�！�

　　哲人更不解了：“喜歡？怎么可能？”

　　礁石平靜地說(shuō)：“對(duì)，我喜歡這里，確切地說(shuō)，是喜歡體驗(yàn)這里的一切。陽(yáng)光燙得我發(fā)熱，我卻可以體驗(yàn)甜蜜的期待，期待涼爽的到來(lái)；風(fēng)吹雨打固然痛楚，我卻可以體驗(yàn)忍耐，忍耐將給我?guī)��?lái)無(wú)比的豪氣和成就感；翻滾的海浪毫不留情地撞擊我冰冷的身體，我卻能從中體驗(yàn)到大海的有力與壯闊，感悟出生活中的艱辛與挫折，以及我自巋然不動(dòng)的'驕傲……更何況還有氣候宜人、風(fēng)和日麗的時(shí)候呢，那時(shí)體驗(yàn)就更美好了。這些豐富的記憶與深刻的體驗(yàn)不管好與壞、甜與苦，都充實(shí)著我的生命，都是我可貴的珍寶，都給予我生活的啟示。所以，我，愛(ài)這片海灣，因而不愿離去，你明白嗎？”

　　哲人若有所思地咀嚼著礁石的話語(yǔ)，恍然大悟，喃喃自語(yǔ)道：“我懂，我懂……”

　　不過(guò)第二天，哲人仍帶著工具來(lái)到海灘，但不是為了掘石，而是為了刻字。他肅然地在礁石上銘刻了這樣一句話：體驗(yàn)，只有經(jīng)歷過(guò)，才能知道它是何其珍貴。

　　人生的哲理作文 19

　　大雁是杰出的空中旅行家。每當(dāng)秋冬季節(jié)，它們就從老家西伯利亞一帶，成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地飛到我國(guó)的南方過(guò)冬。第二年春天，它們?cè)俳?jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，回到西伯利亞產(chǎn)蛋繁殖。大雁的飛行速度很快，每小時(shí)能飛68～90公里，不遠(yuǎn)萬(wàn)里的漫長(zhǎng)旅途得飛上一兩個(gè)月。

　　在長(zhǎng)途旅行中，雁群的隊(duì)伍組織得十分嚴(yán)密，它們常常排成人字形或一字形，它們一邊飛著，還不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種叫聲起到互相激勵(lì)、呼喚、起飛和停歇等的信號(hào)作用。

　　那么，大雁堅(jiān)持嚴(yán)格的整齊的隊(duì)形即排成“人”或“一”字形又是為了什么呢？

　　原來(lái)，這種隊(duì)伍在飛行時(shí)可以省力。最前面的大雁拍打翅膀飛行，會(huì)發(fā)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。一群大雁有老有少、有強(qiáng)有弱，要整體長(zhǎng)途遷移幾千到上萬(wàn)公里，單靠一只雁的`力量是不夠的，必需互相輔助，才干飛得快、飛得遠(yuǎn)。強(qiáng)健有經(jīng)驗(yàn)的大雁在前面開(kāi)路，翅膀扇起的風(fēng)從下面往上送，使小雁飛的輕松些，長(zhǎng)途跋涉的小雁就不會(huì)掉隊(duì)。飛在前面的大雁作為開(kāi)路先鋒，體力耗費(fèi)最大，累了以后，就會(huì)自覺(jué)排到后面去，喘口吻，而后面的體力好的大雁，就會(huì)立即頂替頭雁領(lǐng)飛，以至于循環(huán)往復(fù)。大雁就是這樣堅(jiān)持高度的群體性，以群體的力量克服路途中各式各樣惡劣氣候，甚至是喜馬拉雅山季風(fēng)也攔阻不了他的飛行，實(shí)現(xiàn)它們生命中的一次次大遷徙。

　　大雁如此，人，又何嘗不是如此！

　　一個(gè)集體的發(fā)展別無(wú)他途。既有分工又有合作，堅(jiān)持集體的力量，形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，互相激勵(lì)，相互扶持，努力做好本職工作，有多大能力用多大勁，這個(gè)集體就沒(méi)有克服不了的困難。而處在這個(gè)集體中的個(gè)人，發(fā)展提高就會(huì)更快更省力，就能比較容易地實(shí)現(xiàn)人生旅途中的一次次跨越。

　　人生的哲理作文 20

　　巧克力，我想人人都已是再熟悉不過(guò)了。深褐色的外皮，含在嘴里，香滑無(wú)比，嚼在嘴里，有滋有味。

　　在我看來(lái)，人生也正如這樣一塊平凡的巧克力，把人的一生濃縮，也不過(guò)如此。

　　都說(shuō)人這一輩子，童年時(shí)代最為寶貴，是“黃金時(shí)段”，它就像剛?cè)肟诘那煽肆�，嘴里滿是淡淡的醇香。童年的時(shí)候，總是無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)每一天，不必去想明天會(huì)怎么樣，未來(lái)會(huì)如何，正如品嘗著剛出包裝袋的巧克力，完全沉浸在滿足于幸福當(dāng)中。

　　然而，隨著時(shí)光不停地流逝，我們到了中學(xué)生的.年齡，已經(jīng)是踏著青春期的軌道慢慢向前走。沉重的負(fù)擔(dān)、巨大的壓力，被化解為排山倒海般涌來(lái)的成蹲作業(yè)，面對(duì)老師的斥責(zé)，也只能低著頭沉思。如果說(shuō)我們正在吃苦，那么就好像剛?cè)肟诘那煽肆��?jīng)過(guò)牙齒的反復(fù)咀嚼，變得甜中帶些苦，最后變成完全是又苦又有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　漸漸地，我們還會(huì)慢慢地成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)大成人，可以出去闖蕩社會(huì)。在我的觀念中，社會(huì)總是復(fù)雜的，而報(bào)紙上也總刊登出什么畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)困難等消息。唉，這又何嘗不像已在嘴里消化不少的巧克力，從苦又慢慢地變成有雜味，一種很特殊的味道，麻木了牙齒、舌頭，甚至麻木了全身。

　　俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，人都會(huì)步入中年，甚至慢慢接近老年，這時(shí)，你會(huì)想想已經(jīng)逝去的青春年華，你到底收獲了多少?還是你光顧著享福而忽視了一切?我想，會(huì)有不少人嘆息時(shí)間過(guò)得太快了吧，正如一塊巧克力，一點(diǎn)一點(diǎn)地被消化掉，等到完全消失，你又知道它真實(shí)的味道如何嗎?

　　人生就像巧克力，用巧克力比喻人生，再好不過(guò)了，因?yàn)槿松�總�?huì)有苦有甜，甚至到最后，會(huì)留下一點(diǎn)遺憾。細(xì)細(xì)地去品味巧克力，去感受它多變的滋味，要想感悟人生，不如去用心品嘗一塊極其普通的巧克力。

　　人生的哲理作文 21

　　18世紀(jì)末期，英國(guó)政府把犯了罪的英國(guó)人統(tǒng)統(tǒng)發(fā)配去開(kāi)發(fā)澳洲。一些私人船主承包了運(yùn)輸工作。起初，英國(guó)政府實(shí)行的辦法是以上船的人數(shù)支付船主的費(fèi)用，至于到了澳洲上岸的時(shí)候還有多少人活著就與船主無(wú)關(guān)了。船主為了牟取暴利，盡可能地多裝人，又把生活標(biāo)準(zhǔn)降到最低限度。一旦船只離了岸，船主按人數(shù)拿到了政府的錢，對(duì)于這些人能否活著遠(yuǎn)涉重洋到達(dá)澳洲就不管不問(wèn)了。事情過(guò)去三年之后，英國(guó)政府發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，三年間從英國(guó)到澳洲運(yùn)送的犯人在船上的死亡率達(dá)到 12%，其中死亡最嚴(yán)重的一艘船上424個(gè)犯人死了158個(gè)，死亡率高達(dá)37%。英國(guó)政府想了很多辦法：每一艘船上都派一名政府官員監(jiān)督，再派一名醫(yī)生負(fù)責(zé)犯人的醫(yī)療衛(wèi)生，并對(duì)犯人在船上的生活標(biāo)準(zhǔn)做了硬性規(guī)定，還把船主召集起來(lái)進(jìn)行教育培訓(xùn)。但是情況依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，死亡率一直居高不下。

　　一位英國(guó)議員提出假如倒過(guò)來(lái)，政府以到澳洲上岸的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算報(bào)酬呢？政府采納了他的建議。這個(gè)措施一實(shí)行，船主主動(dòng)請(qǐng)醫(yī)生跟船，在船上準(zhǔn)備藥品，改善生活，盡可能地讓每一個(gè)上船的人都健康地到達(dá)澳洲。

　　過(guò)去看來(lái)令人頭痛的問(wèn)題就這么輕而易舉地解決了。

　　英國(guó)攝影師巴爾特，特別擅長(zhǎng)拍團(tuán)體照，他與別的攝影師一樣，在準(zhǔn)備拍照前都是喊“一、二、三”，所不同的'是：別的攝影師要求大家先做好準(zhǔn)備，拍出來(lái)的效果卻不能讓人滿意，因?yàn)樯习偃酥�中，難免有人忍不住眨了眼睛；而巴爾特在未拍照前卻要求大家先閉上眼睛，待喊過(guò)“1、2、3”后再睜開(kāi)眼睛，結(jié)果拍出來(lái)的照片個(gè)個(gè)目光炯炯。

　　這個(gè)逆向思維的創(chuàng)新簡(jiǎn)單又奇妙。但在生活中許多人想不到，原因就是受慣性思維的束縛，因而窒息了創(chuàng)造力。

　　解決難題的辦法，有時(shí)候就像瓶底的水，當(dāng)你喝不到夠不著的時(shí)候，只要倒過(guò)來(lái)就能喝上了。

　　人生的哲理作文 22

　　《三國(guó)演義》這本名著我已經(jīng)讀了三遍，但無(wú)論我看多少遍，都不會(huì)厭倦，因?yàn)樗�具有�?dú)特的藝術(shù)魅力，其中的深刻道理耐人尋味。對(duì)諸葛亮這位賢臣，我敬佩得五體投地。他精通三韜六略，神機(jī)妙算，知天時(shí)、懂地利、識(shí)人心。他善于打仗，胸藏戰(zhàn)將，腹隱雄兵。智謀與神化傳說(shuō)中的姜子牙不相上下。只可惜，他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中華、復(fù)興蜀漢的夢(mèng)想，真乃是此生一大憾事。

　　人們常說(shuō)：“少不看‘紅樓’，老不看‘三國(guó)’。”我不贊成“老不看‘三國(guó)’”這句話。《三國(guó)演義》并不像人們所說(shuō)那樣，教人老謀深算。雖然故事情節(jié)非人們所想，這是一種“撒碎藝術(shù)”，但它的悲劇結(jié)尾比大團(tuán)圓的結(jié)局不是更耐人尋味嗎?

　　讀了《三國(guó)演義》，我懂得了一個(gè)道理：做人不能“因小失大，以小人之心度君子之腹。”“一失足千古之恨!”節(jié)中說(shuō)：東吳殺了關(guān)羽和張飛，劉備痛失兄弟，一氣之下，就率領(lǐng)七十萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳，結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng)，燒得片甲不留。這一仗，劉備整整損失了七十萬(wàn)蜀軍，為了一口沒(méi)爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉，毀了蜀國(guó)。可惜啊!要是當(dāng)時(shí)劉備慎重用兵，聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)。本來(lái)，蜀國(guó)糧食充足，兵多將廣，武有五虎，文有臥龍風(fēng)雛，完全可以避免失敗。但是從那一仗后，就開(kāi)始走了不歸之路。

　　在我們現(xiàn)在這個(gè)新社會(huì)，這樣的事例也多得數(shù)不勝數(shù)。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!有些同學(xué)，常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背，過(guò)了一會(huì)兒，兩人就打打鬧鬧，甚至報(bào)告老師處理……我們做人嘛——就應(yīng)該能屈能伸，不能義氣用事，否則傷了同學(xué)間的'友誼，實(shí)在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學(xué)習(xí)，凡事都要沉著冷靜，三思而后行，不要沖動(dòng)，否則你會(huì)失去很多。同學(xué)們，讓我們記住這些歷史的教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了!

　　我們要記住，無(wú)論遇到什么事，只有聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)，也許有些意見(jiàn)與你的意見(jiàn)背道而馳，甚至傷了你的自尊心，但只要從全面出發(fā)，多多考慮，也許把事情做好，避免一意孤行，造成終身遺憾。

　　人生的哲理作文 23

　　夢(mèng)一場(chǎng)，醉一場(chǎng)，醒來(lái)之后，一切都如過(guò)眼煙云，如果不能擁有，那么忘記就是最好的選擇，人的一生是短暫的脆弱的生命不能承載太多的負(fù)荷，要學(xué)會(huì)忘記，忘記那些不該記住的東西，忘記不屬于自己的一切，無(wú)論風(fēng)景有多美，我們只能做短暫的欣賞，人生不可能完美，太完美了反而有了遺憾，有遺憾的人生猶如一口枯井，沒(méi)有任何意義。

　　人活一世重要的是經(jīng)歷，苦也好，樂(lè)也好，過(guò)去的不在重提，追憶過(guò)去，只能徒增傷悲，當(dāng)你掩面嘆息的時(shí)候時(shí)光已逝，幸福也從你的指縫悄悄的溜走，忘記失敗的痛苦、忘記花開(kāi)花落的煩惱，忘記夕陽(yáng)易逝的嘆息，忘記一切不愿記憶的東西，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物不要刻意的追求，否則很難走出患得患失的誤區(qū)，生命要升華出安靜超然的精神，學(xué)會(huì)忘記，也就收獲了幸福，世上沒(méi)有不平的事，只有不平的'心，不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙，經(jīng)歷了，醉了，醒了，碎了，結(jié)束了，忘記吧！

　　我們的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�，F(xiàn)實(shí)的殘酷，我也只能認(rèn)了。放寬心湖，稀釋痛苦，便是如此。真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。忘記吧，忘記了痛苦，明天還會(huì)是光明。

　　現(xiàn)在的我沉湎在失敗彷徨無(wú)奈痛不欲生的時(shí)候，忘記是明智的選擇，忘記刻骨銘心的傷痛，忘記痛徹心扉的失敗，那將是人的一生中最大的幸福，快樂(lè)過(guò)，痛哭過(guò)，擁有過(guò)，失去過(guò)。

　　經(jīng)歷過(guò)這段傷痛后，我又長(zhǎng)大了。前行的道路上，鋪滿荊棘，但我還要勇敢的走下去，我還要證明我自己，高考不是我人生的終點(diǎn)，它只是一道關(guān)卡。以后的路，還有無(wú)數(shù)未知的風(fēng)險(xiǎn)，我不會(huì)輕易放棄的。我不會(huì)因?yàn)榇煺鄱�否定自己的，我依然自信，我依然�?jiān)定自己的夢(mèng)想。有朝一日我會(huì)證明我自己的。

　　忘記了失敗的痛苦，我準(zhǔn)備行囊，躊躇滿志，奮勇前行。

　　人生的哲理作文 24

　　今天，老師拿來(lái)三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上，第一個(gè)杯子中裝滿了水，第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子，第三個(gè)杯子中什么也沒(méi)有，旁邊放了一些石子兒。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中，只聽(tīng)“撲通”一聲，石子便掉進(jìn)了水中，眨眼間水從不同地方溢了出來(lái)。

　　接著老師又拿了一些石子，一塊塊地放入第二個(gè)杯中，老師還不時(shí)地?fù)u搖杯子，讓石子落到杯底，漸漸地杯中便壘起了一座小山。

　　然后，老師把第三個(gè)杯子裝滿石子，神秘地笑了笑，親切地問(wèn)：“里面還能裝東西嗎？”我們七嘴八舌，有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能。老師不置可否，拿起裝了一些沙子的.杯子，把杯沿對(duì)準(zhǔn)石頭的縫隙，小心翼翼地一邊傾斜著，一邊抖動(dòng)杯子，只見(jiàn)沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)看起來(lái)已經(jīng)裝滿了石子的杯子，竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子！

　　這時(shí)，老師又一次笑著問(wèn)我們：“里面還能裝東西嗎？”這次我們都異口同聲地說(shuō)：“不能了！”老師仍然沒(méi)有說(shuō)話，拿起第一個(gè)杯子，又一次對(duì)準(zhǔn)了已裝滿了石子和沙子的第三個(gè)杯子，只見(jiàn)水緩緩地滲入來(lái)杯中，隨著杯中的沙子漸漸被浸濕，大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子！真是太不可思議了！

　　這時(shí)，老師問(wèn)大家：“看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們有什么感想？”只見(jiàn)小王舉起了手，老師點(diǎn)了他的名字。“我的想法是：人不能罵別人，因?yàn)榱R了別人就像第一個(gè)杯中的石子，把友誼之水溢了出來(lái)，及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤也只是像把石頭拿出來(lái)，可仍然沒(méi)有原來(lái)那么多友誼之水了，你罵他的那句話也許會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地停留在他心里，甚至使他終身難忘。”

　　這時(shí)，小剛站了起來(lái)：“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無(wú)止境，就像石頭放入杯中，有了一些知識(shí)，再放入沙子，就是又有了一些知識(shí)，我們的大腦就像一個(gè)空杯子，可以容納好多好多的知識(shí)，我們決不能自滿，要不斷學(xué)習(xí)�！毙�剛的發(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。

　　呀！杯子中原來(lái)也有這么多人生哲理呢！

　　人生的哲理作文 25

　　《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子編撰而成。

　　它以語(yǔ)錄體與對(duì)話為主，記錄了孔子平時(shí)的言行舉止，體現(xiàn)了孔子的政治主張，倫理思想，道德觀念與教育原則等，是民族語(yǔ)言的精粹，包含了中華民族的全部思想精華，體現(xiàn)了中國(guó)人思想情感的豐富性，復(fù)雜性，廣闊性，稱得上是一本優(yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集�！墩撜Z(yǔ)》以記言為主�！墩撜Z(yǔ)》的“論”是“論纂”的意思，“語(yǔ)”是“語(yǔ)言”的意思。合起來(lái)就是“借聞?dòng)诟缸又�語(yǔ)”“論纂”起來(lái)的意思。《論語(yǔ)》的作者是千千萬(wàn)萬(wàn)的人，其中有孔子的弟子，有孔子的再傳弟子，也有不是孔子的學(xué)生，但都以孔門弟子為主�！墩撜Z(yǔ)》的.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練，含義深刻，其中有許多言論至今被世人視為至理。它以極具典范意義的語(yǔ)言，記敘了孔子平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)。

　　《論語(yǔ)》中所記循循善誘的教誨之言，或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即可；或啟發(fā)論辯，侃侃而談；富于變化，娓娓動(dòng)人。其中不少對(duì)話場(chǎng)景栩栩如生，生動(dòng)傳神。書中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫，而且有關(guān)他的個(gè)性氣質(zhì)的傳神刻畫。此外，圍繞孔子這一中心，《論語(yǔ)》成功刻畫了一些孔門弟子的形象。

　　如：子路的率直魯莽，自貢的聰穎善變，顏回的溫雅賢良，曾皙的瀟灑脫俗等等，都稱得上個(gè)性鮮明，能給人留下深刻的印象。《論語(yǔ)》是國(guó)學(xué)經(jīng)典，涉及到人們生活諸多方面，比如：如何從政，如何塑造正人君子，如何教育弟子，如何與人交往，堪稱中國(guó)傳統(tǒng)智慧的源泉與寶庫(kù)，千百年來(lái)一直指導(dǎo)著人們修身養(yǎng)性，治國(guó)安邦。它所反映出來(lái)的兩千多年前的社會(huì)精論，富有哲理的名言名句，是中華民族文明的歷史展現(xiàn)。唐代著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡歉卟拍芡�遠(yuǎn)，但如不從山腳開(kāi)始舉步，則山頂永無(wú)可到之時(shí)。

　　國(guó)學(xué)底蘊(yùn)的培養(yǎng)，從誦讀開(kāi)始。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們翻開(kāi)書的扉頁(yè)，就此開(kāi)始吧。

　　人生的哲理作文 26

　　曾經(jīng)讀過(guò)《父親之跪》這樣一篇文章，文章中敘述著：有一位來(lái)自貧困家庭的孩子，花錢進(jìn)入一所重點(diǎn)高中，來(lái)到這里他沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，而是結(jié)交了一些不三不四的“朋友”每天曠課。玩游戲。追女生。在一次晚上偷偷進(jìn)校時(shí)被逮住，第二天開(kāi)除了學(xué)籍。當(dāng)父親聽(tīng)說(shuō)了這時(shí)，立馬趕了過(guò)來(lái)，他只是默默的看著兒子，一句話也沒(méi)說(shuō)。在半夜，他被一種聲音吵醒，這時(shí)的他看見(jiàn)父親用被子蒙著頭，露在外面的肩膀劇抖動(dòng)。第二天，就在他以為父親領(lǐng)著他回去時(shí)，父親說(shuō)：跟我去一下處長(zhǎng)辦公室，當(dāng)看到他們進(jìn)來(lái)時(shí)，處長(zhǎng)有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：這樣的學(xué)生我們要不起，還是讓他和你一起干活吧，他轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，父親拽住他說(shuō)：跪下，他看著父親，沒(méi)有下跪，父親在此怒吼并用見(jiàn)腳踢了他的.腿，他差點(diǎn)跌倒，但還沒(méi)下跪這時(shí)他看見(jiàn)50多歲的父親緩緩向30的處長(zhǎng)下跪——當(dāng)年父親被打成黑五分子時(shí)沒(méi)有下跪;曾經(jīng)討飯時(shí)沒(méi)有下跪;這次因?yàn)閮鹤樱�他放棄了尊�?yán)——這時(shí)的他再也忍不住，跪下來(lái)和父親一起痛哭

　　當(dāng)讀到這時(shí)，我心里一股暖流涌在心頭，眼眶里不知何時(shí)已濕潤(rùn)，眼淚像斷了線的珍珠般滾落。是的，在任何時(shí)刻，父親都是最愛(ài)孩子的，一位勇毅如山般的男人在為了兒子時(shí)竟可以拋下尊嚴(yán)，毅然下跪，這是多么震撼人心呀!

　　由此，又不禁想起我們的父母，他們的愛(ài)雖然不像文中父親那樣轟轟烈烈，但也是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)愛(ài)著我們，因?yàn)槭羌?xì)微之處，以至于我們麻木的心忽視了他們，只是一味的去踐踏。因?yàn)槲覀冎�道無(wú)論我們做什么，父母都會(huì)原諒我們，此時(shí)，不覺(jué)得自己多么殘忍嗎?當(dāng)我們?yōu)樗麄兏冻鲆稽c(diǎn)時(shí)，你可注意到此時(shí)的他們是如此得激動(dòng)，有的甚至?xí)�流下眼淚。

　　朋友們，用點(diǎn)心好好的注意一下父母，關(guān)心一下他們，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單。

　　人生的哲理作文 27

　　有人說(shuō)，電影就是圖個(gè)好看，看過(guò)后就忘記了，并不能像書一樣，留給人思考的余地。開(kāi)始，在剛聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我也覺(jué)得很有道理，可后來(lái)思索一番，好像也不全如此。

　　記憶中，我看的第一部電影是《海底總動(dòng)員》，這是一部有趣的兒童電影。與我們一起看的人，看完以后，都對(duì)此一笑了之。但是這部電影，對(duì)我印象最深的是，小丑魚的勇敢和它與父親之間的親情，甚至主角就像現(xiàn)在的我們一樣，有些叛逆。當(dāng)時(shí)我不過(guò)七八歲而已，也想不了太多，所以也只留下了這些印象。我到目前為止看過(guò)的最后一部電影叫《饑餓游戲》，因?yàn)樗�令我著迷，我甚至買了一本小說(shuō)來(lái)看。有這樣的深刻體會(huì)之后，我便更不贊同那句話了。書能留給人們想象的空間，可大部分已經(jīng)寫出了人的心理活動(dòng)；電影雖短，卻能讓我們深刻體會(huì)人物的表情、動(dòng)作。書和電影，應(yīng)該說(shuō)是各有千秋。

　　有人說(shuō)，好書是一定要去看的`。五六年級(jí)時(shí)，為了升學(xué)考試，老師讓我們買了一堆的名著來(lái)看。有些書我讀來(lái)興趣盎然，但有些書卻令我感到索然無(wú)味。所以，我更信的一句話是：打開(kāi)書，讀五分鐘，若是看進(jìn)去了，便是合你口味的書；若是看不進(jìn)去，就不要勉強(qiáng)了。

　　我從不勉強(qiáng)自己死讀書，如果我感興趣，我一定不會(huì)放過(guò)，甚至睡覺(jué)都抱著；如果沒(méi)興趣，我寧愿把它扔在一邊，因?yàn)榧词箍戳�，也無(wú)濟(jì)于事。我看書很散，沒(méi)有什么規(guī)律，有時(shí)來(lái)了興趣，便一讀到底。有時(shí)讀上一半，便放下看另外一本，現(xiàn)在，我仍有四本書是如此狀態(tài)。

　　在生活中，我們�？梢月�(tīng)到“有人說(shuō)”這三個(gè)字。不論是誰(shuí)說(shuō)的，那都只是他一個(gè)人的觀點(diǎn)，你可以認(rèn)可，也可以置之不理，因?yàn)槟鞘撬�的，不是你的。所以，�?dāng)聽(tīng)見(jiàn)“有人說(shuō)”時(shí)，完全可以不必放在心上，你的生活不是別人的，而是你自己的。你應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)“我認(rèn)為”�；蛟S有的時(shí)候你的觀點(diǎn)并不被人認(rèn)可，可那至少被你所認(rèn)可，至少證明你曾經(jīng)為之思考過(guò)。

　　人生的哲理作文 28

　　我有吃瓜子的愛(ài)好。

　　無(wú)論什么時(shí)候敲細(xì)長(zhǎng)的葵花籽，第一件事就是把它們放在兩顆牙齒之間，用舌頭輕輕捏住，一點(diǎn)點(diǎn)敲到尾部，發(fā)出甜甜的聲音，在我耳邊仿佛是貝多芬和莫扎特的杰作，然后用舌頭輕輕一卷，勒納爾就順利滑入嘴里，雕像滿嘴都是，回味無(wú)窮！小學(xué)作文網(wǎng)

　　無(wú)論什么時(shí)候敲西瓜籽，都和葵花籽完全不一樣，需要高超的技巧。如果你不耐煩了，你就無(wú)法抵擋花園瓜子的誘惑。咬一口，結(jié)果就是破皮，邢也掃掉半瓣。如果采用軟磨硬泡的方法，結(jié)果會(huì)很煩。如果一顆瓜子本來(lái)好好的，就會(huì)被人碾碎吞下去。

　　記得有一次，看到爸爸吃瓜子，很有興趣的問(wèn)他吃瓜子的經(jīng)歷。父親慢悠悠地給我看了吃瓜子的過(guò)程，然后對(duì)我說(shuō)：“你不要急著處理瓜子，要把瓜子放在牙齒之間，溫度要很高，不然就是破皮破籽的.結(jié)果。接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步。這個(gè)時(shí)候要用兩個(gè)手指輕輕夾住瓜子，不要送的太緊。要采取閃電戰(zhàn)術(shù)，“嘎”一夾，皮就破了，只剩下白嫩豐腴的瓜子。如果加上綠茶，效果會(huì)更好。”爸爸說(shuō)喝了一口茶。

　　我不禁驚嘆：“吃一顆瓜子有這么多工序！”

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“對(duì)！重要的是過(guò)程！誰(shuí)喜歡吃很多仁？”破解瓜子實(shí)現(xiàn)的哲學(xué)

　　一幅好畫之所以能打動(dòng)觀者，在于觀者自身的體味過(guò)程。一個(gè)道理是由于生命過(guò)程的積累而產(chǎn)生的，而不是生命耗盡的那一刻。十年寒窗，不僅僅是為了登上第一，更是一個(gè)日積月累、廣為流傳的尋找過(guò)程。

　　生活也是如此。人活著是為了生命的進(jìn)程，而不是為了死亡的那一天。如果你只注重結(jié)果，而忽略了享受的過(guò)程，即使付出了巨大的代價(jià)，你也能達(dá)到目標(biāo)。回頭看，你的收獲只是結(jié)果，只是人生歷程中的沉淀不足。

　　所以，我們完全有理由真正熱愛(ài)我們所擁有的，珍惜這寶貴的生命過(guò)程。這是我吃瓜子時(shí)體會(huì)到的哲理。

　　人生的哲理作文 29

　　小保羅是一名普普通通的小學(xué)生，跟大多數(shù)人一樣，小保羅也時(shí)時(shí)游走在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，不斷地像海綿一樣吸收著知識(shí)，希望在考試中取得一個(gè)好成績(jī)。因?yàn)樗�始終認(rèn)為只有忙碌和奔跑才能充實(shí)自己的生活，才能勇往直前。

　　一天清晨，剛起床的保羅發(fā)現(xiàn)鏡子根本照不出他的身影，在太陽(yáng)的照耀下也沒(méi)有影子。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)變成了一個(gè)透明人。萬(wàn)分驚訝的他走出了家門，心想：我終于可以去看看其他人是怎么生活的了。他先去參觀了一個(gè)上班族的家里，看見(jiàn)這人的家中沒(méi)有他想象的干凈整潔，反而是亂七八糟，一點(diǎn)都看不出這個(gè)上班族在大家面前氣宇軒昂的樣子。隨后，小保羅跟隨上班族去了公司，在那里，所有人都千篇一律做著同樣的事，沒(méi)有年輕人朝氣蓬勃、充滿活力的氛圍，整個(gè)辦公室死氣沉沉，所有的時(shí)間都規(guī)劃好了，早餐午餐都是漢堡便于用最快的速度，極短的時(shí)間吃完。小保羅試圖在辦公室找找線索，找找這些正值青春年華的年輕人熱情奔放的心態(tài)上哪里去了，只是在這里機(jī)械地工作呢?

　　尋找著，保羅終于在公司門口看見(jiàn)一條標(biāo)語(yǔ)：我們年輕，我們必須努力奔跑，做一個(gè)不留遺憾的自己!

　　原來(lái)在公司工作的年輕人都以這條標(biāo)語(yǔ)為中心，去工作，去生活，反而忘了是否在自己老了以后，不能去體驗(yàn)和享受年輕時(shí)的狀態(tài)而后悔。

　　保羅終于明白，以忙碌和奔跑來(lái)充實(shí)自己的生活并不是完美的.，在長(zhǎng)大以后，回望自己時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一生中并沒(méi)有什么值得自己去留戀的，只有忙碌的奔跑。雖然上班族拼命奔跑會(huì)得到一定的收獲，但那些既能奔跑又會(huì)讓心靈散步的人才會(huì)領(lǐng)悟生活以及幸福的回憶。

　　是啊，人的一生中如果不停下腳步，反而會(huì)丟失散步時(shí)的風(fēng)景和與心靈對(duì)話的機(jī)會(huì)。像某些上班族一樣，在奔跑中沒(méi)有停下來(lái)欣賞風(fēng)景，日復(fù)一日，年復(fù)一年地重復(fù)著，失去生氣，同樣失去真實(shí)的自己，也放棄了世界上的美好寧?kù)o。

　　人生的哲理作文 30

　　唐詩(shī)是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花，輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢... ....

　　喜歡吟誦著那“曲徑通幽處，禪房花木深”，去感受獨(dú)特的僻靜；喜歡吟誦著那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，去領(lǐng)會(huì)拿開(kāi)懷的舒暢；喜歡吟誦著那“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，去領(lǐng)悟那別樣的閑情... ...徜徉在古典詩(shī)詞的海洋中，我悟出了人生的哲理。

　　“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”，是你，陶淵明在羊腸小道上扛著鋤頭，哼著小曲，邊走邊欣賞著田園的風(fēng)景。我知道，這樣的'田園生活是你心中的天堂，你不為五斗米折腰，不愿同官場(chǎng)同流合污，毅然選擇了自己的精神家園，雖然沒(méi)有了錦衣玉食，但你卻有牛羊?yàn)榘�；雖然摒棄了貴府華宅，但你卻有農(nóng)家小舍的恬靜與清新。吟誦著你的詩(shī)詞，我悟出了做人需要清高。

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是你李白。一壺酒，一把劍，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽才情，飲出一位震驚詩(shī)壇的謫仙！醉臥長(zhǎng)安，天子難尋，這是你的灑脫！“天子門前尚容走狗，華陰縣內(nèi)不得騎驢”這是你的不羈！一曲《嚇蠻書》嚇走南蠻十幾萬(wàn)精兵，這是你的氣魄！你一生不為名利，縱情于山水間，成就了做人必要灑脫！

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，是你文天祥，指揮臺(tái)上沉著鎮(zhèn)靜，從容調(diào)動(dòng)十幾萬(wàn)精兵，沙場(chǎng)上你奮勇殺敵，展現(xiàn)一刻忠心赤膽，雖然兵敗，可你寧死不屈，為了國(guó)家你寧愿拋頭顱灑熱血，永載史冊(cè)，因而發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”慨嘆，你用行動(dòng)詮釋了司馬遷的“人固有一死，卻輕于鴻毛，或重于泰山”！吟誦著你哪的詩(shī)詞，我悟出了做人定要愛(ài)國(guó)！

　　這些古典詩(shī)詞是故人們給我們留下的寶貴的精神財(cái)富，吟誦著古典詩(shī)詞，我了解了古人的人生追求，悟出了我們的人生哲理，愿這些古典詩(shī)詞化作一盞明燈永遠(yuǎn)照亮我前行的路！

　　人生的哲理作文 31

　　我們家的位置很近，類似的建筑被建造成一個(gè)整齊的正方形。小區(qū)里的居民很少來(lái)來(lái)往往。只有一兩個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大家才會(huì)坐在院子里一起聊天。

　　直到去年，一個(gè)新居民搬進(jìn)了這個(gè)社區(qū)，這個(gè)社區(qū)才改變了以前的寧?kù)o。

　　新家的`男主人是董方圓。董方圓三十歲，微胖，身材魁梧。據(jù)說(shuō)他的名字不是沒(méi)有道理的。“東”也是“懂”的意思，方是方，圓是圓。這就是董方圓的人生哲學(xué)。

　　我當(dāng)時(shí)在考試，和他沒(méi)有聯(lián)系，但是斷斷續(xù)續(xù)從大人那里聽(tīng)到了一些線索。

　　董方圓是外地人，妻子早逝，留下一個(gè)十幾歲的男孩，從此再也沒(méi)有結(jié)過(guò)婚。他家不富裕。他獨(dú)自在工廠工作，靠雙手生活。

　　自習(xí)結(jié)束后的一天晚上，我疲憊的走回家。巷子里的路燈忽明忽暗，偷偷溜出來(lái)的貓?jiān)谝股�中穿行。董方圓騎著自行車走在我前面，身體被吸了。

　　在黑暗中發(fā)生的事件總是讓人感到驚訝。在我們前進(jìn)的過(guò)程中，一個(gè)角落里突然傳來(lái)一聲喊叫。漆黑的夜晚，一家人的燈亮著，恐怖的影子被窗戶移動(dòng)的影子投下，手里的刀在燈光下發(fā)出白光。

　　董方圓二話沒(méi)說(shuō)就沖進(jìn)了房間，隨之而來(lái)的事件就是他和歹徒拼個(gè)你死我活，就像電視上無(wú)數(shù)英雄豪杰一樣。而我，太害怕了，不敢早點(diǎn)出發(fā)。

　　據(jù)大人說(shuō)，董方圓救了家，卻傷了手，一個(gè)月沒(méi)干活。

　　董方圓的正直是眾所周知的。

　　春節(jié)前夕，大雪覆蓋了整個(gè)社區(qū)。相鄰的房子之間有一條排水管。由于下雪和水管結(jié)冰，居民們已經(jīng)連續(xù)幾周缺水了。董方圓清了雪，拿了冰，燒了開(kāi)水淋水管，就有水了。然而，那天附近的居民清理了屋頂?shù)姆e雪，又在水管上覆蓋了一層厚厚的積雪。所有人都在幕后指責(zé)那些傷害所有人、斷水的居民。董方圓說(shuō)：“這雪真討厭，還讓人失水。我得好好對(duì)他們�！庇谑撬�用大鍋開(kāi)水化解居民矛盾，溫暖人心。

　　董方圓靈活是眾所周知的。

　　從那以后，社區(qū)變得特別和諧。

　　人生的哲理作文 32

　　嗑瓜子是我的嗜好。

　　當(dāng)你磕細(xì)長(zhǎng)的葵花籽時(shí)，首先要將瓜籽放在兩齒之間，用舌頭輕輕托起，一點(diǎn)點(diǎn)向尾部磕去，發(fā)出悅耳的聲音，在我耳中仿佛是貝多芬，莫扎特的杰作，然后用舌輕巧一卷，仁兒便順利滑進(jìn)嘴，頓時(shí)塑像滿口，回味無(wú)窮！

　　當(dāng)你磕西瓜子時(shí)，可跟葵花籽是完全兩樣了，那需要十分精湛的技術(shù)，你若是急性子，耐不得園園瓜子的'誘惑，一口下去，結(jié)果必是皮碎仁段，興也會(huì)掃去半瓣兒，如果采取軟磨硬泡的辦法，結(jié)果也會(huì)令人煩惱，原本好好地一顆瓜子，就會(huì)被人碾得“粉身碎骨”連皮帶子一股腦吞下，這種吃法也品不出其中的味道，而且也不大美觀。

　　有一次，我看見(jiàn)父親正在嗑瓜子，很有興趣的請(qǐng)教他嗑瓜子的經(jīng)驗(yàn)，爸爸不慌不忙的為我演示了他嗑瓜子的過(guò)程，然后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)待西瓜子，你既不急，也不可拖，要拿到十分的火候?qū)⒛枪献臃旁趦升X之間，否則就是皮碎籽斷的結(jié)果。接下來(lái)就是最關(guān)鍵的一步了，這時(shí)要用兩指輕輕夾住瓜籽，要做到不送不緊，采取閃電戰(zhàn)術(shù)的方法，“嘎”的一夾，皮破仁出，只剩下雪白豐厚的瓜子仁了。要是加上綠茶，效果會(huì)更加好。“爸爸說(shuō)著深喝了一口茶。

　　我不禁驚嘆道：“吃個(gè)瓜子還要這么多過(guò)程！”

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“對(duì)！重要的是過(guò)程！有誰(shuí)喜歡大把大把的抓仁吃呢？”

　　一副好畫之所以打動(dòng)欣賞者，是在于欣賞者本身的體味過(guò)程。一個(gè)真理產(chǎn)生是由于生活過(guò)程的積累，而不是生命枯竭那一刻得出的，十年寒窗，不僅為了金榜題名那一天，更是日積月累，博覽群書的一段求索過(guò)程。

　　人生亦是如此，人為了生活過(guò)程而活，而不是為了死亡的那一天，如果你只重視結(jié)果而忽略了享受過(guò)程，那么你縱然付出很大代價(jià)而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，回頭看看，你的收獲僅是結(jié)果了，而缺少生命過(guò)程中沉淀。

　　所以，我們有一切理由去真愛(ài)現(xiàn)有的一切，珍愛(ài)這個(gè)無(wú)比珍貴的生活過(guò)程。這就是嗑瓜籽的哲理。

　　人生的哲理作文 33

　　英國(guó)大哲學(xué)家弗朗西斯·培根在論讀書時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。余生不敏，沒(méi)讀過(guò)幾本書，除受益培根教誨外，以愚之見(jiàn)，還可以累加，譬如讀名著增見(jiàn)識(shí)，讀馬列知信仰，讀魯迅長(zhǎng)骨頭……

　　小時(shí)候，家慈常用“笨鳥(niǎo)先飛”這句話勉勵(lì)我勤奮上進(jìn)；入學(xué)后又從寓言故事“龜兔賽跑”中獲益匪淺；再后來(lái)才真正領(lǐng)悟到凡事只有下“笨功夫”，才能學(xué)到“真本事”。

　　俗話說(shuō)：“人貴有一技之長(zhǎng)”。長(zhǎng)短相較，昭然若揭。余一介書生，舞文弄墨幾十年，“文人”道場(chǎng)那幾行，也算啥都玩兒了個(gè)遍，然卻一無(wú)所“長(zhǎng)”，頂多算個(gè)“萬(wàn)金油”。如今才明白，這里所說(shuō)的`“長(zhǎng)”，遠(yuǎn)非寸長(zhǎng)、尺長(zhǎng)，而是要長(zhǎng)十萬(wàn)八千里，即使饒“孫悟空”翻跟頭也攆不上，那才叫真正有了一技之長(zhǎng)的“長(zhǎng)”。

　　世上什么東西最寶貴？不是金銀財(cái)寶，也不是榮華富貴，世上最寶貴的東西是人格尊嚴(yán)。人格用英文表述即“pevsonality”，意與上帝相連�？梢�(jiàn)，人格是多么的神圣。竊以為，一個(gè)人失去金錢地位，損失甚少；失去生理健康，損失甚多；倘若一個(gè)人失去了人格尊嚴(yán)，便失去了一切。

　　做人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨。

　　山無(wú)脊梁要塌方，虎無(wú)脊梁休稱王，人無(wú)脊梁莫做人。

　　小時(shí)候，家慈常教導(dǎo)我：“寧跟清楚人打一架，不跟糊涂人說(shuō)一句話”。長(zhǎng)大了，又明白了“寧得罪君子，不得罪小人”的道理。

　　何謂小人？孔子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”；“君子懷德，小人懷土”；“君子喻于義，小人喻于利”。莊子也說(shuō)過(guò)：“君子之交淡若水，小人之交甘若里醴”。先圣對(duì)小人雖然作過(guò)不少論述，但多限于舉例描述，并未下過(guò)確切定義。小人令圣哲們都琢磨不透，更遑論我輩！

　　海馬不是馬，袋鼠不是鼠，蝸牛不是牛，小人不是人。

　　人生的哲理作文 34

　　寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人，以德報(bào)怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩(shī)。

　　古時(shí)流傳下的“負(fù)荊請(qǐng)罪”就是詮釋寬容的最好例子，藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上，廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避，容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如卻說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④�，我�?duì)廉將軍容忍，退讓是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人私仇放在后面啊�！边@話被廉頗聽(tīng)到后就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的.故事。藺相如這樣的寬容給我們以力量，難道我們就不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？

　　當(dāng)你寬容你不想寬容的人時(shí)，擁有一顆寬容的心，一種博大的情懷，是每個(gè)人品質(zhì)的表現(xiàn)。想要得到他人的尊重，就必須學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)寬容，是奔向目標(biāo)起航的路，學(xué)會(huì)寬容，是走向成功頂峰的斗志，學(xué)會(huì)寬容，是步入人生殿堂的信念。

　　俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船，將軍額頭跑得馬”“退一步海闊天空，忍一忍風(fēng)平浪靜�！边@是君子的作風(fēng)，是智者的行為。“海納百川，有容則大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”說(shuō)的就是這個(gè)道理。法國(guó)著名詩(shī)人雨果認(rèn)為：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還寬闊的是胸懷。”無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陶鑄也曾說(shuō)：“如煙往，事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！边@些都是對(duì)寬容深刻的闡釋。

　　世界最珍貴的是什么？是寬容。寬容是光彩耀眼的珍珠。寬容并不只在于高尚的人，偉大的人，任何人身上都具備寬容的品質(zhì)，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　做人是一種人生智慧，做人更是一項(xiàng)人品修煉。其中最重要的一點(diǎn)是要寬容待人！因?yàn)閷捜菁仁且环N品質(zhì)和美德又是一種價(jià)值與資本，讓我們讀懂這首詩(shī)，學(xué)會(huì)寬容吧！

　　人生的哲理作文 35

　　人生是不完美的，所以每個(gè)人都在不完美中追求著完美。追求的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，當(dāng)遇見(jiàn)坎坷和挫折的時(shí)候，我們需要停下來(lái)靜一靜，別讓壓力侵蝕我們的心靈，給自己一個(gè)空白，什么也不去想，人生有時(shí)候需要靜靜的休息一下！

　　世間浮光迷人眼，

　　更有瑣屑亂心田。

　　不問(wèn)人生多少事，

　　心若止水靜如蘭！

　　人生有時(shí)候需要灑脫。灑脫是一種境界，是對(duì)世事洞察后的樂(lè)觀心態(tài)。寸心萬(wàn)里，擁有博大和氣度，才會(huì)容得下天地萬(wàn)物。淡然的看待是非和悲喜，多一份灑脫就少一份羈絆，多一些簡(jiǎn)約從容，就會(huì)有笑容燦爛。

　　人生莫憂身事活，

　　除卻風(fēng)雨樂(lè)趣多，

　　即便沒(méi)有花前影，

　　也將杯酒放豪歌。

　　人生有時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是人生的精神支柱，成功的信念階梯。不拋棄不放棄，坎坷中挑戰(zhàn)自我，受過(guò)挫折，經(jīng)歷洗禮，風(fēng)雨后就會(huì)看見(jiàn)絢麗的.彩虹。人生的道路上，堅(jiān)強(qiáng)的意志就是最大的力量。

　　江湖時(shí)常起風(fēng)波，

　　智舟漿勇好渡河，

　　滔天巨浪任憑起，

　　怎把男兒志蹉跎！

　　人生有時(shí)候要看淡功名。最求名利是常態(tài)，把握好功名利祿那條線才是重要的。所謂一念魔一念佛，名利充斥頭腦的時(shí)候，就會(huì)背上沉重的枷鎖，淪為名利的奴隸，失去生命本真的自由。當(dāng)人生的快樂(lè)和幸福還有功名，需要生命去交換的時(shí)候，功名就是一把利刀，摧殘生命。

　　四季風(fēng)光總不同，

　　凋繁變換在其中。

　　莫圖名聲長(zhǎng)流水，

　　本色人生唱英雄。

　　人生是美好的，追求快樂(lè)不如快樂(lè)的去追求，追求需要勇氣，怎么去追求需要智慧，時(shí)刻明白自己需要什么。人生有時(shí)候就是一首歌，有序曲有華彩有尾聲，纏綿的時(shí)候很美，激昂的時(shí)候很雄壯，就連休止符中都含有意而無(wú)窮的靜美，你感覺(jué)到了嗎？

　　酸甜苦辣人生歌，

　　春花填詞秋月和。

　　清心美景皆韻律，

　　笑看功名隨煙波。

　　人生的哲理作文 36

　　古人云：魚我所欲也，熊掌亦我所欲也舍魚而取熊掌也，生我所欲也，義我所欲也，舍生而取義也。萬(wàn)事萬(wàn)物有舍有取，舍去不需要的事物，索取有意義的價(jià)值。

　　取與舍是密切聯(lián)系，有舍必有取，是相輔相成的，一個(gè)人不可能只有取，取舍的最高境界不是物質(zhì)需求，而是精神寄托，對(duì)整個(gè)宇宙的貢獻(xiàn)和索取，在人生彼岸中超越平庸樸實(shí)。

　　自私的人只知道索取他人的成果，而無(wú)濟(jì)于事，在你缺乏勞力時(shí)，你又能向誰(shuí)去索取，只有靠自己的思維和體能或是其它的正確方式，索取的事物才是正道的，索取不一定是一個(gè)貶義詞，如果運(yùn)用正確，處理適當(dāng)，它將是你人生的一大筆財(cái)富，在你的辛路歷程添上光輝炫麗的一筆。努力之后就是成功，收獲索取的`前提就是成功，你要索取，就要永攀高峰，意識(shí)的推動(dòng)，就是成功的催化劑生成的“索取”化合物，這樣反應(yīng)過(guò)程才是完美無(wú)缺的。

　　有些偉大貢獻(xiàn)一生，舍棄一切，最終一無(wú)所有，只留下唯一的尊嚴(yán)。舍棄是一種奉獻(xiàn)精神，放棄自己心儀已久的事物，而留給他人，他們的心靈就像愛(ài)琴海那樣寬闊、曠大，無(wú)法形容他們的美，他們永遠(yuǎn)是純潔無(wú)瑕的。舍棄自己的不需要的東西，那是悲哀，這些都是人心上反應(yīng)出來(lái)的。那為什么有些就能放棄所愛(ài)，讓他人幸福，而另一些人只會(huì)喜新厭舊，不懂得珍惜？這就是人心不同，世界就是這樣，有善有惡，有取有舍，人心的善惡就是這樣。其實(shí)舍棄并不代表放棄，只是另一種精神超托，是常人無(wú)法做到的境界。塞翁失馬，焉知非福。也許你舍棄的同時(shí)，對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是一件壞事，而是有其它的收獲，豈不是兩全其美嗎？懂得舍棄，就是一門學(xué)問(wèn)。

　　取與舍相輔相成，不要總是單方索取或是單方舍棄，要互相補(bǔ)進(jìn)，互相理解，才是真正的成功人士。勤奮學(xué)習(xí)，取之有道，為他人著想，舍之有意。取舍的同時(shí)，也要優(yōu)先考慮，什么時(shí)候索取，什么時(shí)候舍棄，這樣你的人生才富有哲理。

　　人生的哲理作文 37

　　你見(jiàn)過(guò)方形的西瓜嗎？你見(jiàn)過(guò)有翅膀的魚嗎？你見(jiàn)過(guò)會(huì)動(dòng)的植物嗎？你見(jiàn)過(guò)兩個(gè)頭的蛇嗎？你見(jiàn)過(guò)……

　　“不可能！”或許你會(huì)這么說(shuō)。是呀，這就是人，總是忠實(shí)于自己的常識(shí)，忠實(shí)于那一個(gè)個(gè)在腦海里已經(jīng)被奉為真理的常識(shí)，所以我們否認(rèn)，我們排斥，我們拒絕那一切與常識(shí)相悖，但的的確確存在的事實(shí)。但就在這一次次的否認(rèn)、拒絕和排斥中，我們喪失了多少進(jìn)步的機(jī)會(huì)呀！

　　回望人類發(fā)展史，當(dāng)一個(gè)個(gè)新事物誕生的時(shí)候，遭受的幾乎是同樣的命運(yùn)——懷疑和拒絕。當(dāng)?shù)谝凰艺羝�船下水之時(shí)，人們譏笑說(shuō)：“這東西肯定動(dòng)不了�！碑�(dāng)?shù)谝惠v火車登上鐵軌時(shí)，人們諷刺它：“這肯定還跑不過(guò)騾子�！碑�(dāng)?shù)谝患茱w機(jī)駛上天際之前，人們同樣懷疑：“人怎么可能飛上天呢？”但事實(shí)卻一次次地向人們證明著，這一件件有悖常理的事物真實(shí)地存在著。于是乎人們開(kāi)始接納它們，但不少人仍沒(méi)有從中吸取教訓(xùn)，遇到了新生事物還是拒絕再拒絕。可悲呀，這一次次地拒絕，延緩了多少文明的進(jìn)程��！試想，當(dāng)初哥白尼提出“日心說(shuō)”之際，如果人們能夠冷靜看待它，容納它，說(shuō)不定人類探索宇宙的步伐就能夠加快許多；當(dāng)愛(ài)因斯坦提出“相對(duì)論”之時(shí)，如果人們?cè)缛瞻l(fā)現(xiàn)它的意義，不把它譏為無(wú)稽之談，那么人類對(duì)于時(shí)空的理解，對(duì)于宇宙的.認(rèn)識(shí)，也可能早已踏上了一個(gè)新的臺(tái)階；當(dāng)瓦特第一次發(fā)明蒸汽機(jī)時(shí)，要是人們馬上就能容納它，充分認(rèn)識(shí)它的價(jià)值，那么工業(yè)化的進(jìn)程可能已邁入了新紀(jì)元。

　　誠(chéng)然，并不是所有的新生事物都是很好的有意義的事物，但至少我們?cè)谛膽B(tài)上應(yīng)該包容它，不帶任何偏見(jiàn)地去了解它、認(rèn)識(shí)它，進(jìn)而再以人類聰明的頭腦去判斷它的好與壞。而不是一開(kāi)始就在腦海中給它判了死刑，然后再用一雙藏在有色眼鏡后面的眼睛去挑剔它，否決它。

　　在這新世紀(jì)之初，我們不應(yīng)該再犯同樣的錯(cuò)誤，而要以一顆包容之心去看待一切新鮮的事物，不讓進(jìn)步的機(jī)會(huì)輕易地從我們身邊溜走。只有這樣，人類文明才能發(fā)展得更快也更好！

　　人生的哲理作文 38

　　蒂姆小時(shí)候，是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。但自打上小學(xué)那天起，他忙碌奔波的人生就開(kāi)始了。父母和老師總告誡他，上學(xué)的目的，就是取得好成績(jī)，這樣長(zhǎng)大后，才能找到好工作。沒(méi)人告訴他，學(xué)校，可以是個(gè)獲得快樂(lè)的地方，學(xué)習(xí)，可以是件令人開(kāi)心的事。因?yàn)楹ε驴荚嚳疾缓茫瑩?dān)心作文寫錯(cuò)字，蒂姆背負(fù)著焦慮和壓力。他天天盼望的，就是下課和放學(xué)。他的.精神寄托就是每年的假期。

　　漸漸地，蒂姆接受了大人的價(jià)值觀。雖然他不喜歡學(xué)校，但還是努力學(xué)習(xí)。成績(jī)好時(shí)，父母和老師都夸他，同學(xué)們也羨慕他。到高中時(shí)，蒂姆已對(duì)此深信不疑：犧牲現(xiàn)在，是為了換取未來(lái)的幸福；沒(méi)有痛苦，就不會(huì)有收獲。當(dāng)壓力大到無(wú)法承受時(shí)，他安慰自己：一旦上了大學(xué)，一切就會(huì)變好。

　　收到大學(xué)錄取通知書時(shí)，蒂姆激動(dòng)得落淚。他長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣：現(xiàn)在，可以開(kāi)心地生活了。但沒(méi)過(guò)幾天，那熟悉的焦慮又卷土重來(lái)。他擔(dān)心在和大學(xué)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中，自己不能取勝。如果不能打敗他們，自己將來(lái)就找不到好工作。

　　大學(xué)4年，蒂姆依舊奔忙著，極力為自己的履歷表增光添彩。他成立學(xué)生社團(tuán)、做義工，參加多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，小心翼翼地選修課程，但這一切完全不是出于興趣，而是這些科目，可以保證他獲得好成績(jī)。

　　大四那年，蒂姆被一家著名的公司錄用了。他又一次興奮地告訴自己，這回終于可以享受生活了�？伤�很快就感覺(jué)到，這份每周需要工作84小時(shí)的高薪工作，充滿壓力。他又說(shuō)服自己：沒(méi)關(guān)系，這樣干，今后的職位才會(huì)更穩(wěn)固，才能更快地升職。當(dāng)然，他也有開(kāi)心的時(shí)刻，在加薪、拿到獎(jiǎng)金或升職時(shí)。但這些滿足感，很快就消退了。

　　經(jīng)過(guò)多年的打拼，蒂姆成了公司合伙人。他曾多么渴望這一天�？墒牵�當(dāng)這一天真的到來(lái)時(shí)，他卻沒(méi)覺(jué)得多快樂(lè)。蒂姆擁有了豪宅、名牌跑車。他的存款一輩子都用不完。

　　人生的哲理作文 39

　　記得在一個(gè)周五，學(xué)校五點(diǎn)放學(xué)了。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校門口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位大約六十多歲的老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)闖紅燈過(guò)馬路的大約一、二年級(jí)的小女孩撞著了，可能因?yàn)樾∨�孩年齡小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，所以嚇哭了吧！這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小女孩的爸爸理直氣壯地說(shuō)：“你看你，怎么把我家孩子撞著了？這個(gè)地方，學(xué)校不是不讓停車嗎？”老爺爺一邊鞠躬賠不是，一邊賠禮道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”小女孩的爸爸接著大嚷：“你這人怎么回事，走路不長(zhǎng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對(duì)不起，怨我，都怨我�！毙∨�孩的爸爸不但不尊重老爺爺，還把責(zé)任都推到了老爺爺?shù)纳砩希骸皩?duì)，就怨你！你把我孩子撞著了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？”說(shuō)完，還用力推了一下老爺爺，還好周圍的人扶住了老爺爺，不然，爺爺非摔傷不可。

　　既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？畢竟退一步海闊天空嗎！

　　我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，走在回家的路上，我想：一個(gè)人的`一生中不可能不犯些小錯(cuò)誤，當(dāng)他們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。

　　生活像一本厚厚的哲理書，書中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，豐富多采，無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì)偏向誰(shuí)，每個(gè)人都是它的作者。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽(yáng)光的大道；而平日里愁容滿面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活，而終日幻想未來(lái)，結(jié)果生活對(duì)他的懲罰卻是：生活沒(méi)有活氣，無(wú)論做什么事都到處碰壁。我們千萬(wàn)別做后者，而應(yīng)該選擇前者，精神飽滿地面對(duì)每一天的生活，只要堅(jiān)信我們是在“品味”生活，而非是“熬”生活，相信生活給你的快樂(lè)比你的付出要多得多。

　　人生的哲理作文 40

　　足球，雖然是一種普普通通的小球，但是它的價(jià)值卻超過(guò)了任何一種球類。由它引起的足球賽，更是風(fēng)靡全球，引起了許多人的關(guān)注與支持。

　　在我的童年記憶中，足球帶給我許多的歡樂(lè)，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也給了我許多的“幫助”與“哲理”。

　　那是一年夏天，我與往常一樣約了幾個(gè)小朋友一起玩。當(dāng)我提出來(lái)玩“過(guò)家家”時(shí)，有一個(gè)小朋友卻興奮地說(shuō)：“我剛玩過(guò)一種游戲叫踢足球，很好玩的，咱們一起玩吧！”說(shuō)完那個(gè)小朋友就把我們當(dāng)時(shí)從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“足球”拿了出來(lái)。這時(shí)，我們幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這個(gè)“新玩意”，拍手叫好！

　　比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)對(duì)方先把球踢到了球門前，我也不甘示弱，連忙把球又踢給隊(duì)友。雖然隊(duì)友接到了球，但他現(xiàn)在已被“敵軍”圍住，不得動(dòng)彈�！昂伲瑐鹘o我！”我連忙對(duì)他說(shuō)。這時(shí)，“敵軍” 的圍墻一不小心露出了一個(gè)缺口。他連忙把球踢到了我這，我也順利的接到了球。

　　看到對(duì)方的球門就在前方，想到自己就快要?jiǎng)倮�了，心里不禁地開(kāi)心起來(lái)。但就在我即將把球踢出去的一瞬間，我被一支木枝滑了一跤。只聽(tīng)“撲通”一聲，我一下四腳朝天，球也滾到了一邊。

　　其他小朋友看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)扶我，而我卻很傷心，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。我傷心，是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)一次能贏的機(jī)會(huì)；我傷心，是因?yàn)槲夜钾?fù)了隊(duì)友的期望；我傷心，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己的無(wú)能、軟弱，勝利就在眼前卻沒(méi)把握住！

　　此時(shí)無(wú)數(shù)的痛苦交雜在一起，使我的.心像被無(wú)數(shù)的針扎了。隊(duì)友看我如此傷心，趕忙安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)！”

　　對(duì)，沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，還有機(jī)會(huì)！這時(shí)我的眼淚突然停止了。沒(méi)錯(cuò)，還有機(jī)會(huì)！我正感到陽(yáng)光為我鼓勁，風(fēng)兒為我吶喊！

　　這時(shí)，我又站了起來(lái)，鼓足了氣。三、二、一，我把足球踢了進(jìn)去，那一刻，我成功了！

　　是的，人生有很多困難，但只要堅(jiān)信希望，就一定會(huì)成功！這就是足球教給我的第一個(gè)道理！

　　人生的哲理作文 41

　　人生就像一本書，記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而你就是這本書的主人。

　　我們領(lǐng)悟了生活的艱苦，也領(lǐng)悟的父母的辛苦。人生難免有困難，人生難免有挫折，而我們也要學(xué)會(huì)克服挫折，克服困難。有一句話說(shuō)得好："挫折是成功之母�！坝写煺劬陀惺�敗，有挫折就有成功。

　　我們各各人，都有自己的天賦，有些人會(huì)彈吉他，有些人會(huì)彈鋼琴，而有些人會(huì)寫一篇好文章……，我們不要浪費(fèi)了自己所擁有的好天賦，我們要把這些天賦都表現(xiàn)出來(lái)，而我們不要擁有這些天賦就過(guò)于驕傲。驕傲有時(shí)會(huì)讓我們陷入絕境，有時(shí)會(huì)讓我們陷入失敗。一個(gè)成功者所知道的，除了勤奮，便是謙虛，所以我們就要謙虛。

　　我們不會(huì)當(dāng)做會(huì)，這永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。我們要把這道題不會(huì)把它理解到會(huì)為止。其實(shí)我們個(gè)個(gè)人都會(huì)學(xué)習(xí)，只不過(guò)有些人因?yàn)榧彝サ腵困難而不能學(xué)習(xí)，有些人家庭條件很好，不但不把握，而逍遙自在，而耽誤了自己的前途。

　　人要生活得快樂(lè)，這才有意義。如果你生活得不快樂(lè)，你內(nèi)心永遠(yuǎn)都是黑暗的。有可能是因?yàn)楦改覆惶勰�。有時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們討厭你，我們先不要看父母和同學(xué)是怎么對(duì)待你的，我們先要看同學(xué)是因?yàn)槭裁床庞憛捘愕�，如果是你做錯(cuò)事，知錯(cuò)不改的話，同學(xué)必然是討厭你的，所以我們就要做到知錯(cuò)能改，這樣同學(xué)才會(huì)喜歡你。如果父母不疼你是因?yàn)槭裁床挪惶勰悖�有時(shí)是你不聽(tīng)你父母的話才不疼你的話，你應(yīng)該要先做個(gè)聽(tīng)話的好孩子，這樣才會(huì)惹人喜歡。這樣的話，父母又疼你同學(xué)又不討厭你。

　　時(shí)光會(huì)流失，我們應(yīng)該要抓住時(shí)光，不要讓時(shí)光一點(diǎn)一滴的流失，我們要抓緊學(xué)習(xí)，抓緊復(fù)習(xí)，這才能在社會(huì)生存。如果你長(zhǎng)大了，找不到工作了，只能吃父母的，那你做人都沒(méi)有用了，所以我們才要把握時(shí)光。有一句話是這么說(shuō)的:"光陰一去不返�！�

　　人生就是有甜有苦的，人生難免有挫折，人生難免有困難，這就是我領(lǐng)悟來(lái)的人生哲理。

　　人生的哲理作文 42

　　當(dāng)鮮花再一次擁抱露水的時(shí)候，陽(yáng)光不再明媚。

　　當(dāng)樹(shù)葉再一次調(diào)落時(shí)，冬天已在慢慢的走近。

　　當(dāng)戀人再一次說(shuō)分手的時(shí)候，思念依舊存在。

　　光陰似箭，歲月如梭，如果時(shí)光能夠倒流，你還會(huì)選擇你曾經(jīng)的選擇嗎？前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的一次相遇，你愿意錯(cuò)過(guò)這個(gè)等待了五百年的約定嗎？

　　當(dāng)你驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藏在時(shí)光長(zhǎng)劇后的一種思念，是無(wú)法替代的。也許這就是五百年前的約定吧！

　　如果你選擇一只已破蛹而出的蝴蝶，那么你錯(cuò)過(guò)了破蛹而出時(shí)的那種浸透人心的奮斗力。如果你選擇一只已盤旋在高空的.雄鷹，那么你錯(cuò)過(guò)了徐徐上升的那種颯爽的英姿。如果你選擇了一只快樂(lè)的魚那么你錯(cuò)過(guò)了水對(duì)你的理解？因?yàn)槟愕难蹨I未曾與其整合。

　　如果這世間真的有輪回，那么，你的選擇是否依舊？當(dāng)悲傷的人看到玫瑰的來(lái)時(shí)，會(huì)說(shuō)“多糟的花”當(dāng)快樂(lè)的人被玫瑰刺傷后仍會(huì)說(shuō)“多美的花呀”，如果你是一個(gè)悲傷的人，你肯定不會(huì)選擇再一次去觸摸它。如果你是一個(gè)快樂(lè)的人，你會(huì)選擇再一次去觸摸它嗎？我知道會(huì)的，因?yàn)樗�是你曾�?jīng)的選擇。

　　時(shí)間追問(wèn)歷史“何為幸福？”我追在后，現(xiàn)代的荒原上吶喊：“幸福在于自己的心”。塞翁失馬，要懂得焉知非福的道理。選擇曾經(jīng)的選擇，

　　你就選擇了幸福。

　　也許你會(huì)向“我有選擇權(quán)嗎？佛說(shuō)”一切都是由天注定“。佛不也曾說(shuō)”人定勝天嗎？“一切的一切都由你自己掌握，也許你曾經(jīng)的選擇是無(wú)意的，可你現(xiàn)在的選擇的一定是有意的，那就是你“曾經(jīng)的選擇”。

　　如果我曾經(jīng)選擇的是一只鷹，那么我現(xiàn)在選擇的就是一只振翅高飛的鷹。如果我曾經(jīng)選擇的是一條魚，那么我現(xiàn)在選擇的就是一條會(huì)流淚的魚。如果我曾經(jīng)選擇的是一只蝴蝶，那么我現(xiàn)在選擇的就是一只未曾破蛹的蝴蝶。

　　曾經(jīng)未曾想起，現(xiàn)在也曾回憶……曾經(jīng)的選擇。

　　人生的哲理作文 43

　　從古至今，很多文人墨客都贊頌過(guò)雨，雨多么美！韋應(yīng)物心中的雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的野趣，那是遲來(lái)的雨，豁達(dá)的雨，無(wú)拘無(wú)束的雨；杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵；那是及時(shí)的雨，陶醉的雨，含蓄細(xì)膩的雨；杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅，那是積極的雨，溫柔的雨，美妙動(dòng)聽(tīng)的雨。

　　雨從天空降下，灑下了人們的渴望，盡情地向大地發(fā)泄，向花草問(wèn)好，向河水拜禮。雨敲打著瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽(tīng)的江南小調(diào)。它用自己透明的身體擁抱著萬(wàn)物，親吻著花朵，喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑地飄下，像玉露瓊漿一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心扉。

　　它有時(shí)又顯得如此桀驁不馴突如其來(lái)。剛剛還不見(jiàn)它的身影卻突然出現(xiàn)，讓人措手不及。當(dāng)它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)向大地傾倒時(shí)，狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了，它們就像一個(gè)合唱隊(duì)，一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過(guò)后，它又現(xiàn)、顯得那么溫柔，從房檐的`小水槽中滴下，就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖。

　　雨總是在我的想象當(dāng)中飄飄灑灑的。在那離別的站臺(tái)總是有雨在傾訴，它見(jiàn)證親人的離別，它似在挽留，它不愿看到母親在它冰冷的’包圍下?lián)]手告別兒子，于是它大聲的哭了出來(lái)，和著火車?guó)Q笛的聲音一起哭了出來(lái)。

　　古時(shí)的魚也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨，它似在告別荊苛，為他下最后一場(chǎng)雨，于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！币咽撬拿娉�歌的項(xiàng)羽站在烏江邊，淋著蒙蒙細(xì)雨，仰天長(zhǎng)嘯揮劍自刎。，雨這是下起了，它在為項(xiàng)羽哭泣，又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此，這不是別人的過(guò)錯(cuò)，只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。

　　雨，讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處?kù)o聽(tīng)的耐性；讓我讀出了瀟灑的人生與靜謐出戡癖的趣味；讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。

　　聽(tīng)聽(tīng)雨，它會(huì)告訴你很多人生的哲理。

　　人生的哲理作文 44

　　前幾個(gè)星期，我聽(tīng)到了一句話：如果別人用拳頭打你，你也用拳頭去碰，肯定會(huì)覺(jué)得痛，而用手掌去接的話，則兩人都不會(huì)痛。

　　這么一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，概括的卻是一種高尚的品質(zhì)—寬容。一句“對(duì)不起”可以化解糾紛，一句“神經(jīng)病”可以挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。同樣三個(gè)字，可它們的含義卻不同。如果你拿一把刀朝天上扔，卻怎么也傷害不了他，因?yàn)樘炜者|闊，遼闊代表著他有包容一切的品質(zhì)。寬容也是一種微笑，當(dāng)別人和你吵架時(shí)，你露出一個(gè)微笑，也許別人把手伸過(guò)來(lái)的并不是拳頭，而是大拇指。

　　再給你講一個(gè)故事：一粒石子進(jìn)入了蚌的身體里，蚌并沒(méi)有排斥他，反而想方設(shè)法的讓他成為自己身體的一部分，日復(fù)一日年復(fù)一年，小石子終于成為了一顆璀璨的明珠······我想：那只抵擋拳頭的`手掌就是寬容。假如世界上多一份寬容，就會(huì)少一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。如果少一份寬容，就會(huì)多一份戰(zhàn)爭(zhēng)。世界上寬容的人固然多，可兇狠的人

　　我家有一“詞典”，那就是我爸，雖然只讀了初中，但是吐出得人生哲理，人生精華，那是來(lái)自他豐富的人生閱歷，在外生活多年的經(jīng)驗(yàn)，他吐的這些話，對(duì)我終身受用不盡。

　　他不但像農(nóng)民，又像博學(xué)多才的高材生，像愛(ài)國(guó)者，總愛(ài)為國(guó)家為人民獻(xiàn)出自己的一份力，像嘮嘮叨叨的老太太，總愛(ài)用道理教訓(xùn)人，可最厲害的還是他那“萬(wàn)條哲理詞典”似的心。

　　有一次他陪我下象棋，他可是下象棋的高手，下到半路中，他突然說(shuō)“將軍，你輸了�！蔽乙豢�，是雙炮將軍，無(wú)路可退了，我說(shuō)：“我輸了”。爸爸說(shuō)："你這樣不行，下棋如做人，我這樣將你軍，你是可以逃開(kāi)的，要持之以恒，堅(jiān)持不懈地努力，看看有沒(méi)有突破點(diǎn)，下棋可以再來(lái)，人生不能再來(lái)，在以后的生活中，就不能這樣了，知道嗎？”

　　我家有一“萬(wàn)條哲理詞典�！�

　　人生的哲理作文 45

　　小時(shí)候曾立下宏愿，讓生命的每一天都風(fēng)光。長(zhǎng)大成人才明白，一生當(dāng)中能有那么幾天活得有光彩，就已經(jīng)很不容易了。

　　生命的本色是平淡無(wú)奇的。

　　并非是所有的東西都可以踩在腳下的，譬如尖硬的釘子，柔軟的火焰，還有桀驁不馴的性格。

　　田地——

　　詩(shī)人看見(jiàn)的是一望無(wú)垠的壯美，陶醉得閉上了眼睛；

　　農(nóng)民看見(jiàn)的是鋤重犁深的艱辛，專注得閉上了嘴唇。

　　相似的事物命運(yùn)可大不相同：同樣套在脖子上，人們感激領(lǐng)帶卻詛咒絞索。

　　夏日，人們?cè)跇?shù)下一邊享受著茂密的濃陰，一邊品評(píng)、譏笑種樹(shù)人當(dāng)年哪一鍬泥土挖偏了。

　　對(duì)一些熱熱鬧鬧的評(píng)獎(jiǎng)話動(dòng)，人們之所以冷淡、疏遠(yuǎn)，是因?yàn)橹v（獎(jiǎng)）不明白。

　　按時(shí)到達(dá)的，得耐著性子等待遲到者；來(lái)了的要認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)缺席者的批評(píng)。為什么遵紀(jì)守時(shí)的人反倒要接受如此懲罰？生活中這種狀況決非僅僅表現(xiàn)在開(kāi)會(huì)一件事上。

　　時(shí)尚——第一眼看到的是新，第二眼看到新里有舊的影子，第三眼它消失了。

　　人要警惕，不能把自己變成一把長(zhǎng)柄的傘，隨便讓別人舉在頭上到處招搖。

　　與商品緊俏就抬價(jià)相反，大凡人們趨之若騖、一窩蜂擠上去爭(zhēng)搶的稱號(hào)，都可能迅速貶值，比如說(shuō)專業(yè)職稱、經(jīng)理稱號(hào)、“著名”字樣……

　　最考驗(yàn)人的`不是合法與非法的尺度，而是合法與非法中間相當(dāng)廣闊的空間：有的事不違法，但缺德。

　　最可怕的，是改變不了環(huán)境，就改造自己，并且喊出“適者生存”的理由；伸張不了正義，就懷疑真理，并且找到“脫離實(shí)際”的借口。

　　怕風(fēng)躲雨而又風(fēng)雨不動(dòng)的太平官多了，社會(huì)就不太平了。

　　職稱羞愧的是，它把一些不學(xué)無(wú)術(shù)、無(wú)學(xué)弄術(shù)、假才學(xué)會(huì)心術(shù)的人也裝扮成了學(xué)術(shù)界的名人、要人。

　　眼見(jiàn)為實(shí)嗎？所有的騙子都是在人眼前得逞的。

　　耳聽(tīng)為虛嗎？許多在耳邊流布的傳言竟一一成為事實(shí)。

　　有時(shí)真讓人匪夷所思。

　　握手可以傳遞真誠(chéng)，可以顯示手腕，也可以拉人下水，關(guān)鍵是看怎樣用力。

　　人生的哲理作文 46

　　暖暖的陽(yáng)光照著午后的花園。一棵蘋果樹(shù)立在花園里最顯眼的地方。我慢慢的走過(guò)去，尋找著屬于我的蘋果……

　　我伸出手去摘了一個(gè)外表光澤，顏色紅潤(rùn)的，咬了小小的一口，可出乎我意料的是：那蘋果的苦澀讓人難以忍受。就好像人一樣，外表美麗的，心靈不一定美。內(nèi)涵往往比外表要重要的多�？晌覅s那樣的庸俗，選擇了一個(gè)毫無(wú)內(nèi)涵的蘋果。含著還未逝去的苦澀，讓我深刻的'理解了其中的含義。

　　我馬上把這苦澀的蘋果給扔了，可是毫無(wú)紙屑垃圾的花園里多了一個(gè)被咬了一口的蘋果，顯得多么的不和諧。我又把蘋果撿了起來(lái)。我想我應(yīng)該為自己的選擇付出代價(jià)。當(dāng)人們犯錯(cuò)時(shí)，總是會(huì)埋怨自己為何要這樣做，其實(shí)還不如勇敢的面對(duì)和承擔(dān)這些責(zé)任。

　　我吹了吹蘋果上的灰，忍著心里的反感將這個(gè)蘋果吃了下去，盡管我不知道它對(duì)我的身體有沒(méi)有壞處。人生的困境就好似這個(gè)吃蘋果的過(guò)程一樣，雖然是痛苦的，但你為此所付出的一切都不會(huì)讓你后悔。

　　既然漂亮的蘋果不好吃，那么不好看的就一定香甜可口嘍！我正準(zhǔn)備伸手去摘那個(gè)看起來(lái)令人不太滿意的蘋果時(shí)，我猶豫了：萬(wàn)一這又是一個(gè)苦澀的蘋果怎么辦呢？正在的猶豫之時(shí)，不知怎么突然從我身后竄出一個(gè)小男孩，一下就那個(gè)蘋果給摘走了。我眼睜睜的看著他津津有味地吃著那個(gè)蘋果，不難想象，那個(gè)蘋果的昧道有多么甜美。雖然我那個(gè)不切實(shí)際的推理（指不好看的蘋果好吃）正確了，但我卻因?yàn)楠q豫而失去了一個(gè)美味的蘋果。人生也是如此。當(dāng)我們下定決心做某件事時(shí)，就不應(yīng)該再拖拖拉拉、猶豫不決，不然機(jī)會(huì)就會(huì)離你而去。

　　我又看著樹(shù)的頂部，我猜想那些高高在上的蘋果一定好吃，可是我怎么努力也摘不到。生活中的許多事物都是可望而不可及的，如果我們刻意去追求，最終還是一無(wú)所獲。所以在有些時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放棄。你要知道：你放棄了一棵樹(shù)，還會(huì)有一大片森林在等著你。

　　我放棄了摘蘋果，而是躺在草地上，仰望著天空，享受著蘋果哲理帶給我的滋潤(rùn)……

　　人生的哲理作文 47

　　我這個(gè)人可謂是一個(gè)大懶人，從來(lái)都不愿意做家務(wù)。因此，媽媽總是說(shuō)我的房間像“豬窩”。今天，我要讓媽媽改變看法——我的房間不再是“豬窩”。

　　我從來(lái)沒(méi)有打掃過(guò)房間，因此，總是東一點(diǎn)，西一點(diǎn)。特別是拖地時(shí)，明明拖得很干凈了，可是過(guò)一會(huì)兒回頭看時(shí)才發(fā)現(xiàn)，咦，怎么這么多腳印。我一生氣，便把拖布放一邊，拿起抹布從新干活。這回我把抹布用水沖一下，再將其弄干。可我的手勁很小，擰過(guò)后，抹布仍然像一個(gè)“落湯雞”一樣，還把原本干凈的桌子，弄得“百花齊放”被子更讓人生氣。我剛把這邊鋪好，那邊又褶皺了，不僅弄得我腰酸背痛，更是汗水淋漓，連衣服也弄濕了，整個(gè)人就如同一個(gè)“小水孩”一樣。這時(shí)，我的心里打起了小算盤，我去和媽媽說(shuō)歇一會(huì)吧。我收拾了這么長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有功勞也有苦勞呀！就這樣決定了，可是沒(méi)想到和媽媽說(shuō)完后，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“做事情得有始有終，而且要自己的事情自己做�！蹦憧纯�，被單歪歪斜斜的先不說(shuō)這褲子怎么也像花卷似的。你看好。因該這樣……

　　我按照媽媽的方法，將被子疊得方方正正，把抹布用力擰干，將桌子擦干凈后，再將其他物品擺放好。

　　待都完成后，靜坐回想今天的勞動(dòng)成果才明白父母平時(shí)的不容易與辛勞。

　　其實(shí)仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)也如此。只有努力攻克一科，然后在進(jìn)行下一科。這樣在牢固的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，成績(jī)自然也會(huì)提升。不過(guò)這其中的過(guò)程，也是辛苦與努力編織的.。

　　望著這干凈，整潔的房間，自己也不忍心再次弄亂。這時(shí)我的心中便有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——以后無(wú)論房間是大，是小，我希望里面的一切皆貼近自然。可能是因?yàn)槲冶容^喜歡自然吧！畢竟一個(gè)人的房間設(shè)計(jì)，可以充分地展現(xiàn)這個(gè)人的內(nèi)心嗎！

　　一個(gè)小小的房間，蘊(yùn)含著這么多理想與內(nèi)涵。看來(lái)，在打掃房間中也會(huì)有不少收獲。

　　人生的哲理作文 48

　　螞蟻之所以勤奮，是因?yàn)樗�要仰望那些輕而易舉取它性命的怪物;小草之所以鮮活，是因?yàn)樗�要仰望可以賦予它能量的太陽(yáng);小鳥(niǎo)之所以振翅，是因?yàn)樗�要仰望那它永遠(yuǎn)飛不到盡頭的長(zhǎng)空。

　　只有仰望，才知道一山更比一山高，只有仰望，才知道天外有天，人外有人。高大魁梧的參天大樹(shù)之所以浩氣長(zhǎng)存，屹立不倒，是因?yàn)樗�日夜都在仰望它那心曠神怡的云朵�?/p>

　　杜甫仰望泰山，便有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的豪情抱負(fù);朱自清仰望明月，便使得“荷塘月色”名垂青史，中國(guó)人仰望嫦娥，便編寫了奇跡的探月神話。因?yàn)檠鐾�，使我看到了“天天向上”的這種品格。

　　有些人似乎注定成為偉人，也有一些人只能成為庸人。曾經(jīng)想過(guò)人為什么有偉人，庸人之分，是家庭決定的嗎?毛澤東家境貧寒，靠假期打工賺錢供自己念書，卻成為了中國(guó)的開(kāi)國(guó)大帥。是運(yùn)氣決定的嗎?范進(jìn)“飽讀詩(shī)書”，中舉?中舉?中舉?心里想的還是“中舉”，而卻成為一名千古留名的“瘋?cè)恕�。是選擇的路決定的嗎?俗話說(shuō)：三百六十行，行行出狀元!你可以成為人民的好兒女—任長(zhǎng)霞，你也可以成為中國(guó)人的驕傲—?jiǎng)⑾�，你還可以成為農(nóng)業(yè)大國(guó)的先驅(qū)—袁隆平……但為什么有的人卻不是?漸漸地明白一個(gè)人的價(jià)值不是體現(xiàn)他在成功自己的時(shí)刻，而是體現(xiàn)在超越自己的時(shí)刻。仰望，可以豐富自己，去認(rèn)知比自己強(qiáng)悍的人和事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也有過(guò)現(xiàn)在擁有的無(wú)窮的能量。

　　絲毫不注意仰望的人永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有自己的廣闊的星河，它是簡(jiǎn)單生活的升華自己的清晨的一滴純潔露珠，晶瑩透明著一天的朝氣，閃爍著一生的'光澤永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃的綠色，鮮活的生命力，仰望著美的鳳凰的烏鴉，它就是鳳凰，即使現(xiàn)在不是。不論是古代李白的“舉杯邀明月”，還是現(xiàn)代郭沫若的“我是天狗”都要用畢生的仰望，滲透著那高空帶來(lái)的永不停止的快樂(lè)。

　　你仰望一下，看一次那永不曾見(jiàn)到過(guò)的美麗，雖然有時(shí)陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼，脖子有點(diǎn)酸痛，但卻使雙眼插上了脫離平庸的翅膀。

　　人生的哲理作文 49

　　不知什么時(shí)候，那張動(dòng)人心弦的畫像又出現(xiàn)在我眼前。瞧！淡淡的眉毛下，一雙似醉的雙眼深深陷入眼眶，充滿了慈祥和藹；那雙曾有傷的腳，用紗布緊緊地包著，頓時(shí)，以前的往事像電影一樣歷歷在目……期末考試剛結(jié)束，我就拖著爸媽去看望奶奶。一進(jìn)門，奶奶便邁著蹣跚的步子來(lái)到我的跟前，笑瞇瞇的說(shuō)：“小旎呀，今天難得來(lái)，奶奶給你燒幾道你愛(ài)吃的菜。”我想，奶奶已經(jīng)七十多歲了，腰和腳都不好，還是清淡、普通一點(diǎn)好。我正想說(shuō)，奶奶已經(jīng)走進(jìn)廚房。她緩緩的拿起鍋?zhàn)�，在我看�?lái)，那鍋?zhàn)右呀?jīng)不是原來(lái)的了，上面仿佛放著幾塊沉重而又透明的石頭，讓奶奶這么吃力。坐在里屋沙發(fā)上，望著廚房?jī)?nèi)忙碌的奶奶，我心里一緊，不由得走進(jìn)廚房。突然，一股熱氣撲面而來(lái)，本來(lái)這三伏天坐著都渾身冒汗，更何況在廚房呢？悶熱得簡(jiǎn)直像個(gè)大蒸籠，叫人喘不過(guò)氣。奶奶扭頭一看，便說(shuō)：“小旎啊，出去吧，這而熱得很�！蔽姨ь^看那奶奶蒼老的臉上，已滲出許多汗珠，白布衫也早已被汗水浸透了。我無(wú)可奈何，只得退出廚房，透過(guò)玻璃望著奶奶的身影，我說(shuō)不出什么滋味。突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，走進(jìn)廚房，只見(jiàn)奶奶滑倒在地，我心里一驚，馬上扶起奶奶，但奶奶卻說(shuō)：“沒(méi)事，剛才不小心滑了一跤……”就這樣，奶奶的腳受了傷，也許在別人眼里，摔跤是微不足道的，但在我眼里，摔跤卻是給我奶奶一個(gè)重大的'打擊！過(guò)了一會(huì)兒，奶奶終于托著一盤菜走了出來(lái)，我吃著，奶奶問(wèn)道：“好吃嗎？”我嘴里不停的說(shuō)：“好吃、好吃……”其實(shí)，菜的味道我早嘗不出了，只希望快點(diǎn)吃，讓奶奶感到快慰一些。這張畫像我沒(méi)有給奶奶看過(guò)，也許是自認(rèn)為不好吧，但是這是用心作筆，用感情作線條，描繪成的畫像。啊，我再一次端詳您的眼睛，多么慈祥，多么醉人心弦��！

　　人生的哲理作文 50

　　從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。

　　爸爸說(shuō)："從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子."日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)："兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。"插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你開(kāi)懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開(kāi)心扉。"告訴你的朋友你多么愛(ài)他們，告訴所有你認(rèn)為是朋友的人，你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的`故事開(kāi)始。有一天，當(dāng)這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)很大的朋友圈.

　　最后，我要說(shuō)："友誼的幸福之一，是知道了可以向誰(shuí)傾吐秘密。"如果你收到了這封信，是因?yàn)橛腥嗽谀�默的祝福你，因�(yàn)槟阋矏?ài)你身邊的一些人。如果你總說(shuō)太忙，不能將這封信轉(zhuǎn)寄出去，老是說(shuō)："改天再寄。"你將永遠(yuǎn)都不會(huì)去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來(lái)的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開(kāi)始。當(dāng)你說(shuō)："你是我的好朋友"時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真的說(shuō)出來(lái)。當(dāng)你道歉時(shí)請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛。

　　人生的哲理作文 51

　　所謂舍得，正是有舍才有得，只有舍棄一些舒適的條件，優(yōu)渥的環(huán)境，安逸的生活甚至是一些金錢、時(shí)間、名利，我們才能到達(dá)成功的彼岸。 牛頓的一聲極盡輝煌，研究出了牛頓三大定律，總結(jié)了前人的'經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了物理界經(jīng)典的力學(xué)巔峰。可是他在人生最后的24年中，他又在干什么呢?是在繼續(xù)研究，還是在數(shù)學(xué)方面取得巨大突破?不，都不是。他被金錢和名利迷住了雙眼，沉醉于鮮花和掌聲之中，沉浸在美酒佳肴之中，終止了科學(xué)探索歷程。在他60歲以后，開(kāi)始頻繁地出入各種宴會(huì)，接受各種稱號(hào)，佩戴各種勛章，擔(dān)任各種職務(wù)，從英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)到制幣局長(zhǎng)，還忙于與科學(xué)界其他頭面人物爭(zhēng)權(quán)奪利，導(dǎo)致了他人生后24年毫無(wú)建樹(shù)。牛頓正是因?yàn)樯岵坏艚疱X名利和上流社會(huì)的生活，才得不到他科學(xué)事業(yè)上的又一朵美麗的花。

　　居里夫人，她和她的丈夫從數(shù)噸重的煤渣里提煉出來(lái)幾克鐳，她兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)，也獲得了其他書中榮譽(yù)，但她看得很談，她的朋友來(lái)作客，看到他的小女兒正在玩一枚獎(jiǎng)?wù)拢�便�?wèn)：“夫人，您應(yīng)該知道能得到一枚英國(guó)皇家協(xié)會(huì)頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)率嵌嗝锤叩臉s譽(yù)，怎么能給小孩子玩呢?”居里夫人說(shuō)道：“我只是想讓孩子們從小知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則將會(huì)一事無(wú)成。”正是因?yàn)榫永锓蛉擞羞@樣的思想，她才會(huì)得到兩次諾貝爾獎(jiǎng)。

　　的確，得到是一件令人高興的事，你有理由“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，也有理由“漫卷詩(shī)書喜欲狂，一日看盡長(zhǎng)安花”，但切勿沉溺其中，樂(lè)不思蜀。過(guò)分陶醉只會(huì)侵蝕你的斗志，渙散你的精神，模糊你的視線，阻擋你前進(jìn)的腳步，只有舍才有得。 泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)的翅膀綁上黃金，它還能高飛嗎?”榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)以及舒適和富裕也是如此，我們希望得到它

　　，也為得到它而欣慰，但絕不能把它當(dāng)成沉重的包袱背起來(lái)，因?yàn)槟鞘鞘刮覀兏唢w的阻力。

　　人生的哲理作文 52

　　銀杏葉間，柔軟的陽(yáng)光碎成斑斑點(diǎn)點(diǎn)，浮光掠影，舞出一世傾城。那道瘦削的身影，是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

　　銀杏在初春的空氣里，剪出嫩綠的側(cè)臉。我梳著滑稽的羊角辮，跑在青蔥滿目的田壟間，外婆坐在銀杏樹(shù)下，手中的線衣已逐漸成形。銀針?lè)�舞，劃出圓潤(rùn)的弧線，一點(diǎn)白芒，落在發(fā)梢�！把绢^，過(guò)來(lái)！”我驀然停下腳步，回頭望向那棵銀杏。那時(shí)的外婆，不算太老，眼中一汪氤氳水汽，依稀朦朧著當(dāng)年，銀杏新葉般靈動(dòng)的青春。

　　外婆拎起毛衣的領(lǐng)口，招手喚我。“你這丫頭，毛毛躁躁，哪有我當(dāng)年的樣子�！蓖馄盼⑧�，伸手拂過(guò)我有些稀疏泛黃的亂發(fā)，“袖子短了些，你那雙穿不下的襪子，拆了可以縫個(gè)小口袋……”她止不住地絮絮叨叨，眉目間，滿是溫柔的歡喜。我扮個(gè)鬼臉，跑開(kāi)，眼角瞥見(jiàn)，外婆依舊站在銀杏樹(shù)下，比比劃劃，喃喃自語(yǔ)，專注得仿佛對(duì)待新生的孩童。

　　外婆織的毛衣，還放在衣柜里，一針一線輕訴著，那道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

　　銀杏葉在深秋的蕭瑟里，落下?tīng)N爛的無(wú)奈，走在鄉(xiāng)間的田壟，不覺(jué)，又成了當(dāng)年肆意奔跑的稚童。不過(guò)是稻穗熟了幾載，卻已不再是舊時(shí)景。老屋裂開(kāi)歲月縫隙的門板上，寫著大大的“拆”字，外婆站在銀杏樹(shù)下，一地回憶，襯著她清秀不再的容顏。

　　“丫頭，過(guò)來(lái)！”熟悉的喚聲，嗓音里，一絲絲沙啞蔓延。縫衣針?biāo)Τ龅你y光，落了外婆滿頭。她俯身，拾起一片落葉，衣袖拂去煙塵，那枚葉，靜靜地躺在手心，葉脈滲透著滄桑，微不足道的`重量，卻如此沉重。“這棵樹(shù)，怕也留不住了，留著，做個(gè)念想吧�！�

　　我鄭重地點(diǎn)頭，仰起臉，看天，那抑制不住的咸澀液體，不過(guò)是，秋陽(yáng)刺了眼。

　　如今，那秋葉已干枯，然，時(shí)光承載的回憶，卻永遠(yuǎn)，是一道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

　　我知道，腳步的前方，會(huì)有更多風(fēng)景，但記憶的書頁(yè)里，那一頁(yè)，永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景，不容忘，不該錯(cuò)過(guò)。

　　惟愿，不忘童真，不錯(cuò)過(guò)初心。

　　人生的哲理作文 53

　　暖暖的陽(yáng)光照著午后的花園。一棵蘋果在花園里最顯眼的地方。我慢慢的走，尋找著屬于我的蘋果……

　　我伸出手去摘了外表光澤，顏色紅潤(rùn)的，咬了小小的一口，可出乎我意料的是：那蘋果的苦澀讓人難以忍受。就好像人一樣，外表美麗的，心靈不美。內(nèi)涵往往比外表要的多�？晌覅s那樣的庸俗，選擇了毫無(wú)內(nèi)涵的蘋果。含著還未逝去的苦澀，讓我的理解了的含義。

　　我馬上把這苦澀的蘋果給扔了，可是毫無(wú)紙屑垃圾的花園里多了被咬了一口的蘋果，顯得多么的不。我又把蘋果撿了起來(lái)。我想我應(yīng)該為的選擇付出代價(jià)。當(dāng)人們犯錯(cuò)時(shí)，總是會(huì)埋怨為何要做，其實(shí)還不如勇敢的面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任。

　　我吹了吹蘋果上的灰，忍著心里的反感將蘋果吃了下去，我不知道它對(duì)我的身體有壞處。人生的困境就好似吃蘋果的過(guò)程一樣，是痛苦的，但你為此所付出的一切都不會(huì)讓你后悔。

　　既然漂亮的蘋果不好吃，那么不好看的就香甜可口嘍!我正伸手去摘那個(gè)看起來(lái)令人不太滿意的蘋果時(shí)，我猶豫了：萬(wàn)一這又是苦澀的.蘋果怎么辦呢?正在的猶豫之時(shí)，不知怎么突然從我身后竄出小男孩，一下就那個(gè)蘋果給摘走了。我眼睜睜的看著他津津有味地吃著那個(gè)蘋果，不難想象，那個(gè)蘋果的昧道有多么甜美。我那個(gè)不切的推理(指不好看的蘋果好吃)了，但我卻猶豫而失去了美味的蘋果。人生如此。當(dāng)下定決心做某件事時(shí)，就不應(yīng)該再拖拖拉拉、猶豫不決，不然機(jī)會(huì)就會(huì)離你而去。

　　我又看著樹(shù)的頂部，我猜想那些高高在上的蘋果好吃，可是我怎么努力也摘。生活中的許多事物可望而不可及的，刻意去追求，一無(wú)所獲。在有些時(shí)候，要學(xué)會(huì)放棄。你要知道：你放棄了一棵樹(shù)，還會(huì)有一大片森林在等著你。

　　我放棄了摘蘋果，而是躺在草地上，仰望著天空，享受著蘋果哲理帶給我的滋潤(rùn)……

　　人生的哲理作文 54

　　抹布

　　抹布是一個(gè)喜歡干凈的小姑娘，她最最最喜歡做的事是——泡“溫泉”。瞧，水是她的沐浴露，洗潔精是她的高級(jí)潔凈BB霜，而她最喜歡的灰塵是它的浴后爽身清潔粉……

　　為了干凈，從早到晚，洗完澡，擦完爽身清潔粉，休息一會(huì)兒再來(lái)。清潔，已然成為了她每日的“必修課”！

　　為了讓桌子上的爽身清潔粉抹完，她經(jīng)常在桌子上打滾兒，還哼著歡快的小步舞曲。在打滾之前，她一定得先洗澡，要不然……一切都會(huì)搞砸的！她將沒(méi)法邁開(kāi)舞步，桌子也會(huì)積灰如初。

　　要讓別人改變，先得改變自己！這是她告訴你的生活哲理。

　　掃把

　　掃把是一位擁有滿頭白發(fā)老爺爺。他每天都會(huì)去撿“免費(fèi)食物”來(lái)吃。污水是他的鮮榨果汁；灰塵是他的營(yíng)養(yǎng)肉片；紙片是他的小白菜，為他補(bǔ)充豐富的維生素……他很能吃，常常撿完吃，吃完撿……這份使命好像壓得他喘不過(guò)氣兒來(lái)！一大塊地方，全是他的“領(lǐng)土”！

　　不過(guò)，他這樣做真是一舉兩得。第一，他也吃飽了；第二，我們的地面也干凈多了。我們都心滿意足了！付出，總會(huì)有收獲。

　　拖把

　　拖把是一位爆炸頭的年輕小伙子。他最愛(ài)整理他的'頭發(fā)，他的頭發(fā)是他的掌上明珠……為了保養(yǎng)頭發(fā)，他耗費(fèi)了他的所有精力。每天多次清洗，還要用上“吹風(fēng)機(jī)”，甚至還要在外面“曬曬”他的頭發(fā)。不知怎地，他的頭發(fā)越變?cè)缴伲�越�?lái)越干枯。他不知道，貪婪，不只讓他失去了美麗，還讓他變得丑陋無(wú)比。

　　他不知道，美，不盡是外在的美，還是內(nèi)在的美。如果你想擁有美麗，你必定要有一顆美麗的心！

　　人生的哲理作文 55

　　首夏猶清和，芳草亦未歇。

　　——題記

　　說(shuō)起夏天，人們的第一反應(yīng)就是熱，火辣辣的熱。由于每個(gè)人看待事物都是從不同的角度去看的，所以，人們對(duì)夏天的看法也是眾說(shuō)紛紜，撇開(kāi)他們的觀點(diǎn)，我，卻對(duì)夏天情有獨(dú)鐘。

　　生于夏與秋的交界，有著盛夏的余溫和初秋的憂郁，但偏愛(ài)夏，愛(ài)它不拘一格的的性格，愛(ài)它多變的脾氣，愛(ài)它炎熱的同時(shí)又充滿哲理的氣息。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，烘烤著大地媽媽的的每一寸皮膚，進(jìn)行著紫外線消毒。樹(shù)葉，綠油油的金燦燦，為了配合太陽(yáng)的熱情，它也換上了有著夏天風(fēng)格的墨綠裝，在日光的照射下，懶洋洋的舒展著筋骨，接受著夏天的考驗(yàn)，以勝利者的姿勢(shì)俯視著其它植物的姿態(tài)，牽�；ㄒ呀�(jīng)被曬得趴下了；狗尾草綠色的頭發(fā)也已經(jīng)失去了光澤，變成了焦黃色；就連一向以美麗著稱的火百合也已經(jīng)蜷縮起來(lái)。這是一個(gè)考驗(yàn)，一個(gè)熱烈的考驗(yàn)。誰(shuí)說(shuō)只有“歲寒，然后知松柏之后凋也“？我看，“陽(yáng)烈，然后知強(qiáng)者之后存也�！�

　　夏天，反復(fù)無(wú)常，一秒鐘內(nèi)，烏云密布，雷聲隆隆，流下的“眼淚”沖洗著每一寸土地，讓植物們飽受艱辛的`身心得到了“滋潤(rùn)”，痛痛快快的喝了一次水，舒舒服服的泡了一個(gè)澡。然后，收起陰霾，又灑露燦爛的笑容。這樣的場(chǎng)景是美的，夏天給會(huì)發(fā)現(xiàn)美的有心人無(wú)數(shù)個(gè)領(lǐng)略美的不同鏡頭，給他們機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谛蕾p風(fēng)景的同時(shí)，懂得了一個(gè)又一個(gè)的道理，對(duì)事物有了更深的認(rèn)知。

　　夏天，太陽(yáng)也有些累了，直至疲憊不堪，才歸于西山媽媽的懷抱。，夏夜如水，陣陣涼風(fēng)把整世界都吹透了。月亮灑下清洌的光輝，自然的顏色是那么純潔，讓人不由贊嘆夏夜的美。月兒慢慢走遠(yuǎn)，人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。繁星點(diǎn)綴著幽藍(lán)的夜空，蟋蟀停止了歌唱，蛙鳴消逝在遠(yuǎn)方，夏日的這些場(chǎng)景，這些清爽，都是那么美好。我眷戀在夏日的美好中，度過(guò)了一個(gè)哲理的夏天．．．．．．

　　人生的哲理作文 56

　　如果說(shuō)做一件事浪費(fèi)時(shí)間，那么具體意思就是你做了這件事既不能獲得任何東西，又不能解決實(shí)質(zhì)上的問(wèn)題，也白白消耗了時(shí)間和精力。既然是這樣，為什么還要做呢?快停下吧，有限的生命不能在無(wú)限的浪費(fèi)時(shí)間。

　　擔(dān)憂

　　庸人自擾是為難自己，讓自己每天神經(jīng)緊繃、憂心忡忡，只會(huì)使自己身心俱疲。生活里總會(huì)有變數(shù)，總會(huì)有風(fēng)雨，任誰(shuí)都無(wú)法提前預(yù)知一切。所以，讓自己焦慮煩擾，不如讓自己釋懷輕松地過(guò)每一天，順其自然、淡定坦然地面對(duì)一切，不要讓擔(dān)憂禁錮你的身體、束縛你的內(nèi)心。

　　抱怨

　　充滿抱怨的人生會(huì)與快樂(lè)漸行漸遠(yuǎn)。對(duì)環(huán)境不滿、對(duì)別人不滿、對(duì)命運(yùn)不滿、對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，最后對(duì)自己的選擇和決定不滿……抱怨會(huì)削弱你奮斗的力量，會(huì)阻礙你前行的腳步，會(huì)讓你陷入負(fù)面情緒無(wú)法自拔。試著讓自己勇敢坦然地面對(duì)一切風(fēng)雨，接受自己做出的每一個(gè)決定，即使這個(gè)過(guò)程充滿艱辛，也不要輕言放棄，更不要裹足不前、自怨自艾。

　　埋怨

　　遇事，先責(zé)備別人;不順，先埋怨條件，這是一種消極被動(dòng)的人生態(tài)度，是一種缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。埋怨根本于事無(wú)補(bǔ)，只會(huì)讓你看不清自己的問(wèn)題、意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。聰明的人會(huì)懂得先反省自己，從自己的身上找答案。只有用這種積極的態(tài)度去面對(duì)生活中遇到的問(wèn)題，才能夠讓你汲取教訓(xùn)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，讓你在今后的生活中越走越順利。

　　比較

　　生活中，自己覺(jué)得快樂(lè)不快樂(lè)、滿足不滿足、幸福不幸福，才是正理。不要陷入跟別人不斷的'比較之中，不要因?yàn)閯e人擾亂了自己的步伐。每個(gè)人都有自己的機(jī)遇和福分，也會(huì)遭遇自己的坎坷和波折，不要拿別人的成就榮耀與自己比，不要盲目追隨、模仿別人的生活方式而忘記了自己的初衷和追求。多傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，多思考自己的需要，走自己的路，過(guò)自己的人生。

　　人生的哲理作文 57

　　每個(gè)人心中都有一盞明亮的燈，因?yàn)閻?ài)使這盞燈明亮，這是一盞感恩的燈。感恩它是每個(gè)人心中都擁有的美德，而每個(gè)人心中感恩的燈不一定都能點(diǎn)燃，更不能讓心中的欲念吞煞了這珍貴的美德，我們努力讓感恩的春天降臨人間。

　　父母給予了我生命，我感恩，讓我能體會(huì)這美妙的世界。老人們每天伴著清晨的陽(yáng)光高歌漫舞，是那么快樂(lè)。年輕人則邁著匆匆的腳步上班，腳步聲在四周回響。小孩蹦著跳著去上學(xué)，一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒碰碰那兒，那般不經(jīng)意。鳥(niǎo)兒像一位歌唱家在枝頭鳴唱著一首悅耳的歌，魚兒在水中跳著一只優(yōu)美的舞蹈，就連那輕輕飄過(guò)的風(fēng)兒也來(lái)伴奏，在我的記憶中父母就像一束溫和的陽(yáng)光照耀著我。

　　老師授予我一身知識(shí)，我感恩，讓我在生活中不斷前進(jìn)。老師教育我的每一個(gè)字母;每一個(gè)數(shù)字;每一個(gè)漢字都像一塊金磚，磊起我知識(shí)的殿堂。從上學(xué)到放學(xué)老師無(wú)微不至的照顧我們，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)在我的記憶中老師就像辛勤的園丁，照顧著我們祖國(guó)的花朵。

　　朋友賦予快樂(lè)的心聲，我感恩，讓我樂(lè)觀的對(duì)待每一天。每一句話;每天，我們都不顧一切的奔跑在藍(lán)天下，正如鳥(niǎo)兒在天空中翱翔。當(dāng)我煩惱或生氣的時(shí)候她陪伴在我身邊哄著我，把我一切煩惱都拋?zhàn)吡酥涣粝掠淇斓?心。在我的記憶中朋友像一扇敞開(kāi)心扉的門，一扇能散去你心中一切憂慮的門。

　　警察叔叔保護(hù)著我們的安全，我感恩，讓社會(huì)變得安定和諧。警察叔叔每一聲哨響;每一個(gè)動(dòng)作;每一句口令都使社會(huì)中的不良現(xiàn)象減少一分，人們的安全感也順著也提高了。每逢過(guò)節(jié)人們都和家人團(tuán)聚時(shí)，警察叔叔還在守護(hù)著人民的安全。在我的記憶中警察叔叔像一條忠實(shí)的狗，無(wú)論在什么情況下都會(huì)保護(hù)著自己的主人。 我們一生都生活在別人的幫助之下，就讓我們來(lái)用心去感恩那曾經(jīng)幫助過(guò)你的人吧，我們?cè)谛闹悬c(diǎn)燃一盞感恩的燈!

　　人生的哲理作文 58

　　與其為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而煩惱，不如實(shí)實(shí)在在生活而安逸�！�—題記

　　滿足是人生最大的財(cái)富，學(xué)會(huì)滿足將成為你快樂(lè)的基礎(chǔ)。你要活得隨意些，你就只能活得平凡些；你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得長(zhǎng)久些，你就只能活得簡(jiǎn)單些。

　　生活本來(lái)是平談的，因?yàn)榕�力而變得有趣；生活本�?lái)是無(wú)味的。因?yàn)樽非蠖�變得有了生氣，多姿多彩，榮華富貴是每個(gè)人都想擁有的，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它往往不能讓快樂(lè)富貴結(jié)合達(dá)到完美。但是它也是公平的，擁有金山銀山卻沒(méi)有真情真愛(ài)；擁有了真情真愛(ài)，卻不能擁有金山銀山。錢可以給富人制造問(wèn)題，但是卻能幫窮人解決問(wèn)題。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，只要對(duì)生活要求不太高，內(nèi)心充滿希望，你一定會(huì)得到你想要的，會(huì)過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得舒服。

　　不要向往一日三餐山珍海味的生活，那樣會(huì)讓你煩惱；不要向往穿金戴銀的生活，那樣會(huì)讓你成為一個(gè)勢(shì)利的人；不要與有錢人作比較，否則你只會(huì)陷入焦慮和煩燥；這樣的生活會(huì)讓你走入痛苦的深淵。

　　生活每天都是新的，一定要懷著樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待各種事物。也許你有缺陷，但是它不能影響你什么，也不能改變你什么，更不能阻礙你什么。只要你的意志夠堅(jiān)定，抱著永不言棄的.心去做想做的事，那么你一定能做好這件事，也會(huì)因此而快樂(lè)。相反，如果你三心二意，什么事情都要拿去作比較，那么你將會(huì)因?yàn)樽约簝?nèi)心的不平等而壓垮。因?yàn)�，人之間的不平等太多了，你永遠(yuǎn)是比不完的。為了讓自己快樂(lè)我們就得正視自己的弱點(diǎn)，正確看待失敗。做一個(gè)讓自己內(nèi)心世界公平的人，要相信努力就會(huì)有收獲，奮斗就會(huì)獲得成功，要相信自己，創(chuàng)造奇跡。絕對(duì)不要再想那些珍珠，鉆石。滿足之心就是一顆最大的珍珠，樂(lè)觀就是一顆最大最閃亮的鉆石，而你就是一個(gè)最幸福、最快樂(lè)的人！

　　揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，踏上輕松的步伐去迎接那簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活吧！朋友們。

　　人生的哲理作文 59

　　自己 奮力沖向終點(diǎn),才會(huì)有新的成功這次, 我 們班評(píng)選作文書社社長(zhǎng)、成員, 我又落選了,一次次 成功 ,又一次次失敗 ,給我?guī)��?lái)了多少歡樂(lè)與憂傷.

　　我這幾天因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，脾氣變得暴躁起來(lái)，甚至感到灰心，但是有一天一件事教導(dǎo)了我。

　　那一個(gè)星期天，我實(shí)在在家里待不住了，就去打會(huì)兒籃球。

　　天氣很熱，但我仍然在打著，因?yàn)槲乙�發(fā)泄我心中的不滿，我打得全身是汗。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在投籃，他的個(gè)子太小了，都投不到籃板上，但是他還是極認(rèn)真的投著，我也不知道是什么動(dòng)力推動(dòng)著他，我就呆呆著望著他，過(guò)了一會(huì)兒，他投進(jìn)了，我想知道他是怎么進(jìn)的?但是我現(xiàn)在更想知道是什么動(dòng)力推動(dòng)他投進(jìn)了?

　　我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你這么小，還能投進(jìn)很厲害。不過(guò)，我想知道你是怎么進(jìn)的�！毙『⒂押玫膶�(duì)我說(shuō)：“什么事，你要下了決心，你一定會(huì)做到的�！蔽一腥淮笪�，然后對(duì)小孩說(shuō)：“謝謝你!”

　　我回到了家，拿起筆，重新做題，做到了十二點(diǎn)才睡覺(jué)。我也經(jīng)常去圖書館看書，這樣能增加我的`作文用詞量，我漸漸不玩游戲了，我把玩游戲的時(shí)間改成了做題，上課我也愛(ài)舉手發(fā)言了，下課有不會(huì)的題我愛(ài)去問(wèn)老師。

　　那次月考，我復(fù)習(xí)得很好，也堅(jiān)信我會(huì)考一個(gè)好成績(jī)。在考試中，我認(rèn)真審題，是答題。這一切都證明我變了，我在不知不覺(jué)中進(jìn)步，我改掉了壞毛病，也懂得珍惜時(shí)間了。

　　月考成績(jī)發(fā)布下來(lái)了，我考了第五名，我勝利了，我當(dāng)時(shí)笑了，笑得很開(kāi)心，因?yàn)槲遗�力過(guò)，我下過(guò)決心，所以就沒(méi)有遺憾。

　　下課了，同學(xué)們都圍住了我，都想學(xué)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，有的同學(xué)則驚奇的看我說(shuō)：“你怎么提高得那么快?”我都回答：“因?yàn)槲矣袥Q心。”

　　什么事你只要下定決心，你就一定能做出來(lái)，因?yàn)闆Q心是最堅(jiān)定的信念。

　　人生的哲理作文 60

　　淡定的人生不寂寞。

　　淡定不是平庸，它是一種生活態(tài)度，一種人生境界，是智慧的不爭(zhēng)，寵辱的不驚，是對(duì)簡(jiǎn)單生活的一種追求。

　　在生活中，我們總是會(huì)遇到一些令自己不愉快的事情，心存怒火，想要宣泄的欲望充斥著大腦。但結(jié)果卻往往是傷了別人，也痛了自己，使自己更加不快。而我們所處的社會(huì)也是現(xiàn)實(shí)的，金錢、權(quán)利、地位……。這些無(wú)不在誘惑著人們，令人們心中的欲望越來(lái)越大，甚至是自我扭曲欲望，蠶食了理智，為了外在的華麗不擇手段，卻讓內(nèi)心變得糜爛、腐臭，最終沉淪、墮落。用不甘的怒嚎、自嘲的弧度奏起了人生終結(jié)的曲章。

　　那么，是否每個(gè)人都將如此呢？不，不是的。倘若一個(gè)人心存淡定，行事從容，變不會(huì)被世俗之事干擾、蠱惑。

　　誘惑與欲望總是摻雜在一起，人之所以會(huì)成功，正是因?yàn)樗麄儞碛杏�望。而成功的人們往往�?huì)掌控欲望。我們偉大的科學(xué)家牛頓是成功的`，他在物理學(xué)和數(shù)學(xué)上的成就是前人無(wú)法比擬的，在當(dāng)世即享有極高的榮譽(yù)，但卻僅僅是前半生而已。牛頓的后半生因榮耀而剛愎自負(fù)，沉迷于金錢、權(quán)利之中，沒(méi)有再繼續(xù)研究科學(xué)而是研究神學(xué)，楊振寧曾說(shuō)過(guò)：“物理學(xué)研究到了盡頭就是哲學(xué)，而哲學(xué)研究到了盡頭就是宗教”。所以若從牛頓的整個(gè)人生來(lái)看，他是成功的，但也是失敗的，這是為何？就是因?yàn)樗麤](méi)有真正掌控了欲望，淡定、從容面對(duì)事態(tài)。

　　淡定的人，不為一時(shí)的成功而沾沾自喜，也不為一時(shí)的失敗而抑郁頹廢，權(quán)利、地位在他們的眼中只是附屬品。生命的快樂(lè)、坦然才是他們所真正追求的。

　　用淡定的心態(tài)對(duì)待這個(gè)社會(huì)，盡自己所能做好每一件應(yīng)該做的事情，不必去在乎別人評(píng)價(jià)的高低，也不要與他人比較，問(wèn)心無(wú)愧便是最好不過(guò)了。

　　淡定，正如那從高山上留下的清泉，干凈平凡，卻又蘊(yùn)含無(wú)窮的力量，令我甘之如飴。

　　人生的哲理作文 61

　　走在成長(zhǎng)的心路上，如果有清新的香氣撲鼻而來(lái)，就表明：各種各樣?jì)善G的花朵已然旁若無(wú)人地悄然盛開(kāi)�！�—題記。

　　有一條心路叫做成長(zhǎng)，這條路很長(zhǎng)，無(wú)止境地伸向遠(yuǎn)方。開(kāi)始時(shí)，我一個(gè)人在心路上緩緩·毫無(wú)目的地挪動(dòng)，沿途僅有風(fēng)的陪伴，沒(méi)有任何別的景象有足夠魅力讓我欣賞。

　　但自從你加入了，你用你溫暖的手將早已被我蹬到床下的被子撿起，又重新的'為我輕輕蓋好。于是，原本單調(diào)的心路上逐漸萌生了點(diǎn)點(diǎn)綠色，小草特有的翠綠。我笑了，一邊看著草，一邊繼續(xù)走，堅(jiān)信會(huì)有更美的風(fēng)景出現(xiàn)。

　　走著走著，你來(lái)了，用你的三尺教鞭和持續(xù)播撒希望種子的粉筆教給我們廣博的知識(shí)，在跌到時(shí)扶起我們，然后給予我們最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，之后為我們繼續(xù)保駕護(hù)航。于是，心路碧綠的青草上開(kāi)了幾朵小花。花兒雖不多，但有種清淡的感覺(jué)，伴隨淡淡花香。這時(shí)候的風(fēng)景愈加美麗聞著花香，踏著青草，目光堅(jiān)定的眺望著遠(yuǎn)方，因?yàn)闀?huì)有更多花朵綻放，更濃郁的芳香彌漫。

　　最后，你出現(xiàn)了。在我比賽后下場(chǎng)的。一句鼓勵(lì)和一瓶水，新年時(shí)的一張沒(méi)有署名的賀卡，下課時(shí)滿教室飛來(lái)飛去的紙飛機(jī)。所以更多花朵嬌艷的開(kāi)放。

　　心路上，有美麗的風(fēng)景讓我欣賞，清新的空氣讓我呼吸。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，踏著歡快的節(jié)奏，歌頌生活，歌頌藍(lán)天，歌頌所有美好。

　　第一個(gè)在心路出現(xiàn)的人，我們把他們叫做家人，而后兩個(gè)分別被叫做老師和朋友。因?yàn)樗麄兊拇嬖�。我才�?huì)在成長(zhǎng)中更勇敢，更自信。筆放下，用心感覺(jué)：濃郁花香，似雨，灑滿心路。

　　"她，我的母親；她，我的恩師。”

　　辰中的一顆，而您則是那獨(dú)一無(wú)二的月亮，給予我光和熱，我們雖然相隔萬(wàn)里，我更加耀眼。每每眺望夜空，便會(huì)想起那天——想起您，想起那時(shí)的我們心很近。

　　人生的哲理作文 62

　　超級(jí)巨星邁克爾在晚報(bào)上刊登啟事，要找一個(gè)絕頂聰明的人做他的經(jīng)紀(jì)人。誰(shuí)都明白，邁克爾每年的收入數(shù)以千萬(wàn)計(jì)，做他的經(jīng)紀(jì)人，意味著也將有不菲的傭金收入。

　　很快的，4個(gè)全國(guó)著名的經(jīng)紀(jì)人都聚集到了邁克爾家里。可是，邁克爾卻沒(méi)有露面，只讓他的傭人拿來(lái)4張一模一樣的紙條，上面寫道：“尊敬的先生們，毫無(wú)疑問(wèn)，你們都是出色的經(jīng)紀(jì)人，你們也有很出色的過(guò)去，那么，你們能不能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)做一些事，展示一下你們的實(shí)力呢？”幾個(gè)經(jīng)紀(jì)人恍然大悟，原來(lái)，邁克爾是要來(lái)一個(gè)當(dāng)面考察啊。

　　于是，他們立即在現(xiàn)場(chǎng)忙碌開(kāi)了。有的經(jīng)紀(jì)人開(kāi)始制訂邁克爾全年的演出計(jì)劃，并預(yù)計(jì)他將從演出中賺到多少美元；有的經(jīng)紀(jì)人開(kāi)始制訂邁克爾的投資計(jì)劃，建議他將收入投入到哪個(gè)城市的'房地產(chǎn)、哪種類型的股票；有的則提出邁克爾向多元化發(fā)展，把他的明星效應(yīng)充分利用起來(lái)。只有一個(gè)叫丹尼斯的經(jīng)紀(jì)人沒(méi)有動(dòng)筆，他拿著那張紙條，請(qǐng)傭人帶他走進(jìn)了里屋。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，邁克爾出現(xiàn)了，3個(gè)經(jīng)紀(jì)人紛紛把自己的計(jì)劃書交給他，盼望他露出滿意的笑容。

　　可是，邁克爾看了一遍之后，臉上卻沒(méi)有絲毫表情地說(shuō)：“很遺憾，你們的計(jì)劃書都毫無(wú)新意，你們能想到的，那些小經(jīng)紀(jì)人甚至我自己都能想到，很抱歉！”這時(shí)，丹尼斯走上前來(lái)，手里拿著那張紙條，神采奕奕地說(shuō)：“恭喜您，邁克爾先生，您的這張親筆便簽經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上激烈競(jìng)拍，最終以1500美元成交！”邁克爾終于開(kāi)心地笑了起來(lái)，并主動(dòng)伸出手：“謝謝你，伙計(jì)！我也要恭喜你，因?yàn)槟銓⒊蔀槲业娜珯?quán)經(jīng)紀(jì)人！”

　　接著，他又對(duì)另3個(gè)經(jīng)紀(jì)人說(shuō)：“在這一個(gè)小時(shí)里，你們給我的只是一紙空文，而這位丹尼斯先生給我的是實(shí)實(shí)在在的財(cái)富！更重要的是，他具有一種化腐朽為神奇的能力，他才能真正把我的明星效應(yīng)發(fā)揮到極致！”

　　人生的哲理作文 63

　　早上在一家面館吃早飯，偶遇一對(duì)父子。

　　父親看起來(lái)有些蒼老，腳上穿著一雙解放鞋，粘著黃褐色的泥巴，褲腿上卻沒(méi)有一點(diǎn)泥，一件臃腫的棉衣遮不住他那有些單薄的身軀。他的臉看起來(lái)還算平整，沒(méi)有多余的皺褶，可是皮膚的顏色是一種特有的古銅色。

　　兒子跟在他的后面，約摸十七八歲。身著時(shí)髦的牛仔衣褲，小平頭，皮膚白皙，個(gè)子高過(guò)父親，看體型，體重也要重過(guò)父親。他手指快速地智能手機(jī)上劃來(lái)劃去，一邊應(yīng)答父親的'詢問(wèn)，商量吃什么口味的面條。他始終不看父親一眼，這讓我有點(diǎn)心寒。

　　父親看著墻壁上的面條價(jià)目單，兒子說(shuō)“來(lái)一兩牛肉面”的時(shí)候，他的臉上依稀有些不高興。父親皺著眉頭看著兒子說(shuō)：“一兩哪夠啊，你可不能餓著，正長(zhǎng)身體呢�！�

　　在等待面上桌的時(shí)間，父親從口袋里掏出并不厚的零鈔。我用余光望去，看見(jiàn)他手中最大的鈔票就只有四張五元的，其余的全部都是一元的。

　　父親坐在兒子對(duì)面。老板端來(lái)了兩碗牛肉面，分別放在兩人面前。在老板還沒(méi)有將面條放穩(wěn)妥的時(shí)候，父親就小聲地說(shuō)道：“我不愛(ài)吃牛肉�！彼�把自己碗里的牛肉全部夾到兒子碗里，然后大口吃起面來(lái)。

　　兒子也不拒絕，依然低著頭大口吃起來(lái)。老板聽(tīng)到父親的話，就說(shuō)：“你不愛(ài)吃牛肉，可以要碗小面嘛�！备赣H只是低著頭吃著，并不理會(huì)。

　　我一邊吃一邊聽(tīng)父子倆的談話。兒子說(shuō)要去超市買餅干，父親焦急地說(shuō)：“餅干哪里吃得飽？”對(duì)于經(jīng)常干體力活的父親來(lái)說(shuō)，餅干是根本吃不飽的，可對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)，餅干只是解饞的一種零食。

　　看著這對(duì)吃面條的父子，我心里特別著急，這位十七八歲穿著光鮮亮麗的兒子知道父親為他默默付出的心思嗎？我不敢去妄自揣摩，但我對(duì)這樣一位父親充滿著敬畏之情。

　　父親真的不愛(ài)吃牛肉？或許是真的，但或許是從兒子降臨在這世界上的那一天起，他為了省錢、為了讓孩子吃得好而變得不再愛(ài)吃牛肉了。想起家里面也有一位說(shuō)不愛(ài)吃肉的父親，我熱淚盈眶。

　　人生的哲理作文 64

　　一個(gè)人一生中最早受到的教育來(lái)自家庭，來(lái)自母親。美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成功人士，同時(shí)又選出59名有犯罪記錄的人，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響。

　　有兩封回信給他的印象最深。一封來(lái)自白宮一位著名人士，一封來(lái)自監(jiān)獄一名服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時(shí)候母親給他們分蘋果。

　　來(lái)自監(jiān)獄的犯人在信中寫道：

　　小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。中間的一個(gè)又紅又大，我非常想要。這時(shí)，媽媽把蘋果放在桌上，問(wèn)我和弟弟：你們想要哪個(gè)？我剛想說(shuō)要最大最紅的一個(gè)，卻被弟弟搶先說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了，瞪了他一眼，責(zé)備他說(shuō)：好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己。我靈機(jī)一動(dòng)，改口說(shuō)：媽媽，我想要那個(gè)最小的，最大的`留給弟弟吧！媽媽聽(tīng)了非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個(gè)又紅又大的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我。

　　我說(shuō)了謊，卻得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。以后，我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶。為了得到想要的，我不擇手段。后來(lái)，我被送進(jìn)了監(jiān)獄。

　　來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫的：

　　小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我和兩個(gè)弟弟爭(zhēng)著要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)都想得到這個(gè)蘋果，很好�，F(xiàn)在，讓我們來(lái)比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們一人一塊負(fù)責(zé)修剪好，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權(quán)得到它。我贏得了那個(gè)最大的蘋果。

　　我非常感謝母親，她讓我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西都要通過(guò)比賽來(lái)贏得。這很公平，你想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價(jià)。

　　推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說(shuō)第一句謊言，也可以教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人。

　　人生的哲理作文 65

　　從古至今，很多文人墨客都贊頌過(guò)雨，雨多么美!韋應(yīng)物心中的雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的野趣，那是遲來(lái)的雨，豁達(dá)的雨，無(wú)拘無(wú)束的雨;杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時(shí)的雨，陶醉的雨，含蓄細(xì)膩的雨;杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅，那是積極的雨，溫柔的雨，美妙動(dòng)聽(tīng)的雨。

　　雨從天空降下，灑下了人們的渴望，盡情地向大地發(fā)泄，向花草問(wèn)好，向河水拜禮。雨敲打著瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽(tīng)的江南小調(diào)。它用自己透明的身體擁抱著萬(wàn)物，親吻著花朵，喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下，像玉露瓊漿一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心扉。

　　它有時(shí)又顯得如此桀驁不訓(xùn)突如其來(lái)。剛剛還不見(jiàn)它的身影卻突然出現(xiàn)，讓人措手不及。當(dāng)它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)向大地傾倒時(shí)，狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了，它們就像一個(gè)合唱對(duì)，一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過(guò)后，它又現(xiàn)、顯得那么溫柔，從房檐的`小水槽中滴下，就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖。

　　雨總是在我的想象當(dāng)中飄飄灑灑。在那離別的站臺(tái)總是有雨在傾訴，它見(jiàn)證親人的離別，它似在挽留，它不愿看到母親在它冰冷的包圍下?lián)]手告別兒子，于是它大聲的哭了出來(lái)，和著火車?guó)Q笛的聲音一起哭了出來(lái)。

　　古時(shí)的魚也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨，它似在告別荊苛，為他下最后一場(chǎng)雨，于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！币咽撬拿娉�歌的項(xiàng)羽站在烏江邊，淋著蒙蒙細(xì)雨，仰天長(zhǎng)嘯揮劍自刎。，雨這是下起了，它在為項(xiàng)羽哭泣，又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此，這不是別人的過(guò)錯(cuò)，只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。

　　雨，讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處?kù)o聽(tīng)的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。

　　聽(tīng)聽(tīng)雨，它會(huì)告訴你很多人生的哲理。

　　人生的哲理作文 66

　　人生，是一杯只能夠流下，而不能顛倒的沙漏，在狹隘的管道中慢慢流逝，一去不復(fù)返，留給我們的，只有載滿空氣的玻璃球和生命遺失的聲音。

　　人生，是一次傾盡心靈去創(chuàng)作的一幅繪畫，卻沒(méi)有擦拭的橡皮。走的每一步，走要謹(jǐn)慎，小心，然而卻始終沒(méi)有一個(gè)人，能畫出毫無(wú)瑕疵的作品。

　　人生，是一次艱難的'旅程，永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)遇見(jiàn)什么。有些人，在無(wú)知和迷茫中徘徊，失去了前進(jìn)的方向。

　　生命，不會(huì)給我們一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，不會(huì)存有一絲留情和憐憫，任我們一次又一次陷入困境，重蹈覆轍。

　　有些人，寧可的活著，沒(méi)有前進(jìn)的方向，沒(méi)有生命的目的，沒(méi)有存在的理由。似浮游，永遠(yuǎn)生活在世界的最基層。

　　有些人，有偉大的夢(mèng)想，優(yōu)異的能力，卻畏畏縮縮，被那扇看似永遠(yuǎn)推不開(kāi)的大門所嚇倒，所害怕，所放棄。他們，也永遠(yuǎn)到不了生命的頂峰，感受人生的價(jià)值，一輩子忙碌，卻無(wú)所為。

　　還有一群人，不顧他人的異議，攜帶著那一顆用力搏動(dòng)的心，勇敢拼搏，永遠(yuǎn)不忘初心，無(wú)論前方被煙霧所湮滅，永遠(yuǎn)銘記著心的方向，朝著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方走去。

　　生命，需要勇氣，在茫茫人海中，我們可以隨時(shí)被世界遺忘，沒(méi)用存在的意義。我們不是只有空落的雙手，我們，不是只有瘦弱的身軀，我們有滿腔的熱血，我們有敢于拼搏的心。

　　聽(tīng)過(guò)這么一句話，我活著來(lái)到這個(gè)世上，就沒(méi)有打算活著回去了。

　　死不了就多鬧騰，畏畏縮縮，活不痛快的人生，對(duì)自己沒(méi)有絲毫意義，對(duì)世界沒(méi)有絲毫價(jià)值。

　　如果人生，會(huì)失敗，會(huì)痛苦，會(huì)無(wú)助。很好，你還活著，你還有感覺(jué)。

　　如果人生，會(huì)挑戰(zhàn)，會(huì)嘗試，會(huì)拼搏。很好，你的人生是有價(jià)值，有意義的。

　　用盡所有力氣去拼搏，去努力，人生是否又是另一個(gè)樣子。

　　結(jié)尾：即使不知道即將會(huì)發(fā)生什么，也請(qǐng)推開(kāi)那扇未知的大門，用生命去感受一個(gè)全新的世界。

　　人生的哲理作文 67

　　2016年3月12日也正是國(guó)際植樹(shù)節(jié)，是值得提倡傳統(tǒng)的節(jié)日。我們學(xué)校這次舉行了全校集體遠(yuǎn)足活動(dòng)，也是我們這群九年級(jí)學(xué)生在母校最后一次遠(yuǎn)足之行了。彌足珍貴�。∨d奮嗎？激動(dòng)嗎？期待嗎？五味俱全啊！

　　“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！比松�之路亦是如此。想想我們這群從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)已經(jīng)在校整整12年了。從哇哇學(xué)語(yǔ)的幼兒園到如今，人生之路還只是開(kāi)端，想走一千里路，必從邁出第一步開(kāi)始。我覺(jué)得學(xué)校這次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅僅是走10幾個(gè)小時(shí)，搞點(diǎn)野炊，拍點(diǎn)照片，忍著腳疼嘻嘻哈哈就這樣結(jié)束的問(wèn)題。遠(yuǎn)足真正的'意義，我們是否有去真正的深究嗎？可以說(shuō)自從跨進(jìn)學(xué)校大門我們這群讀書人古人口中的“儒生”除了家到學(xué)校，出門的機(jī)會(huì)的確少之甚少，猶如我一樣，幾乎路盲一個(gè)。問(wèn)題的終結(jié)在什么地方？就是缺少出行機(jī)會(huì)。

　　古語(yǔ)：行千里路讀萬(wàn)卷書。所以說(shuō)“行”和“讀書”都是缺一不可的；行是一種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之談，讀書是理論演講之說(shuō)，勞逸結(jié)合方是行走之道。

　　從蹣跚學(xué)步到如今，每一步都是學(xué)習(xí)現(xiàn)在的過(guò)程�；虻�倒、或挫敗，我們一路走來(lái)整整12年的光陰。有良師相伴，同窗益友相陪，其中難免聚散離合。人生每一段路程都是值得回味值得深思！

　　我們現(xiàn)在正值花季年齡，人生這條長(zhǎng)路還需要我們漫漫遠(yuǎn)征�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”人生之路必須要我們不斷求索，方能有長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步。

　　遠(yuǎn)足之程猶如漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，將來(lái)的路就在我們的足下。這條路或崎嶇或荊棘或跌倒創(chuàng)傷，我們也必須拭淚勇敢前行，路就在前方。前進(jìn)吧，同學(xué)們！千里之行始于足下，在我們跨出第一步時(shí)還有千里的路程等著我們?nèi)フ鞣��，F(xiàn)在開(kāi)始，為我們最后的路程劃上圓滿的句號(hào)。將來(lái)的路等著我們繼續(xù)前行……

　　人生的哲理作文 68

　　一、經(jīng)營(yíng)自己

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處，追求完美似乎是一種永無(wú)止境的事情。然而，在茫茫人海中，誰(shuí)又能真正做到毫無(wú)瑕疵呢？巴菲克可能會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤的決策而蒙受巨大損失；孔明也曾在七星陣中失算而喪命；蘇軾曾感嘆：“人生總會(huì)有悲歡離合，月亮也總會(huì)有陰晴圓缺，這是人類難以逃避的常態(tài)！”……歷史上的偉人，圣賢也都有自己的不完美之處！因此，完美并非在于不斷修正自己的缺點(diǎn)，而在于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，讓自己在某個(gè)領(lǐng)域脫穎而出，做到獨(dú)一無(wú)二，這才是真正的完美。

　　比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)就讀時(shí)主修政治學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。盡管導(dǎo)師們都認(rèn)為他將來(lái)會(huì)成為一名杰出的法律界精英，但他卻做出了一個(gè)出人意料的決定。他決定輟學(xué)，投身當(dāng)時(shí)并不被看好的信息技術(shù)行業(yè)。事實(shí)證明，比爾·蓋茨的果斷決定是正確的，微軟公司在他的領(lǐng)導(dǎo)下成為了軟件業(yè)巨頭，他成功地發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處。

　　經(jīng)營(yíng)自己需要勇氣。某個(gè)名叫李明的年輕人，曾經(jīng)因?yàn)樽约杭揖池毨Ф鴤涫芷缫暎�自卑而消沉，直到有一天，父親告訴他：“你要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)！”激勵(lì)了李明，他下定決心要努力奮斗，成為社會(huì)上的成功人士。于是，他不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)各種技能，努力工作，最終在行業(yè)中嶄露頭角，成為了一名備受尊敬的企業(yè)家。

　　經(jīng)營(yíng)自己同樣需要信心。就像中國(guó)鋼琴家郎朗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣，每次在國(guó)際比賽中演奏鋼琴，他都把鋼琴視作自己身體的一部分。盡管身體可能會(huì)有瑕疵，但他總是努力展現(xiàn)最美好的一面給觀眾。因此，每次演奏時(shí)，他都會(huì)充滿激情，充滿信心地表達(dá)音樂(lè)。郎朗的'演奏總是充滿激情，這正是因?yàn)樗麘阎鴿M滿的信心來(lái)經(jīng)營(yíng)自己。

　　經(jīng)營(yíng)自己，就好比混于沙磧的金子，千錘百煉之后，金子一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

　　經(jīng)營(yíng)自己，好比藏于深山的寶玉，磨光了，一定會(huì)價(jià)值連城。

　　經(jīng)營(yíng)自己，好比萬(wàn)山叢中一點(diǎn)紅，讓人注意到自己。

　　完美并不美，要的是經(jīng)營(yíng)自己！

　　人生的哲理作文 69

　　誰(shuí)都想無(wú)條件地被愛(ài)，但是有誰(shuí)能無(wú)條件地愛(ài)自己?對(duì)自己不滿意，在心理上不獨(dú)立，不能也不會(huì)真的去愛(ài)任何人。自己真的愛(ài)別人嗎?許多人之所以愛(ài)人，是因?yàn)樽约悍浅＜拍�，希望自己真的�?ài)對(duì)方，而對(duì)方也真的愛(ài)自己，這樣就能克服寂寞。只有接受人人都很寂寞的事實(shí)，人才算互相了解。

　　我知道自己有多寂寞，所以我知道別人有多寂寞，包括你在內(nèi)，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)安寧、平靜、單獨(dú)地生活，但我還是很珍惜知己之間的交情。真正的朋友不會(huì)操縱對(duì)方，而會(huì)聆聽(tīng)、了解對(duì)方;他肯花工夫聽(tīng)朋友說(shuō)話，不會(huì)心不在焉，真的`是很專心傾聽(tīng)對(duì)方。大多數(shù)人會(huì)心不在焉，沒(méi)有正念，不快樂(lè)，心思只在自己身上。如果靜不下來(lái)，如何聽(tīng)得下去?

　　許多人很信任我，一些生活上、感情上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們除了跟我說(shuō)以外，從不曾跟其他人提過(guò)。他們有時(shí)也會(huì)跟我分享一些生活中的新發(fā)現(xiàn)、新感想。他們只顧著說(shuō)話，從未深入觀察自心，除非我為了厘清某些要點(diǎn)，向他們追問(wèn)，這時(shí)他們觀察起來(lái)就會(huì)非常訝異，看到了以前從未注意的地方。

　　人善于隱藏自己，心智多半不健全，而不健全，就無(wú)法成長(zhǎng)。要有健全的心智，就不應(yīng)該否認(rèn)或拒絕自己的任何狀況。無(wú)論多么困難，都要設(shè)法面對(duì)、接受自己所屬的一切，包括自己所有的想法、感受和觀念。

　　沒(méi)人了解自己，所以感到寂寞，但是沒(méi)人了解自己的原因，根源卻在自己不深入了解自己、不接受自己，人總是排斥自己不滿意的地方。人能夠無(wú)條件地愛(ài)自己、尊重自己?jiǎn)?除非深入了解自己(這并不容易)，否則無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題。

　　為了克服寂寞，于是與人做伴，發(fā)展人際關(guān)系，但這樣是沒(méi)用的。期望認(rèn)識(shí)他人能讓自己不再寂寞，最后期望終會(huì)落空。

　　大多數(shù)人忙的就是如何讓自己的生命不寂寞，沒(méi)工夫做其他的事。

　　人生的哲理作文 70

　　相傳普羅旺斯是薰衣草的故鄉(xiāng)，那是一個(gè)浪漫而又神秘的天堂，漫山遍野到處都是薰衣草的蹤影。猶如無(wú)邊浩瀚的紫色海洋，又像一處絕世罕見(jiàn)的紫國(guó)仙境。淡淡的，清純的花色，營(yíng)造出天下無(wú)雙的圣地。幽幽花香勾起一段迷人的記憶，那里是關(guān)于夢(mèng)想與友情的發(fā)源地。

　　抱著紫色的夢(mèng)，我選擇了等待。

　　你在何方？你到底在哪里？你還記得那個(gè)薰衣草的玻璃瓶嗎？那仿佛是一個(gè)收藏往事的魔瓶，我將林林總總的回憶瑣進(jìn)薰衣草深紫的迷霧里。借著那一點(diǎn)余香，我勾起了昔日我和你的故事。麗，我真的想你！

　　風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái)，雨也跟著悲傷起來(lái)，沒(méi)有人告訴我，你什么時(shí)候會(huì)悄然走來(lái)。

　　風(fēng)伴著花謝又來(lái)，雨也把淚落向大海，沒(méi)有人會(huì)告訴我你會(huì)不會(huì)來(lái)看我。

　　這片緣分的天空，是你為我編織一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)醒了，你也消失了，這一片落葉靜靜地飄落到眼前。永恒開(kāi)啟了幸福的瞬間，我們的情誼會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)天長(zhǎng)地久。

　　曾記否，夏天來(lái)臨時(shí)，我們?cè)谡翗?shù)下嬉戲，在油菜花田里奔跑；曾記否，寒風(fēng)凜然時(shí)，我們迎風(fēng)晨跑，互相勉勵(lì)，共同前進(jìn)；曾記否，夜色將至?xí)r，我們?cè)跉w家路上一直談笑風(fēng)生，留下多少難忘的足跡；曾記否，節(jié)日臨邁時(shí)，緊張忙碌中，我收到你的溫馨問(wèn)候，絲絲心意盡在不言中每當(dāng)此時(shí)，我怎能不懷念，那如水般純潔，卻比桃壇水深千尺的友情呢？

　　一曲陽(yáng)關(guān)三疊，飄出縷縷情韻，一支高山流水奏出悠悠心曲，人生難得一知己，千古知音難尋，所以我格外珍惜我們這份難得的緣分，也是在此刻，我才發(fā)覺(jué)，我竟是那么那么的思念你。

　　我的.摯友��！如果我們有幸“心靈相通”你大概已聽(tīng)到我對(duì)你的牽掛，聽(tīng)到我的祝福：

　　無(wú)論時(shí)光如何綿延，讓友誼永遠(yuǎn)。

　　無(wú)論世事如何變遷，讓善良永遠(yuǎn)。

　　無(wú)論是天邊還是眼前，讓美好永遠(yuǎn)。

　　無(wú)論是熟悉還是陌生，讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)。

　　朋友，但愿在薰衣草的世界里，你手中的信鴿能夠飛到我的身邊，告訴你的近況你的一切我們彼此牽掛，好嗎？

　　人生的哲理作文 71

　　1947年，美孚石油公司董事長(zhǎng)貝里奇到開(kāi)普敦巡視工作，在衛(wèi)生間里，看到一位黑人小伙子正跪在地板上擦水漬，并且每擦完一塊地板，就虔誠(chéng)地叩一下頭。

　　貝里奇感到很奇怪，問(wèn)他為何如此?黑人答，在感謝一位圣人。

　　貝里奇很為自己的下屬公司擁有這樣的員工感到欣慰，問(wèn)他為何要感謝那位圣人?黑人說(shuō)，是圣人幫著找了這份工作，讓他終于有了飯吃。

　　貝里奇笑了，說(shuō)：我曾遇到一位圣人，他使我成了美孚石油公司的董事長(zhǎng)，你愿意見(jiàn)一下他嗎?黑人說(shuō)，我是位孤兒，從小靠錫克教會(huì)撫養(yǎng)，我很想報(bào)答養(yǎng)育之恩，這位圣人若使我吃飯之后，還有余錢了卻心愿，我愿去拜訪他。

　　貝里奇說(shuō)，你一定知道，南非有一座很有名的山，叫大溫特胡克山。據(jù)我所知，那上面住著一位圣人，能為人指點(diǎn)迷津，凡是能遇到他的人都會(huì)前程似錦。20年前我來(lái)南非的時(shí)候登上過(guò)那座山，正巧遇到他，并得到他的指點(diǎn)。假如你愿意去拜訪，我可以向你的經(jīng)理說(shuō)情，準(zhǔn)你一個(gè)月的假。

　　這位年輕的'黑人在30天時(shí)間里，一路披荊斬棘，風(fēng)餐露宿，過(guò)草甸，穿森林，歷盡艱辛，終于登上子白雪覆蓋的大溫特胡克山，他在山頂徘徊了一天，除了自己，什么都沒(méi)有遇到。

　　黑人小伙很失望地回來(lái)了，他遇到貝里奇后說(shuō)的第一句話是：“董事長(zhǎng)先生，一路上我處處留意，直到山頂，我發(fā)現(xiàn)，除我之外，沒(méi)有什么圣人�！�

　　貝里奇說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，除你之外，根本沒(méi)有什么圣人�！�

　　20年后，這位黑人小伙子做了美孚石油公司開(kāi)普敦分公司的總經(jīng)理，他的名字叫賈姆納。2000年，世界經(jīng)濟(jì)論壇大會(huì)在上海召開(kāi)，他作為美孚石油公司的代表參加了大會(huì)。在一次記者招待會(huì)上，針對(duì)自己傳奇的一生，他說(shuō)了這么一句話：您發(fā)現(xiàn)自己的那一天，就是您遇到圣人的時(shí)候。

　　人生的哲理作文 72

　　那是我坐公共汽車去博物館的路上，我旁邊坐著母女二人，聽(tīng)說(shuō)話知道那位女孩在讀高中，她對(duì)媽媽抱怨自己長(zhǎng)得不漂亮，身體不夠修長(zhǎng)，皮膚不夠白皙。她說(shuō)女孩如果不漂亮，將來(lái)就不會(huì)找到好的工作，自己這樣，將來(lái)會(huì)有好的運(yùn)氣嗎？她說(shuō)現(xiàn)在“人造美女”很多，只要花錢整容做個(gè)好臉蛋，將來(lái)找個(gè)好工作是很容易的。女孩認(rèn)為漂亮是女人的第一資本，漂亮是女人的通行證，她問(wèn)媽媽為了將來(lái)的發(fā)展，愿不愿意花錢把她變成“人造美女”。

　　母親聽(tīng)了女孩的話以后，說(shuō)出了一句話，使我開(kāi)始專心聽(tīng)她說(shuō)話。她對(duì)女兒說(shuō)：“你可以不美麗，但一定要有才！”這句話出語(yǔ)不凡，讓我把目光投向這位母親，聽(tīng)她繼續(xù)說(shuō)下去。母親繼續(xù)對(duì)女兒說(shuō)：“現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，無(wú)論你是誰(shuí)，首先要有立足之本，這不只是憑臉蛋漂亮就能行得通的。即使當(dāng)演員，如果沒(méi)有好的演技，只靠一張漂亮臉蛋也不能長(zhǎng)久。媽媽不會(huì)把你變成人造美女，媽媽只想告訴你，你一定要靠真才實(shí)學(xué)來(lái)吃飯。你可以不美麗，沒(méi)人笑話你，但你如果沒(méi)有才華，無(wú)法立足于這個(gè)社會(huì)，才會(huì)真正被人看不起。不要想靠取巧來(lái)取得成功，無(wú)論在任何時(shí)候，假的東西永遠(yuǎn)不可能取代真的東西，只有你的知識(shí)、你的才華才能被社會(huì)認(rèn)可。媽媽希望你成為一個(gè)有才華的人，而不是靠女人的外表取悅他人來(lái)生存。我女兒不笨，我女兒也不傻，將來(lái)要靠自己的'頭腦智慧來(lái)吃飯。你現(xiàn)在要肯吃苦來(lái)學(xué)本事才行。知識(shí)就是力量，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。女兒，你要記住媽媽的話，不要貪圖虛榮，你可以不美麗，但一定要有才……”

　　女兒專注地聽(tīng)著她母親的話，深深地點(diǎn)頭。此時(shí)我也聽(tīng)得很入神，這是我第一次在車上聽(tīng)到一位母親教育她的女兒，我也牢牢地記住了那位母親最經(jīng)典的一句話：“你可以不美麗，但一定要有才！”

　　人生的哲理作文 73

　　“2018年中國(guó)選美大賽”即將拉開(kāi)帷幕，今天我們的嘉賓有些與眾不同，它們并非人類，而是在生活中為我們帶來(lái)許多方便的“朋友”。

　　“好，我們現(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)嘉賓——垃圾桶先生�！敝鞒秩擞庙懥恋穆曇粽f(shuō)道。垃圾桶先生沉穩(wěn)、冷靜地走上場(chǎng)來(lái)，還面帶微笑地向大家招手示意：“大家好，大家好……”“垃圾桶先生心寬體胖，肚量非凡，它在我們的生活中起到了至關(guān)重要的作用，它可以容納我們丟棄的垃圾，卻也懂得適可而止，潔身自好，這不，垃圾桶先生是穿著一件‘燕尾服’上場(chǎng)的，這可是它的‘護(hù)身服’，是不是很酷？不知在座的評(píng)委有沒(méi)有心動(dòng)呀？”主持人熱情洋溢地介紹道。臺(tái)下已出現(xiàn)了歡呼聲和口哨聲。

　　“好吧，大家再考慮一下，我們有請(qǐng)下一位嘉賓——抹布小姐�！币晃绘鼓榷嘧恕⑼ねび窳⒌男〗阕咧�臺(tái)步上來(lái)了，抹布小姐經(jīng)�？鞓�(lè)地在桌子上跳著芭蕾舞，舞蹈前她跳進(jìn)水池泡一個(gè)熱水澡，讓自己的身體變得柔軟、曼妙，然后把桌子擦得干干凈凈，一塵不染，還我們潔凈的天地，也為我們節(jié)省了不少時(shí)間呢！可是它并沒(méi)有自傲，而是記住了一句話：“改變自己，方可改變別人。”

　　“大家有沒(méi)有對(duì)這位姑娘動(dòng)心呀，我們?cè)賮?lái)看看壓軸大戲，再做決定吧！”“有請(qǐng)拖把大哥閃亮登場(chǎng)！”哇！燈光全打在拖把大哥身上，大哥留著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，渾身上下都散發(fā)著藝術(shù)氣息，它點(diǎn)鐵成金，去過(guò)的每個(gè)地方都會(huì)發(fā)光發(fā)亮，而且它懂得修身養(yǎng)性，每當(dāng)它完成工作后，都會(huì)與陽(yáng)光交談，放松身心，它真是一位高雅而不失活力的`藝術(shù)家呀！

　　“現(xiàn)在請(qǐng)大家慎重投票！”場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧極了！最后，評(píng)委們?yōu)槟ú夹〗悻F(xiàn)場(chǎng)曼妙的舞姿所打動(dòng)，因?yàn)樗鼈兊脑u(píng)委席像被施了魔法一樣變得纖塵不染，光可鑒人。

　　衛(wèi)生部落獲得2018年選美大賽冠軍的人是——抹布小姐，其它兩位選手頗有紳士風(fēng)度地陪襯在旁邊，場(chǎng)下掌聲如雷。

　　人生的哲理作文 74

　　是誰(shuí)灑下那熱情的汗水，走向夢(mèng)的彼岸？

　　是誰(shuí)迷戀這途中的玫瑰，逗留一地余歡？

　　——題記

　　懷著青春的暢想，沿著人生的驛道，我們是否放開(kāi)腳步，無(wú)怨無(wú)悔地向前走，去摘取夜空的星辰？去汲取瑤池之水？

　　也許來(lái)日悲歡并非今日注定，但滿眼淚花時(shí)，必是往昔殘留的遺憾。

　　我們只有選擇一路前行，在不經(jīng)間亮麗我們長(zhǎng)途跋涉的腳步，實(shí)現(xiàn)我們百年的愿望，探求生命的真諦，綻放人生的意義。

　　于是，我們歡舞，我們期待，我們呼喚；

　　該走則走，讓季節(jié)的風(fēng)鈴搖響世間的歡歌；

　　該走則走，讓清純?nèi)缢�的心靈展望薄如蟬翼的未來(lái)之絢麗；

　　該走則走，在追求中盡力展現(xiàn)短如夏花的人生之美妙；

　　該走則走

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這一路走得正氣凜然獨(dú)醒于世。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@一路走得瀟灑從容。堅(jiān)定達(dá)觀。

　　走出一條人生的康莊大道，斷谷絕響。管它滿城風(fēng)絮也好，一路荊棘也罷，天涯海角無(wú)須歸。

　　走出一條歷史的豪邁之路，蕩氣回腸。任它凄風(fēng)慘雨也好，沙雪漫途也罷，大江南北獨(dú)徘徊。

　　走與停是人生的兩種狀態(tài)。有路則走，無(wú)路則停。

　　停，是為了尋找另一條生機(jī)盎然的路；

　　停，是為了反思走過(guò)的遙程；

　　停，是為了更好地走。

　　停是短暫的，我們不可能一輩子坎坎坷坷，寸步難行，也不可能只為了一時(shí)的懶惰而徘徊不前。停是美麗的'，寧?kù)o之中充滿了動(dòng)力。

　　人生真正的走與停是有價(jià)值的，而不只是直沖亂撞和消極墮落。

　　走，應(yīng)如夏花之絢爛；

　　停，亦如秋葉之靜美。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　“走如夏花”，是一種奮進(jìn)的美麗姿態(tài)；“停如秋葉”，是一種寧?kù)o的思考狀態(tài)。生命需要行走，也需要停留，有路則走，無(wú)路則停。人生正是在這走停之間得以豐富升華。

　　人生的哲理作文 75

　　曾經(jīng)，你是我的天堂�；貞浧疬^(guò)去，你特別喜歡擺動(dòng)你的雙臂，“潤(rùn)澤”人們的心靈；你是多么向往著大雨天，能向人們展示著你的隨波起舞的窈窕身姿；你總是秉承一種上善若水的境界，給人們以一種望而生畏之感�？墒侨缃衲愕念~頭一徒增幾道弧線，略帶了幾分深沉。仿佛是歲月留下的`痕跡，真的是這樣嗎？

　　向遠(yuǎn)方望去，隱約看見(jiàn)一個(gè)矮小的身影，哦那是幼時(shí)的你，再看看你的身邊，哦那是幼時(shí)的我。我們玩得多開(kāi)心啊。那時(shí)，你總是給我一種透徹心扉的感覺(jué)，不是涼，是清爽。每次和你在一起玩耍后，我總會(huì)干干凈凈的回到家。多么依戀那時(shí)候啊，你是那樣的純潔。

　　就在幾年前我再看到了你，走近你的時(shí)候我認(rèn)出了你。咦，你似乎變了一些，不再只穿著一身白衣服，而是身著五顏六色，也許這是你跟上潮流的表現(xiàn)吧。我不禁為你暗暗欣喜。我模糊中見(jiàn)你臉上透出淡淡的憂傷，我以為那是你對(duì)過(guò)去的依依不舍，我輕輕拍著你的肩膀，對(duì)你說(shuō)：“朋友，你不要傷心了，往事已成煙，你看你現(xiàn)在多漂亮，你應(yīng)該慶幸才是�。　蹦隳�不作聲，只是抬頭看著天，天有點(diǎn)黯淡了。

　　如今我立于橋上，手扶欄，鼻腔中盡是你渾濁的異味，我卻無(wú)意躲藏這異味，眼前的你，是渾濁的，昔日的你，是那么純潔。我不禁問(wèn)心自問(wèn)，你何時(shí)才能還以清澈？這時(shí)候，你終于開(kāi)口對(duì)我說(shuō)話了：“還不是因?yàn)槟�，因�(yàn)槟銈內(nèi)祟�。我曾�?jīng)為你們留下了絢爛的野花，留下了河岸的翠柳。你們卻還以我什么？把我圍在烏黑的工廠里，把我的一身白裝抹得烏七八黑�！蔽殷@到了，默不作聲，只是踱步走了。

　　我靜立院中，聽(tīng)著水龍頭中水沖出的聲音，嘩啦嘩啦。無(wú)聲地依著浣洗我的指尖滑過(guò)，落在池中，濺起的水珠兒，如水晶般，碎成多瓣，而后消失在池中，不知去了哪里，之后再也找不到你的蹤跡……

　　人生的哲理作文 76

　　從古至今，很多文人墨客都贊頌過(guò)雨，雨多么美!韋應(yīng)物心中的雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的野趣，那是遲來(lái)的雨，豁達(dá)的雨，無(wú)拘無(wú)束的雨;杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時(shí)的雨，陶醉的雨，含蓄細(xì)膩的雨;杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅，那是積極的雨，溫柔的雨，美妙動(dòng)聽(tīng)的雨。

　　雨從天空降下，灑下了人們的渴望，盡情地向大地發(fā)泄，向花草問(wèn)好，向河水拜禮。雨敲打著瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽(tīng)的江南小調(diào)。它用自己透明的身體擁抱著萬(wàn)物，親吻著花朵，喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下，像玉露瓊漿一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心扉。

　　它有時(shí)又顯得如此桀驁不訓(xùn)突如其來(lái)。剛剛還不見(jiàn)它的身影卻突然出現(xiàn)，讓人措手不及。當(dāng)它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)向大地傾倒時(shí)，狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了，它們就像一個(gè)合唱對(duì)，一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過(guò)后，它又現(xiàn)、顯得那么溫柔，從房檐的小水槽中滴下，就像斷了線的`珍珠滴到手背滴到鼻尖。

　　雨總是在我的想象當(dāng)中飄飄灑灑。在那離別的站臺(tái)總是有雨在傾訴，它見(jiàn)證親人的離聲音一起哭了出來(lái)。

　　古時(shí)的魚也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨，它似在告別荊苛，為他下最后一場(chǎng)雨，于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”已是四面楚歌的項(xiàng)羽站在烏江邊，淋著蒙蒙細(xì)雨，仰天長(zhǎng)嘯揮劍自刎。，雨這是下起了，它在為項(xiàng)羽哭泣，又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此，這不是別人的過(guò)錯(cuò)，只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。別，它似在挽留，它不愿看到母親在它冰冷的包圍下?lián)]手告別兒子，于是它大聲的哭了出來(lái)，和著火車?guó)Q笛的

　　雨，讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處?kù)o聽(tīng)的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。

　　聽(tīng)聽(tīng)雨，它會(huì)告訴你很多人生的哲理。

　　人生的哲理作文 77

　　在新疆旅行時(shí)，同房的是位看起來(lái)應(yīng)該有五六十歲的日本婦人。

　　她自我介紹叫洋子，一個(gè)人以自助旅行的方式走絲路。從她被曬得黧黑的膚色來(lái)看，她的絲路之旅應(yīng)該走了好一段時(shí)間了。果然她說(shuō)，她已用搭班車及卡車的方式，行南闖北走了三個(gè)多月。但讓人吃驚的話還在后頭呢，她說(shuō)：“為了能獨(dú)自走這趟絲路，我先去沈陽(yáng)讀了一年的漢語(yǔ)，然后再?gòu)纳蜿?yáng)坐火車到北京，北京坐火車來(lái)新疆烏魯木齊�！�

　　以她這把年紀(jì)了，還用這種阿信型的旅行方式，未免太……自苦了吧?面對(duì)我的訝然，她卻淡然回道：“這怎么算是吃苦呢?走絲路是我在年輕時(shí)就存在的夢(mèng)想，我是在享受那一步步圓夢(mèng)的幸福啊!”

　　后來(lái)在天山的哈薩克人牧場(chǎng)上，又遇見(jiàn)了位發(fā)須盡白，活似卡片上的圣誕老公公，只會(huì)用國(guó)語(yǔ)說(shuō)謝謝，多少錢，你好漂亮，也是獨(dú)自一人自助旅行的美國(guó)老先生。有人問(wèn)他貴庚?他頑皮地反問(wèn)道：“你問(wèn)我的頭發(fā)還是我的`心呢?如果你問(wèn)的是心的話，我只有十八歲�！彼�說(shuō)他是被臺(tái)灣的臺(tái)風(fēng)給刮來(lái)新疆的。

　　在青海的機(jī)場(chǎng)，也遇見(jiàn)一位七十多歲，只會(huì)用國(guó)語(yǔ)講謝謝，老得像只弓背蝦的澳洲醫(yī)師，他獨(dú)自來(lái)青海旅行的原因，只是為了想親眼看看傳說(shuō)中美得像塊藍(lán)寶石的青海湖。

　　后來(lái)又從報(bào)紙上得知，有34位平均年齡63歲的法國(guó)老人，駕著十七輛房車，從法國(guó)出發(fā)橫越歐亞大陸十多個(gè)國(guó)家，從新疆進(jìn)入展開(kāi)為期九十天的絲綢之路環(huán)游中國(guó)的壯舉。年紀(jì)已七十八歲的一位老人，光著膀子鉆進(jìn)車底去修車時(shí)，一位年輕的中國(guó)人問(wèn)他：“你年紀(jì)這么大了，應(yīng)該留在家中享福，干嘛還要這么受苦?”他怡然自得地回道：“我現(xiàn)在就是在享十八歲時(shí)‘想’的福啊!”

　　人的一生，“真正”的十八歲只能擁有一次，但心靈的十八卻是能永遠(yuǎn)的保有，愿每個(gè)人都能如這些老人般，天天，年年都十八。

　　人生的哲理作文 78

　　老爸是個(gè)平凡的人，沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫，也不英俊瀟灑，在人群里很不顯眼，但是他用默默的行動(dòng)教會(huì)了我如何過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。

　　話說(shuō)那天，老爸去橫山橋買菜，回來(lái)時(shí)，自行車上還帶了一個(gè)大箱子。老爸吃力地把它搬了下來(lái)。“老爸飛來(lái)橫財(cái)了�！钡艿苓@么一吆喝，全家都出動(dòng)了。老爸氣喘吁吁地說(shuō)：“路上撿的`。”我上前一看，只見(jiàn)一只棕色的紙箱子，已經(jīng)被摔裂了，里面露出一摞摞嶄新的書，好像是關(guān)于工廠科技創(chuàng)造的一類書，里面還有一個(gè)水泵，看起來(lái)價(jià)值不菲。我再看箱子上寫著“威邦物流”，還有一張標(biāo)簽，上面寫著一串號(hào)碼。弟弟眼疾手快，直嚷嚷：“這整整有兩百本書呢，可重了�！薄鞍阉�賣了，管賣好的錢�！蹦棠烫嶙h�！安恍�，咱這一賣，就賣那么點(diǎn)錢，人家不知要損失多少呢�！卑职至⒓捶瘩g，奶奶不高興地看了爸爸一眼，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋做飯了。

　　“可兒，給我看看怎么聯(lián)系物流公司�！蔽易吡诉^(guò)去，“88401……”后面有些模糊不清�！爸荒芟却蛑�試試看了�！薄罢�(qǐng)問(wèn)是威邦物流嗎？”電話那頭不耐煩地掛了。連續(xù)幾個(gè)電話都如此，我好心地勸老爸算了，老爸無(wú)奈地說(shuō)：“再試試吧，失主肯定很著急�！崩习钟謸芰艘唤M號(hào)碼，電話那邊終于是威邦物流了，老爸將事情的前因后果告訴了工作人員。半小時(shí)后，失主的電話打了過(guò)來(lái)，“太感謝了，能把東西給我送到車站嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！崩习址畔率謾C(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。他忙得連中飯都沒(méi)來(lái)得及吃，又把那個(gè)壞掉的箱子換上了家里的好箱子，他又搬著東西推著自行車到了車站。老爸回來(lái)時(shí)，緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，他匆匆扒了幾口已經(jīng)涼了的飯菜，便倒在床上睡著了。

　　事后，我跟老爸溝通了一番�！袄习�，花了那么多精力只給了包煙，你覺(jué)得虧嗎？”“這個(gè)世界沒(méi)有那么多的錢給你撿，沒(méi)有那么多的壞蛋讓你抓，咱只要把咱能做的事做好就夠了�！睕](méi)有華麗的語(yǔ)言，但老爸用行動(dòng)告訴了我一條幸福的哲理——幫助他人，快樂(lè)自己。

　　人生的哲理作文 79

　　一個(gè)好的心態(tài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它不僅僅能夠幫忙我們擺脫煩惱，也能夠改變我們的命運(yùn)。

　　小明和小軍兩個(gè)人是一對(duì)十分好的朋友，他們從小一起長(zhǎng)大，他們還得應(yīng)聘啊，同一個(gè)工作，園林工人小明和小軍是從農(nóng)村生活的，起初他們兩個(gè)都是能找到工作而高興，可是園林工人的工作過(guò)于單一，每一天都是挖坑種樹(shù)同時(shí)時(shí)間一長(zhǎng)，小明就有些煩躁，有一次吃午飯時(shí)對(duì)小軍說(shuō)，整天挖坑種樹(shù)的讓人煩透了，小軍對(duì)小明說(shuō)你想啊，咱們一棵樹(shù)一棵樹(shù)的種下去，慢慢的我們的城市就會(huì)變成美麗的新花園，這樣你就不會(huì)煩哦，小一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，吃完飯后便便繼續(xù)干活了，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，兩個(gè)人多年獲得一次相遇相，小明才發(fā)現(xiàn)自我和。小軍差別很大。小明問(wèn)小軍你此刻做什么工作？小軍做設(shè)計(jì)師小明愣了一下，你怎樣也不會(huì)想當(dāng)年和他一起長(zhǎng)大的傻小子竟然能當(dāng)上設(shè)計(jì)師，而自我依舊是一個(gè)普通的園林工人。

　　很多年前呢，有一個(gè)老人，他被醫(yī)生告知自我得了絕癥，生命還剩下不到6個(gè)月時(shí)，他的內(nèi)心極為失落，每一天心境都十分失落，導(dǎo)致他的病情惡化十分迅速，他每一天都要進(jìn)行化療和吃很多藥，這讓他十分痛苦，可就在有一天他明白了，她我的生命已經(jīng)不多了，沒(méi)有什么能夠干的。我就不用自我最終的生命來(lái)完成年輕時(shí)的'夢(mèng)想嗎？你不是他花了自我的全部積蓄，登上了一艘游輪，一只棺材開(kāi)始了環(huán)游世界，在船上的日子每一天都很開(kāi)心，因?yàn)樗麤](méi)有什么可擔(dān)心的，今日的她能夠吃一些原先醫(yī)生不讓他吃的東西了，到最終他竟然奇跡般的痊愈了。

　　這兩個(gè)故事都向我們說(shuō)明了好的心態(tài)對(duì)我們的重要性，好的心態(tài)能夠改變我們?nèi)松�的軌跡。能夠讓我們堅(jiān)持健康，能夠讓我們更加長(zhǎng)壽，所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻堅(jiān)持一個(gè)良好的心態(tài)，不要憂郁。

　　人生的哲理作文 80

　　一群鳥(niǎo)生活在澳大利亞的一個(gè)孤島上。它們被命名為喙鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兊泥褂旨庥珠L(zhǎng)。它們以啄食一種蒺藜的果實(shí)為生。就像人有美有丑有高一樣，有喙的鳥(niǎo)有長(zhǎng)喙和短喙。

　　短喙的鳥(niǎo)一孵化就殘廢了，等孩子長(zhǎng)到兩個(gè)月的時(shí)候媽媽就會(huì)把它們留下。因?yàn)楣麑?shí)上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺，只有長(zhǎng)喙的鳥(niǎo)才能啄，即使是短喙的鳥(niǎo)也不能啄，所以每年都有很多短喙的鳥(niǎo)因?yàn)樽牟坏捷疝嫉墓麑?shí)而餓死。

　　長(zhǎng)喙的鳥(niǎo)就像出生在富裕家庭的孩子。他們看著短喙的鳥(niǎo)被媽媽拋棄后餓死，卻驕傲地吃著蒺藜的果實(shí)，在島上自由飛翔。

　　吃了媽媽啄的最后一顆蒺藜果后，一只短喙鳥(niǎo)知道自己面臨著生死存亡的'嚴(yán)峻考驗(yàn)。選擇別的食物或者等著餓死。

　　他不愿意靠近一個(gè)蒺藜果，知道自己啄不開(kāi)硬殼，要被果實(shí)上的長(zhǎng)刺扎花扎血，但還是想做最后的努力。

　　失敗了。他想，如果他不停地啄，他會(huì)立即死于刺蒺藜果。它悲傷地飛離了它出生和長(zhǎng)大的島嶼，決定尋找新的生命。正當(dāng)他餓暈的時(shí)候，他啄了一條在淺海里流動(dòng)的小魚。雖然他感到惡心，但他還是吃了這條小魚。漸漸的感覺(jué)小魚的味道其實(shí)比刺蒺藜果好。

　　有一段時(shí)間，短喙鳥(niǎo)紛紛效仿，所以短喙鳥(niǎo)存活了下來(lái)。然而，喙鳥(niǎo)仍然吃他們認(rèn)為是世界上最美麗的食物。

　　短喙鳥(niǎo)的后代喙較短。為了生存，他們每天都去海邊打獵；淺海的魚吃完了，就去深海打獵；后來(lái)，他們不僅吃魚，而且他們能抓到的所有動(dòng)物都是他們的食物。在狩獵中，他們訓(xùn)練了一個(gè)短而有力的喙，一對(duì)又大又強(qiáng)壯的翅膀和鋒利的爪子。

　　幾年后，短喙鳥(niǎo)成為鳥(niǎo)類中最強(qiáng)壯的，它的名字叫鷹。然而，隨著蒺藜果實(shí)的消失，這只鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地消失了。

　　動(dòng)物和人類有多相似。生于絕癥，死于安樂(lè)。如果你不提前考慮，即使你有很多錢，你也會(huì)坐著吃；相反，即使你很窮，只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，你就會(huì)成為生活中的強(qiáng)者！

　　人生的哲理作文 81

　　常識(shí)告訴我們，西瓜總是圓的。這成了幾千年來(lái)顛撲不破的真理，但日本農(nóng)民卻在上個(gè)世紀(jì)種出了方形的西瓜。生活中的常識(shí)往往會(huì)被打破，這就需要我們能夠善待生活中的“方西瓜”——有違我們常識(shí)的東西。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，常識(shí)是經(jīng)過(guò)千百年錘煉的，是古人與今人智慧的結(jié)晶，又怎么可以容許違背常識(shí)的事物存在呢？其實(shí)，今天的常識(shí)又何嘗不是昨天的“方形西瓜”呢？地球繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，這是人盡皆知的科學(xué)常識(shí)了。當(dāng)年哥白尼一提出“日心說(shuō)”，卻被教會(huì)斥為異端邪說(shuō)，熱心宣揚(yáng)“日心說(shuō)”的布魯諾還為此付出了血的代價(jià)。又如“血液循環(huán)說(shuō)”今天已經(jīng)成為了婦孺皆知的常識(shí)，可當(dāng)初發(fā)現(xiàn)這一學(xué)說(shuō)的林奈，卻被斥為魔鬼與瘋子。既然如此，那么今天的“方西瓜”又何嘗不會(huì)成為明天的常識(shí)？所以讓我們善待生活中的“方西瓜”吧。

　　要能夠善待生活中的`“方西瓜”，首先需要有打破權(quán)威的勇氣和質(zhì)疑權(quán)威的魄力。楊振寧、李政道具有打破權(quán)威的勇氣，因而能夠提出“宇稱不守恒”的設(shè)想，而吳健雄更是因?yàn)橛辛速|(zhì)疑權(quán)威的魄力，從而善待了他們的看法，并用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這一設(shè)想。同樣的道理，納什有著對(duì)亞當(dāng)·斯密說(shuō)“不”的勇氣，才能創(chuàng)造出舉世矚目的博奕理論；而納什的導(dǎo)師更是因?yàn)橛腥菰S別人對(duì)權(quán)威說(shuō)“不”的精神，才會(huì)被世人所稱賞。

　　其次，善待生活中的“方形西瓜”，還需要有廣闊的胸襟，正如伏爾泰所說(shuō)：“我不同意你所說(shuō)的每一句話，但我會(huì)誓死捍衛(wèi)你說(shuō)每一句話的權(quán)利�！辈淮驌�、不排擠，百花齊放，才是生命花園最美麗的狀態(tài)。牛頓對(duì)于萊布尼茨所創(chuàng)立的微積分學(xué)說(shuō)的盲目排斥，造成了英倫大地三個(gè)世紀(jì)數(shù)學(xué)的落后，這樣的教訓(xùn)，值得我們深思。

　　當(dāng)然，善待生活中的“方西瓜”并不等于無(wú)條件地接受違背常識(shí)的東西。對(duì)于別有用心的人所宣傳的反科學(xué)的東西，我們理應(yīng)用銳利的雙眼看破它華美的外衣。

　　善待生命中的“方西瓜”吧！這會(huì)使科學(xué)發(fā)展得更迅猛，會(huì)使世界變得更加流光溢彩！

　　人生的哲理作文 82

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和我的好朋友沈勇鑫正在象棋的棋盤上準(zhǔn)備一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的廝殺。

　　我們正在布局，雖然沒(méi)有開(kāi)始，但是我們已經(jīng)聞到了濃濃的火藥味兒，還有戰(zhàn)士們準(zhǔn)備在沙場(chǎng)戰(zhàn)斗的場(chǎng)面。戰(zhàn)斗開(kāi)始了!先將炮放到了中間，沈勇鑫見(jiàn)了連忙調(diào)兵遣將，把炮、馬，車等得力的.大將向我方境內(nèi)殺過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)大兵壓境而來(lái)，毫不懼怕以車和馬與他大戰(zhàn)周旋，再以—名兵做誘餌，就等他上鉤了。就在這時(shí)，沈勇鑫似乎發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，給我來(lái)了個(gè)將計(jì)就計(jì)，以炮為誘餌來(lái)賺我的馬。而我都沒(méi)想到，立刻抽走了炮，并得意的笑了笑，以為穩(wěn)操勝券。這時(shí)，沈勇鑫從側(cè)翼調(diào)來(lái)炮，把我的馬給斬殺了。我見(jiàn)大事不妙，緩緩撤軍，且戰(zhàn)且退，并開(kāi)始“游擊”戰(zhàn)術(shù)，這才把戰(zhàn)局緩和了，于是開(kāi)始緩緩進(jìn)軍。我以馬兵車從偏僻的地方調(diào)來(lái)把沈勇鑫的炮給殺了，沈勇鑫立刻慌了陣腳，急忙調(diào)來(lái)車保將，后方的炮早已忍耐不住，把他的馬給轟沒(méi)了，再以右翼的馬跳入將軍府。我喊一聲:“將軍”。這時(shí)沈勇鑫傻眼了，幾次拿棋不知下哪才好，于是只好棄車保帥，車被我拿走。接著又拿炮一將，這下沈勇鑫只好“繳械投降”。

　　第二盤，我們雙方都變得謹(jǐn)慎了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，戰(zhàn)局變得十分僵持。這時(shí)，沈勇鑫開(kāi)展了調(diào)虎離山的計(jì)劃。用一些“蝦兵小將”，來(lái)誘惑我的主將到左翼方向，敵方的大將趁虛而入我方右翼。橫沖直撞把我方的戰(zhàn)員只剩下一馬、一車、一炮的大將了。敵方的大炮當(dāng)頭將了我的帥，我只好向右撤退。誰(shuí)想到剛一出來(lái)，就中了他陷阱，對(duì)面的車已經(jīng)虎視眈眈。帥已經(jīng)被包圍了，真是四面楚歌，只好乖乖投降，中了他的奸計(jì)。

　　通過(guò)這次的棋局，我明白了，棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的，只有善于變幻，才能百戰(zhàn)不敗。在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該使用靈活多變的方法，才能使學(xué)習(xí)取得更大的進(jìn)步。

　　人生的哲理作文 83

　�。鄙�活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

　�。踩松�就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。

　�。橙松�如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

　�。瓷�活是一部大百科全書，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的`生命。

　�。等松�似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

　�。渡�命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

　�。飞�活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.

　　８生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松�的啟迪�?/p>

　�。股�命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

　�。保叭松�是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

　　人生的哲理作文 84

　　門后是過(guò)去，門前是未來(lái)。我們把門緊緊的關(guān)上。真正的告別了過(guò)去，眼前才是重新開(kāi)始的征程。

　　讀一本書，書中提到這么一個(gè)片斷。講一個(gè)男生，以前是班里排名總是第一。有一次考了30名，非常郁悶，他的媽媽聽(tīng)講座，就把他帶去了。那老師問(wèn)他，考28名、29名的兩個(gè)人，哪科比你強(qiáng)。那男生說(shuō)，哪科都沒(méi)有強(qiáng)。老師說(shuō)，你不要總想著自己以前是第一，你現(xiàn)在是30名，你現(xiàn)在就以30名為起點(diǎn)努力好不好。后來(lái)那男生以班級(jí)第4名的成績(jī)考上了一所大學(xué)。

　　以前，我們?cè)谛�學(xué)，在初中的時(shí)候，都曾經(jīng)名列前茅，有過(guò)很不錯(cuò)的成績(jī)。上了高中，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己如此的不堪一擊。我們?yōu)槭裁床话焉砗蟮哪巧乳T關(guān)上呢？關(guān)上那扇門，從你現(xiàn)在的水平開(kāi)始努力，這才是一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　真的很佩服那個(gè)把自己的奧斯卡小金人送給一個(gè)男孩的演員。他對(duì)那個(gè)驚恐的母親說(shuō)的話更令我記憶猶新。擁有小金人并不重要，重要的'是獲得它。

　　他對(duì)小金人的處理非常巧妙，我相信，正是他獨(dú)特的對(duì)門后榮譽(yù)的處理，才促使他再次得獎(jiǎng)。

　　有的人面對(duì)榮譽(yù)處理得很好，把這扇門關(guān)好，撣掉身上的塵土，在踏上奮斗的路途，然而有些人則不然。

　　吳王夫差便是一個(gè)很好的例子，把越王逼到會(huì)稽山上，幾乎是把越過(guò)滅了。但越王勾踐的存在就好比木柴，薪不盡，火不滅。他留住了勾踐的命，然后門大敞的享受越國(guó)進(jìn)獻(xiàn)的美女與貢品，一味的沉浸在享樂(lè)之中。

　　熟不知，那敞開(kāi)的大門讓別人有機(jī)可趁，也讓自己失去了奮斗的力量，最終敗在勾踐手下。

　　當(dāng)我們關(guān)門時(shí)，無(wú)論是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤都被拒絕了，拒絕未必是壞事。

　　正是這拒絕，才有了中國(guó)在遭受歐洲強(qiáng)國(guó)以及日本的侵略后，“啪”的把那扇門關(guān)上，不去管門后的一個(gè)千瘡百孔的悲涼，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的崛起，屹然立在東方，成為強(qiáng)大的力量。

　　不要只看到門后的路多么平坦，多么光亮。關(guān)上那扇門，門前的這條小路，轉(zhuǎn)個(gè)彎，也許是大路了。

　　關(guān)門的哲理，我們應(yīng)該懂。

　　人生的哲理作文 85

　　理想是帆，載著我們駛向成功的彼岸;理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵�輝煌，因?yàn)橛欣硐攵�有意義，生活，因?yàn)橛欣硐攵�豐富多彩。

　　邁進(jìn)畫畫班的第一天，老師為了讓我們同學(xué)之間熟悉感情，讓我們兩人一組互相為小伙伴畫一幅自己最拿手的畫，最后在班中評(píng)選出誰(shuí)畫得最好。然后這次比賽的名字就叫“友誼大賽”我們聽(tīng)了異口同聲的回答：好的。說(shuō)完，我們便興致勃勃得拿出筆和紙畫了起來(lái)，我準(zhǔn)備為小伙伴畫一只可愛(ài)的小花貓，剛開(kāi)始的時(shí)候。老師對(duì)我說(shuō)：“你畫的很不錯(cuò)，加油�！蔽衣�(tīng)了心花怒放。過(guò)了一會(huì)兒，我不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)有一些同學(xué)在我背后小聲的嘀咕著什么，終于有一個(gè)男同學(xué)站了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你畫的的好奇怪，好丑呀!”說(shuō)完便捂著臉笑著回到座位上，聽(tīng)完后我便一下子沒(méi)了信心。這時(shí)老師貌似看出了我失落的小心情，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別灰心，加油老師相信你能畫好這幅畫的，能取得這次比賽的`第一名哦!”我聽(tīng)了又振作起來(lái)，又拿起筆修改起來(lái)，最后拿給老師審閱。老師便又對(duì)我進(jìn)行了二次修改，我認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一步終于我畫的“四不像”被我修改成了一只可愛(ài)的小花貓。我拿著畫筆把小花貓?zhí)詈昧祟伾�。�?我仿佛看見(jiàn)小花貓?jiān)趯?duì)我笑。最后我也成為了這次友誼大賽的第一名!

　　理想是帆，載著我們駛向成功的彼岸;理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵�輝煌，因?yàn)橛欣硐攵�有意義，生活，因?yàn)橛欣硐攵�豐富多彩。

　　我從小就熱愛(ài)畫畫，想讓自己成為一名杰出的繪畫家。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，讓我接觸了繪畫，就這樣畫畫成了我生活中最不可缺少的一部分，媽媽見(jiàn)如此我喜愛(ài)畫畫就為我報(bào)了一個(gè)畫畫培訓(xùn)班。

　　理想，他在一個(gè)人的生活中如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途，一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)生活才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

　　人生的哲理作文 86

　　委內(nèi)瑞拉南部森林里有一種掠鳥(niǎo)。這種鳥(niǎo)不愛(ài)清潔，身上非常臟，寄生了許多小蟲(chóng)子。因?yàn)檫@些小蟲(chóng)子的存在，掠鳥(niǎo)身體非常癢，但它們有一個(gè)非常好的解癢辦法：洗螞蟻浴。

　　某個(gè)時(shí)候，掠鳥(niǎo)會(huì)從天空中落到螞蟻群中，蓬松開(kāi)羽毛，在地上不斷翻轉(zhuǎn)身體，讓螞蟻咬嚼身上的臟東西。只見(jiàn)它一會(huì)兒把身體的這一側(cè)躺在蟻群中，一會(huì)兒另一側(cè)著地，舒服得吱吱叫……

　　原來(lái)，這些螞蟻在掠鳥(niǎo)落地后，便會(huì)自動(dòng)爬上它的.身體，尋找小蟲(chóng)吃。

　　掠鳥(niǎo)和螞蟻配合得很好，雙方都受益�？涩F(xiàn)實(shí)生活中，有一種情況值得關(guān)注。掠鳥(niǎo)常常在洗完螞蟻浴后不久，突然間落到地上痛苦地掙扎，拍打著翅膀，這是怎么了呢？

　　原來(lái)，當(dāng)掠鳥(niǎo)第一次享受螞蟻浴后嘗到了甜頭，便會(huì)對(duì)螞蟻產(chǎn)生過(guò)度依賴而變得越來(lái)越懶，它身上的寄生蟲(chóng)就越來(lái)越多�？汕皫状嗡鼈兩砩舷x(chóng)子少，螞蟻很快會(huì)清理完畢，然后從掠鳥(niǎo)身上撤下來(lái)。

　　可當(dāng)掠鳥(niǎo)身上蟲(chóng)子越來(lái)越多時(shí)，螞蟻群清理的時(shí)間就越來(lái)越長(zhǎng)。掠鳥(niǎo)可不管這些，它們享受夠了以后便起身飛走，結(jié)果導(dǎo)致大部分螞蟻還沒(méi)及時(shí)撤下來(lái)，便被帶到天上。等這些螞蟻把它們身上的剩余的寄生蟲(chóng)清理完準(zhǔn)備撤離時(shí)，卻無(wú)法著陸了。

　　又過(guò)了一段時(shí)間后，螞蟻因?yàn)闆](méi)有寄生蟲(chóng)可吃，又搞不到食物，便開(kāi)始啃咬掠鳥(niǎo)。這就出現(xiàn)了剛才的那一幕，掠鳥(niǎo)因?yàn)槲浵伩幸У奶弁炊�落到地上掙扎，有些甚至因�(yàn)闊o(wú)法承受而死去。

　　掠鳥(niǎo)之所以被折磨的痛苦不已，完全是因?yàn)樗�的懶惰和貪圖享受。

　　感悟：

　　人類的生活也是如此，如果不能克制這兩個(gè)問(wèn)題，痛苦便像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)在我們身邊爆炸。

　　其實(shí)懶惰就是一種心理，千萬(wàn)不能讓懶惰控制了你的思想；“不再懶惰”可不是一時(shí)半會(huì)就能改掉，貴在堅(jiān)持，請(qǐng)堅(jiān)信：上天會(huì)給勤奮的人一個(gè)“成功”。

　　人生的哲理作文 87

　　北極熊為什么都是左撇子，企鵝的腳為什么不怕凍，為什么一張紙即使再大也不能對(duì)折七次，豬為什么不能仰望天空……對(duì)這些不可思議的問(wèn)題，我沒(méi)有絲毫免疫力，每次在網(wǎng)上看到，都要仔細(xì)認(rèn)真追著看到底，為此浪費(fèi)了不少的時(shí)間，可現(xiàn)在如果你讓我講出個(gè)所以然來(lái)，估計(jì)我還是張口結(jié)舌，因?yàn)檎娴臎](méi)記住答案�；蛟S，世界上所有不可思議的事都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，它們是那么無(wú)聊，又是那么有趣。

　　國(guó)外每年都有很多人翹首以待一個(gè)“最不可思議獎(jiǎng)”的頒布，去年獲得大獎(jiǎng)的是美國(guó)加利福尼亞的一位打劫者，此人用一把左輪對(duì)準(zhǔn)受害人開(kāi)槍時(shí)，子彈卡殼了，于是，這位老兄用眼睛仔細(xì)觀察槍口，為了更好地明白究竟，他扣動(dòng)了板機(jī)，結(jié)果這次槍沒(méi)有卡殼。省去了陪審團(tuán)，也沒(méi)有勞煩法官，他給自己判了死刑并且立即執(zhí)行了。

　　此外還有兩件不可思議的事情讓我印象深刻。一個(gè)司機(jī)停車到酒吧喝酒，車上20名精神病人趁機(jī)逃竄，為了免遭責(zé)難，他把車開(kāi)到公共汽車站，招呼路人說(shuō)今天可以免費(fèi)乘車，湊齊20人后他把乘客拉到了精神病院，并特別交代說(shuō)這些人非常容易激動(dòng)而且會(huì)胡言亂語(yǔ)，三天后這個(gè)詭計(jì)才被識(shí)破。還有，一個(gè)男人走進(jìn)便利店，以請(qǐng)求換開(kāi)20元紙幣為幌子，使職員打開(kāi)了收款機(jī)，他將里面的錢款席卷一空，共計(jì)15元，但要命的.是，他將自己那張20元鈔票遺忘在了柜臺(tái)上。

　　真正不可思議的事情還得用張愛(ài)玲的那句名言來(lái)形容，“于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人……那也沒(méi)有別的話說(shuō)，唯有輕輕地問(wèn)候一聲，‘哦，原來(lái)你也在這里’”。很多女人喜歡這句話喜歡得死去活來(lái)，常用它來(lái)幻想和男朋友下一生也能這么相遇，不過(guò)男人可能很多都不這么想，假如下輩子遇見(jiàn)同一個(gè)人，他們不免脫口而出這句話“怎么還是你在這里”？

　　上帝造出了這個(gè)世界，所有的事物都是那么地不可思議。

　　人生的哲理作文 88

　　今天，我正在圖書館里看《格林童話》。那本書中講了好多精彩、好看的故事。有《野天鵝》、《大拇指》、《漁夫和他的妻子》等等，這些故事我都很喜歡。我還知道《格林童話》是格林兩兄弟雅各 格林和威廉 格林寫的。格林兄弟雅各 格林和威廉 格林是德國(guó)人，在1814—1822陸續(xù)出版了的三卷《德國(guó)而涂于家庭童話集》，俗稱“格林童話”。

　　其中我最喜歡的故事是《野天鵝》了。《野天鵝》這個(gè)故事講了一位國(guó)王外出打獵，然后就迷路了。這位國(guó)王走著走著就看到了一個(gè)巫婆，巫婆說(shuō)要國(guó)王把自己的女兒去當(dāng)王后才給國(guó)王指路。國(guó)王為了自己的安危，只好答應(yīng)了。國(guó)王有七個(gè)兒女，他擔(dān)心自己的孩子會(huì)被巫婆的女兒欺負(fù)，就悄悄的把自己的兒女送到森林里去住。國(guó)王幾乎每天都要去看他們。王后漸漸的覺(jué)得不對(duì)經(jīng)了，后來(lái)終于明白了。于是她把幾件有咒語(yǔ)的衣服帶去給國(guó)王的兒女們，讓六個(gè)哥哥變成了野天鵝，但是最小的妹妹幸免于難。妹妹為了找回自己飛走的哥哥，她走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，找到了哥哥，并且知道了救哥哥們的方法雖然這需要六年時(shí)間不說(shuō)一句話，不笑一聲，并且用蕁麻編織六件皮甲才能成功救哥哥。有一次她在一棵樹(shù)上睡著了，被一位國(guó)王遇到，并且深深的愛(ài)上了這位公主，還與這位落難的公主結(jié)了婚。這位國(guó)王的老王后很不滿這位公主，便在三年之內(nèi)連續(xù)抱走了她生的三個(gè)孩子，并且造謠說(shuō)公主是一個(gè)會(huì)吃自己孩子�？墒枪�主為了就哥哥，不能為自己辯解。國(guó)王在第三年只好將王后判死罪并且用火燒死。在那天被判刑了日子里，正好是她救自己的哥哥們的'日子。在她用六件馬甲救回哥哥的時(shí)候。

　　在哥哥被救的時(shí)候，王后馬上開(kāi)口為自己辨別了清白，國(guó)王聽(tīng)說(shuō)后，很憤怒的燒死了老王后，找到了自己失蹤的三個(gè)孩子，從此過(guò)著幸福的生活。

　　另外《格林童話》里內(nèi)容豐富，還蘊(yùn)含了許多人生的哲理呢。比如說(shuō)“小紅帽的故事”告訴了我們不能輕易相信別人的話，否則就會(huì)吃虧。還有其他的故事都告訴了我很多的道理，讓我十分受用。

　　人生的哲理作文 89

　　哲理是什么？我認(rèn)為哲理就像一層薄霧，在太陽(yáng)的照射之下，它終究會(huì)被蒸融而消失不見(jiàn)的。它與成語(yǔ)沒(méi)有什么區(qū)別，因?yàn)樗�總是有一個(gè)反面，甚至有時(shí)候，反面就是它自己—本身。所以，哲理如煙。

　　我曾在《做人的道理》這篇文章中讀到過(guò)兩個(gè)有關(guān)哲理的相反的例子，內(nèi)容分別是這樣的。

　　古時(shí)候有兩個(gè)年輕人，他們奉命到一塊遼闊的土地上去挖一口井。他們拿著鏟子很快就挖的很深，可沒(méi)有一絲出水的痕跡。因此，有一位年輕人動(dòng)搖了，他換了一個(gè)地方后繼續(xù)挖井。最后那位盲目更換地方的年輕人因一無(wú)所獲而累倒了，而另一位則經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力找到了一個(gè)水流汩汩的泉眼。

　　這就是第一個(gè)故事，接著我們來(lái)看第2個(gè)。

　　還是那兩位青年，他們拿著工具來(lái)挖井，在挖到很深之后，一位青年想了一會(huì)兒換了地方，最后發(fā)現(xiàn)了某塊地方有出水的`跡象，從而建好了一口井，而另一位雖付出了努力，卻終成徒勞。

　　這不也就證明了我的觀點(diǎn)嗎？不只是現(xiàn)代的作家，哲學(xué)家提到過(guò)，連古代的人們也有過(guò)這類說(shuō)法。

　　故事是這樣的：有一位年輕人，他不停的向前跑，在他的后面，有一群幾天都沒(méi)有吃東西的，兩眼放綠光的惡狼在追著他。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干枯的井，便奮不顧身地向跳了下去，并抓住了一條懸掛在空中的枯藤。等到心神安定后，他方才發(fā)現(xiàn)，在井底有幾條龐大的蟒蛇正在下面盤旋，而在藤的另一邊，有一只螞蟻，正在不停地啃咬著那根藤。而另一邊，則是一個(gè)沾滿蜜的蜂窩。年輕人不假思索地把頭伸向蜂窩，并貪婪地用舌頭去舔那一點(diǎn)兒蜜。

　　這個(gè)故事告訴我們兩個(gè)道理第一個(gè)是人可以只顧眼前的利益，而不去想腦后的危險(xiǎn)，第二個(gè)則是與第一個(gè)恰恰相反。

　　怎么樣，聽(tīng)我說(shuō)我完，你又有何感想呢？是贊同還是反駁呢？總之，我依舊會(huì)支持我的觀點(diǎn)—哲理—如煙。

　　人生的哲理作文 90

　　很久以前，在一個(gè)山谷下面生活著野草與花。

　　在大家眼里，野草單調(diào)低卑，花卻艷麗高貴。所以，蝴蝶與蜜蜂從不光顧野草，它們只愿吮吸花的乳汁。小孩們也不愿把野草帶回家種，他們只喜歡把花戴上枝頭。大樹(shù)嫌棄野草，風(fēng)兒忽略野草，雨兒太陽(yáng)憎恨野草……

　　有一天，山里得幾個(gè)小孩來(lái)到山谷下玩耍，他們毫不拘束得踐踏野草，而卻小心翼翼得盡量不讓花受到傷害。

　　花開(kāi)始高傲起來(lái)，她對(duì)野草說(shuō)：“你看，當(dāng)初來(lái)到這世上之前我就對(duì)你說(shuō)，我肯定比你強(qiáng)比你高貴!”

　　然而，野草并沒(méi)有理會(huì)她，縱使大家都那樣殘忍得對(duì)待它，它仍是默默地生長(zhǎng)著!因?yàn)樗�知道世界上并沒(méi)有什么高低貴賤之分，而命運(yùn)就掌握在自己手中!于是，野草開(kāi)始忘記自身得艱難困苦，它把大家對(duì)它的打擊當(dāng)做是一種磨練，而花卻過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)得生活。

　　佛說(shuō)：“種其因，得其果�！�

　　若干年之后，野草早已學(xué)會(huì)自己尋找水源生存，并且讓自己得足跡布滿了整個(gè)山谷，而花仍是那樣得自以為是。她不知道野草其實(shí)早已超越了她!

　　有一天，山谷下面發(fā)生了一次特大洪災(zāi)!面對(duì)這突如其來(lái)得天災(zāi)，野草早已習(xí)慣，而花卻不知所措……

　　洪災(zāi)過(guò)后，野草仍然是綠得逼人眼睛。而花卻只剩下花芯，花瓣已被打散隨著洪水漂流而去。看來(lái)花已元?dú)獯髶p。

　　花雖元?dú)獯髶p，但性子仍是那樣，她說(shuō)：“切，你別以為像這樣芝麻小得麻煩就能難倒我，我只是想換下新形象罷了!”

　　野草終究沒(méi)有理會(huì)花仍是默默地生長(zhǎng)著……

　　又一年，山谷里鬧旱災(zāi)。面對(duì)這次旱災(zāi)，野草抵住了太陽(yáng)的`酷曬，并自己尋找水源生存。而花卻在怨天尤人，就算如此也是無(wú)濟(jì)于事。

　　旱災(zāi)過(guò)后，花已枯萎，她臨死前的最后一句話居然是“這世界太無(wú)聊了，我要走了!”

　　而野草雖然或多或少得受到了傷害，但最終還是保住了性命……

　　后來(lái)，野草以它頑強(qiáng)得生命力讓自己得足跡布滿了大江南北。

　　它說(shuō)，它要感謝的不是自己，而是那一次又一次的挫折，因?yàn)槭撬鼈兡ゾ毩怂?

　　人生的哲理作文 91

　　人生，是一杯只能夠流下，而不能顛倒的沙漏，在狹隘的管道中慢慢流逝，一去不復(fù)返，留給我們的，只有載滿空氣的玻璃球與生命遺失的聲音。

　　人生，是一次傾盡心靈去創(chuàng)作的一幅繪畫，卻沒(méi)有擦拭的橡皮。走的每一步，走要謹(jǐn)慎，小心，然而卻始終沒(méi)有一個(gè)人，能畫出毫無(wú)瑕疵的作品。

　　人生，是一次艱難的旅程，永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)遇見(jiàn)什么。有些人，在無(wú)知與迷茫中徘徊，失去了前進(jìn)的方向。

　　生命，不會(huì)給我們一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，不會(huì)存有一絲留情與憐憫，任我們一次又一次陷入困境，重蹈覆轍。

　　有些人，寧可平反的'活著，沒(méi)有前進(jìn)的方向，沒(méi)有生命的目的，沒(méi)有存在的理由。似浮游，永遠(yuǎn)生活在世界的最基層。

　　有些人，有偉大的夢(mèng)想，優(yōu)異的能力，卻畏畏縮縮，被那扇看似永遠(yuǎn)推不開(kāi)的大門所嚇倒，所害怕，所放棄。他們，也永遠(yuǎn)到不了生命的頂峰，感受人生的價(jià)值，一輩子忙碌，卻無(wú)所為。

　　還有一群人，不顧他人的異議，攜帶著那一顆用力搏動(dòng)的心，勇敢拼搏，永遠(yuǎn)不忘初心，無(wú)論前方被煙霧所湮滅，永遠(yuǎn)銘記著心的方向，朝著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方走去。

　　生命，需要勇氣，在茫茫人海中，我們可以隨時(shí)被世界遺忘，沒(méi)用存在的意義。我們不是只有空落的雙手，我們，不是只有瘦弱的身軀，我們有滿腔的熱血，我們有敢于拼搏的心。

　　聽(tīng)過(guò)這么一句話，我活著來(lái)到這個(gè)世上，就沒(méi)有打算活著回去了。

　　死不了就多鬧騰，畏畏縮縮，活不痛快的人生，對(duì)自己沒(méi)有絲毫意義，對(duì)世界沒(méi)有絲毫價(jià)值。

　　如果人生，會(huì)失敗，會(huì)痛苦，會(huì)無(wú)助。很好，你還活著，你還有感覺(jué)。

　　如果人生，會(huì)挑戰(zhàn)，會(huì)嘗試，會(huì)拼搏。很好，你的人生是有價(jià)值，有意義的。

　　用盡所有力氣去拼搏，去努力，人生是否又是另一個(gè)樣子。

　　即使不知道即將會(huì)發(fā)生什么，也請(qǐng)推開(kāi)那扇未知的大門，用生命去感受一個(gè)全新的世界。

　　人生的哲理作文 92

　　事實(shí)上,就算狐貍不說(shuō)出來(lái),狗也懂得,自己這樣做只是做樣子,來(lái)排泄平常對(duì)獅子大王敢怒不敢言的氣憤。面對(duì)著強(qiáng)大的敵人,知道自己無(wú)力和敵人相抗衡,然而卻又不甘心,于是便拿敵人東西來(lái)撒氣,這種心態(tài)跟寓言里的狗的心態(tài)是一樣的。事實(shí)上,應(yīng)該要么拿出勇氣來(lái)跟敵人正大光明地較量一番;要么就好好地把自己分析一番,接下來(lái)本本分分地做事。對(duì)敵人采取敬而遠(yuǎn)之的方式

　　今天，我讀了一本很有趣的書，書的名字叫《哲理故事》，里面講了很多有哲理的故事，比如說(shuō)《幸福在哪兒》、《快樂(lè)的人和不快樂(lè)的人》等等……它告訴我們“生活中處處有故事，處處有哲理�！�

　　給我印象最深的是這樣一個(gè)故事——《明天的太陽(yáng)又升起》。故事講了這樣一件事，從前，有一只癩蛤蟆和一只猴子是好朋友，它們住在一個(gè)木房里，經(jīng)過(guò)雨水的沖打和大風(fēng)的吹擊，它們的木房早就破了幾個(gè)大洞，每當(dāng)下雨的`時(shí)候，總是有雨落進(jìn)來(lái)，讓它們生病，很不舒服，所以每次它們總是抱怨：“真不湊巧，又下雨了，真是倒霉透了，明天我們一定要蓋一個(gè)新房子！”

　　有一天，癩蛤蟆去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，走到半路，一陣大雨劈頭蓋臉地澆了下來(lái)，淋得它活像一只“落湯蛤蟆”，結(jié)果，它回家換衣服，去遲了，被取消了參賽資格。傍晚，又下了一場(chǎng)大雨，把小木房都澆透了，兩個(gè)人都感冒了，它們決定明天蓋一間房子。第二天，當(dāng)紅通通的太陽(yáng)升起的時(shí)候，猴子從樹(shù)上蹦下來(lái)對(duì)蛤蟆說(shuō)：“蛤蟆哥，我們還要不要蓋房子�。俊备蝮〔荒蜔┑貙�(duì)猴子說(shuō)：“今天天氣好，就不蓋了，明天再說(shuō)吧�！本瓦@樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們總想著明天的太陽(yáng)又升起來(lái)了，又可以舒服一天了。最后，猴子和蛤蟆到死的時(shí)候，房子也沒(méi)蓋好。

　　讀了這個(gè)故事，我很有感觸，我們不要像蛤蟆一樣，說(shuō)到，做不到，光有計(jì)劃而不去行動(dòng)，白白錯(cuò)失了大好時(shí)機(jī)！我們一定要趁現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，這樣，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　人生的哲理作文 93

　　最近幾天，天空中的陰霾久久不散，不時(shí)還響起雷聲，原本明亮的天空早已猶如夜晚之前奏，昏昏暗暗。

　　“隆——”，隨著一聲震天的響雷，教室的四周發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，那些烏云正在為教學(xué)樓洗澡�！翱�，又忘記帶傘了，這會(huì)又要當(dāng)落湯雞了�！蔽疫~著大步飛奔。教學(xué)樓離校門比較遠(yuǎn)，一路上，有好幾次踩在水中，濺得一身臟。臉上也無(wú)法幸免地被沾上了幾滴污水�？刹恢�怎么的，腳一滑，直接摔在了地上。我費(fèi)力地爬了起來(lái)，拍了拍身上的泥，只見(jiàn)手上也沾上濕泥。真是狼狽啊！摔了個(gè)“狗啃屎”�；蛟S是天實(shí)在太暗，身上的泥漬也顯得不是很清晰，但出于面子，我還是跑回家去了。

　　不一會(huì)兒，雨停了，泥漬被沖淡了很多。

　　帶著郁悶的心情回到了家，心中不滿地想：這幾天怎么總下雨呀？雖說(shuō)是春季，但也不會(huì)這么頻繁吧？

　　唉，反正一定會(huì)遲到，所以還是悠著點(diǎn)吧！

　　于是，我慢慢換好衣服，接著帶著傘出門去了。一出家門，看見(jiàn)門前的茶樹(shù)，這棵樹(shù)是最近幾年才種上的，生長(zhǎng)的勢(shì)頭比較猛。 我好奇地盯著它看，覺(jué)得很熟悉，但又產(chǎn)生幾分陌生。對(duì)，是這樣，它長(zhǎng)大了，回憶起那個(gè)剛剛經(jīng)歷的嚴(yán)冬，這棵茶樹(shù)猶如和尚的腦袋一樣，光禿禿的。但是，現(xiàn)在這棵茶樹(shù)，枝葉繁茂，幾片嫩葉兒的尖上還有一滴滴亮晶晶的小水珠，我略有所思——為什么天要下雨？天下雨，是對(duì)世界上萬(wàn)物的滋養(yǎng)，是一種恩賜，是一切生命迎來(lái)“生”的.希望。這時(shí)，我回想起剛才的一跤，貌似附近也長(zhǎng)出了一絲嫩綠的芽?jī)海�枯黃的小草穿起了綠衣衫。

　　啊！雨的心靈，就是一種愛(ài)，每當(dāng)小草從地里鉆出，這就是雨的滋養(yǎng)；雨的心靈，就是一種奉獻(xiàn)，當(dāng)一棵棵植物生長(zhǎng)著，雨，總是默默地消失。

　　這一刻，我恍然大悟，我仿佛感覺(jué)到我高大了起來(lái)，心中亮堂了起來(lái)，我反復(fù)地默念著：這就是雨的心靈，這就叫大愛(ài)，叫無(wú)私，叫奉獻(xiàn)。

　　于是，我健步如飛了起來(lái)。

　　人生的哲理作文 94

　　我是那樣地喜愛(ài)月光，清冷。帶著些許憂傷。

　　每當(dāng)寂寞時(shí)。我總會(huì)抬頭仰望，本以為清幽的月光可以化解心中的失望，可每每注目，只會(huì)感覺(jué)更加悲傷。

　　內(nèi)心深處，仿佛有一灣茂密的蘆葦叢，撩拔著我心中的傷。如銀月光下，它們瘋狂地拔節(jié)生長(zhǎng)。

　　駐足湖旁，想起那“舉杯邀明月”的李白。“月既不解飲，影徒隨我身�！币婚浊寰疲�不知是否滴進(jìn)了他的愁苦淚?吟罷，他踏上那一葉扁舟，那樣決絕的身影，被那片湖水剪輯。

　　失意，是他后花園的雜草，他試圖忽視它的存在�？赡翘俾�糾結(jié)在心里，成了不能愈合的傷。于是，他從西湖擷得蓮花，種在自己園中。

　　生活中。我們無(wú)法用憂傷治愈憂傷。如果生命正在黑夜中踟躕，我們應(yīng)該讓陽(yáng)光在心懷里流淌。如果在失敗中受了傷，我們就要頑強(qiáng)地尋找成功的希望。如果想要拋棄失望，就只有努力劃動(dòng)生命之槳!

　　終于明白，只有那明媚的陽(yáng)光才能化開(kāi)我心中的憂傷，讓我在快樂(lè)里舞動(dòng)、飛翔。

　　如果月光是滿腹愁情的易安，那陽(yáng)光就是意氣風(fēng)發(fā)的霸王。太多的憂傷，使生命迷茫，于是用利劍劃破長(zhǎng)空，跨上戰(zhàn)馬，在沙場(chǎng)上縱橫馳騁。讓呼嘯而過(guò)的風(fēng)撕破我的憂傷，生命的陽(yáng)光溫暖我的心房!

　　曾經(jīng)的失敗，是內(nèi)心那割不盡的葦草。激情進(jìn)發(fā)的大火將它燃成友燼，可是火熄了，它重又萌發(fā)。于是，我在失敗的腳下躬行，精心地埋下一粒粒希望的種子。月光的憂傷阻擋不了它的生長(zhǎng)，它的內(nèi)心，有熱烈的陽(yáng)光在流淌。等那種子開(kāi)出一朵朵嬌羞的鮮花，那些雜草也必會(huì)羞愧地滅亡。

　　曾經(jīng)的失敗，亦是抹不去的一縷憂傷的月光�？墒翘试谛貞训�.陽(yáng)光時(shí)時(shí)給我希望，讓我的種子激蕩著生命的力量。

　　我不再仰望月亮，拋開(kāi)凄美的憂傷，敞開(kāi)心房，讓明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)，讓頑強(qiáng)的奮斗驅(qū)散失敗的彷徨!

　　在我的生命中，有一米陽(yáng)光在心中照亮……。

　　人生的哲理作文 95

　　“刀一旦出鞘，不是傷人，就是救人。”

　　“你與之交往的人，就是你的未來(lái)�！�

　　“讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前進(jìn)邁步的!”

　　下午的陽(yáng)光淡淡的黃色，好象被橙汁浸染過(guò)一樣。我坐在教室靜靜的翻閱著我的摘抄本，口中默念著這些足以令人拍案叫絕的句子卻不知是出自何人之手。

　　“山是凝固的波浪，水是流動(dòng)的群山!”

　　“水的波紋是永遠(yuǎn)不重復(fù)的'圖案。”

　　望著這些佳句，心中總會(huì)與作者產(chǎn)生共鳴，覺(jué)得自己似乎在很久以前就早發(fā)現(xiàn)了這些道理，卻沒(méi)有用最合適的文字為他們裝裱，甚至還會(huì)理所當(dāng)然的認(rèn)為自己才應(yīng)該是他們的創(chuàng)造者。

　　于是心高氣傲的我總是急于從生活中發(fā)現(xiàn)那些平淡卻讓人產(chǎn)生共鳴的道理�？墒钱�(dāng)我是懷有一定目地去感受生活時(shí)，生活中的一些都似乎離我遠(yuǎn)去了，變的虛無(wú)飄渺，可望而不可及。這一切的一切可能是因?yàn)槲壹庇谙胍�找到真正屬于自己的哲理�?/p>

　　發(fā)現(xiàn)自己離原點(diǎn)越來(lái)越來(lái)遠(yuǎn)的我又開(kāi)始沉思，一些事情是不能懷有目的的，毛毛蟲(chóng)會(huì)蒙蔽你的眼睛。有了一定認(rèn)識(shí)的我開(kāi)始關(guān)注一些平時(shí)并不關(guān)注的小細(xì)節(jié)。關(guān)注中，生活這本大詞典又一次的震撼了我。就曬被子而言，想要曬透被子，必須把里面放在外面曬，人也不正是如此嗎?想要得到別人的信任，必須把自己的心交出來(lái)，才會(huì)得到他人的信任。

　　生活中總會(huì)有道理在其中，只有接近生活，平凡的融入生活，才會(huì)因?yàn)槠椒驳男∈露�感�?dòng)，而受啟，而折服。

　　為何我無(wú)法感悟生活?無(wú)法寫出詩(shī)一般迷人的哲理?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，又怎能深入人心?生活是要靠自己去體驗(yàn)。經(jīng)歷的。

　　驀然回首我發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的我為如何發(fā)現(xiàn)哲理而生活。如今的我為如何體驗(yàn)生活而生活，鳥(niǎo)兒因善飛的翅膀而擁有整個(gè)天空，而植物卻在方寸之地迎納四季，思想只在一念之間。

　　轉(zhuǎn)念間，心事已了!

　　人生的哲理作文 96

　　寒假中，我讀了《一生要懂得的100個(gè)做人哲理》，書中的每個(gè)故事真實(shí)感人，充滿人生哲理。我最喜歡《和自己比賽》這篇文章，讓我受益匪淺。

　　這篇文章主要寫了：哈維麥凱在第10次參加馬拉松，在剩下最后一英里時(shí)，見(jiàn)到第100次參加比賽的朋友希丹臉色不好，便對(duì)他說(shuō)：“你該享福了，何必強(qiáng)迫自己參賽呢？”而希丹說(shuō)，在第十英里時(shí)就跑不動(dòng)了，但對(duì)馬拉松好手來(lái)說(shuō)，第十英里根本算不上什么，在最后15英里，鼓起勇氣跑過(guò)終點(diǎn)。希丹的運(yùn)動(dòng)精神一直挺到最后。

　　馬拉松運(yùn)動(dòng)者的精神令人佩服，當(dāng)我讀到“生活中的馬拉松不是和其他的3800名跑著競(jìng)賽，這是一場(chǎng)你和自己的競(jìng)賽”時(shí)，感慨萬(wàn)千。有一些人做事經(jīng)常半途而廢，那是因?yàn)樗麄兩晕⒂龅叫├щy，總是愛(ài)尋找各種各樣的借口，不能堅(jiān)持下去，當(dāng)然就不能獲得成功。

　　生活中，我們不就是找各種借口來(lái)推辭自己的責(zé)任嗎？

　　有一次，家里包餃子，我還是一個(gè)初學(xué)者。我學(xué)著大人的樣子，一手拿著餃子皮，一手用筷子夾了一大塊餡放在餃子皮的`中間，對(duì)折，再用手指頭捏出花邊來(lái)。呀！一個(gè)大洞“冒”了出來(lái)，真是難看到了極點(diǎn)。我對(duì)自己安慰道：“是餃子皮太薄了，重包一個(gè)�！蔽矣职凑帐匙V上說(shuō)的做了一遍，結(jié)果包的餃子看起來(lái)活像一個(gè)胖娃娃。我又開(kāi)始找借口了：“是食譜上寫的不對(duì)，不是本小姐技術(shù)差！”就這樣，我又一連包了五六個(gè)，不是餡太多脹破皮，就是餡太少，感到松松的。后來(lái)，索性就不包了。現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)是自己的水平太差，又不虛心學(xué)習(xí)。如果當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持練習(xí)包餃子，也許就會(huì)包成功。

　　人生就如同一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人在真正意義上都是和自己比賽，相信——我能行。一定要努力嘗試，堅(jiān)持到底，相信會(huì)有更多成功的驚喜等著我們。

　　人生的哲理作文 97

　　漁夫的經(jīng)驗(yàn)

　　一群年輕人常常結(jié)伴在一泓深潭邊釣魚。令他們奇怪的是，有一個(gè)漁夫總是在潭上邊不遠(yuǎn)的河段里捕魚，那是一個(gè)水流湍急的河段，雪白的浪花嘩嘩地翻卷著。

　　年輕人都覺(jué)得這漁夫很可笑，在浪大又那么湍急的河段里，怎么會(huì)捕到魚呢?有一天，有個(gè)好事的年輕人終于忍不住了，他放下釣竿去問(wèn)漁夫：“魚能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說(shuō)，當(dāng)然不能了。年輕人又問(wèn)：“那你怎么能捕到魚呢?”漁夫笑笑，什么也不說(shuō)，只是提起他的魚簍往岸邊一倒，頓時(shí)倒出一團(tuán)銀光。那一尾尾魚不僅肥，而且大，一條條在地上翻跳著。年輕人一看就傻了，這么肥這么大的魚是他們?cè)谏钐独飶膩?lái)沒(méi)有釣到過(guò)的。他們?cè)谔独镝炆系�，多是些很小的鯽魚和小鰷魚，而漁夫竟在河水這么湍急的地方捕到這么大的魚，這是為什么呢?

　　漁夫笑笑說(shuō)：“潭里風(fēng)平浪靜，所以那些經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚就自由自在地游蕩在潭里，潭水里那些微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚就不行了，它們需要水里有更多的氧氣，沒(méi)辦法，它們只有拼命游到有浪花的地方，浪越大，水里的氧氣就越多，大魚也越多�！睗O夫又得意地說(shuō)：“許多人都以為風(fēng)大浪大的地方是不適合魚生存的，所以他們捕魚就選擇風(fēng)平浪靜的深潭，但他們恰恰想錯(cuò)了，一條沒(méi)風(fēng)沒(méi)浪的小河里是不會(huì)有大魚的，而大風(fēng)大浪恰恰是魚長(zhǎng)大長(zhǎng)肥的惟一條件。大風(fēng)大浪看似是魚兒們的`苦難，但這些苦難卻是魚兒們的天然給氧器啊!”

　　大風(fēng)大浪這些“苦難”是魚的“給氧器”，而那些人生坎坷和困苦是不是我們?nèi)松�的“給氧器”呢?我們總是在為自己營(yíng)造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜，我們總是在為自己追尋生活里的和風(fēng)細(xì)雨，我們是不是靜潭里的那一尾尾小魚呢?

　　水流湍急浪花飛濺之處是大魚，那么，命運(yùn)沉浮遭遇坎坷將砥礪出巨人。

　　人生的哲理作文 98

　　今天，我們班的宋老師給我們上了一堂令人印象深刻的哲理課。（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文，很好�。�

　　“叮鈴鈴——”（注意破折號(hào)的用法。）伴隨著上課的鈴聲響了，班里正在說(shuō)話的同學(xué)（恨不得）以光的速度撤回到座位。我們的語(yǔ)文老師宋老師快步走了進(jìn)來(lái)。宋老師身材苗條，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布般披在肩上。一雙清澈明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。（敘述+簡(jiǎn)單肖像描寫，過(guò)渡，為下文做好鋪墊。）

　　宋老師走上講臺(tái)，將教案放在了講桌上，對(duì)我們說(shuō):“今天我們要上一堂哲理課�！保ㄕZ(yǔ)言描寫，符合人物身份，很好�。┧卫蠋熮D(zhuǎn)身在黑板上寫下了一個(gè)“幸”字，說(shuō):“什么是幸？幸是由“土”和“￥”組成的，土是土地，￥是錢的標(biāo)志，也就是說(shuō)，（在古人的心目中），能夠擁有土地和金錢的時(shí)候，你就是幸福的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)都鼓掌叫好，一致要求老師再寫一個(gè)字。（事情的開(kāi)始。）

　　于是，宋老師又在黑板上寫了一個(gè)“悶”字。小白看見(jiàn)了，立刻舉手站起來(lái)說(shuō):“這個(gè)字是由“門”和“心”組成的，也就是說(shuō)我們的心要是被門關(guān)上，就是會(huì)悶的�！崩蠋熉�(tīng)了，點(diǎn)頭夸獎(jiǎng)，同學(xué)們也鼓掌稱贊。（事情的過(guò)程。）

　　我想:老師是讓我們拆字來(lái)理解字義呀。正想著，老師又寫下一個(gè)“財(cái)”字，老師說(shuō):“貝”在古代是錢的意思，“才”是才華，人才的意思，我們要做一個(gè)有才華，有才情的人，這樣才能掙到更多的`錢，讓日子過(guò)得更好。（寫作文不要一味的平鋪直敘，要有必要的動(dòng)作描寫+神態(tài)描寫為宜，文章才會(huì)生動(dòng)有趣！建議舉例與學(xué)習(xí)有關(guān)的字：奮、努、成功……）

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，下課鈴聲響起，老師走出了教室，而同學(xué)們?nèi)栽谟懻撝�這堂課上講的字。我想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有才華的人，做一個(gè)幸福的人。（事情的結(jié)束。）

　　這真是一堂令人印象深刻的哲理課呀！

　　人生的哲理作文 99

　　想飛，心卻倦了。

　　不知從何時(shí)起，年輕的心總渴望獨(dú)立。多少次，試過(guò)逃出父母雙翼的庇護(hù)，獨(dú)辟一條荊棘叢生之路，在暴風(fēng)雨中鍍煉自己的翅膀。

　　也許，老天爺發(fā)現(xiàn)了我這一貪念，讓我進(jìn)了這一所全日制的高中，終于可以擺脫媽媽的嘮叨了。

　　高高的教學(xué)樓，寬暢的食堂，擁擠的超市，陌生的面孔，一切令我新奇而興奮。然而，當(dāng)一切都熟悉后，一種難以忍受的孤獨(dú)和空虛卻占據(jù)了我的心。繁重的學(xué)習(xí)讓我感到壓抑和沉悶，孱弱的身體使我整日昏昏沉沉，我感到痛苦，想回一次家，但昔日的壯志豪情使我忍了下來(lái)。

　　秋天似乎來(lái)得很早，剛?cè)肭铮�就感到一絲寒意。瑟瑟的冷風(fēng)漫無(wú)邊際地刮著，使窗戶隨隙發(fā)出一陣陣?guó)Q叫。

　　我呆呆地坐在座位上看雜志，看到了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，是我不禁想起了媽媽......

　　以前有的晚上學(xué)習(xí)到很晚，這時(shí)，媽媽就會(huì)端來(lái)我最喜歡的.綠豆湯，慈祥地看著我，把湯一口一口喝完。然后替我整理好床，勸我早點(diǎn)去睡覺(jué)；有時(shí)，在外面受了氣，就在媽媽面前大發(fā)脾氣，但媽媽從不計(jì)較，反而還安慰我，是我心情好起來(lái)；以前......

　　我這時(shí)才體會(huì)到叨嘮的優(yōu)美，那昔日煩人的話現(xiàn)在回想起來(lái)是那么的溫暖。

　　“鈴---”下課的鈴聲打斷了我的思緒，我一陣飛快來(lái)到電話亭，撥通了家里的電話號(hào)碼，電話的另一頭傳來(lái)媽媽那慈祥的聲音。

　　“喂，你找誰(shuí)？”

　　“媽，是我�！蔽业吐暤卣f(shuō)道。

　　“(你的名)，你在學(xué)校好嗎？身體好不好，一個(gè)人要當(dāng)心身體�，F(xiàn)在天氣冷了，注意加衣服。吃得習(xí)慣嗎？......”

　　“好，一切都好......”我說(shuō)著說(shuō)著就流下了眼淚。

　　曾經(jīng)我一度認(rèn)為，我是一個(gè)不會(huì)動(dòng)情，不會(huì)流淚的人，然而在媽媽面前，卻毫無(wú)掩飾地流下了淚。

　　周末，坐在回家的車上，心情特,別開(kāi)朗。我這才明白，無(wú)論我飛得多遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)像一只風(fēng)箏一樣離不開(kāi)媽媽的視線。

　　母親，是系在心頭的線。拉得越久越遠(yuǎn)，心就越痛。

　　人生的哲理作文 100

　　一只自以為很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。最終它離開(kāi)蜂群。

　　離開(kāi)蜂群后，蜜蜂不想再看見(jiàn)蜂群，于是它飛到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的森林里，找了一棵粗壯的大樹(shù)，居住進(jìn)了一個(gè)小樹(shù)洞。

　　這只蜜蜂自從搬進(jìn)新家后，只知道玩耍，根本不知道要?jiǎng)趧?dòng)。它一會(huì)兒跟蝴蝶捉迷藏；一會(huì)兒去叫醒土中的蚯蚓；一會(huì)兒去和甲蟲(chóng)一起跳舞；一會(huì)兒去欣賞紡織娘唱歌……它整天無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)不思蜀。餓了，就喝幾口林中的積水；累了，就回家睡覺(jué)；無(wú)聊了，就找林中的朋友玩……

　　它想：在這里無(wú)憂無(wú)慮的生活，比在蜂群中最苦工好多了！

　　漸漸地，夏天逼近了，天氣越來(lái)越熱了。積水越來(lái)越少了。蜜蜂不想再采蜜了，可是積水很難再找到，蜜蜂沒(méi)辦法，只好吃又酸又苦的青果子。

　　夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)盡情地往大地上揮灑熱量。知了不停的'叫著：“熱死了！熱死了！”

　　蜜蜂沒(méi)有辦法，只好飛出去摘了許多葉子放進(jìn)洞里，再用一片大葉子堵住了洞口，自己靠吮吸著葉汁生活。在夏末時(shí)，葉汁吸完了。蜜蜂沒(méi)有食物，唯一的生存辦法是去采蜜。

　　“這大熱天的，睡會(huì)出去呀！”

　　蜜蜂想：算了，這么熱，熬兩天再說(shuō)吧！

　　于是它雙眼一閉兩腿放松，向后一倒，“撲”的一聲倒在了它溫暖的小床上，像一塑雕像一樣，一動(dòng)不動(dòng)地沉沉睡去。

　　一天，蜜蜂被餓醒了，它打算去采蜜，可是在這萬(wàn)里無(wú)云的天空下，哪來(lái)的花呀！

　　“哦，我想起來(lái)了！飛出森林，向北邊飛一段有一片花圃！”蜜蜂自言自語(yǔ)道。

　　他出發(fā)了，剛開(kāi)始飛行挺順利的�？墒呛髞�(lái)，他感覺(jué)頭暈眼花，翅膀根本不動(dòng)。它堅(jiān)持飛了起來(lái)，速度很慢，沒(méi)飛兩下，它卻重重地摔在地上，眼看馬上就要到了，可是它連動(dòng)一下觸角的力氣都沒(méi)有了。

　　夏天的最后一個(gè)太陽(yáng)撒完了光芒要下山了，下山前，他還帶走了那一只可憐的蜜蜂。

　　人生的哲理作文 101

　　我家有許多心靈故事書，而在一本名叫《心靈大全》書的首頁(yè)，有這么一個(gè)扣人心弦的故事。

　　這是發(fā)生在一個(gè)窮苦人家里，一位婦女帶著兩個(gè)兒子迎接一位穿金戴銀的貴婦。這名貴婦夸耀自己數(shù)不清的財(cái)富。而穿著樸素的窮婦女聽(tīng)后，神情自若地?fù)н^(guò)自己的兩個(gè)孩子，并引以為驕傲地說(shuō)：“這就是我的財(cái)富。”后來(lái)這兩個(gè)小男孩成了美國(guó)最具有影響力的政治家。

　　這篇文章雖然是一篇字?jǐn)?shù)還沒(méi)有到200字的文章，但是留給我的是久久不能平淡下來(lái)的感動(dòng)。窮婦女保護(hù)兩個(gè)小男孩的自尊，本來(lái)生于窮苦人家的小孩子自然是感覺(jué)低人一等。而在貴婦正在夸耀下就更顯得無(wú)地自容了。婦女并沒(méi)有因此而懊惱，而是做出了令在場(chǎng)所有人永遠(yuǎn)意想不到的舉動(dòng)。

　　孩子永遠(yuǎn)是父母最寶貴的財(cái)富，勝于一切珠寶首飾。母親對(duì)孩子這種無(wú)私的愛(ài)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝所沖淡，不會(huì)因?yàn)榧彝サ沫h(huán)境所被埋沒(méi)。之所以這兩個(gè)小男孩能成為萬(wàn)人矚目的政治家，是和這名善良的'母親離不開(kāi)的，他們的媽媽永遠(yuǎn)以他們?yōu)轵湴�，為自豪。他們的尊�?yán)才能得到保護(hù)，在萬(wàn)人的面前抬起頭，不悲不亢。

　　從字里行間，從母親的神態(tài)，這種血濃于水的哎，哺育了我們一代又一代，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。天下母親一般心，哪有母親是不愛(ài)孩子，不為孩子著想的。

　　當(dāng)媽媽為自己洗了碗，洗被子，洗衣服的時(shí)候，你是否跟她說(shuō)一聲謝謝。

　　當(dāng)媽媽勞累回來(lái)的時(shí)候，你是否能為媽媽遞一杯暖水，和拖鞋。

　　當(dāng)媽媽在深夜里幫你檢查作業(yè)的時(shí)候，你是否能在那個(gè)甜蜜的夢(mèng)里體會(huì)到那種艱辛和勞苦。

　　當(dāng)你和媽媽在鬧矛盾的時(shí)候，你是否能說(shuō)一句“對(duì)不起”僅僅是一句。

　　以上所有的平凡事中，你是否都有做到。在平凡的生活中，當(dāng)我們一出生，就有一個(gè)不平凡的人，那就是母親。

　　母愛(ài)，平凡中不平凡的哲理。讓我們對(duì)這位“偉人”真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝你！”

　　人生的哲理作文 102

　　在生命中，有一個(gè)閃光點(diǎn)，它能使人的命運(yùn)有所改變，讓人生的征途更加光明。那個(gè)帶來(lái)“天堂”的閃光點(diǎn)，就是書，一個(gè)既普通又深邃，并充滿哲理的字眼。在生活、學(xué)習(xí)中，它時(shí)時(shí)如一位哲理老人伴隨著懵懂的我……

　　偶然的一次機(jī)會(huì)，我在書店的柜角處發(fā)現(xiàn)了一本《墻角的小婷婷》，讀后才知道，我真正發(fā)現(xiàn)的是頑強(qiáng)的毅力與對(duì)命運(yùn)的追求。

　　主人公婷婷，1歲半因藥物而致雙耳全聾，在托兒所里，總是孤零零地蜷縮在墻角哭泣。她，三歲半才開(kāi)口說(shuō)第一個(gè)詞，8歲竟能背圓周率小數(shù)點(diǎn)后一千位數(shù)，16歲成為中國(guó)首位聾人少年大學(xué)生，24歲同時(shí)被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。這個(gè)小婷婷，其實(shí)就是作者自己，她只想告訴大家一句話：沒(méi)有不幸的'人，只有不幸的教育。

　　婷婷之所以能成為一個(gè)成功人士，關(guān)鍵是她的爸爸——賞識(shí)教育倡導(dǎo)者周弘的教育信念：態(tài)度決定一切。

　　這本書以樸實(shí)的教育理念得到了社會(huì)的肯定。而小婷婷除了聽(tīng)，什么都可以做到，更何況我們！當(dāng)然，我們看起來(lái)要“不幸”的更多，因?yàn)槲覀儧](méi)有向婷婷那樣堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)有給命運(yùn)一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)。

　　作為孩子，要向周婷婷學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永攀高峰；作為家長(zhǎng)和教師，要向周弘學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)賞識(shí)教育，對(duì)孩子說(shuō)：“你行！”

　　在生活、學(xué)習(xí)中，我們必定會(huì)遇到許多困難，挫折，無(wú)論如何，我們也要把婷婷這種頑強(qiáng)的精神明燈永遠(yuǎn)放在心里，讓它照亮我們更遠(yuǎn)大的前途。

　　就像教育學(xué)博士----陳建翔說(shuō)的那樣：“世界上真正偉大的道理，都是簡(jiǎn)單的�！本鸵蛉绱耍�人們恰恰忽略掉了。要想讓自己擁有美好的明天，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，讓這淳樸的賞識(shí)教育回到人間，對(duì)那死板的教育方法與那散漫的生活說(shuō)：“不！”

　　看！書，給予我們?nèi)松�的哲理，給予我們生活的靈感，讓我們懂得的更多。書，是我們的良師益友。我愛(ài)書，書愛(ài)我。書，生命中的哲理老人。

　　人生的哲理作文 103

　　人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我。陸游詩(shī)句，作繭自縛會(huì)引出很多聯(lián)想。那我也談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　大學(xué)者余秋雨曾應(yīng)邀去某監(jiān)獄做報(bào)告，知道自己的好友因犯罪也在此改造，但對(duì)方恰巧不在，報(bào)告結(jié)束，他留給友人一張字條：“你很幸運(yùn)，獲得難得的安寧能繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)……”。兩年后，他收到友人的喜報(bào)，出獄后，及時(shí)的發(fā)表了在獄中翻譯的一部200多萬(wàn)字的'著作，每次看到這個(gè)故事，我總是有話想說(shuō)，原來(lái)，坐牢還可以著書立說(shuō)。的確，令人震驚。要我說(shuō)人生活的態(tài)度決定行動(dòng)的結(jié)果，罪犯不一定接受改造就要為了以后走得更正直，所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個(gè)洗禮思想和行動(dòng)的過(guò)程。

　　“人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我”這時(shí)南宋詩(shī)人陸游關(guān)于人生態(tài)度的寫照，也就是說(shuō)要成就大事必須接受艱苦磨練，在磨礪的過(guò)程中不斷思索，會(huì)使設(shè)計(jì)更加冷峻。

　　誠(chéng)然，成就大事反過(guò)來(lái)思索時(shí)，困那就成了一種經(jīng)驗(yàn)，一筆財(cái)富，音樂(lè)巨匠貝多芬對(duì)雙耳失聰?shù)娜松�厄運(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏了輝煌的《命運(yùn)》絕唱，要說(shuō)他作繭自縛可能是有些貶義。但是我們有絕對(duì)的史實(shí)來(lái)證明當(dāng)他置身絕境，飽受煎熬，受盡折磨時(shí)，他一定在拷問(wèn)自己：反觀內(nèi)心，這難道不是自我作繭嗎?所以在《命運(yùn)》中我們總是能感悟到激情與悲愴，人有必要迫使自己躲在一個(gè)偏僻的角落里，觸摸心靈的脆弱，對(duì)生命進(jìn)行升華般的本質(zhì)思考，最終激發(fā)自己，錘煉自己。

　　小時(shí)候做錯(cuò)事，總會(huì)被迫面壁思過(guò)，現(xiàn)在即使沒(méi)有人要求，或者根本沒(méi)有必要思過(guò)，我也會(huì)冥思苦想，找到癥結(jié)，古人的智慧因?yàn)橐蝗杖�省更加�?jīng)典，三日一省能夠使我掃除思想上的障礙，超越世俗常規(guī)，使自己的行動(dòng)有方向，使自己的心態(tài)更加豁達(dá)，這依舊可以看成“作繭自縛”，感悟生活。

　　文王拘而演《周易》，仲尼思而坐《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》。左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，與其說(shuō)他們才思敏捷，不如說(shuō)他們?cè)谛袆?dòng)中思考，在思考中醒悟，韜光養(yǎng)晦則是為了更大的鋒芒畢露，作繭自縛是一種心態(tài)，更能成就一種精神。

　　人生的哲理作文 104

　　人是地球在一定時(shí)期一種自然環(huán)境的一種狀態(tài)，地球則是宇宙在一定時(shí)期一定宇宙環(huán)境下的一種狀態(tài)，那么人之于宇宙則為宇宙在一定時(shí)期一定環(huán)境下的一種狀態(tài)，那么反思是否有外星人，是否有其它物種在其它星球上演化。沒(méi)有科學(xué)的根據(jù)，這是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。外星人或許有或許沒(méi)有，或許有但不在我們這個(gè)時(shí)空，或許在這個(gè)時(shí)空但因?yàn)殡x我們太過(guò)遙遠(yuǎn)而無(wú)法被我們所感知�，F(xiàn)在來(lái)探索一下這個(gè)問(wèn)題，地球有幾個(gè)階段，沒(méi)有人能真正的探究明白，地球產(chǎn)生于宇宙大爆炸這是用種說(shuō)法，地球的環(huán)境發(fā)生了變化，之后才適合生命的繁衍，地球的環(huán)境有兩種，一種是其自然環(huán)境，是可以人為改變的，另一種是其宇宙環(huán)境是不受人力影響的，宇宙是物質(zhì)變動(dòng)的，地球的宇宙環(huán)境的跟著變化，只不過(guò)是對(duì)于時(shí)空來(lái)說(shuō)宇宙的很短的時(shí)間對(duì)于人種來(lái)說(shuō)就很長(zhǎng)，因此地球之于宇宙的變動(dòng)不為我們所知。人種的生存時(shí)期只不過(guò)是地球生命史上的一個(gè)微小片段，人類有歷史才5000年，現(xiàn)代文明的發(fā)展才200年。這只與地球的發(fā)展是非常微小的。地球上存在人口是地球發(fā)展到一種自然環(huán)境后的一種自然現(xiàn)象，人類生存的條件是苛刻的，必須要多個(gè)條件同時(shí)滿足才可能有生命的演化，生命演化到一定時(shí)期才可能有人種的出現(xiàn)，人種通過(guò)不斷的'探索才可能發(fā)展導(dǎo)像我們現(xiàn)在的社會(huì)文明。人類出現(xiàn)的可能之于宇宙是非常渺小的，可能會(huì)有一個(gè)空間擁有像我們地球一樣的環(huán)境，但是其上面可能還很原始，可能處于恐龍時(shí)期，或者已經(jīng)過(guò)了人種時(shí)期，所以外星人存在的可能是極低的，就算真的有外星人存在，其在我們探測(cè)的范圍之外，那么對(duì)于我們地球人來(lái)說(shuō)其是無(wú)意義的。地球是太空物質(zhì)的一部分，人是借助于地球的物質(zhì)而存在的，所以認(rèn)識(shí)宇宙的一部分，生命的更替，宇宙的變化，物質(zhì)永存，所以人的物質(zhì)形式是長(zhǎng)生的，我們能夠改變的是讓我們現(xiàn)行的空間更加適合我們生存，不斷使其文明，使其適合地球自然環(huán)境的發(fā)展規(guī)律、適合社會(huì)和諧的發(fā)展規(guī)律，用制度規(guī)范人類的行為，這樣社會(huì)會(huì)越來(lái)越文明，那么我們可以舒適的在地球人種期生存，人種和諧的最大生命化。就算人種真的滅亡了，那么到那時(shí)我們還存在，我們的物質(zhì)形勢(shì)可能變化成另一種形式去演化另一種文明。

　　人生的哲理作文 105

　　任何事都是有兩面性的，但是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)取決于客觀，不完美的背后有著美好的另一面。 ——題記

　　落榜的他

　　兩千多年前的放榜之日，他，落榜了。鮮艷的榜紙，那么大，那么長(zhǎng)。卻容不下他僅兩字的名字。十年寒窗，有他的懸梁刺骨，瓊林宴上，卻無(wú)他一角席次。罷了，罷了，雇了一葉扁舟，起程回鄉(xiāng)。

　　月夜行船，舟至蘇州。蘇州，這個(gè)美麗的古城。他，不曾入眠，連睡眠也拒絕他。好罷，不睡便不睡，他推枕而起，行至舟頭，看美麗的夜景。新月如鉤，江面上幾點(diǎn)燈火，是漁人吧，遠(yuǎn)處傳來(lái)寒山古剎的`鐘聲，半夜鳴鐘，是用于告誡人時(shí)刻警醒的�？粗�，看著，他忽生靈感，找出紙筆，摸黑寫下一首詩(shī)。

　　詩(shī)題是《楓橋夜泊》,他,就是張繼,那兩千年前的落榜之人.

　　傲然的他

　　他,是一個(gè)詩(shī)人,因極有才華,被招入宮,卻因得罪權(quán)貴,被排擠.他的一腔壯志無(wú)處可酬.他有些失意可是他依舊傲然,他高歌"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人".

　　他這詩(shī)中的謫仙.他不羈，他傲然，他不染塵世之污，他，太白。就是因?yàn)樘�白，不愿與世同流合污，在朝要高力士脫靴，在野要放白鹿于青崖之間，所以他傲然。

　　回首遙望，站在唐朝畫卷上的，不是唐朝的帝王，而是他——李白。酒入愁腸，七分釀成了月色，三分嘯成了劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。政治上的失意，成就了他詩(shī)壇的得意，造就了一代詩(shī)仙。

　　憂國(guó)的他

　　他，在荒無(wú)人煙的長(zhǎng)安，春天，路上，荒草萋萋，幾乎淹沒(méi)了道路。在那個(gè)兵荒馬亂的年代，他，見(jiàn)到了世事無(wú)常，人情冷暖，他面對(duì)這殘酷的世界以筆為鞭，鞭撻這個(gè)無(wú)情的污濁的社會(huì)。他，見(jiàn)證了唐朝由盛世到國(guó)破的一切一切。

　　唐朝被毀滅，被取代，他面對(duì)著冰冷的事實(shí)，將一切愁思，一切情緒置于詩(shī)中，讓我們這些后世之人，清楚的看見(jiàn)。

　　他，就是杜甫，那個(gè)憂國(guó)憂民的詩(shī)人。

　　事物都有兩面，不完美中有著完美。上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。正如維納斯的斷臂造就了維納斯的美一般。那美好的另一面，你，發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　人生的哲理作文 106

　　人生哲理是指人們通過(guò)對(duì)生活中磨難的思考和反思，體悟出的生命意義和價(jià)值觀。在人生的道路上，有時(shí)我們會(huì)遇到困境和挫折，但是通過(guò)觀察自然的萬(wàn)物，我們可以從中獲得啟示，來(lái)悟出一些寶貴的人生哲理，指引我們前進(jìn)。

　　第一個(gè)人生哲理是要堅(jiān)持不懈。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一蹴而就的。在自然界中，有許多事情需要長(zhǎng)時(shí)間耐心的等待，譬如樹(shù)木，它們需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的成長(zhǎng)和錘煉才能成為高大的樹(shù)木。生活也是如此，我們需要通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持不懈，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　第二個(gè)人生哲理是珍視當(dāng)下。雖然我們向往幸福的未來(lái)，但不能忘記珍視當(dāng)下。畢竟，當(dāng)下才是我們現(xiàn)實(shí)的一部分。每天都有不少美好的瞬間，我們應(yīng)該好好去感受和體驗(yàn)，而不是只顧著未來(lái)。自然中，“花開(kāi)花落，月圓月缺”，就是告誡我們要珍視每一個(gè)因緣際會(huì)，不浪費(fèi)每一份美好。

　　第三個(gè)人生哲理是腳踏實(shí)地。人生道路上，我們最好在腳踏實(shí)地的基礎(chǔ)上，一點(diǎn)點(diǎn)地向前邁進(jìn)，一步步慢慢地努力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。此外，我們還需要保持內(nèi)心的平和，勇敢迎接生活的變化和那些信任和支持我們的.人。在自然中，每一刻，每一種植物和動(dòng)物都在鼓勵(lì)我們，堅(jiān)持不懈，珍視當(dāng)下，并腳踏實(shí)地。

　　第四個(gè)人生哲理是自我反省。自我反省是為了發(fā)掘自己的潛力，改進(jìn)自己的不足。人們?cè)谏�活中難免遇到挫折和失敗，有了自我反省，才能夠認(rèn)清自己的不足，從而改進(jìn)自己的缺陷，向前發(fā)展。在自然中，動(dòng)物們也在不斷的自我適應(yīng)和改進(jìn)，來(lái)適應(yīng)環(huán)境的變化。

　　最后，人生哲理還包括對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。和諧的社會(huì)和諧是在人與人之間的互助中構(gòu)建的。26個(gè)字母可以組成美好的段落，27個(gè)骨頭可以組成人體的舒適。當(dāng)我們自己身體一切健康，我們也應(yīng)該伸出援助之手，去關(guān)愛(ài)身邊的人，給他們溫暖和幫助。

　　人生就如同一幅畫，其中包容著成功和失敗、快樂(lè)和淚水，但是自然的一切也在提示著我們，我們需要堅(jiān)持不懈，珍視當(dāng)下，腳踏實(shí)地，自我反省和關(guān)愛(ài)他人，這些都是我們的生命之精華，迎接挑戰(zhàn)，把握成功，這正是人生及自然之間的共生之道。

　　人生的哲理作文 107

　　風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年，而你的笑容就在飛舞的花中搖曳，成為我命途中最美的紅顏。

　　我的夢(mèng)境中，常有一株海棠。這海棠就靜靜地立在樓前，灰色的樹(shù)干峭楞楞的枝丫，整整一冬，毫不起眼。遲到的春一夜之間吹醒了冬眠的她，面對(duì)周圍燦爛的百花，她毫不示弱，默默地將體內(nèi)蘊(yùn)育了一個(gè)冬天的精華，綻放成一樹(shù)粉白的香蕊。這花兒起初也并不起眼，只是一個(gè)夜晚，我偶然從樹(shù)下走過(guò)，便不由得被這幽幽的暗香打動(dòng)，這香不像是凡塵中的香，淡淡的，細(xì)細(xì)的，就如她的花瓣一般，沒(méi)有大手筆的描繪，沒(méi)有絢爛的色彩，僅憑骨子里的.淡雅與超俗，便深深吸引了我的心。白日里，花瓣在陽(yáng)光下分外透亮，微風(fēng)一吹，紛紛飄飄，輕舞飛揚(yáng)。走過(guò)樹(shù)下，一地落英在腳下籟籟作響。平凡的土地，因了花瓣而有桂殿蘭宮之氣。讓她盡情地綻放吧，這是沉默一冬之后應(yīng)得的自由。

　　我的夢(mèng)中于是多了她的身影，虛幻搖曳，縹緲不定，唯一不變的，是那美麗的笑容，淡淡地浮在遙遠(yuǎn)的天邊，如同一位絕代佳人，用盡畢生的心血，高傲的脊梁，撐起前世未圓的夢(mèng)。

　　可怎能想到，她竟如此薄幸。淅淅瀝瀝的春雨澆透了大地。我想起了海棠，便再去看她，可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了滿地繽紛的落英。不再有嬌美的笑臉，不再有搖曳的花枝，不再有在風(fēng)中笑得亂顫的倩影，不再有相互脈脈凝望的容顏。我的心顫抖了：為什么美的生命如此短暫?她苦苦蘊(yùn)育了一個(gè)冬天的花兒，竟就這樣消逝了嗎?我不要詩(shī)人們?yōu)樗�吟誦“零落成泥輾作塵”，我只想要她能好好地生存在這個(gè)世界中。可怎知她竟這樣容易就消逝了，還沒(méi)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)給世人就默默地走了，滿懷一腔幽怨，化歸為塵。誰(shuí)是誰(shuí)命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的唯一，我心里痛苦地喊著，無(wú)人能聽(tīng)。北方有佳人，遺世而獨(dú)立，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)，寧不知傾城與傾國(guó)?佳人難再得......

　　夕陽(yáng)里，杜鵑啼盡了最后一滴血，那殷紅滲入泥土，也許會(huì)化為來(lái)年枝頭的一縷香魂吧?我在心里默默地祈禱。

　　海棠，就這樣在夢(mèng)境中榮枯;夢(mèng)境，就這樣因著海棠而美麗。夢(mèng)與海棠，如莊生化蝶般迷幻;海棠與夢(mèng)，在我生命的輪回中永開(kāi)不敗......

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